学好语文
200字
五年级
记叙文
时光似箭,日月如梭,转眼间升入五年级已经一个月了。升了一级,代表我又长大了一岁,我该为自己定个理想找个目标了,本学期我希望我的语文有所进步。
以前,我的语文老是不好。妈妈说:“语文是基础的基础,如果你不喜欢语文,成绩就会越低;你若喜欢语文,成绩就会提高。”在二年级时,我语文考过90分以上,但后来一落千丈,我很灰心,对语文有所放弃。
现在想想,做为一个中国人,学不好语文,多不应该,多可惜呀。
现在我要下定决习学好语文。上语文课认真听讲,不害怕语文,不辜负老师的期望和父母的一片苦心。当然最后受益的还是我自己。
时光坐上旋转木马
400字
初一
议论文
飞机飞着飞着就没了,轮船游着游着就没了,眼泪哭着哭着就干了,朋友,则伴随着时光一点一点消失了。
车水马龙的城市伴着耀眼的灯光,但在这种辉煌的城市中,我们得到了,也失去了。
花开了又谢,谢了又开,时光一点点飞逝,不给你时间思索,不让你细细回味,不许你回头再看一眼,就立刻消失,宛如彩虹,虽然很美,不过一瞬间而已,童话固然很浪漫,但在生活中,真的会发生吗?我们都在怀念那段最美好的时光,企盼可以永远停在那,真的可以吗?或许长大后,我们都爱下雨,爱它的声音,爱烟雨迷蒙,淅淅的声音环绕在耳畔,更多的,是滴在心里。
朋友,你们伴着时光的沙漏一点一点的消失,我想紧紧把你们握在手心里,终究还是会流走一些朋友。岁月冲淡了认真,也冲淡了我们的友谊。
花开盛夏,我们在拥有我们六年青春的地方挥手说再见,是再见,还是再也不见?我们带着最初的坚持奔向梦想,一天又一天,一年又一年,夕日落下,伴着余辉又升起来了,我多想再回到那时,就算很累。时光,你慢些,我还想多看看朋友,再与她们一起为梦想拼搏。
初一:刘睿凝
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学好语文学好语文广东省深圳 宝安区公明街道中心小学六(一)班 黄晓璇有人说,语文是最难的,又要理解,又要写作,真是要命.但有些人却说,语文是最容易的,也是最美的.但在我认为,语文是非常抒情的。语文,它有优美的句子,抒情的文章,也有各种各样的词语,语文是伟大的,它教会我们做人的道理,教会我们学习的方法。学语文,非得用功。因为语文不只是要听课就可以了,在重要的地方也要做上一些笔记,因为人的大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样,老师一边讲,他一边听,一边记,回家后就拿出来复习,这样才能做到“温故而知新”。最终,他就成为文学大师,一代风范。语文的难点就是——写作文。其实,写作文主要在于积累词汇,因为作文中经常需要用到一些好词,如优美、动听……。还有一点,就是要分清层次,不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子,他从小就背诵名人的文章中的好句。所以,在他的文章中,总会出现许多好词好句。学语文,就要下苦工夫,有人说,下苦功夫等于“自找苦吃”。每天,又要看书,写字,还要想。其实,会驾驶语文这艘“船”的人,无不是经过风雨的吹打。只有这样,才能使你变成一位出色的“驾驶员”。学语文,就要经受的起风吹雨打,不要因困难而退缩,半途而废。有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢?那就让我们一起来学习语文吧!按照毛主席的一句话:学语文不是那么容易的,而是要经过一番苦工夫的。指导教师:黄秀萍500字 五年级 叙事
