那本书,那个人
时光是被人漠视的珍宝,记忆是尘封的铁盒,往事是难寻的密钥。
许多时候,宝藏会被重叠的日子推到最上方。人们总随手一抓就会获得惊喜。
而我的惊喜,是那本许久没碰过的书。
书被挤在书柜下方,我使足劲将其抽出。轻轻翻开,书页却依旧崭新,如同未开封。雪白的书页,就像记忆中少年的白衫。
干净,纯粹。
初见琛是回老家过暑假。
依稀记得,老家的人们极其热情,那段日子经常有人请客吃饭。我本不喜欢热闹,却明白有些事情不能随心所欲,便乖乖与妈妈同去。
人是极多的。我随意找了个位子便坐下了,却不知对面有人。”小妹妹。”
我昂首。只那一眼,一个人便刻入生命。
叫我的是一个少年。他身着一袭白衫,本是极为普通的颜色,穿在他身上却不知为何极其打眼;约莫十四五岁,却透着超乎年龄的沉静。哦,这是他的眼睛;他正握着一个玻璃杯,那双手指节修长分明。
“小妹妹,要喝果汁吗?”
温润的声音轻轻扰上了我脑海中的思绪。
“不了,谢谢你!”
我们就此聊了起来。我知道他叫琛。因我不与他在同一个城市生活,便都觉得对方的生活更有趣,交谈也更加融洽了。
老家的日子有些无趣,妈妈便唤琛带我出去玩。琛便答应了。我当然乐意。琛虽只大我三岁,却已有一米八的个头。平白多了个哥哥,自然要出去显摆显摆。
我们上了一辆老旧的公交车,没有空调,只得打开车窗。风将我的头发吹的有些凌乱,琛便取笑我。我自然不甘,要去摘他的帽子,他却一下站起来,我便够不着了。
下车后我仍然想摘他的帽子,却只为了好玩。他拗不过我,便只得低下头任我将帽子取走。我得到了帽子却像得到了珍宝一样,得意的在他面前甩来甩去。他却极其配合地摆出一副气急败坏得样子。
走了大半天,我们进了一家书店。琛与我都是极爱读书的人,便一个猛子扎进了书堆。他突然拎着我到一个店员面前问有没有郭敬明的新书。店员说有,便带我们过去。我思考了半天,问琛郭敬明是谁。他却摆出一副嫌弃的表情说,郭敬明是谁你都不知道还看书呢。我撇了撇嘴。他说,那我送你一本好了。我却还在因他的话而不快,就忿忿道:””不用!”他看出我的小心眼,便哄我说,好拉好拉不笑你了,我认错。我这才点点头。
那本书名叫《左手倒影,右手年华》。
当时是极爱读的。
两年后的现在,却不喜欢郭的文字了,我却一直没有告诉琛,只怕他知道了会不快。
前些日子才知道,琛早就不读那些书了。虽不会与他争执了,可心中不知为何有些失落。
我明白了。我们都更成熟了,会觉得从前读的书幼稚,会觉得从前做的事幼稚了。
长大是件好事。可我也明白了,没有谁会再包容你的小脾气,没有谁会再低声下气的认错只为哄你开心,没有谁会再纵容你的为所欲为了。
许久没有联系琛了。他肯定又长高了吧。下次再见面可不能让他取笑我比他矮。他还会穿那件干净的白衫吗?
书静静的,依旧在桌面上摊开着。我合上书,连同那个白衫少年的影子,一起放入记忆的铁盒中,珍藏。
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翻开那本书“歌宛转,宛转那能异栖宿。愿为形与影,出入恒相逐。”“薄暮敛容歌一曲,氛氲香气满汀洲。”“娉娉婷婷十三余,豆蔻梢头二月初。”翻开历史这本书,便有女子的苦笑声,抽噎声,唏嘘声从时间深处传来,激起我心中的片片涟漪。历史的宗卷,仿佛是一页页拆散了的日记。日记里的内容仿佛就在昨天,昨天的清晨,黄昏;再一看,却又犹若隔世。翻开这本犹若隔世的书“锦江滑腻娥眉秀,化出文君与薛涛。”在美丽富饶、风光如画的成都锦江河畔,孕育出一代名伎薛涛。她一生留下了大量的诗作,她的吟唱豪情满怀,掷地有声,气势浩大,从她的诗作中你看不出她是一位风尘女子,她的气度可与沙场大将媲美,她的诗甚至可以与杜甫相提并论。长相俊美的上官婉儿也是天资聪慧。她读诗学赋,琴棋书画,弹唱歌舞,无所不能。她是历史上非常有才气的女子,十四岁就能写出超凡脱俗的诗文。她帮助当朝圣上批阅奏章,起草诏令,参议军国大事。她虽然没有丞相之名,但有丞相之实。在历史的大书上,女皇武则天在向我们走近。她通文史,多权谋,识人才。武则天当政时无情地打击了当时最大的贵族世家,也排除了边疆游牧民族的威胁。她是中国封建社会的叛逆者,更是中国封建社会的功臣。然而尽管她们的才情美貌令世人倾倒,但才情和美貌却是她们通向悲苦的通行证。在布满阴霾的大唐天空下,多才的薛涛成为了一个悲剧人物。“古井冷斜阳,问几树枇杷,何处是校书门巷?大江横曲槛,占一楼烟雨,要平分工部草堂。”这副楹联写尽了女诗人繁华而悲苦的一生。