恐怖的竹子
550字
五年级
“嘻嘻，我抓住你啦”“啊——救命啊！”……教室里怎么这么热闹呢？啊！原来是戴老师在带领大家玩游戏啊！
这次游戏的名字是“恐怖”竹子，规则是：全班同学围成一个圈儿，左手竖起食指，顶住左边同学的右手掌，右手平放，压住右边同学的左手指。只要戴老师说到“竹子”，同学们就要以闪电般的速度缩回左手，右手也要快速抓右边同学的手指，看准被抓住的次数最多。
游戏开始了，我小心翼翼地围过去，仿佛生怕惊醒了某种生物一般。我的左手十分小心地放在朱子毅右手掌上，时不时地颤抖一下，就像触电了一样。右手掌却牢牢地“粘”住吴欣怡的右手指，生怕她的手掌会在不经意间逃跑。我两眼紧盯着我的两只手，用余光轻轻瞟着戴老师的嘴，不想错过她所讲的每一个字。只见戴老师调皮地眨眼，还狡猾地瞥着我们走来走去，然后意味深长地看了看我们。良久，她轻声读着稿子，她的声音从未这么优美过，可这次却优美地几乎要把我魂勾走似的。当她说：“竹——”的时候，空气仿佛凝固了一般，我的心也随着悬了起来。心想：“戴老师说子”的时候。我先让右手逃跑，再管左手吧！俗话说：“留得青山在不愁没柴烧”嘛！当她大声说“子”的时候，我的右手如同闪电般逃走了，却见吴欣怡的手依然“纹丝不动”地在我的手掌里，我便不费吹灰之力把她的手抓住了。最后，我抓了吴欣怡四次，自己也完美逃脱四次。
不知不觉，下课铃响了，我们依依不舍地结束了这个游戏，今天的这个游戏可真好玩呀！
井底之蛙
700字
六年级
话说当年的井底之蛙，如今已经变成了一只百岁老蛙，也有了近百只的子孙后代。今日是老蛙的百岁宴，他的子子孙孙都来给老蛙贺寿。
在宴会上，有一只小蛙突发奇想，说：“你们说外面的世界是什么样的？要不然我们去外面看一看吧。”其他的蛙也都觉得这个主意很好，举双手双脚赞成。于是老蛙想了想，决定派三只能力超群的青蛙到外面去看一看。
小青爱好旅游，他刚跳到地上，就直奔大森林。大森林的风景优美，绿树成荫，偶尔还能听见几声鸟叫。正当他被眼前美景所吸引时，突然听到“砰”的一声巨响。小青吓了一跳，拨开草丛想看个究竟。只见一名中年汉子，正在举着一个黑管子对着天空，不知想要做什么。小青天生好奇心强，于是轻轻地走进中年男子，想看个究竟。当小青靠近一看，一下子惊呆了，只见那中年男子的身后有个袋子，袋子里面竟然全是野生动物，原来那名男子是盗猎者。小青吓坏了，连忙转身逃走了。
呱呱走进一所小学，看见学生们正在考试，那些学生有的脸色苍白，有的抓耳挠腮，有的咬着笔杆在苦苦思索。呱呱看着这些学生，不仅摇了摇头，悄悄地走开了。
青三没有什么想去的地方，于是就在大街上跳来跳去，好奇地看着人类世界。他东张西望，突然看见一个大人正在指着一个孩子的头，大声呵斥：“考那么一点分数，你对得起我吗？你这个不争气的……”青三自言自语：“孩子考不好，你就不会帮他找找原因吗？就知道骂人。”
三天过去了，三个人返回到了井里。老蛙问他们人类世界怎么样？三个青蛙互相看了看，异口同声地说：“人类不注重保护环境，还给孩子们增加太多的压力，我们千万别出去。”老蛙听了以后无奈地说：“过了这么多年了，我原以为人类世界会更精彩，结果还是有那么多令人无奈的事情，我们还是打消出去的念头，老老实实在井底待着吧。”
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五年级
550字
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恐怖竹子游戏今天上课时，王老师飞快地在白板上写上了四个大字——“恐怖”竹子，我们心里奇怪极了，同学A瞬间变成了苦瓜脸，他皱着眉头说：“到底怎么玩呀，我好着急。”同学B说：“竹子怎么可能变恐怖呢？我看是夸张。”同学C说：“呀，说起这个游戏，我有些害怕了。”此时此刻，我内心也隐约感受到了一丝丝可怕。听王老师说游戏规则——大家围成一圈，左手放于左侧，掌心朝下，右手放在右侧，伸出食指，指尖朝上，顶住右边人的掌心，当听到说“竹子”的时候，每个人的右手迅速抽出，左手迅速抓住左侧同学的食指，看谁抓得多，看谁抓住少。原来是这么回事呀！同学们都醒悟过来，个个摩拳擦掌，迫不及待想一试身手。游戏开始了，我被分到了第三组。我忐忑不安地走上台，手心已经冒出了细细的汗珠。老师一直在念文章，我提高警惕，丝毫不敢懈怠，可老师一直卖着关子，始终不说“竹子”。终于，王老师提高音调说：“竹——笋。”呀，我上当了！小A握住我的食指，我握住小B的食指，闹了个大乌龙。第二关开始了，我像一个木头人一样一动不动，侧耳细听，表面平静，心里七上八下，这回我记住教训了，老师又飞快地说出“竹子”，我反应迅速，一下握住了小B的食指，心里暗暗自喜：我好聪明呀！轮到最后一关，所有人都提高了警惕，我有些支撑不住了，正在我漫不经心的时候，老师随口一句“竹子”，我还没反应过来呢，小A已经抓住我的食指，我可怜的小食指差点被她那因激动而产生的巨大威力弄成骨折。游戏在这欢声笑语中结束了。在这个游戏中，我学到了做一件事情，要专心致志地去做，不要三心二意，这样什么事都不好，只有一心一意，才能把事做好。650字 五年级
