我承包了一项家务
300字
六年级
记叙文
放假期间，我承包了一项家务活，那就是负责家里大大小小的桌子清洁卫生，虽然我家的桌子也不算太大，也不算太小，但是只要沾上什麽脏东西就不好擦了。
那是第一天擦桌子——“我吃完了，请大家也快点吃，不要耽误我的劳动工 作。”终于家人都吃完了，我拿起筷子就把桌子上的鸡蛋壳往碗里拨，虽说鸡蛋壳进到了碗里，但是鸡蛋清山剥下的薄膜却粘在了餐桌上，用筷子怎么也戳不下来，可是现在只能用手抓了，谁让妈妈还等着刷碗哪！ 还有一次，家里来了客人，他们嗑了一桌子的瓜子皮，桌子上的东西也都乱的没有了样，这下，我可要大型劳动了，总算客人都走了，我用了好长的时间才打扫干净，可把我累趴下了。 我真想辞去工作，但是这份工作是我选的，就一定要坚持下去，我们学生就是要多劳动，多干活才能锻炼出自我独立性！
指导教师：贾志荣
难忘的一天
500字
四年级
记叙文
今天的天气不太好，天空布满阴云，不时有零星小雨落下。可这些并不影响我的心情，因为今天我要参加全年级搞趣味儿活动，那些趣味活动对我有着超强的吸引力。
上午早操完毕，四年级各班选手被老师留在了操场上，男、女同学分列到操场中央集合，准备参加活动。
第一项活动是相互介绍、相互鼓励。要求男女同学对站着完成整个规定内容。虽然老师让我们保持微笑，可我们早快快是暴笑了。我与王一男对握双手，皮笑肉不笑地说：“你好，我是朋友，你的气色很好！”、“朋友，加油！让我们共创美好的明天！”做这些“规定动作”过程中，同学们情绪高涨，有的笑得直不起腰来，有的笑得连喊肚子疼，有的笑得前俯后仰……后来，在老师威严的叫“停”声中，我们才勉强忍住。
第二项活动是“数梅花”游戏。老师先说：“梅花梅花开几朵？”然后同学们齐声说：“你说梅花开几朵？”之后老师回答开几朵，我们就与联合几名同学手拉手围绕一个圈儿。如此反复，不到一会儿，操场上就“开满了梅花”。
第三个活动是“踩舟”游戏。老师首先在操作上的不同位置各铺一份对折后的报纸，然后让每5个同学为一组，想方设法一起踩上报纸上。只见有的5个紧紧地抱在一起，有的5个脚睬在报纸上手拉手侧仰保持平衡，有的3个并拢脚丫而其中2个背上各背一个……
今天的活动让我非常开心。真是难忘的一天！
四年级:樊星瑶
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六年级
记叙文
300字
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“承包”家务妈妈每天上班，还要做家务，十分辛苦。我很想帮帮她，可一直没有机会。终于放寒假了，真是天助我也！我要“承包”所有的家务活，给妈妈一个大惊喜。正巧，今天妈妈上班，爸爸出差，姥姥出去串门，正是我大显身手的好时机。说干就干，我抄起条扫，扫，扫，扫，不一会儿，垃圾在我的脚下集合，我把它送回了“老窝”——垃圾桶；我拿起拖布，拖，拖，拖，不一会儿，房间被我收拾得一尘不染。我正陶醉于我的辉煌战果中，哎呀！可不能松懈，后面还有更艰巨的任务等着我呢！于是，我奔向卫生间，眼前的情景令我大吃一惊：小山似的脏衣服正向我招手呢！这么多衣服，什么时候才能洗完啊？我真有点犯难，可又一想，面对困难，我怎能退缩，我要知难而进啊！我立即接满一盆水，然后把洗衣粉倒进去。由于技术欠佳，洗衣粉放多了，泡沫溢了出来。不料，我脚下一滑，把水盆踢翻。随即，卫生间里上演了“水淹陈塘关”一幕。“大胆刁水，竟敢在我家撒野，看我不把你发配到下水道里去！”我打开水盖，水就乖乖地溜走了。“抗洪”结束后，我一边使劲地洗着衣服，一边唱着“洗刷刷，洗刷刷……”经过一场激烈“战斗”，我终于大获全胜。这时，我抬头一看，都四点了，妈妈快回来了。我来不及休息片刻，急忙跑进厨房，一阵“手忙脚乱”后，一盘金灿灿的鸡蛋“新鲜出炉”了。我又相继做了几道妈妈爱吃的小菜——炒豆芽，柿子拌糖……ok！大功告成，就等妈妈品尝了。这不，“说曹操，曹操就到”，妈妈回来了。妈妈一进家门，看着干干净净的房间，阳台上晾晒的衣服，餐桌上的饭菜，真是惊喜万分呀！她一边抚摸着我的头，一边夸奖我长大了，懂事了。此时的我心里甭提多么美啦！（指导教师李本华）吉林省农安县实验小学六年级：王健600字 六年级 叙事
