养蚁记
350字
四年级
记叙文
杨锦义
今天，我捉了一些蚂蚁和姐姐一起养。我把它们放在硬纸板上，四面围上纸，中间堆上一些泥土。我姐姐怕它们无聊竟然放了个微型“电视机”——一幅小画。
刚开始，蚂蚁们看得津津有味，可才过了几分钟，它们就闲不住了，我拿来一个放大镜：一只大个子蚂蚁像指挥官一样摇头晃脑地跑来跑去，在它的指挥下几百只工蚁利用泥土建筑隧道，又在主隧道旁边建了许多小隧道，它们有的用嘴挖出泥土，有的用身体推动泥粒，有的用唾液加固洞口……经过蚂蚁们一个下午的奋斗，主隧道和分隧道已经初步形成。我撒了些米粒，它们并没有争先恐后地吃，而是把米运进它们的“粮仓”储存起来。
第二天，我又来观察蚂蚁。哈，它们的“地下宫殿”已经完成了，隧道也建了很多：有通往粮仓的，里面有米粒、白糖等食物，有通向“卧室”的，非常宽敞，奇怪的是“电视机”也被它们搬到了“卧室
这次观察让我大为惊讶，蚂蚁不愧是世界一号“大力士”，可以搬动比自身重50倍的物体，而大象却只能搬动比自身重20倍的物体。
失败是成功之母──观《浅蓝深蓝》有感
650字
六年级
观后感
失败是成功之母，有失败就能看到成功的希望。这是我在看了电影──《浅蓝深蓝》后所感悟到的。《浅蓝深蓝》讲了这样一个故事：
在一个平凡的小区里，住着一群小朋友，其中有一个叫豆丁的男孩。他的滑轮技术很棒，这使他非常自信。可是有一天，来了一个自称叫“大王”的胖男孩，以不容置疑的实力击败了豆丁，占据了整个篮球场，在强大的势力面前，豆丁最好的朋友──凯文背叛了他。从此，豆丁的情绪陷入低谷，一蹶不振。后来，小豆丁明白了“尺有所长，寸有所短”的含义，以自己擅长的游泳战胜了“大王”，找回了自信。那个“大王”，不，应该是羌迪也意识到自己的错误，决定让豆丁当“大王”，没想到豆丁却对大家说：“我们之间没有大王，大家既然是朋友，就应该平等相待。”滑轮鞋终于又穿在了豆丁脚上，也穿在羌迪脚上，小区里又可以看见一群活泼可爱的滑轮少年……
在这部电影中，小豆丁的好朋友一一离开了他，使他的心灵受到了伤害；在豆丁眼里，渴望的是朋友，他曾多次“讨好”羌迪，却遭到羌迪的百般讥讽。豆丁虽然经历多次失败，但他仍然不放弃，直到最后战胜了羌迪，还做了朋友。
剧中，小豆丁的坚强是我震撼，虽然他一直生活在“大王”的压迫下，朋友的背叛下，可他不但没有畏缩，而且以惊人的毅力独自一人战胜了困难。而在现实生活中，有多少人能在失败后不气馁，不灰心、重拾自信的呢？爱迪生就是这样的人。有一次，爱迪生在火车上做实验，火车开动时猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一碰到空气马上燃烧起来。结果，列车长给了他一巴掌，把它打成了聋子。还有一次，硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差点烧伤了他的眼睛。爱迪生虽然经历多次失败，但他不被困难吓倒，最后取得了惊人的成就。
所以，我们要牢记，失败是成功之母，一次失败不代表没有成功的希望，只有在失败中寻找原因，努力改正，胜利的光环才会在我们的头上闪耀。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