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学好语文今天,我看了一篇关于学好语文的作文,看了之后,令我感触至深……/>他先是用了开门见山的形式,点明了“学的时候认认真真学,玩的时候痛痛快快的玩”,那样一定会事半功倍!那是一个考上清华的大学生写的,正确的点明了许多人不爱学语文的原因,然后再写出解决的方法,他甚至拿出了几件自己的亲身事例来打比方,这让我想起了滴水穿石的这个故事,学习,不也是这样吗?你一天记一个词语,光小学阶段你就可以很轻易的记住了2562个词语呢~其实呢,玩也并没有什么错,劳逸结合嘛~但是你要自己心里清楚,什么时候该玩,什么时候不该玩!/>语文,其实挺简单的,词语那些东西呢,你只要多用点心,就可以十分轻松的战胜“它”了!而阅读一类的呢,就需要你多用些心做些关于这一类的练习题来提高自己喽!而作文呢,我可以教你们一个方法,第一,一天背一篇文章,第二,隔一天,就写一篇作文,有的时候呀,家长总是埋怨自己的孩子学习成绩“不进则退”其实,当我们学习的时候,有的时候不但没有进步,反而退步了,也是一件十分正常的事情,因为每次的考试难度都不一样,所以用分数来评判一个人的能力时,有的时候确实不太恰当!/>其实呢,你只要记住正确的学习方法,就一定可以提高成绩的!勤劳+技巧=成功!只要努力,相信大家一定都会成功的!500字 五年级 叙事
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学好语文已是开学一个月了。我觉得上了初中一个月,我不仅长大了许多,还学到了很多的知识以及做人的道理。让我受益匪浅。在新学期、新班级、新老师、新同学的新环境里,我已经深知在小学里语文成绩较好的我的学习方法在中学已经没什么了,而我根据我这个一个月来的学习态度和学习结果,做了两份对我语文成绩有帮助的学习的方法。第一份是上课认真听讲。老师讲给我们的都是精华,我们一定要用心来听,这样有着很强的指导和启发意义;还有练习也必不可少的,并且要一定的量。我们要通过听课和一系列的同步练习,将基础知识牢牢的掌握。这样的学习方法可以增加我们对基础的掌握。第二份是看书读报。只要你钻进书的海洋畅游一番,你就会发现对成、词语烦恼的你可以出口成章了。所以说想要让语文学得好,就要加大阅读量,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。而且要准备好纸笔,在看书后,摘抄精彩的词句和语段。这样不仅能增长我们的阅读量还能提高写作技巧,真是一举两得。这就是我自己为我量身定做的学习方法。我决定这样学语文,学好语文。400字 初二 日记
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学好语文有人说,语文是最难的,又要理解,又要写作,真是要命。但有些人却说,语文是最容易的,也是最美的。但在我认为,语文是非常抒情的。语文,它有优美的句子,抒情的文章,也有各种各样的词语,语文是伟大的,它教会我们做人的道理,教会我们学习的方法。学语文,非得用功。因为语文不只是要听课就可以了,在重要的地方也要做上一些笔记,因为人的大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样,老师一边讲,他一边听,一边记,回家后就拿出来复习,这样才能做到“温故而知新”。最终,他就成为文学大师,一代风范。语文的难点就是——写作文。其实,写作文主要在于积累词汇,因为作文中经常需要用到一些好词,如优美、动听……。还有一点,就是要分清层次,不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子,他从小就背诵名人的文章中的好句。所以,在他的文章中,总会出现许多好词好句。学语文,就要下苦工夫,有人说,下苦功夫等于“自找苦吃”。每天,又要看书,写字,还要想。其实,会驾驶语文这艘“船”的人,无不是经过风雨的吹打。只有这样,才能使你变成一位出色的“驾驶员”。学语文,就要经受的起风吹雨打,不要因困难而退缩,半途而废。有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢?那就让我们一起来学习语文吧!按照毛主席的一句话:学语文不是那么容易的,而是要经过一番苦工夫的。