失望的滋味
250字
高二
诗歌
甜的、酸的，或苦或咸
对你失望
我心失衡
打翻了这些瓶瓶罐罐
心痛的苦不堪言
失望的滋味
变化的微妙
好像锌与盐酸
产生的气泡
失去了幻想
赤裸裸的现实
难道是被撕去伪装后的真实
穿透了夜幕伪装下的罪恶
失望的滋味延伸到童话中
美人鱼浮上海面时
看到的是残酷
灰姑娘变公主后
遇到的是暗斗
童话被罩上一层暗纱
有意无意的品尝到失望
那是苦涩的泪水流过心间的伤口
失望你有了他
失望你对我超过朋友
失望你后知后觉的迟钝
失望你永远能得到我的宽恕
遗憾又悲伤的过后
只能用温柔一笑
来缓和失望所撕裂的伤口
不要再为失望添加佐料
连呼吸都会扯痛伤口
怎么会不在乎
失望
因为太在乎
我看中国
800字
初一
叙事
我经常在想一个问题：中国人最大的弱性是什么？我觉得主要体现在三个方面：1、教育观念的误区，中国人对考试情有独钟，将应试考试看的太重，而将真正的能力看的太低；2、精神核心的不同一，我想这个可能是由于贫富差距的巨大悬殊引起的，这就暴漏出应试教育的巨大缺陷与害国害民的“潜质”。与日本人相比落差太大了；3、团结精神不强，在这一点上我觉得日本人做的非常好，这是一个团结的民族，台湾的一位学者曾说过一句精彩的言论：“每一个单独的中国人都是一条龙；每一个单独的日本人都是一口猪。”“但一群中国人组成的集体——由一群龙组成的集体，却成了一条虫，甚至连虫都不如；一群日本人组成的集体就是一条巨龙。”日本的团结精神使日本所向披靡，即使在核污染、海啸造成的危害的情况下依然镇静自若，相反，安全的中国却掀起了“抢盐风潮”，这就暴露出两个民族素质的巨大区别。“在困难的情况下就能创造出优秀的民族”，是的，中国与日本的先天条件的确不同，中国是在锦绣山川、广阔无垠上长大的、成长的，而日本岛一年平均有感地震为九百余次，什么是有感地震？就是你能感觉得到的房子震几下。
但是，即使在这样的岛屿上面，他们依然创造了令世界震惊的文明与成绩，而中国呢？不，应该说“中国人呢？”封闭的文明！抵御外来侵略者的长城？那是中国人在古代在受人逼迫的情况下修建的！与现代的“中国人”没有任何瓜葛。还有，中国的教育没有教给我们客观地看待问题，他们没有说：“当时是由于中国人实在太软弱了，软弱的看见个外国人就叫“爷爷”！”试问，在如此的情况下，于中国近在咫尺的充满进取性的民族“大和民族”有什么没有理由不来进攻？他们为什么不去进攻别人？而来攻击如此“强大”的“炎黄子孙”？
由中国人自己创作的《海国图志》，初衷是为了让中国更加了解其他国家。但是却被视为“异己”，但这本图志流传到日本的时候却引起了极大的反响，短短几年就重版了二十余次，反而引起了日本的改革，日本再反过来侵略中国，这是历史的悲剧、更是中国的悲剧！
河南宏力学校初一:杨子浩
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相似题目
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失望的滋味在人生的道路上，有着酸甜苦辣许多滋味，比如冤枉的滋味，难过的滋味，害怕的滋味…… ，而在我的脑海中 失望的滋味却是我印象中最深的。记得那一次，老师说【我自主我快乐 】这本的95分以及95分以上的上来领奖品，我定睛一看，哈哈，我竟然得了95分，太棒了，我不经意的一看上一篇却得了93分，究竟是哪篇作文呢?当我正为这个问题所纠结时，老师再一次催促，我怀着一颗坎坷不安的心上了台，我在讲台上问东问西，可就是没有跟我一样情况的人，唉，这可怎么办呢?我别无他法，只得站在那听候发落。老师正在发奖品，结果奖品不够，老师让我们下回再来领。接着，老师便又上起了课，这一节课我一句话也听不进去，只为这奖品，于是，我等待着清脆悦耳的下课铃声，唉，这节课可真长啊，以前可没这么长啊，简直度日如年。好不容易下课了，我连忙跑到老师跟前，想询问老师，可是老师被一群学生围了个水泄不通，这可咋办？我有点不知所措，等老师身边没有了人，我便连忙询问老师，老师却说出了我不想的答案，是第1篇，我难以置信，又问了一遍老师，可老师还是这句话，我刚想再问一遍，可那上课铃偏偏早不响晚不响，唉，我无可奈何，垂头丧气的走回了教室。我哭着跑回了家。从这次事情，我明白了失望的滋味。失望的滋味可真不好受。450字 五年级 叙事