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竹子竹子是我国四君子之一，他所代表的是中国人坚韧不拔的优良品质。无论在怎样艰苦的环境下，它都能不畏严寒酷暑、风吹雨打，迎着风霜茁壮成长，不愧为我国四君子之一。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还韧劲，任尔东南西北风。”这首诗完美体现了竹子的坚强，忍得了磨难，无所畏惧的精神。小时候爷爷总抱着我，教我这首诗，说:“我们一定不能忘了这首诗，这首诗里传承着老祖宗的精神不能忘啊！”以前不明白只是含糊的应了，现在明白了，了解了，给内心留下了无比的震撼与自豪。瞧！我们中国人是多么的有骨气！瞧！我们中国人的优良品质是刻在骨子里的，从来没有被磨灭！我之所以喜欢竹子是因为它既有梅花的忠贞又有着自身的坚韧，像极了无数为革命而奋斗的战士们。而且它的用途非常多，竹笋可以做美食，竹竿可以做扫把的把，竹子还可以酿酒，还有一些地区的人们在竹筒里面蒸饭等。由此可见竹子的经济价值也很高。我爱竹子，爱它的坚韧不拔，爱他的无所畏惧，爱它那顽强的生命力，爱它那象征着中国人美好品德的精神。我爱竹子！400字 五年级
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竹子我喜欢竹子，因为它刚劲生机盎然蓬勃向上。当春风还没融尽残冬的余寒新笋就悄悄在地上萌发了一场春雨过后竹笋破土而出直指云天。当春风拂去层层笋衣她便像个活泼的小姑娘亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏它舒展长臂抖起一片浓郁的青纱临风起舞阿娜多姿。暑尽寒来她仍绿荫葱葱笑迎风霜雪雨。我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物、竹竿又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织各种各样的竹器、精美别致的工艺品……我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？450字 五年级 状物
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竹子在我家落下的草地旁，有着一根根挺拔而秀丽的竹子，他们生机盎然，蓬勃向上。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。大家都知道，只是郑板桥赞颂竹子的千古名句，而这就是所有竹子令我们赞赏精神。春雨刚过，鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……他们正好齐脚高，春雨滋润着大地，竹笋也飞快的长着，一天可以长高好几厘米呢。几个月工夫，就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶便沙沙作响。夏天在不知不觉中到了，竹林茂密的惊人。睡在竹林里，躺在满是叶子的地上，软软的，舒服极了。冬天，尽管外面冰天雪地，寒风凛冽，但他们不像其他植物那样，他们依旧高傲的顶着风，抬起头，迎接寒冷的袭击。我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，爱它的默默无闻，爱它的无私奉献。它能经受住暴风雨的考验，它们能经受住狂风暴雨以及各种危险，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。他能在石缝中顽强的生长。我也要像竹子一样，做一个坚强不屈，无私奉献的人。450字 五年级 叙事