记叙文
350字
-
灭蚁记一日看书，大启发。书中讲：明代一宦官贪赃枉法，人人声讨。为留条后路，他在御花园里用蜂蜜写了“不杀”二字，招引蚂蚁吃蜜。皇上游玩至此，脱口念出。在封建社会，皇上金口玉言就是法律，宦官当即跪到谢恩，由此得了一道护身符。看到此，我想我们也不妨试用蜂蜜引蚁，一举围歼。我把想法告诉了爸爸，爸爸说：“妙，妙”。说干就干，放有蜂蜜的盒子摆在阳台上，我们蹲在一旁“守株待免”。不一会儿，红蚁便禁不住诱惑，成群结队地来品尝美味了。爸爸不失时机地用镊子把小盒子夹到水池中，我顺势将开水倒下。这回它们真成了热锅上的蚂蚁，叫天不应，叫地不灵。“钟瑾。咱们来个‘欲擒故纵’，‘顺藤摸瓜’，端了这红蚁的老窝。”爸爸建议。第二战役拉开了序幕，我们仍用蜂密“引蛇出洞”，紧跟着满载而归的红蚁找到了位于阳台的顶端墙壁上的两个蚁洞。我马上用玉米面把洞口堵了个严严实实，它们已成了瓮中之鳖。玉米面不仅不透气，而且据书上讲有“胀肚”之功，即使洞中红蚁奋力突围也会活活撑死。哈哈哈，正是“人为财死，鸟为食亡”。400字 四年级 状物
-
灭蚁记“消灭白蚁，打死白蚁”。只要一听见这句话，我就会想起一年前那件有趣的事。发现一天早上，我背着书包准备去上学，只见路上大大小小的树的树皮不见了，还有一些沙子做的“管道”。于是，我开始了进一步调查。调查星期六，我和一个同学在这儿进行了调查。我们每人用一根细长的木棍开始攻击白蚁，我们将它们的“管道”戳破，“哇”，一只只大大小小的白蚁向我们爬来。进击我们马上用脚踩，可是没有用。我们又用一根尖尖的棍子戳它们，可是太慢了。于是我想出了一个好办法，我先找来一个不漏水的盒子，然后想办法让它们自投罗网，最后把盒子装上水，一下子白蚁们就被我们消灭得一干二净。结果经过这次灭蚁，从今往后，再也没有白蚁来咬过这些树了。我们都非常高兴，再也不担心这些树的健康成长了，总算是为环保尽了绵薄之力。300字 四年级 状物
-
灭蚁记谁知这群红蚁生冷不忌，以主人自居，家中米袋，糖罐不时受袭，甚至香皂也成了它们的美味佳肴。为除此害，“必扑”、“象球”请进门，红蚁当头一棒。可它们却是好了伤疤忘了疼，“前赴后继。”天长日久，还产生了抗药性。蚁患难除啊！一日看书，大启发。书中讲：明代一宦官贪赃枉法，人人声讨。为留条后路，他在御花园里用蜂蜜写了“不杀”二字，招引蚂蚁吃蜜。皇上游玩至此，脱口念出。在封建社会，皇上金口玉言就是法律，宦官当即跪到谢恩，由此得了一道护身符。看到此，我想我们也不妨试用蜂蜜引蚁，一举围歼。我把想法告诉了爸爸，爸爸说：“妙，妙”。说干就干，放有蜂蜜的盒子摆在阳台上，我们蹲在一旁“守株待免”。不一会儿，红蚁便禁不住诱惑，成群结队地来品尝美味了。爸爸不失时机地用镊子把小盒子夹到水池中，我顺势将开水倒下。这回它们真成了热锅上的蚂蚁，叫天不应，叫地不灵。“钟瑾。咱们来个‘欲擒故纵’，‘顺藤摸瓜’，端了这红蚁的老窝。”爸爸建议。第二战役拉开了序幕，我们仍用蜂密“引蛇出洞”，紧跟着满载而归的红蚁找到了位于阳台的顶端墙壁上的两个蚁洞。我马上用玉米面把洞口堵了个严严实实，它们已成了瓮中之鳖。玉米面不仅不透气，而且据书上讲有“胀肚”之功，即使洞中红蚁奋力突围也会活活撑死。哈哈哈，正是“人为财死，鸟为食亡”。450字 四年级 状物