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失望的滋味我经历过许多情感，有令我开心的，有令我生气的，有令我伤心的……其中最难忘的是那失望的一天。期中考试过后，心里的那块石头终于落地了，我开心地想：这次考试的题目不是十分难，而且妈妈还答应过我，如果我考的好就给我一份礼物。想到这，我不由自主地乐出了声。终于等到发成绩的时候了，同学们个个神情紧张，老师先报了我们的数学成绩，我仔细一听，顿时眉开眼笑，哈哈，我考了个98分。我一下子有了十足的把握能拿到礼物，但是接下来的成绩给了我一个晴天霹雳，英语考了88，语文更惨，只考了个7字开头，我的心就像是被泼了一盆冰冷的水，刚刚的喜悦已经灰飞烟灭，连个影儿都没有了，只剩下难过和失望。下课后，我把试卷塞到了书包里，没有和平常一直在一起比成绩的同学们比成绩，表面静静地看书，其实心里十分的难过，真希望世界上有卖后悔药，这样我就不会这么的难过和失望了。唉，早知道会这么失望，就该认真做题考出好成绩，现在就只能奋力一搏争取期末的好成绩了。五年级:吉350字 五年级 日记
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希望与失望人生总难免会有无数细碎的失望。不管怎样，不要让这些细碎的失望碾碎自己心中一直追求的那个希望。这就若沙漠里干喝行者的最大希望是绿洲一样，而眼前却是一望无际的黄沙，由于干渴已无力走入那片希望绿洲，这时行者会失望。但这时身边水壶仅剩的几滴水就成了行者新的希望，新的生命支撑点。滴水虽少却可以润喉，正是这几滴水可以让行者重新坚定了信念，才能够走过沙漠，再走入最终的那个希望——绿洲！其实，希望和失望，是人对待事物的两种心态，每个人的生命之旅中总会伴随着这样那样的希望，也会同时品尝着大小不同的失望，生活就是希望与失望的交替奏出的一谱乐章，时有高调亢奋，时有低调轻吟。希望越多，失望也会越多。希望越大，失望也越大。孰大孰小。患喜患忧皆成生命乐章。然，一旦脱离实际，希望就会成为幻想，当然会成为失望！希望，努力去探索。去追求；失望，不迷惘。不徘徊。于希望与失望的交替中，莫把自己这唯有一次的生命乐章里写满失望忧伤；于希望与失望的边缘，要拥一宇阳光心态，永不沉沦。永不失追求！每个人都企盼自己的希望能够得到实现，每个人都不愿意沉沦在失望的沮丧中。然而在人生中，每个人的所有希望不可能都完全实现，所以，在实现希望的探索追求中，每个人都可能会有失望的时候。换句话说，希望与失望是生命旅途中的一处处风景。谱写为美？还是痛痕则取决于你自己，拥阳光心态来生活可以在失望中燃起新希望，情绪低落沮丧即使在希望中有时也会感到失望。关键是如何去面对！失望并不是绝望，冬天来了，春天还会远吗？怕的是你没有勇气去面对！失望是一种机。只要你能够做到坦然面对！希望源于失望，奋起始于忧患，每个人都一样，包括读到这儿的你，希望是你本人，你就是希望！塞翁失马焉知非福，请在失望后保持阳光心态，给新的希望一个燃起的机会。650字 高二 说明文