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我做了一项小试验今天老师布置了一个很奇怪的作业，鸡蛋如何浮起来？我先准备了一个玻璃杯和一个鸡蛋，还有食用盐。我现在杯里装半杯水，然后我把鸡蛋放进水里，他还没浮起来，我就放了一些食用盐，鸡蛋还没有浮起来。我就再放一点食用盐，只见鸡蛋上升了一点，是没能完全浮出水面。我又继续往里面放食用盐，只见鸡蛋只浮了一半。我觉得还是不行，我就继续用完一遍放了一点食用盐，他只上升了比浮起来一半多一点。我又继续往里面放食用盐，这次差不多浮出来了。我又往里面再放些食用盐，之后整个鸡蛋都浮了起来。这次我终于成功了。老师布置的这个作业真是有趣啊！250字 六年级 说明文
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我做了一项小实验在上科学课的时候，我们老师布置了一项，做酸奶的实验。又碰巧语文老师这个周末的作文是一项什么实验的作文，因为班长的班级里有说了那我们可以写酸奶的实验。几乎全班同学都认可的点点头，因为要做完实验才会写作文，星期六的早上好多同学都兴奋地起来准备做酸奶，我也不例外。首先我拿出家里的酸奶机，先把它清洗干净放干，然后在拿出牛奶、白糖、酸奶引子和装牛奶用的大杯子。全部的准备工作做好了，我开始给小杯子贴标签，老师说要2个小时、4个小时、还有成功时的酸奶要做好记录。因为是第一次做酸奶，先后顺序都不懂，平时我都是负责吃的。于是我想妈妈请教了一下。首先拿出大杯子，倒入牛奶，再加入白砂糖和乳酸菌然后搅拌均匀。再把小杯子装酸奶的容器摆好，倒入搅拌均匀的牛奶，妈妈说可以不用倒带太满了，八分满就可以了。最后就是把一瓶瓶小瓶子的奶放进去酸奶机进行发酵，过程很简单就不知道能不能成功。盖上盖子期待10小时后的酸奶是什么样的。时间过得很快，2小时到了，我掀开看一下，感觉变化不是很大和我刚开始放进去的时候一样还是牛奶的样子。妈妈说夏天温度高时间会很快不一定要到10个小时就能成功，于是我继续等待着。很快我就吃中午饭了看着时间4小时又快到了，期待的眼神，我在想不知道现在会有什么变化。当我再次打开的时候，让我很失望，难道是我做的方法不对，怎么感觉还是没什么变化。妈妈说别灰心，继续等待一定可以的。这次我就没有很快的又跑去看。到了晚上，我说妈妈都8个多小时了应该有变化了吧。妈妈笑着对我说，温度和时间够一定可以。我是既期待有害怕去看结果，害怕不成功，又很期待我自己做的酸奶。当我去打开盖子的瞬间，我闭眼了，不敢看。妹妹大叫了起来，哥哥你成功，酸奶成型了，你真棒。我一听赶紧睁开眼睛，看到自己做的酸奶，感觉好有成就感。妈妈说这个酸奶还可以看个人口味想吃酸点的浓稠一点的时间可以再久一点，但我不喜欢这样就可以了。每一次的学习做一样东西的时候我不仅是学到了知识，还体验了实验中的乐趣，期待的研究成果。好像每次自己做的东西感觉是辛苦付出的吃起来更香。800字 六年级
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一次家务快过年的时候，家家户户都忙碌着：购新衣的精挑细选，买年货的争先恐后，备佳肴的用心良苦……一天早晨起来，我熟练地把自已的被子叠得整整齐齐。早饭过后，我做了一会儿作业，就帮妈妈打扫起房间来。我先擦玻璃。首先用湿布从上至下有条理地擦。开始时擦得还顺心，因为上半面还算光滑，正当我干得起劲儿时，突然发现下半面斑斑点点，条纹如“蟹脚爬过泥地的足迹”——多而杂。于是我使劲儿地将玻璃里外擦了一遍，然后找来一块干净柔软的干布，再次把玻璃里外认真地擦了一遍，直到把玻璃擦得能清晰地照出影子来才停止。干完这些活，我深深地吸了一口新鲜空气。“检查官”——妈妈来了，她严格地视察了一遍，脸上露出了会心的笑容。我有些骄傲了，干家务是这么简单的事，妈妈平时还老嚷嚷着要我多学习，这不是低估我的能力吗？一旁的妈妈认为我的表现有进步了，想让我“更上一层楼”，于是授于我“自理功”第二重，主要“招式”为：拖地，洗衣服，刷鞋子。我先从拖地着手，干拖把分量轻，一提便起，我很愉快地跑去河边浸了拖把，又一次将它提起。“哇！”一声惊叫脱口而出，湿拖把太沉啦！正当我苦恼的时候，妈妈快步地走了过来，问道：“用不用帮忙？”“开什么玩笑，这么轻的拖把对我来说根本不算什么，我轻松得很。不信你瞧！”我边说边竭力将拖把提回了家。费了九牛二虎之力终于习得真技。接着又在好胜心的驱使下学完了其它“招式”。花了一整天的时间学习干家务，最终悟得真谛：劳动最有“滋味”。500字 六年级 叙事