生活中处处有语文在生活中,语文,我们时刻都在接触着,学习着,可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实,品味语言的魅力。如果你不相信,那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。你平常如何与别人交流?语言。你是如何从书中了解出一件事儿?阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时,你又是如何做的呢?写。还需要我举例吗?我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。有人说语文很难理解,很麻烦。又有人说语文是美好的。在我看来两者都有,我立足于两者之间。语文既是易事,也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗?如果知道那你还觉得难吗?但是,你所学习的只不过是语文微小的一部分,如果想更加渗透它,那就得从学习中入手,那就非易事,非得用功不可了。语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”;感受出鲁迅的“身躯”;听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音……多美好。在生活中,这些不都能感受得到吗?瞧吧,这就是语文,语文的魅力。生活中处处有语文,只是人们没有觉察到而已。有了语文,丰富了我们的知识;有了语文,使我们口头表达能力增强;有了语文,使我们感悟出一些人生道理。假如生活中没有语文,你能想象是如何一个画面吗?所以,生活中不可缺少语文,希望你能浸默在语文知识的海洋中!1000字 初二 说明文
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如何学好语文语文是门学问,天地有多宽广,语文就有多宽广。因此,学好语文是我们必须要做到的。下面我来给大家介绍一些学习语文的方法,希望能给大家学好语文提供帮助。学习一门学问,重要的是兴趣,语文也是一样。我们要在心里默念:语文真有趣!要培养自己的兴趣,学起来可能会轻松些。重要的还有:一是要注重平时的积累。多读、多练、多记。读书要读一些有价值的书,名著、作文书是不错的选择。读也要讲究方法,注意精读、略读相结合,知识吸收的会更好。多练,就是要加强练习学过的知识。多动笔写作文,写作水平会在不知不觉中提高。复习、预习也是件不错的法宝。温故而知新嘛。多记,就是要多背诵,多积累。如果你一天记2个成语,一年便是730个,连续几年,你的成语知识将会多么丰富。当然,要有持之以恒的精神。都要像这一样,贵在坚持。二是要多思考。只要你思考了,知识会记得更加牢固。我们既要学习,又要思考,孔子有言为证:学而不思则罔,思而不学则殆。三是要多听。善于听别人的演讲、朗诵、从而吸取其中的优美语句,丰富自己的语言。听歌也对我们学习语文有些帮助,但要有选择的去听。最基本的方法还是要认真听课,认真完成作业。几种方法互相结合,相信你的语文成绩必定就会提高。语文是门学习过程漫长的学问,要用心去学习才会有很大的收获。在这漫长的过程中,希望大家要持之以恒的用心去学习这门学问。500字 五年级 议论文
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学语文在中国,语文无处不在。五千年中华历史与源流长。其中古诗最为精辟,意思深长。成为了中国的一大代表。从刚刚记事起,我就会背不少古诗了,到再大一些的时候,我就明白了古诗中的含义。其中有几首古诗我的印象极为深刻——“少壮不努力,老大徒伤悲。”让我知道了时间的宝贵。少年是人生最重要,最美好的时光;而年老了就什么大事也做不成,什么理想也无法实现了。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”让我知道了做人不可做一个谄媚之人,要做一个洁身自好,出淤泥而不染的清白之人。“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”让我钦佩与诗人于谦的磊落胸襟和崇高情怀。语文无处不在,它是一首诗、是一幅画、是人生最美的乐章!250字 五年级 叙事