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汗水的滋味宣恩县民族实验小学五O五班杨静怡曾听过一句话：“成果的背后是艰辛”.我一直不太理解，但在这次劳动之后，我真正体会到了这句话的含义，更品尝到了汗水的滋味……当广播里告诉我们要放农忙假时，我们快要一蹦三尺高了，而且还要劳动，我们还是第一次听说放农忙假呢，真是新鲜事。就这样，一场苦干农活图拉开序幕了……“爸，我们要放农忙假，还要干活，尝尝干活的滋味。”一回到家，我立刻将这个好消息告诉了爸爸。爸爸一听，笑着说：“好啊！你要干啥，我陪你！”经过一再商量，终于决定了——打春芽。我还没见过春芽是什么样儿呢，觉得新奇得很，一口答应了。来到老家，爸爸去借工具，我好奇地打量着这儿，四周几乎全是树林，阴森得叫人有些害怕。放眼望去，好像有什么东西在动，我定睛一看，差点儿叫出声音来，啊！这里居然有一座坟墓！哎呀！这是啥鬼地方，还要在这里干活，能行吗？我打了个冷颤，浑身发起抖来。过了好一会儿，爸爸终于来了，扛个大竹篙，二话不说就往树林子走。没办法，只得跟着他进去了。来到一棵树前，爸爸让我在下面捡春芽，他在上面打。开始了，爸爸举起竹篙，看见一个树丫就钩下来，我便去摘春芽，春芽嫩嫩的，梅红梅红的颜色还带点儿紫，可好看了。不过闻起来却有一股说不清的味道……忙了半天，爸爸来看成果。结果发现，我只摘了叶子，嫩茎都忘了摘。因此，白忙活了一场。哎！真是俗话说得好呀：“吃稀饭都得有师傅。”爸爸告诉我：要连着茎拔，但不能把树枝都扯下。爸爸还给我做了示范。我似懂非懂地点了点头。一个小时过去了，两小时过去了……阳光照在我的脸上，汗水在阳光下闪耀着光芒，还一个股儿地顺着脸颊滑落，一滴，两滴，三滴……，我累得头晕眼花，终于忍不住了：“爸，我不干了，太累了！”我一屁股坐在大石头上。脑海突然掠过一丝恐慌，我为什么要来？在家里做家务活不是更好吗？何必到这儿来活受罪？或者坐在沙发上看看书也行啊。真是头脑一时发热。可能是因为讨厌劳动，我竟然想出种种理由责怪自己先前的选择。汗水顺着脸颊滴落到我的嘴边，我下意识舔了一下，又涩，又苦，又咸。这就是汗水的滋味吗？怎么这么苦涩？这就是劳动吗？阳光照在我的身上，是那么炽热。我站了起来，想躲躲阴，但转念一想：来到这里，不就是为了体验生活，来挑战自我的吗？既然是来感受劳动的艰辛，来尝尝，那就不应该被这一点困难所吓倒，一个人做事应该有点毅力！我又劳动起来，太阳依旧炎热，汗水依旧流淌滴落，但我无怨无悔。摘着春芽，享受着劳动的酸甜苦辣。回家了，看着收获，我拿出日记本，记下这又咸又苦又涩的滋味……教师点评：小作者在一次农忙假的劳动实践活动中，让她自己真正品尝到了汗水的滋味、劳动的艰辛。文中语言朴实，感情真挚。大量真实的内心表白道出了小作者的心声：劳动的滋味——又咸又苦又涩。从而告诉大家，大人们是多么辛苦。结尾巧妙而又极有深意。习作给自己，也给现在许多觉得读书累的小学生上了生动的一课，起到了很好的告诫作用。指导教师：向秀珍1200字 高二 叙事
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幸福的滋味幸福是一杯奶茶，给你香浓的甜蜜；幸福是一阵春风，给你柔情的安慰；幸福更是浩瀚的大海，给你深情的拥抱；幸福是什么，只有亲自品尝之后才会知晓。清凉的绿豆汤空气中氤氲着烦躁的气息，我双手插在裤兜里，手里攥着那早已被汗水渍湿的十元大钞。冰棍买还是不买呢，终于我做了一个艰难的决定，回家。我迈着灌着铅的步子一步步挪回家，推开门，一股清凉的气息扑面而来，啊，是熟悉的绿豆汤，好清爽，身上的汗瞬间消失的无影无踪。幸福是什么，幸福是炎炎夏日中那一碗清凉的绿豆汤。紫色的晴空随着一阵清脆的雷声，淅淅沥沥的小雨从天空落下，扑进大地的怀里，发出铜铃般悦耳的声音。同学们都相继回家了，没带雨具的我该怎么回去呢？这时愈下愈大，路醉了，醉成了一滩稀泥，留给行人橘黄色的吻，我的裤脚上依旧留着那诱人的吻痕。突然，我的头顶出现了一方紫色的晴空。啊，是你来接我回家了。是的，时光不老，我们不散，我们一起拥着小路的亲吻走在回家的路上。幸福是什么，幸福是雨中那一方紫色的晴空。暖心的鼓励窗外小雨依旧沙沙作响，我的心也是那雨中漂浮的落叶飘飘忽忽，漂浮不定。一想起这次考试的成绩，我的心便一阵阵的悸动。妈妈走了过来：一次失败不可怕，怕的是从此一蹶不振，从哪里跌倒，就从哪里站起来。我迷茫的看着妈妈，我可以吗？当然可以，你看……顺着妈妈的目光向窗外望去，一墨绿色映入眼帘，在风雨中飘忽不定，一次次的倒下，一次次的站起，不禁让我心中升起一股敬佩之意。风停了，雨住了，走近一看，原来是一株菊花，暴风雨的侵蚀让她更加生机勃勃，我也要做一株坚强的菊花幸福是什么，幸福是失意时妈妈暖心的鼓励。幸福就是如此地简单，只要用心观察，去感受，幸福就在你的身边。650字 高二