也许吧,她曾为自由,尊严而奋斗过,但那也改变不了她贫贱的地位,而获取自身的幸福。让那飘零的身世,坎坷的经历就留给历史吧!“岁岁年年常扈驿,长长久久乐承平。”这是上官婉儿衷心的愿望,希望安享太平,岁岁年年不再有腥风血雨的杀伐场面。然而她的梦想却永远也无法实现了。因为历史在排斥她排斥这个忠诚的女子。封建历史就像红了眼的野兽吞没了她在宫殿上巾帼不逊须眉般的雄辩、才干,吞没了她与李贤的真挚爱情,只留下她黄昏里的凄婉悲唱……她是一个侠骨柔肠的女子,一个宁死不屈的灵魂的再现,她曾试图反抗,但这个置身的盛唐却在关于她的那一页纸上画上了一个大大的叉号!同样,历史就像一叠叠沉重的书简压得武则天喘不过气。有谁知道,她绝顶的才能和超人的智慧后面藏着辛酸。历史的阴影淹没了她明敏果断的本性,让她变得疯狂。她冷酷,残忍,肆无忌惮的利用政治上的机会主义实施她的抱负。然而残忍并不是她的本性,可是她无能为力。她只能潇洒地一挥衣袖,留下一块无字碑,把所有的是是非非留给历史。……历史,那沉甸甸的书落在我更沉甸甸的心头……书,原来你是如此的吝啬,你不愿意多写一句,你不愿意多赞一口让全人类生生不息的母性。反之,你排斥她们,似乎生活里所有的不是都由她们挑起。历史是一本书,一本催人泪下的书。历史是一本书,一本难懂的书。阅读来自地球最底层的呻吟,阅读历史沉淀的哀鸣。1000字 初三 书信
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那辆车,那个人……每次看到街上一晃而过的老式脚踏车,就会更想他,更想那段令我难以忘怀的童年回忆。小时候,家里没有电脑,没有手机,没有电视,唯一值钱的便是那一辆充满时代感的脚踏车。脚踏车是黑色的,对当时五岁的我来说极其高大,脚踏车的主人就是我的外公。听外公说这辆车他年轻时就有了,是当时最流行的款式。我的童年最大的快乐便是这辆老式脚踏车了。记忆中,外公骑着脚踏车带我去几公里外的集市上赶集。刚到集市,我就被眼前的一幕震撼到了,那里摆满了琳琅满目的商品,一双眼睛绝对看不过来。我兴奋地到处逛。外公见周围全是人,便紧紧地握住我的手,害怕下一秒我就会被这人海淹没。我们穿过人群,买好所需要的东西,该回去了。我当然还是意犹未尽的,很不情愿地被外公拉到停车的地方,在他给车解锁的空当儿,我老远就瞅到了那个卖糖葫芦的小贩,我忘记了外公的嘱咐,径直朝小贩跑去。待外公解完锁,回头看我却没了踪影。他担心得紧皱眉头马上骑上车去找,一路大喊着我的名字。站在小贩旁没钱的我只能眼巴巴地看着,这一刻才发现自己和外公分开了。我满脸无助地向周围看去,希望能看见外公的身影,然而都没有。我后悔得哭了起来。透过嘈杂的买卖声,我竟听见有人在喊着我的名字,那声音是我再熟悉不过的,是外公!我循声看去,远处外公骑着那辆脚踏车朝我过来,阳光下的外公满头大汗,宽宽的肩膀给人一种稳稳的安全感,本来就人高马大的他,那会儿在我心里就更高大了。本以为外公会责骂我,但他却一把把我抱在怀里自责地说:“别怕啊,是外公没看好你,是外公的错。”事后,我还心安理得地吃着外公为了安慰我给我买的糖葫芦,满足地坐上车回家。那时候我很调皮,总爱到处乱跑,好几次就差点儿迷路了。外婆无奈之下总将我“囚禁”在家,外公却是向着我的,总在太阳快下山的时候骑着脚踏车带我去兜风。那会儿,太阳收敛了强烈的光芒,将金粉般的太阳光温柔地洒向大地,风不急不躁地吹着,总能抚痒人的心。家乡的景色我自然是不会刻意去欣赏的,因为我知道天永远都是那么蓝,云总是那么白,小河永远都是那么清澈那么绿……一切好像都不会改变。好几次我都在坐在外公自行车后座上睡着了,他总是一只手调整方向,另一只手扶着我,嘴里一遍一遍地说:“小胖不能睡啊,会掉下去的,腿要叉开点,不要被车轱辘卡住了……”记忆中的这句话就如涟漪一般,一圈一圈荡进我的心里、梦里……不知不觉中,十年过去了了,但这一切就如昨天发生的一样。记忆中的老式脚踏车早已没了踪影,外公也已离我而去了。人们常说十年就是一眨眼的功夫,是啊,可为什么我一眨眼,人生中最爱的两样东西都不见了?我很感谢那辆脚踏车和外公,感谢他们出现在了我的生命里,陪我走过了我人生中最快乐最重要的时光……1000字 六年级