-
灭蚁记我家蚁患由来以久，我们未搬迁新居，这里就“驻扎”了红蚁大军。妈妈说它们是由建筑物中的粘性沙土引来的。谁知这群红蚁生冷不忌，以主人自居，家中米袋，糖罐不时受袭，甚至香皂也成了它们的美味佳肴。为除此害，“必扑”、“象球”请进门，红蚁当头一棒。可它们却是好了伤疤忘了疼，“前赴后继。”天长日久，还产生了抗药性。蚁患难除啊！一日看书，大启发。书中讲：明代一宦官贪赃枉法，人人声讨。为留条后路，他在御花园里用蜂蜜写了“不杀”二字，招引蚂蚁吃蜜。皇上游玩至此，脱口念出。在封建社会，皇上金口玉言就是法律，宦官当即跪到谢恩，由此得了一道护身符。看到此，我想我们也不妨试用蜂蜜引蚁，一举围歼。我把想法告诉了爸爸，爸爸说：“妙，妙”。说干就干，放有蜂蜜的盒子摆在阳台上，我们蹲在一旁“守株待免”。不一会儿，红蚁便禁不住诱惑，成群结队地来品尝美味了。爸爸不失时机地用镊子把小盒子夹到水池中，我顺势将开水倒下。这回它们真成了热锅上的蚂蚁，叫天不应，叫地不灵。“钟瑾。咱们来个‘欲擒故纵’，‘顺藤摸瓜’，端了这红蚁的老窝。”爸爸建议。第二战役拉开了序幕，我们仍用蜂密“引蛇出洞”，紧跟着满载而归的红蚁找到了位于阳台的顶端墙壁上的两个蚁洞。我马上用玉米面把洞口堵了个严严实实，它们已成了瓮中之鳖。玉米面不仅不透气，而且据书上讲有“胀肚”之功，即使洞中红蚁奋力突围也会活活撑死。哈哈哈，正是“人为财死，鸟为食亡”。500字 四年级 记叙文
-
灭蚁记一天晚上，我正在聚精会神地写作业。就听见耳边传来“嗡嗡嗡”的响声 。仔细一瞧，原来是一只扁扁的、翅膀为淡黄色的小虫子正在向我“示威”呢！我尖叫了一声。妈妈刚好走过来，说：“有什么事，值得大惊小怪的？”一看，“嗨，不就是刚孵出的小白蚁嘛。”妈妈滔滔不绝地讲起有关白蚁的知识来：“有人曾把白蚁与蚂蚁相提并论，但实际上，白蚁和蟑螂才是近亲……”这话立刻点醒了我，拿出了我收藏已久的宝贝——一小罐洗衣粉水。一喷，没有喷到。“哼 ，小东西，竟敢鄙视本小姐？！ ”我按，我按，我按，我按垵按。凡水到之处，白蚁统统毙命！“呵呵，天堂有路你不走，偏要跑我家来，告诉你，我也不是好惹的！嘿嘿嘿嘿我让你生不如死！！！”我得意忘形地说。咦，怎么回事？一摇，水没了。没了 ! 换很快，又有几只白蚁向我们挑战。爸爸挥舞着重型武器（一副电蝇拍），只见老爸一个“大鹏展翅”，直奔窗台，又一个“居高临下”，准备把小蚁赶到地上，不料它却飞到了天花板上。老爸一个“飞翼斩”——把电蝇拍轻轻一飘，终于把小蚁赶了下来。啊，不好 ！这只小蚁见爸爸的“武器”在几米以外的地方，立刻见机行事，冲着我进攻了！但是我不怕，因为此时老爸已使出绝招“天魔乱舞神功”——一阵拳脚飞舞，只觉得拳头好像碰到什么东西，于是老爸对着那地方“天马流星拳！”