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遗憾的滋味美丽的遗憾：你好。幸福是美好的，微笑的快乐的，美丽是动人的。那你的光彩又藏于何处呢？你藏于历史的长河里，我敬畏地望着。金兵入侵，北宋灭亡，丈夫病死他乡。半夜醒来独自守着窗，清照在诉何种悲凉。那“大珠小珠落玉盘”的反复吟唱，婉凄楚动人彷徨。“乍暖还寒时候最难将息，三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？”也罢也罢，命由如此，何以饮酒代茶，犹怜独自一人分外凄凉。孤雁悲鸣，哀声划破天际！也划破了她的心，泪眼泛着光，仅是那么一瞬间觉得那只孤雁是曾经为自己传递情书的那一只。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”无边丝雨细如愁，下得人心更烦了。再看到屋外那两棵梧桐，虽然在风雨中却互相扶持，互相依靠，两相对比，自己一个人要凄凉多了。 孤雁残菊梧桐，眼前的一切，使她的哀怨重重叠叠，直至无以复加！“这次第，怎一个愁字了得。”作为后人，或许我们应该自私的感谢上苍，让李清照经历了丧夫之痛。否则那千般万般的愁如何荡气回肠？那宋词的百花园里如何飘着一缕芬芳？你藏于生命的洞穴中，我彷徨地望着。我们都曾追寻过完美，可是真的有完美吗？树林中自然天成的大树，没有一棵符合的黄金分割，古代名画中的美女各个袅袅婷婷，却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯，流星美在那一瞬之间的灿烂，美在那瞬即逝的光彩……他们都很美，但都并不完美，这便是遗憾的美吧。因为遗憾，才有海伦·凯特的假如给我三天光明；因为遗憾，残废的史铁生创造出深沉的篇章；因为遗憾，聋耳的贝多芬谱写了不朽的乐章；因为遗憾，哥伦布众叛亲离而发现新大陆；因为遗憾，阿炳双眼不见光明而作《二泉映月》；因为遗憾，才有司马迁之史家之绝唱无韵之离骚；因为遗憾，才有梁祝化蝶而飞的千古绝唱；因为遗憾，才有牛郎织女鹊桥仙的动人传说……人生之路走走停停，坎坷与失败让我们的生命变得多姿多彩。我们放宽了心泰然处之，只当是生命交响曲中的一小段插曲，这并没有破坏了整首曲子的美感，反而多了那么一些特别的味道。其实，遗感也是一道靓丽的风景，只是我们时常被迷雾遮蔽住双眼黯淡了它的色彩。其实，遗憾也是一笔无价的财富，只是我们时常用悲观的心去漠然了它的价值。其实，遗憾是人生中最美丽的光彩。祝福你。XX年XX月XX日800字 高二 散文
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想念的滋味没事的时候，才会想起，某些人，某些事。孤单的时候，才会想起，某些说过的话，某些走过的路。想念的滋味，也许就像真的是发现自己孤身一人的时候，突然喝到一杯很久很久没有再喝的东西一样。喝到那东西的时候，会突然想起，哪个午后，哪个夏季，哪个晴天，是一个自己很在乎的人和自己在一起喝同一样东西。彼时的感觉，完全不一样。当时，还疯狂，还年少。还有幸福的味道。此时的感觉，只剩下彼此远隔天涯，只剩下一个个孤单的影子，孤单的走各自孤单的路。有一天，会突然发现，当年的人身边多了个某某，突然自己的身边多了个某某。彼此都是幸福着的。大家都在街头相遇，都在笑。像当年年少。知道，想念一个人的滋味。就像一杯很冰很冰的水，然后，经过很长很长的时间，把它变成一滴一滴眼泪……300字 高二 日记
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