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学好语文的窍门学好语文并不难,掌握好三点:爱阅读,爱写作,做好笔记。这就是学好语文的窍门。爱阅读,多看点课外书,提高想象力对写作文是很有帮助的。爱写作,提高写作的能力,是学习语文必要的。做好笔记,积累好词佳句,对写作文是最好的。把这些做好,语文就不难了。五年级:邓柳萱作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 日记
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如何学语文不要为没有马车和各式各样有特征的人物而叹息,不要感叹自己身边的天地太窄。多年前,一代文学巨匠莫泊桑坐在门前的石阶上,看着来往的马车、人物,记下他们各不相同的外貌行为、神态和语言,却让人不感到千篇一律。他在记录与观察中学习语文,那么我呢?我坐在楼梯口,四周却只有矗立的楼房和过往的行人,每栋楼房都是同样的严肃安静,每个行人都是来去匆匆,我无法观察更无法记录,我对自己说,我不是莫泊桑我快快地回到家,随手拿起一个苹果,啃了一口然后抛在一旁,不再理会。片刻后我的目光再次投向那只苹果,我发现被咬过的地方变成了浅浅的棕黄色。这是我从未注意到的。我在惊喜中想到一首不知名的小诗里的话:“苹果被削掉光亮的皮放在桌上,果肉就变成了丑陋的颜色,就像有的人摘去华美的假面具后一样。”我兴奋地发现,看这只被咬过的苹果,只要用心,竟也是在学语文,想到这里,我不禁自鸣得意起来,简直想要把自己关于苹果的顿悟与数千年前释伽牟尼在菩提树下的禅悟相提并论。从此,我开始不再需要为寻找怎样学语文的答案而苦坐在楼梯上张望了,学语文,无非就是用心看,然后把想法记录下来的过程。坐在桌前,看昏暗书房中台灯柔和的灯光怎样照在桌面卜,看光柱中细小的灰尘怎样飞舞旋转,‘写下它们飞转的样子,就是学语文。清晨推开窗户,看树顶的雾气怎样合拢又散去,树叶上的细小水珠怎样滴落……将它们写下来也是学语文。来到公园里,呼吸着清新的空气,想象自己身体的每一个细胞是怎样畅快地吸收着氧气,将暗红的血液变为跳跃奔流的鲜红色,融合自己的想象,}与然也是学语文。摆一盆花在房间里,着着它的花蕾怎样一片片地打开,听花儿初绽的声音当然也是学语文。其实每个人都可以成为莫泊桑,不要为没有马车与各式各样有特征的人物而叹息,不要感叹自己身边的大地太窄,抬头看天空是学语文,俯视散发芳香的有生命力的泥土是学语文,看身边的一切,记录所看的一切极细小的东西,都是学语文。如果你还不明自怎样学语文的话—咬一口苹果试试?!800字 五年级
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我学语文我,是一个在语文课上不太发言的女孩子。自从有一天起,老师说连元街网校可以诉说自己的心声,发表自己的文章,我听到后,决定露一手,一回到家,就把自己的文章打进了电脑,并作修改。登录连元街网校,创建了个人用户,发表了文章。起初,只觉得好玩,没有多大兴趣。等多次上网后,发现自己居然有了得分,尽管分数很少,对别人而言,没什么大不了,可对于我来说,是个很大的惊喜了。再看看排行榜,第十名180分,可是我只有15分,简直是天壤之别。由于我是一个自尊心很强的女孩子,也就不甘示弱。为了进入排行榜,我天天去发作文,第九名,第八名,第七名……不到一个月,我已经第五名了,在发表作文、写作文的同时,我学会了修改作文。我的座右铭就是:“文章不厌百回改”。我还不时阅读他人的文章。有一次,我突然发现了文章可以点评,我太高兴了!我可以像写读后感那样,看他人的文章,做点评了!某天,我在给文章作点评,居然连小鸟飞出来了都不知道,只顾埋头苦干。等我下线了,揉了揉了眼睛,走到房中,准备休息一会儿,咦,鸟儿呢?我左找右找,上找下找,怎么也找不到。妈妈回来了,也不知道是怎么了,鸟儿飞出来了,而且站在了妈妈头上。妈妈抓住了鸟,询问了我,是怎么一会事,当得知我是无意的,气也就消了。我与语文结下了不解之缘,学会了在课堂上、课外、社会上都注意、观察事物,积累知识,并且灵活的运用到作文中去,这样我的作文水平才不断提高,学语文的兴趣也更加浓厚了!600字 五年级 叙事