然后我赶紧逃离“战区”奔出几米，我捡起电蝇拍，又回到“战区”，不看不要紧，一看，差点没气个半死，那只小蚁正安然无恙地躺在地上，翘起二郎腿闭目养神呢 ！不过，它在地上，给我怎增添了机会，我猛地拍了下去，为了保证它已经被打死，我连电数下，还狠狠地跺了几脚。直到闻见一股烧焦的味道，而且累得肩膀酸得不行了才不得不停下。妈妈见我和爸爸将全部“兵器”拿走，只得灵活运用自己唯一“武器”——双手迎接这些小贼。小蚁是死了，可我家墙上也挂了彩。我们全家齐心协力，杀死了大部分的白蚁。剩下的见势不妙，妄夺路而逃。可没想到，妈妈已经抢先奔到窗前，关上了窗，并摆好了灭蚊灯，这下，谁也逃不出我们的手中了。尝到苦头了吧，嘿嘿嘿嘿嘿……700字 四年级 记叙文
-
灭蚁记我家住在一楼，所以蟑螂、蚂蚁什么的经常会来光顾。这不，吃了顿中饭，窗台颜色都“变”了，到底是怎么一回事呢?听我慢慢道来。一天，我在房间里悠闲地吃着棒棒糖，妈妈喊我去吃饭，我就顺手把糖放在了窗台上，然后吃饭去了。当我吃完饭回来时却发现窗台变色了，上面黑压压的一片。我大惊失色，走近一看才发现原来是蚂蚁来做客了。成群结队的蚂蚁爬上了窗台，正美美地吃着我的棒棒糖。一股怒火在我心中燃烧，说时迟那时快，我一巴掌拍下去，一下子死了一大片，我也从中找到了乐趣——灭蚂蚁。在接下来的十多分钟里，我房间里的巴掌声就没有停过。我疯狂地拍来拍去，有些大胆的蚂蚁竟然爬到了我手上，我心想：它们真是胆大包天，我要让它们尝尝“死亡”的滋味。就这样，一只只的蚂蚁陆续被我灭了，闻声而来的妈妈看到一地的蚂蚁尸体也吓了一跳，我们怕吓着爸爸，赶紧把它们的尸体清理干净了。有了这次教训，我再也不敢把食物放到窗台上了，不然又要和蚂蚁大战了，说不定还有其他什么可怕的虫子也被吸引过来，干净整洁才重要!400字 小学 记叙文
-
观蚁记今天下午正好有2节美术课，美术课上了一半，我们的唐老师就来了，我心情十分激动，心想以为唐老师给我们带来什么重大的喜讯，或者什么好的活动，我发现每个同学都睁大着双眼，等待着好消息的公布，果不出所料，唐老师说：“这节美术课改成上语文课，不过，我已经欠了你们2节美术课，我会还的，我喜欢的美术课又要“泡汤”喽……。接着，唐老师说：“今天，这节课，我们出去观察蚂蚁……”，唐老师的话还没说完，我们全班同学都跳了起来，脸上洋溢着开心的笑容！一定是因为我们读了法布尔的昆虫记，老师也让我们也做一次“法布尔”，“打住，打住，我的话，还没说完呢！”，话音刚落唐老师又“滔滔不绝”的开始了，我们只好“耐心”的听完，但其实啊我们的心早就飞往窗外，老师的话刚完，同学们就像“脱离缰绳的野马”飞奔出去。到了目的地，我们开始分小组，我和赖怡玎一组，邹翔和朱凯一组，小组开始行动了。首先，我到了教室后面空地，找了大半天，都没有“收获”，正当我有点“垂头丧气”失望的时候，忽然，听到了一声：“快来，我找到蚂蚁了”，随着那急促的声音：“找到了？真的？哪儿？”，“在这儿，快来啊！”，我飞快的朝着声音跑了过去，终于发现看到了蚂蚁，我急忙把放大镜放在上面，认真仔细看起来：“好一群栩栩如生的蚂蚁，它们身体分3个部位，分别是：头，胸，腹，头上生有一对触须，还长着6只脚哩！