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只因为那本书持一本好书,如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅,纵然惊、险、奇、难,然而纵横于天地之间,集天地之灵气,日月之精华,方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。圣人曾云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”然也!打开书页,开卷有益,搏击浪花,击起智慧的水珠,映出七彩的霞光。暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——儒勒·凡尔纳的著作,。凡尔纳1828年出生于法国南特,19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉手”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的鱼叉手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。在南极鹦鹉螺号被困在冰下的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼德兰和康赛尔没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。1000字 初三 议论文
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那个人,那位“老”朋友他那般严肃的脸上却总是挂着微笑,对我也如慈父一般,他是我的一位"老"朋友。那时的我由于交了一些"新"朋友,整天不务正业陪着他们游山玩水,以至于成绩下跌的厉害。忍受着一个假期爸妈不停的唠叨和无形的冷漠,终于盼来了新学期的第一天。刚一到学校,我就和同学们打成一团,一边和前桌下着象棋,另一边嘴里嚼着口香糖还不忘和同桌谈天说地,完全无视班主任的存在。就在这时一个中年男人走过来揭了我的棋盘,还拍着我的肩膀对我说现在是上课时间叫我下课再玩。我轻视地瞥了他一眼,转身和同桌接着聊天。他仍不放弃,轻声告诉我这是上课时间,我当然是直接无视,跟我装清高,姐姐我家门框底,不欢迎!他见我不听他啰啰,就管我同桌,我同桌个软包,几下就服软了。一下课我就问同学刚那男的谁啊?同学跟我说他就是我们的新数学老师,好家伙,刚来就给我个下马威,诚心和我过不去是吧!跟我作对,他以为姐姐我是好惹的。那时的我不知天高地厚,竟如此放肆轻狂。往后的日子里在他的课上我就装睡,躺着,趴着,恨不得把床一起带进教室。他叫我起来回答问题,要么声音小的像蚊子,要么会就说不会。他曾数次叫我去办公室都无济于事。虽说是我诚心和他作对,但我从小就对数学有一种莫名的喜欢,越是难的题我越爱做,说来也奇怪,那些其他同学不会的题,对我来说却轻而易举。后来有一次,我旁边有一个同学一道题不会,把他叫过来,问他怎么做,因为那是课外作业上的题,看样子他好像没做过,皱着眉头在那想,我也好奇的凑过头来一探究竟,看了一遍那道题,我竟脱口而出那道题的步骤。他先是一愣,然后微笑着投来少许赞扬的目光,我才发现他对我是多么的宽容和蔼,然后他在课堂上当着同学的面表扬了我,我对同桌说就他那智商也配当我的老师,其实心里对他的看法也转变了许多,毕竟是被他肯了。呵!还不错哩!说实话在其他老师的眼里我就是朽木,不可雕,烂泥,扶不上墙,他是第一个肯定我的老师,哈!接下来,我几乎倾尽所有经历在课下找了无数疑难杂题,自己先做出来,再装不会去问他,还是都被一一化解了,我跟他之间也建立了友谊。我不再对他抱有敌意,我渐渐明白和那些同龄的朋友相比他这位"老"朋友才是真正的朋友。可能是因为我自由散漫惯了,坏脾气一身也改不过来了,呵!他曾说过再聪明的头脑不学也就荒废了,他说我很聪明,只是缺少锻炼,当然这话不是对我说的,是他和别的老师说我偷听到的。离开母校久了,也没改掉我那自娇自惯以自我为中心的坏脾气,仍然是天不怕地不怕的女汉子,也始终没有忘记那位良师益友,他让我明白,虽然师生平等,但也要尊重老师,这是最基本的家庭教养。后来在母校门口碰巧遇见,轻描淡写的说了几句,最后也不忘让我好好学习,从那以后就再未遇见……会的,总有一天会再相遇,那时,他会想看红旗一样抬头看我,他一定会为我自豪,我的那位"老”"朋友。那个人……1000字 初二 记叙文
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