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竹子我对竹子向来就有好感，我非常喜欢竹子，尤其是那翠绿的颜色。春天到来，竹笋就会破土而出，一下子就钻进阳光妈妈的怀抱。它穿着那厚厚的棉袄，随着个子逐渐长高，一层层的衣服穿在身上，远看，像一座翠绿的宝塔，近看像一个娃娃。夏天，也许是因为天气太热，它脱去了厚厚的棉袄，换上一件一节一节的翠绿的T恤。它可能是怕太阳晒黑了它那美丽的脸蛋，又长出茂盛的枝叶来遮挡强烈的阳光。秋天的时候，万物凋零，但是竹子仍然穿着绿衣裳，给大地带来勃勃生机。冬天到了，北风呼呼地吹着，似乎在想尽办法把竹子吹倒，向它宣战，看看谁最厉害。竹子毫不犹豫地答应了！第一场比赛结果——北风惨败；第二场，北风又惨败。北风叫来了他的亲兄弟——西北风，他们合伙也没能打败竹子，真是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”啊！竹子，你的生命力是如此顽强！记得那次下雪的时候，我本想这场大雪肯定会把你给冻死，当时我是多么的伤心呀！可你依旧坚强地屹立在雪地里，毫发未损地站在我的面前，怎不令我油然而生敬佩之情？竹子，你从不向困难低头，狂风吹不倒你，寒冬冻不坏你。竹子，我爱你，爱你那顽强的生命力，爱你那高贵的品质！450字 五年级
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竹子“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南风中。”在郑燮眼里，竹子如同石头一般坚强，如蒲苇般坚韧。没错，在我眼里，竹子就象征着气节。竹子挺拔秀丽，岁寒不凋，自古以来，受到人们的普遍喜爱。要说竹子最适宜的季节，那一定就是秋天这个阴雨季节。竹子就好像一个正在长身体的小宝宝，在秋天得到雨水妈妈的丰富滋养，一夜间长高数十厘米。竹子坚韧挺拔，从下到上看，简直就是一条笔直的线段，直冲云霄，仿佛要直升银河。在竹子各个支端，长着娇小玲珑的一片片叶子，它不如桃花那能结出果实的叶子，也不如梧桐那硕大饱满的叶子，但是它仍使出全力，为城市带来尽可能多的绿色，尽可能多的新鲜空气，难道这不使我们敬佩吗？竹子的作用也不一般，它能做家具、生活用品，还是很多动物的食物。我们国家的国宝——可爱的大熊猫就喜爱吃竹子。竹子的观赏价值很高，还有许多作用，这是那些空有外表的植物望尘莫及。古人常以“玉可碎而不改其白，竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。竹子那坚贞不屈的品质，在历史与现实中也是处处看得见。看那抗日英雄赵一曼，她屡次落入敌手，面对敌人的威逼利诱，她并没有屈服，始终坚贞不屈。看那考试失利的同学，面对自己不理想的成绩，她并不是垂头丧气，一直走向低谷，而是像竹子那样坚韧不屈，面对挫折不放弃，勇于抗争。我想在今后学习的道路中，我也一定会以竹子那种坚贞不屈的精神奋斗下去！550字 六年级
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竹子竹子虽然没有花的艳丽与芬芳，却以其卓越风姿、坚贞品质与梅兰菊合称为“四君了”。竹子的竹干高大挺拔，高耸入云，足足有十米多高，浑身碧绿碧绿的。竹干上每隔二十厘米就会有一个竹节，竹子内部除了竹节的地方是实心的，其它地方全部都是空心的。竹子上的枝丫翠绿翠绿的，纤细柔弱。它的姿态也各不相同，有的昂首挺立，有的随风飘动，有的常常垂拂于大地……在竹枝上长着一些竹叶，它们尖尖的、细细的，密密层层，潇洒多姿。竹子一年四季都会有一些独特的风韵。春天，一场濛濛的春雨过后，一群竹笋宝宝从土地里悄悄探出头来，小心翼翼地望着这个新世界。竹笋身上起初都披着一件棕红色的大衣，头尖尖的，好似一艘直冲云霄的火箭，又似一座座小山丘。当人们拨开它的外衣，就会看到青翠碧绿的身躯。夏天到了，雨水充沛，春天的小竹笋早已长得高大挺拔，枝繁叶茂，绿树成荫，是夏天避暑的绝佳场地。秋天到了，竹子在秋风中临风起舞，婀娜多姿。一些枝丫开始变得枯黄，叶子像一只只蝴蝶上上下下翩翩起舞。冬天到了，雪花纷纷扬扬地飘落，好像给竹子披上了一件洁白的大衣。竹子毫不畏惧，笑迎风霜雪雨，仍然郁郁葱葱。竹子不求索取，只有奉献：竹笋做的佳肴，为人们所食；竹干既是建筑材料，又是造纸的原料；制作的凉席、竹家具、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等应有尽有。啊！我爱你，竹子！550字 四年级
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竹子看那边的山头有一大片竹子，绿绿的非常亮眼。竹子的种类真数不胜数，有1000多百多种，竹子呈现的模样是一节一节的，中间宽两头细。竹子的叶子分为两种，一种是竹笋，刚长叶子的时候，叶子是又宽又短。第二种是成年时候的叶子，叶子是又细又长，中间微宽两头细长。清明节过后的一场春雨，竹笋们都会破土而出，别以为它们很软，其实它们有一层笋壳非常坚硬，等竹笋长成一节一节后，这层壳就脱落了。竹子的生长过程是非常的特别，竹子最高可长3、4层楼那么高，可刚种下的竹子，4年内只长三厘米，第5年开始一年长15米，最快的竹子每天平均可长1。