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怎样学好语文首先,要热爱语文这门课程,多读、多看、多写,是学好语文的三大元素。/> 多看,要多看课外书籍,从而能学习别人的优点,同时丰富了自己的词汇度,这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。/> 多读,就是要多读课文,对自己学习的知识加以巩固,也能从课文中明白课文的中心,对掌握课文是非常有力的。/> 多写,写好字和写好作文都是语文必不可少的。先说写字,我们的字写的好不好并不是天生的,是靠自己的认识逐步形成的,并由此产生感情,形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则,刻意练字勉强对付,写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快,这样反过来又会影响写字的兴趣。俗话说“字无百日工”。练字跟意志、品质也有关系,做不到“忙里偷闲,持之以恒”,练字也就变成一句空话了。还有注意坐姿“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”/>多读、多看 、多写都是为写作能写的更好。写作文时不能一是感觉来了就开始写,胡乱下笔,等你把想到的写完后又不知道该写什么了,就乱写一篇,草草完事。下笔时应该考虑该写些什么,再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方,还有注意结尾的开头是否互相呼应,写作顺序是否合理,不能这一段用时间顺序写,那一段用空间顺序写,这样会感到不和谐。作文并不是一两天就可以写好的,俗话说“冰冻三尺非一日之寒。”爱因斯坦说过:“只有热爱才是最好的老师。”我们也要热爱写作,自己主动想写好作文,这样作文才会被写好。/>其实,我们学习语文是很快乐的,只有你热爱语文,主动想把语文学好,这样,我们学习语文就会很轻松了。/>/>/>/>/>/>/>650字 六年级 写人
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学好语文的方法语文的学习,无疑就是阅读、作文和一些基本的字、词等,很容易掌握住。我认为,学好语文并不难,难的是对文章的理解不够深。我在六年的学习中,也掌握了不少的学习方法。接下来我就讲一讲吧。学好字词是很容易的,只要三步就可以轻松掌握——读、写、记。读,也就是对这个字的发音有一个了解。如“山”,我们要知道它的声母、韵母、声调,这都是非常有必要的。写,就是在写的过程中,把字的各部分记下来。如“间”是由“门”和“日”组成的,默写时,可以这样想:“门”里有“日”,“日”就是在“门”中间。“间”字自然地就出现了。记,是通过有趣的方法将这个字记下来。如“冢”,可以理解为一“家”人的头被砍下了,即死了,而“冢”的意思又刚好是“坟墓”,一家人死了,不是要一个一个地埋葬成坟墓吗?通过有趣的方法,就让人经久不忘,这种方法,可是值得一试的哦。进入中高年级,字词已经成了最基本的知识,而大家认为难的两方面就接踵而至:阅读分析与作文。同样,阅读分析也是需要一定方法的——读、说、背、思。读,就是要有感情地大声朗读。从读声中,我们可以更进一步的理解作者要表达的思想感情。说,就是在读后,用最主要的词语组成一句可以概括全文的话,这句话常常与中心相呼应,这样,你就能轻松的找到中心。