看旁边有两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来像是在摔交比赛。刚才那只被盖在放大镜里的黑蚂蚁似乎挺着急的，好像在说：咦？怎么没‘出口’呢？边说边把身体“这里碰碰，那里撞撞”的找“出口”。这时，我开口了：“快把蚂蚁放了吧！要不蚂蚁“妈妈”或它的“孩子”该着急了，我们要爱惜小动物，赖怡玎爽快答应了，把“可怜”的蚂蚁放生了。我们的“行动”还在继续，接着我们居然找到了“蚂蚁窝”了，我发现：这些蚂蚁似乎在“搬家”，也似乎在“搬运”物品，两只蚂蚁相遇的时候,它们总是用触须碰一碰,好像商量着什么,有趣极了。有可能是物品太大了，好多黑蚂蚁很团结非常齐心协力在共同搬运一个物品，但也有各搬各的，看着蚂蚁忙碌的样子,非常可爱，心里默默的在为蚂蚁呐喊着：“加油加油!”……过了不久,一大群蚂蚁排成长龙阵,浩浩荡荡地跟着来了。噢!原来它是去搬“援兵”了，我心里在想，蚂蚁虽然是一种非常小的动物,但它们却有一种不怕困难,团结互相帮助的精神...。听同学们说，还发生了红蚂蚁和黑蚂蚁的战争，黑蚂蚁和红蚂蚁打的“各不相让，你死我活”呢！打了半天，最后红蚂蚁取胜了，可惜，这么“精彩”场面，我没看着……。时间过的飞快，一转眼，就结束了今天的实践活动。回到教室时，唐老师公布：有2名同学，加入了“蚂蚁杀手”的行列，一名是：田浩雨，一名是：赵嘉萱！”。放学时，上午见到的那只小蚂蚁，居然爬来拉拉我的衣角，跟我说：“嘿，小朋友，刚才让你观察那么久，这回，该……写写，我们‘蚂蚁家族’了吧！记住，一定要写‘顶呱呱’的，哈哈……话没说完，蚂蚁带着微笑的眼神朝我挥手说再见了。1000字 三年级 写景
-
蚁城历险记我们带好用具、衣物，出发了，在跟踪定位仪的带领下，行了三个小时的路程，终于到了冰莲洞。冰莲洞可真大呀！站在洞口，一股寒气扑面而来，“滴答滴答”的响声在洞口就能清晰听见。Jack、Jerry、Bob自告奋勇，决定进冰洞。他们穿上最先进的燃烧服，这是采用太阳中新发现的燃烧材料—火日制成的。用火日制成的衣服，能使冰块快速融化，持续燃烧，并且不伤害身体，是一种快速溶解冰块的好方法。走进冰洞里，寒气逼人，但是Jack、Jerry、Bob的燃烧服开始使得周围的冰融化，一滴水落在了Jack的燃烧服上，Jack变成了冰人，而且越来越小，最后，成了冰的一部分。慢慢地，Jerry和Bob也变成了冰的一部分。我和Gina在洞口焦急的等待着。一阵冷风刮来，我们俩变成了蚂蚁大小。一位白胡子老爷爷从天而降，对我们说：“这里是圣地，你们侵犯了神圣，就必须接受惩罚，但是，你们帮助蚁城消灭掉大青虫，不仅可以救你们的朋友，救自己，还可以拿到想要的东西。”在老爷爷的帮助下，我们来到了蚁城。从蚂蚁那里，我们了解到：在一年前，一只大青虫来到蚁城，大青虫威胁蚁王和蚁后，抢占了蚂蚁们的住房，并且要它们每个月进贡50斤食物，不然就吃掉它们，弱小的蚂蚁们很害怕，只好不断地筹集食物。现在正值秋季，筹不到那么多食物，一定会被大青虫吃掉的。因为我和Gina的到来，它们才能延续生命。