5米，是因为前四年竹子的根在无限延伸，到第5年的时候，土壤深处的营养液被竹子吸收了，所以竹子后几年才能长这么快。竹子可都是群居在一起的，一片一片，一簇一簇的长。竹子可不是直接种一大片，而是种上一两棵，竹子的繁殖靠根，竹子的根可以无限延伸，然后就从两到三、三到四，就这样成了一大片。如果你想把竹子的根拔出来看一看，那就有一些困难了，因为你可能把周围的房屋都拔倒了，也不可能拔完，它们都是连在一起的。竹子全身都是宝，可以做竹笛，吹起来清脆响亮，做竹担、竹筐等等许多东西，竹笋还可以炒着吃，脆脆的非常好吃。竹子本身也可以用来酿酒、煮饭吃起来会有竹子的清香，并含有许多微量元素。我喜欢竹子，喜欢它的种类，它的特别和它的宝，它还是四君子之一呢！550字 五年级
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竹子世界上许多美丽的植物和景物都被人们以诗句、诗歌赞美，可能人们都喜欢那娇艳美丽的花朵。可我却不一样：别人喜欢外在美，可我更喜欢的是具有内在美的竹子！竹杆的颜色是墨绿色，一节一节的，就像一个正在往上爬的勇士。一根根的竹子，笔直地立着，挺拔劲直，高耸入云。站在树下，往上看，就像一根根直通天际的柱子；竹枝纤细柔弱，常常垂拂于地，像头发一样，数不胜数；还有竹叶，尖尖的，细细的，密密层层，像一片绿色的海洋，潇洒又多姿。春天，鹅黄色的竹笋，在不懈地努力下，终于破土而出了。当春风拂去层层笋衣，它更像个活泼的小姑娘，亭亭玉立在明媚的阳光下，似乎对周围的一切都感到十分好奇。夏天，竹子越长越高，枝叶也越来越茂盛，为人们带来凉爽。秋天，竹子在秋风中临风起舞，婀娜多姿。秋风就是一位好琴师，不断地弹出一段美妙的音乐。冬天，竹子带着一种坚韧不拔的精神，勇敢面对风霜雪雨，仍旧绿意盎然。竹子为人类做的贡献也不少。可以制作竹篮、竹筐、竹椅、凉席等等，还可以制作钞票，不信你拿出来新制钞票，闻一闻，还有竹子的清香。有的，还在竹笋时期，就成为人们桌子上的美味，但竹子们都没有怨言。这种乐于奉献的精神，是人们都难做到的。我喜欢竹子，我赞美竹子，我欣赏竹子，但我更爱竹子的精神。竹子，谢谢你为我们做出了这许多的奉献，但却不求回报，在这里，我替人类对你说一声：“谢谢！”550字 六年级
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竹子有人喜欢那美丽的梅花，有人喜欢劲拔的松树，而我则喜欢"岁寒三友"中的竹！多少人把竹刻画，把竹赞美，把竹歌颂.我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹！"咬定青山不放松，立根原在破岩中.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风."这首流传千古的诗句，把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致.竹子不管是在哪里，都默默的生长着，不管条件多么恶劣，都会顽强生存下来，茁壮成长！它那种"咬定青山"的坚韧，是多么令人崇拜啊！一场春雨过后，新笋破土而出，是那么生机盎然；夏天，它伸展长臂，将那浓绿的竹叶尽情的展现出来.不管是炎热的酷暑，还是冷飕飕的严寒，它始终是郁郁葱葱，炯娜多姿.难怪"寒霜暑热毫无畏，春夏秋冬四季妍"啊！"彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师.人生贵有胸中竹，经得艰难考验时"这是叶剑英同志在1963年时写下的，这表现出了竹子的虚心品格，经起考验的美好品质."虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花."难道这不是对竹子的虚心品质的完美写照？"宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。.人瘦尚可肥，士俗不可医."这是宋代的苏轼写的.看啊，我们的生活是离不开竹子的.竹子无私奉献，却不求索取.竹子为人们奉献了它的全部.不管是被成为美味佳肴，还是竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等.它都是忍辱负重，默默承受着煎熬.竹与人有密不可分的关系，竹也奉献了自己的一生。竹它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给我留下了永不磨灭的印象。六年级:王御文550字 六年级 状物
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