背,讲一些比较重点的段落背下来,而一般的文章,重点段都是会解释中心的,若重点段会背,那这篇文章的中心也就算会背了。思,理所当然就是思考,思考这篇文章中的疑惑,这些疑惑弄明白了,对这篇文章的理解也就透彻了。作文,说白了也就是特别长的段落,只不过是再要表达的思想感情上添“砖”加“瓦”,让理由更充分,使感情更完整罢了。我认为,作文只需做到三点:词汇量大、感情充沛、不离开中心,这三点是最主要的。有词才能成句,有句才能成段,有段才能成章。感情一定要是真情实感,否则文章就像没放调料的一道菜,就算大厨是世界上的公认神厨,这道菜仍是枯燥无味的。脱离中心,这是作文中的大忌,通俗些就是跑题,跑题的文章就像选错原材料的菜。比如题目要求你做“鱼香肉丝”,你却做成了“酸辣白菜”,即使“手艺”再好,“调料”再多,“色香味”再俱全,也只能遗憾地得零分——文不对题嘛。所以说,审题很重要。同学们,以上是我六年学习生涯中领悟出来的,好用不敢说,但绝对实用。不管怎么说,反正我的成绩就是这样得出来的。六年级:枫叶红800字 六年级 记叙文
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学好语文,做到四多今天我发言的题目是《学好语文,做到四多》。语文是一门基础课程,只有语文基础扎实,才能更好地理解领会其它课程。学习语文,没有什么诀窍,就是要做到四多:多观察、多阅读、多朗诵、多写作。先说多观察。语文来源于生活。经常关注生活的人,才有学习语文的动力和源泉,才能更好地理解每一篇文章。妈妈经常教我观察身边的人、事、景。记得那年孝感人民广场建成,妈妈在百忙之中抽时间陪我去观察五光十色、千变万化的喷泉。楮老师多次让我们写观察作文,我都认真完成。那次,为完成一篇作文,我还特意要求妈妈带我去花鸟鱼市场。多阅读,就是多看课外书。我很小的时候,就听过爷爷讲的许多历史故事。它开阔了我的视野、丰富了我的感情,让我了解了更多知识,也掌握了不少好词、好句。记得有一次,老师布置了一篇作文,我使用了很多成语。老师评价说,这篇文章词语丰富、语言精练。多朗诵,就是要多大声读书。古话说得好,书读百遍,其义自现。每天放学,我都按老师的要求大声朗读学过的课文。哪怕爸爸妈妈忙着做家务,我也要拿着书跟在他们的屁股后面,读给他们听。我觉得朗诵可以培养我们对语文的兴趣和理解能力,提高语言感受能力。多写作,关键就是多写日记。它不仅能锻炼人的毅力,还能提高写作水平。可惜在这方面我做得还不够好,今后我一定天天坚持写日记。总而言之,语文不仅要从书本上学,更要从生活实践中学,只有这样,才能学得好、学得扎实。学好语文,做到四多相关作文:我的烦恼我的QQ宠物小学生安全知识作文清平乐村居(解释)黄豆发芽的过程大爱无言我最钦佩的一种行为为了心中的青山绿水查看更多gt;gt;650字 小学 写人
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学好语文,从习惯入手学语文阶段是学生学习生活的开始阶段,打好坚实的基础,养成良好的习惯,会收到事半功倍的效果;再者,语文即生活,生活即语文,语文教学单靠每天的短短的几十分钟的教学是很难让学生学好知识,提高能力的。所以说学好语文重在平时关注学生课外学习习惯的养成。结合我这几年的教学,我认为要重视以下习惯的养成。一、阅读的习惯课堂上学习的课文毕竟有限,对于整个的文学来讲,只是其中的一小部分,不能涵盖丰富多彩的生活,只有引导学生带着兴趣,利用课余时间,广泛的涉猎,汲取灿烂文化中的精华,才能够让学生更深刻地认识生活,以便以后学会生活,乃至反映生活。见多识广,博闻强识,在阅读中,学习知识,提高能力。当然阅读中也要注意阅读兴趣的培养,阅读内容的选择,阅读方法的指导等等。二、积累的习惯“好记性不如烂笔头”,语文的学习在某种程度上讲靠的是积累,对于一般学生而言,短时记忆的能力毕竟有限,所以说引导学生在课外,针对自己的阅读,针对自己的所见所闻,动手记下来,以便在以后的语文学习中更好的运用。