听了蚂蚁们的故事，非常气愤，原本打算休息休息，再做决定的我们，准备立即制定作战计划，尽快使蚁城恢复平静。“我们可以制作一只鸟，通过鸟的嘴巴将毒药投向大青虫的坐骑，然后挖一个大洞，洞下埋上蜘蛛们织的网，大青虫的坐骑一死，它们就会掉入网里，我会用一种由纳米材料制造的胶水，涂在网上，如果大青虫喷射毒液，它的毒液只会粘在网上，并且净化；接着，我会用竹管将净化邪恶之心的气体吹入网中，大青虫邪恶的心灵就能够净化；最后将大青虫和它的坐骑埋进土里，用从植物中提取的纤将它们消灭。”我说道，蚂蚁们听了，都说这个方案好，我们便行动起来。我和一群大蚂蚁及机灵的小蚂蚁制作鸟，Gina和记忆力好的蚂蚁去山上采集毒叶，蜘蛛大婶们负责织网，能干的女蚂蚁们负责做饭，蚯蚓公公负责钻土。我用吸收太阳能量的太阳笔画好鸟的形状以及结构，机灵的小蚂蚁们找来树干、核桃、树叶、丝线、葡萄等一些物品。首先，我们将鸟的骨架摆好，用丝线将骨架的连接处缠紧；然后，用超级胶水将树叶粘到骨架上，做成鸟的羽毛；将核桃从高处摔下来，固定在骨架上，做鸟的嘴巴；安上亮晶晶的葡萄眼睛，一只鸟就做好了。几个有大力气的蚂蚁将鸟用丝线悬挂在树上，更加栩栩如生了。Gina和蚂蚁们在山上采集了18种毒性极强的叶子以及香料，Gina用水将毒叶清洗干净后，把毒叶和香料切碎，用腐蚀使毒素更强，将这些切碎的毒叶包到花生里，用太阳笔中的热量将花生蒸熟，毒药就做好了。而蜘蛛大婶们和蚯蚓公公的工作也完成了。我们等着大青虫的到来。一个月到了，蚂蚁们站在空地上望着天空。突然，远方的天空变成了黑色，一只大鸟载着一条青虫飞了过来，“攻击！”我喊道。在鸟身体里的蚂蚁们立即从鸟的嘴中丢出了花生，大鸟闻到了香味立即将花生吃掉，接二连三的花生丢了出来，大鸟照吃不误。花生丢完了，大鸟依然没有倒下，反而朝我们飞了过来。在这千钧一发的时候，大鸟出现了异状，身体不由自主的翻了下来，掉入陷阱里面，大青虫从大鸟身上飞了起来，还是被网捉住了。它立即喷出毒液，但是粘在了网上。过了一会儿，网上的毒液不见了，我将净邪的气体吹入网中，大青虫倒下了。我正打算把大青虫和它的坐骑埋进土里，这时，大青虫爬了起来，而且比以前更大了，我们吓呆了。它说：“那你们这些小东西，以为找些我不认识的东西，就能把我打败了？看我不把那你们吃了。”说着，把我和Gina吞进了肚子，我们从裤袋里拿出了缩小飞行器，准备从肚子进入肠道；然后，用致命棒去摧毁它的要害。来到了大青虫的肠道里，不禁感叹：大青虫的肠道真脏啊！蚂蚁、飞虫、食物……各种各样。我们拿出探测器，寻找着青虫的要害。走着走着，Gina在青虫的大肠旁边发现了一个闪闪发光的东西，她走了过去，用探测器探测着，“快来看呀！”我听到叫喊，跑了过去，Gina对我说：“我在大肠附近发现了一朵冰莲。”我们靠近大肠，用控制器翻开一看，一朵晶莹剔透、形似莲花的东西映入我们的眼帘，我用操纵器将冰莲取了出来，放入盒子里。大青虫被致命棒消灭了，我们也从大青虫的肚子里出来了。大青虫死了，蚁城得救了。这时，那位老爷爷从天而降，对我们说：“孩子，你们拥有勇气和智慧，是真正的勇士，带着冰莲，去找你们的朋友吧！他们在蚁城的城口等你们呢！快去吧！”我们奔到城口，看到了Jack、Jerry、Bob，我们高兴极了！热情地拥抱着。休息一番后，我们又继续前行。1200字以上 一年级 叙事