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家务又一个星期天，妈妈在家干活，我作业答完后，随便玩了不一会儿，很快便玩腻了。这时，我看见妈妈在干活，顿时，我想出了主意，帮妈妈干些家务活。我干点什么呢？洗衣服？妈妈已经在洗。洗菜，妈妈昨天已经洗完了。收拾家，对了，我要帮妈妈收拾家。家里只剩下一个屋没有收拾，嘿！这会看我露一手。我先把东西摆放好，昨天我的弟弟来了，他把玩具随便扔，走的时候也不放回原位，所以我就得一个一个地捡起来，然后再放回去，玩具放好后。我要摆放沙发，沙发乱七八糟，墙角一个，床头一个，我费了九牛二虎之力才把沙发摆放完。东西摆放完后，我要铺床，铺床可真难哪！拽起这个角，那个角歪了，扯起那个角，这个角又歪了，我想了想妈妈以前是怎么铺的，对了，两个角一起拽，那不就行了嘛。我试了试，果然铺好了。我再干什么呢，对了，地板上有许多灰尘，我就拿吸尘器给它吸干净，较大的东西我就用手捡，真麻烦。干完后，我累得腰酸背疼，都快站不起来了。通过今天的家务劳动，我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我今后要多帮助做家务。又一个星期天，妈妈在家干活，我作业答完后，随便玩了不一会儿，很快便玩腻了，这时，我看见妈妈在干活，顿时，我想出了主意，帮妈妈干些家务活。我干点什么呢？洗衣服？妈妈已经在洗。洗菜，妈妈昨天已经洗完了。收拾家，对了，我要帮妈妈收拾家。家里只剩下一个屋没有收拾，嘿！这会看我露一手。我先把东西摆放好，昨天我的弟弟来了，他把玩具随便扔，走的时候也不放回原位，所以我就得一个一个地捡起来，然后再放回去，玩具放好后。我要摆放沙发，沙发乱七八糟，墙角一个，床头一个，我费了九牛二虎之力才把沙发摆放完。东西摆放完后，我要铺床，铺床可真难哪！拽起这个角，那个角歪了，扯起那个角，这个角又歪了，我想了想妈妈以前是怎么铺的，对了，两个角一起拽，那不就行了嘛。我试了试，果然铺好了。我再干什么呢，对了，地板上有许多灰尘，我就拿吸尘器给它吸干净，较大的东西我就用手捡，真麻烦。干完后，我累得腰酸背疼，都快站不起来了。通过今天的家务劳动，我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，我呢，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我今后要多帮助做家务。密州路学校六年级:1240103139900字 六年级 叙事
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承包今天晚上，有客人来我家光临，我们全家不亦乐乎。我灵机一动，心血来潮，说：“我提议，我们签定一个‘合同’，每人‘承包’一样工作。”大家一听，都来了劲儿。最后经过一番争议，结果爸爸承包了炒菜，妈妈承包了买菜，我承包了杀鲫鱼，妹妹承包了布置（即布置餐桌）。一切就绪，说干就干。我从水桶里提出一条活蹦乱跳的鲫鱼，满以为可以大刀阔斧地干起来。谁想那鲫鱼上“断头台”之前还乱蹦乱跳的，水花四溅，飞溅到了我的衣服上，眼睛上，我看什么都模模糊糊的。我用手背小心翼翼地擦掉了眼睛上的水珠，悻悻地说：“活见鬼了！”心想：不如改变一下顺序，先开膛。鱼死了，干什么就容易多了。说着，我迅速拿起明晃晃的菜刀。说时迟，那时快，我迅雷不及掩耳之势地一捅，只见那鲫鱼痛得把大尾巴一甩，猛地腾空跃起落入盆中，“哗”地一声，溅得我满身是水。我顾不上擦一把，按住鲫鱼，不管三七二十一，继续开膛破肚，掏干净鱼肚皮里的东西。一股难闻的鱼腥味儿扑鼻而来，我急忙捂住鼻子。鱼挣扎了一会儿便一命呜呼了。我打开自来水，仔细冲洗了一下鱼肚子。下一步是刮鱼鳞。刮鱼鳞可不容易呀！我伸手刚想抓住鱼尾巴，不料，鱼尾巴比油还滑三分，一连试了七八次都抓不住。刚花了九牛二虎之力才抓住了，鱼又像一条又细又滑的绳子一样从我手中脱落。我急中生智，用手挖住了鱼腮，心想：看你再滑，这回你可跑不了啦！我一手挖着鱼腮，一手飞速摆刀，密密麻麻的鱼鳞如同雪片一般往下落。不一会儿，鱼的“盔甲”就给我“剥光”了。最后，我又用剪刀把鱼鳍剪了下来，把鱼腮挖干净，这才松了一口气。妈妈回来了，我边洗手边对妈妈说：“任务完成，请母亲大人验收！”妈妈检查后满意的说：“真比我杀的鲫鱼还干净呢！”我听了心里美滋滋的。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。750字 四年级 记叙文
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