书法比赛
今天下午我们学校组织书法比赛。第二节课铃声一响,同学们端端正正的坐在位子上迎接这场比赛,这时候教室里非常安静。比赛开始了,我们班写的是第三课“荷花”第二自然段。
当我提起笔时心怦怦直跳,手不停地抖动,我深深的吸了口气,稳定了一下情绪。开始一笔一画仔细的书写。当我写到“瓣、嫩、露、蓬”这几个字的时候,更加专心。这几个字笔画多写起来稍不留意就容易出错,或挤在一起看不清楚。
时间过得真快呀!比赛很快结束了,紧张的气氛一下子没了,教室的角落传来了嗡嗡的说话声。
我想通过这次比赛同学们都会认真的去写出一手好字。从此我也要改掉我写作业时字迹潦草的坏习惯。
三年级:張軒銘003
书法,书心者
书法者,书心。打算写这篇文章时,我犹豫了很久,因为我不会写书法,也买过笔、墨、纸,每次买回来练不到一个星期就放弃了,觉得练习书法人太苦,又感觉我没有书法的天赋,于是找一些借口把我买的东西全部打入冷宫里。
书法,我只是喜欢,没事时看看,一看很多年。我喜欢看手执一支笔,研墨,游走,几笔下来竟然成了字,成了以一幅书法作品,我惊奇书法作品艺术的魅力之时,也感受到中华五千年的文化底蕴。云里雾里飘在墨里,行走在宣纸上,意到心连,走得高兴时不由得惬意地舞蹈,让围观的人体会到畅快淋漓的快感,感受书法的精魂。
我想练书法的人大抵都是如此,爱一样东西,爱到生命里就很难放弃。就像练书法,你不练 ,看着旁人连个三五年,也不一定有什么成绩,说不定十年八年也就如此,遇到不懂者还喜欢冷嘲热讽地说:“你练习书法又不能卖钱,也没法养家糊口,练它何用?”爱书者不那么认为,我练,因为我喜欢,从心里爱,并无其它所求。练习书法只要在练习书法时就像走进一个超越凡尘的世界,看书法横通,竖直,圆润,折弯,这不就是人生嘛!
都说练书法可以修身养性。长久练习者可以把脾气暴躁的人练到心性清简,沮丧的人通过练习书法逐渐忘记颓废,在书法里找到到信心,在楷书里寻一个真我,正心。心正者,心态好,积极向上,得一个好人生。
朋友练习书法者甚多。记得有次我问朋友:“你一直练,一练就是几个小时,可累?你觉得寂寞吗?会不会很无聊呀?”他听后哈哈一笑,道:“与自己深爱的东西耳语厮磨,不累。我还嫌时间太少,无法做到多练一会,为此我常常感到心里愧疚,对不起书法。”是呀!爱它,怎么会烦呢?自己是越喜欢越爱,一爱一练一辈子。
书法,书心。提笔落墨,心情全在里边,横横竖竖,点点画画,性情溶于墨里,溢于纸上,书法者在书法里做一个真实的自己,喜怒哀乐无需掩藏。都说从字可以看人,一点不假,有什么性情就写什么样的字,撇捺勾折点的力度和墨韵就是一个人内心世界的外在展示,品恶者,字,自然不正。心浮者,笔墨轻飘。若是心情不好了,情绪全在字里。书法陶冶情操,也约束脾气,书发者若是遇到不顺心时不会像一般人那样,气了吸几支烟,怒了喝杯小酒,长期练习书法的人则不是,他们多是把门关起来写字,再写字,一直写到快乐为止。这时书法就是一位知己,你写她不过是对她说话,对她道出不可给任何人说的悲喜,你滔滔不绝地说,她静静地听,直到你怒气全消。
书法其实也是个痴人儿,只要你在乎她,不遗弃,她会一直跟着你,陪你欢喜陪你忧。其实在书法家眼里,书法远不止知己一个身份,她还是众多书法家心目中的小情人。她美丽,可爱,聪明,懂事,这小情人不但听话,还很乖巧,只要你需要她,随叫随到,她热情细心,对你一心一意。小情人的美是多样的,她不俗气,不魅惑,喜欢在你快乐时跳上一曲,舞起龙飞凤舞,一眼可以震撼你的小心窝。她起跳有力,水袖飞起,仿佛是天上的一条翱翔的雄鹰,展翅飞翔,她体魄矫健,苍劲有力,大气磅礴,浑然天成,这是你会感到万里江山不及她一跳。她端庄时又是另一番味道,常是静静地坐着,方方正正,圆圆点点,举手投足,优雅得体,这时又像一位大家小姐华丽高贵。最美不过小情人行走时 她身材纤巧玲珑,体态轻盈,婀娜多姿,迈起莲花小步子,就是一朵白云花,行在天空,游来游去,好不美丽!
书法,写时不光讲究姿势技巧,还要有心力,心不达者力不到,初学者拿笔不觉得重,三五个字写下来忽觉腰酸手软,需要休息一会。会写的就不一样了,气运丹田,力在腕底,坐、站皆可,研墨,润笔,写字,挥洒自如,形如流水,字如游龙,快哉!快哉!
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书法比赛今天中午,天气非常好,学校准备举行“校毛笔十佳”的竞选。竞选场地设在上操场,空旷的操场上排满了桌椅,每位选手按指定的位置坐下,做好准备。我们班的选手是王力行和张梦煜。我想他们一开始一定很紧张,瞧,王力行的脸都涨红了。开始比赛了,王力行用他胖乎乎的小手拿起毛笔,小心翼翼地写起字来。他写字可认真了,不管身边发生什么事,他始终不抬头,眼睛紧紧地盯着纸。我们班的同学都趴在走廊的地上,透过栏杆的缝隙看着他们比赛,嘴里还不停地喊着:“加油,加油!”可惜没等比赛结束,王老师就来催我们进教室,原来已经到了上课时间了,结果这节课讲什么都没听进去。我们真希望我们二(8)班的选手能得奖,为二(8)班争光。指导教师:俞可250字 二年级 写人
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