-
养鸭记—— 我的两只小鸭子我有两只小鸭子，它们是好朋友一天早上，我给它们喂食时，看见它俩在玩游戏，你啄我一下，我啄你一下，还追来追去。有时，它们想跳出盒子，可能是在比跳高吧！中午吃饭的时候，两只鸭子挨挨挤挤地，抢着东西吃，真可爱啊！晚上我发现它们挤在一起睡觉，觉得它们一定是太冷了。我就给它们拿了一张报纸，当被子盖。它们唧唧唧地叫着，好像在说：“谢谢你，小主人。”我很喜欢我的鸭子，养鸭也增添了我对动物的兴趣。200字 二年级 叙事
-
养鸭记今天我买了两只小鸭子。店里广告牌上是这样写的：1元1只，大家快来买呀！我只有1元7角，阿姨说：“你欠我3角，算了，以后再还!”于是，我高高兴兴地把鸭子带回家了。一到家，换了鞋，我就一蹦一跳地找来了笼子，并在笼子里放了一张硬纸板，还做了个小碟子，用胶带把它粘在笼子边上，我就去做作业了。过了一段时间，爸爸回来了。我正想向爸爸炫耀我带回来的鸭子，“呀，都要死了。”“哪里？”我问，啊，真的要死了！我伤心地要哭了。奶奶说：“快去和爸爸换一只，这是消费者的权益。”一开始我一点勇气都没有，后来我鼓起勇气说：“走！”我们到了阿姨那里，阿姨知道情况后说：“那三角钱不用还了，我还可以再给你一只。”阿姨真是好心人！250字 三年级 叙事
-
蚁读《幸福是什么》有感读完了这篇文章，我深有感触。在帮助咪咪治愈好病的那一刻，佳佳她们同时也明白了什么叫幸福。其实，我曾经也像他们那样迷茫过，也在努力地去寻找幸福，寻求快乐。最后，我们同样明白了幸福的含义。给与别人幸福看着别人幸福，我们同样的也会感到欣慰，感到快乐，感到无比的幸福。我们要想得到幸福，首先要学会与别人分享幸福，分享快乐；只有你给与别人亲切的微笑，别人才会给与你和善的笑脸；你给与别人快乐，自己才会快乐；你给与别人无私的帮助，别人才会在你危难的时候，向你伸出援助之手。我们把人生看作是奉献的甘泉，给与别人一片清爽，同时自己在心灵上也得到了满足，这便是幸福。自己幸福和让他人幸福是在一个圆圈上的，是循环的。在这样的日子中，会感到天格外的蓝，草格外的绿，心情格外的愉悦，还等什么呢？全力的奉献，同样，全身心地去享受幸福吧。350字 初一 抒情散文
-
养兔记（一）昨天，盼望已久的心愿终于实现了，妈妈给我买了两只小兔子，一只是黑色的公兔，一只是白色的母兔，长得都非常可爱。我给它们取好了新名字，黑的叫晶晶，白的叫妮妮。晶晶长得憨憨的，有点乖，我说它象爸爸，妮妮很淘气，又挑食，爸爸说象我。它们两个从此就成了我的新朋友。（二）放学后，我带着它们到草地上玩，妮妮果然很淘气，竟然啃起了我前几天种的小豆苗，我急坏了，赶紧喂它吃青菜。（三）妮妮还到处跑来跑去找青草吃，跑得很急，我赶紧说：“妮妮！小心！别撞倒我种的小树苗！”因为我听过守株待兔的故事，小兔子撞到树上会死的。除了心疼小兔子，我还心疼亲手种下的小树苗呢。（四）比起妮妮，晶晶表现乖多了，基本不用太操心。但也有一次，跑到旁边鸡笼里去找吃的，鸡妈妈带着全家人来啄它，把它吓得只能靠装死逃过一劫，不过它知道自己闯祸了，再没惹过鸡，知错就改就是好孩子，我奖励它一把青菜。350字 小学 日记
