我的新玩具——黏黏乐
昨天,在新元广场,我意外淘到了一件好玩的玩具。
我和妈妈正在广场边上闲逛,正巧发现前面摊位上摆着一些奇形怪状的东西。有点儿像我小时候玩的橡皮泥,可又比橡皮泥更加晶莹剔透。这是什么东西啊?我不禁心升迷惑。
于是,我走上前去,仔细一看,嘿,这玩意儿还真奇怪。有两个居然黏在塑料盘上,一个绿莹莹的,另一个皮儿呈肉色,里面还包着个类似乒乓球的东西,只是比乒乓球小一点。在塑料盘子的两旁,摆满了各式各样的像球体的东西,还有老鼠的造型呢!据摊主说,这是一种新型玩具,叫做黏黏乐。把它扔在哪里,它就黏在哪里,慢慢恢复原形。
妈妈还挺善解人意,立马掏钱为我买了一个“橘子”,这下我可乐了。没想到,上街闲逛,竟能逛出一个好宝贝。
回到家中,我细细地端详了它一阵子。还真挺像橘子的呢。上头,有一个绿色的四角星,整个身子是圆形的,颜色与普通橘子也很相像。玩具创造者可真是别出心裁,能做出效果这么逼真的“橘子”,可真是下了大功夫的啊。
我用手托起黏黏乐,对着墙壁、地板、瓷砖、镜子、玻璃、衣柜等地方进行“发射”,别说,还真灵,立刻就黏在了上面,然后从扁平状慢慢恢复到立体状。挺有意思的。
这是我迄今为止最喜欢的玩具了,我会把它好好地珍藏起来,决不随手乱丢了。
我的新班主任
黄明玲老师是我四年级的班主任。她一直都觉得我的成绩不错,当时也对我很好,所以我也很喜欢她。
黄明玲老师在课堂上很爱笑,每当笑起来的的时候,都会表现出让人感到和蔼可亲的样子。所以在当时,班上绝对没有半个人讨厌老师,因而班上的男生做事情也都非常大胆,异常放肆。
过了一年,大家都升上五年级,老师也换了,由于这位新老师管得比较严,我也就不大适应。所以开始时也不是那么喜欢新老师。
后来慢慢的,也不知是什么原因,我们师生之间的关系也融洽了。因为我发现新老师虽然严格,但是也有她可爱的一面,每当班里发生好笑的事情,新老师有时候也跟着大家笑起来,有时候呢?也是笑一笑又抿抿嘴巴,拍拍手,让大家马上静下来。当然,我写这篇作文并不是要单独写新老师的可爱之处,而是要写新老师对我们的教育方式。
每逢这位新老师听到副科老师的“叫苦连天”,直说我们这班纪律不好时,新老师就会对我们进行一番严厉地“拷问”,直问班里的那些学生做了什么坏事。完了,新老师又讲了一大堆的大道理,对我们进行老师的要求总是不能实现。后来,新老师想到了许多好办法,比如说,记录个人积分。每个人讲一句话,就扣他1分,如果一个星期都没有讲话,就会得到5分。这个方法可真行,同学们为了不让自己扣分,一个个在上课的时候完全像个“木头人”,就连新老师提问题,他们有的也不敢再叫“我、我、我……”的了,一个星期下来,话也少讲了许多,但是每个人最少也是有扣一分的。
新老师在课堂上还经常讲故事给我们听。每当老师在讲故事的时候,同学们总是听得那么认真,一个个竖起耳朵,像只小兔子一样静静地听着,这也使我们多增加了一些课外知识。
新老师还请人在后墙上贴了一张大大的名单。上面分别写着“发言星”“作业星”“书法家”等,只要有谁哪方面做得好,老师就在那个人的个人框框上面多加一颗星。这虽然有点像一年级的老师一样,但是同学们也积极了不少,学习成绩也慢慢提高了。
新老师给我们的恩情是多么深厚呀!我爱新老师,更爱有很多方法教育学生的新老师!这就是我们的班主任――黄新华老师!
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