积累也要分门别类,例如好词的积累,好句的积累(包括名言、警句、俗语、诗句等等)等。并且要及时的翻阅、记忆、复习,化为己有。这些将为以后的写作积累好的素材。三、观察思考的习惯语文学习离不开对生活的观察和思考,也就是说要学好语文,就要独具慧眼,洞察生活,积极思维,去发掘生活中的真善美。引导学生做生活的有心人,细心人,面对生活不能熟视无睹,要留意周围的生活,例如人物的一言一行,事物的一动一静;要用心体察,例如经历了一件事之后,要思考:为什么会发生这样的事?又何启示?以后要怎么做?四、练笔的习惯写作是学生语文能力外化的一种形式,也是需要训练的能力之一。“冰冻三尺,非一日之寒”,写作也是一样,不是一朝一夕就能造就的,要想使学生真正在写作方面有所造诣,需要持之以恒,坚持不懈。在教给学生必要的写作技巧前提下,引导学生在日常的生活中,随手记下自己生活中的喜怒哀乐,对周围事物的认识,自己瞬间的感受,以及灵感来临后所得的一个好的句子,一个好的词语等。形式多样,不拘一格,可以是一篇文章,也可以是只言片语。800字 高二 记叙文
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学好语文其实很简单文字,是人类沟通的桥梁;文字,是人类畅想的乐园;它给予了我们繁星般细密的灵感,给予了我们春光般亮丽的语言。语文的魅力便是无穷之大了。我认为,学好语文其实很简单。以前的我,觉得学好语文绝非易事。我只喜爱没事翻翻小说,徜徉于欢乐之间;闲暇时读读童话,追忆起美好往事。考试前的复习,匆匆地翻一翻语文书,觉得是件枯燥之事;快速地读一遍课文,却不留有一丝印象。结果一到了考试时,脑海里知识仿佛被人偷走了似的一片空白。直到有一次,触碰到了“摘抄”这个奇妙的事物,学习语文的道路才真正改变。我开始懂得,字句之间有着细腻的情感,篇章之间蕴藏着笔者的真切体会。当我穿梭于美妙的段落间时,才明白了学好语文真的很简单。做一篇摘抄时,我先是精心地挑选出对我最具吸引的文章。然后,细细地嚼碎其中较难理解的词句,找出点缀于其中的那些精彩的描写与修辞,再汇成一个段落,抄写在本子上。不光要去品味它,还要设身处地去了解作者的感情。细读许久后,一种写作的欲望便被作者激发出来了。这就好比两颗晶莹润滑的石头碰撞在一起,磨擦出了灵感的火花。接着,几句意味深长的点评便跃然纸上了。我又在不经意间,发现了段落中的点睛之笔。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。又想为作者编写出更具风味的段落。于是,仿照着段落的句式,开始创作出属于自己的美妙句段,流露出属于自己的真情实感。我又仿佛奏响了一曲新的华章,谛听自己的心声。终于,一曲终了,一篇蕴含着我灵感与创意的摘抄展现在了作业本上。渐渐地,在写作时,灵感迅速地迸发出来,从笔尖流出。在考试时,生动的语言知识在我的脑海里清晰地涌现出来,呈现在试卷上。我这才知道,学好语文的秘诀竟然就隐藏在一篇篇看似枯燥乏味的摘抄之中。我继续着每天认真地做摘抄,不知不觉中,文学之门在我的眼前慢慢地洞开了。所以说,学好语文绝非难事,就是这样的简单。700字 高一 记叙文
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笃学好古【注音】dǔxuéhàogǔ【成语故事】三国时期,东吴丹杨太守孙瑜特别喜欢研读古书,还勉励部下的子弟们读。他对笃学好古、知识渊博的济阴人马普十分尊敬,请他到府中教授将吏的子弟读书,并借机在丹杨、庐江两郡设立学宫,他自己常去讲课,学生达数百人。【出处】济阴人马普笃学好古,瑜厚礼之。晋·陈寿《三国志·吴志·孙瑜传》【解释】笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。【用法】作谓语;用于学习方面【成语示列】情贯经史,蜚声痒序,而弗竞弗求,笃学好古。明·刘基《陈司户墓志铭》200字
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