-
养蚕记科学课老师给我们布置了一项课外任务---养蚕。一天，爸爸去同学那里给我分来几条小蚕。我放学回到家看到毛茸茸的小蚕在那里，十分招人怜爱。这时爸爸笑着脸对我说：“现在你每天的任务除了学习外，还得照顾这几条小家伙。”第一次喂蚕我碰到了麻烦，我不知道该喂多少叶子，我就去请教爸爸问他：“现在要放多少片叶子给蚕宝宝吃呢？”“现在一条蚕一天吃不了一片桑叶，你有四条蚕只要放两片桑叶就够了。”爸爸回答说。听后我马上小心翼翼地给它们放了两片桑叶。只见蚕宝宝们争先恐后的朝桑叶爬去。现在，每天放学后我的第一件事情不是做作业，而是给蚕宝宝们打扫“房间”和换桑叶，我的蚕宝宝们可调皮啦！它们有时把头抬起一动不动，有时扭着身子，拱着头专心致志地吃桑叶，还有时把身子两端抬起来像在跳舞一样，它们好像在给我表演，真有趣！养蚕真是一件有趣的事，我希望我的蚕宝宝快快长大。350字 三年级
-
养蚕记叮——咚！妈妈的包裹送到了，我赶忙跑去领包裹，好奇心驱使我打开这个神秘的包裹，只见一个个灰褐色的小点点展现在我眼前，是芝麻吗？我看着不像。是米粒吗？再仔细看看，也不像。我连忙跑去问妈妈。妈妈说：“这是蚕卵，天气暖和些的时候，它会孵出小蚕。”我静静等待着小蚕的到来。一连等了五天，仍旧没有一丝动静。终于，在第六天的时候，两只可爱的小蚕爬了出来，我把鲜嫩的桑叶放入蚕房里，吃着美味的桑叶，小蚕慢慢长大了。你别看它嘴巴小，吃起东西来可快了呢！一片桑叶三两下就吃得一干二净，过了几个星期，蚕长得和我的手指一样胖了。咦？它怎么不吃桑叶了呢？妈妈告诉我：“蚕快要结茧了！”妈妈的话果然应验了，一天之后，蚕真的开始吐丝了。蚕先吐了一层乱丝，为挂茧，再吐丝织茧，整整用了四天的时间，终于织出了一个椭圆形的茧。看着美丽的茧，我又期盼着蚕早日化茧成蝶的那一刻！350字 三年级
-
养蚕记都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。为了体会这句话，我们买了一盒蚕卵回来养。一回到家，我便迫不及待地打开了盒子。只见里面有十多个芝麻大的小黑点，我很好奇，我们是不是买错了呀？于是我毫无兴趣地丢给了奶奶。过来一段时间，我再去看时，发现里面爬了好多小毛毛虫样的幼虫。我惊讶极了，赶紧给它们找来一个鞋盒，铺上新鲜的桑叶，并将蚕宝宝们搬进了新家。可好景不长，没过几天，蚕宝宝们可能不适应我给它们安排的新家，一个个开始“昏昏欲睡”了。这可怎么办呢？我赶紧找出《百科全书》，再结合课上老师讲的，终于我恍然大悟：原来蚕不能吃有水的桑叶，不然就会拉肚子导致死亡。我赶紧将湿的桑叶换掉，并将盒子打扫干净。五一过后，当我从老家回来，发现蚕宝宝不见了，只剩下一个白白的、圆圆的茧挂在盒子的一个角落上方，原来这就是蚕“上山”结茧呀，真是太神奇了！蚕真是一种神奇的动物呀！350字 五年级
栏目热门
-
1.0