春天里
450字
初三
抒情散文
“雪化了是什么？”
不同的人有不同的理解和答案，但只有一个答案最为美妙。“雪化了是春天。”
我曾经固执的认为，昭君出塞是在春天，王安石变法是在春天，杜甫写下无数忧国忧民的诗篇也是在春天……
也许是我错了，但他们却为古代中国带去了一束明媚的春光。
也许我并没有错，因为只有春天，才能给人带来爱和希望……
“天街小雨润如酥，早色遥看近却无。”春天向小草许下承诺，才能染遍山野，带来一抹抹春色。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天向动物许下承诺，才能绘就一幅生机盎然的春江晚景图。
“随风潜入夜，润物细无声。”春天向万物许下承诺，才能编织“沙沙沙沙沙”的美妙乐章。
在春天里，也需要我们许下承诺。像春天一样不惧怕冬的肃杀，不惧怕人生的挫折失意。像春天一样永远充满希望，要知道，虽然会有乌云满天，但也会有柳暗花明的下一个春天。
在春天里，让我们永远保持微笑，像凡高笔下的向日葵一样，一步一步跟着太阳走，像太阳致敬。
在春天里，让我们忘却所有的烦恼顾虑，尽情奔跑，用力拼搏，让泪水都变成汗水蒸发掉……
后记：假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要难过，春还在；生活总会有很多的麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，我们还在……
河南省焦作市第十中学初三：陈玲玲
赏桃花
250字
六年级
抒情散文
今天，我随妈妈单位坐车去六村堡赏桃花，路两旁粉红的桃花、嫩绿的柳树、雪白的梨花、金黄的菜花，她们都争着露出欢乐的笑脸迎接我们。鲜艳的桃花绽放着美丽的身姿，像一片片彩霞，好一个“满树如娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”。来到树下，我细细欣赏这些梅花形的五瓣桃花，一簇一簇的花，你挤着我，我挨着你，多么像无数亲姐妹，密密地裹满枝条。枝上稀疏长着嫩绿的又尖又细的叶子。树下的小伙伴忙着捉昆虫、挖野蒜、捡桃胡我在身旁的桃枝上仔细地摘下一朵，插在发辫上，在桃树下留影，真是“人面桃花相映红”。微风吹来，纷纷扬扬的花瓣就变成了嬉戏玩耍的粉蝶，热热闹闹地落在泥上，它会“化作春泥更护花”。
看着眼前的桃林，欣赏着满目桃花，我更爱生机勃勃的春天。
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春天里春天里，上演着一场华丽的蜕变。一切都像刚刚睡醒似的，美的朦胧，美得微妙。是谁这么调皮，在草儿枯黄的地毯上，洒下点点绿粉;又是谁在小树枯瘠的枝条上，缀上颗颗翠芽儿?各种各样的花都在春风的感召下，睁开惺忪的睡眼。在温暖的春风里，闪动着眉睫。于是在草儿的地毯上，绣出了星星点点的花纹。一种黄灿灿的小花，总在春天出现，像碎金一样铺在草地上。它们叫什么名字?我思索了许久，却不禁失笑了：名字有什么用，即使有再美的名字，难道就能一下子概括它的朴质与默默奉献的美么?忽地，我望见远处有一片霞。噢，不，那片霞原来是桃花的化身。你瞧，那盛开的桃花，红的像火，粉的像霞，白得像雪，一朵一朵都含着笑。她们把芬芳吐露在温暖的空气里，酿成醉人的春风，任它四处吹拂。春风醉人，我只觉得心已融化悄悄融入透亮的湖水。春风吹皱了湖面，阳光在乎地投下斑驳的光影，闪动着，撩动人们的心弦。摆脱了冬日刺骨寒冷的束缚，人们顿觉轻松不少。伸一个长长的懒腰，投入到全新的工作和学习中。每天早晨，班级里总会传出朗朗的读书声;课堂上，可以听到同学们精彩的发言;而下课后，学生们的嬉笑声又沸腾了整个校园……——这也是春天的活力呢!“一年之计在于春”，春天是宝贵的。无论对于花、草还是人，它都是一个新的起点。在这生机勃勃的春天里，一切事物都是如此美好。所以，我们难道不更应该抓住春天的每一寸光阴，发奋努力吗?春天之宝贵，值得我们每个人好好珍惜。希望每一个人都能在春天里付诸努力，蜕变成只只美丽的蝶!600字 初二 写景
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春天里春天里，万物复苏。花儿张开了笑脸，向我们微笑;小草探出头来，随风摇曳;大树伯伯向我们招手，仿佛在说：“春天来喽，春天来喽。”春天里，微风吹拂，它就像一位魔术师。大笔一挥：花儿红了，草儿绿了，垂柳梳起了细长的头发。春天里，细雨绵绵，它就是一位信使。雨滴落下来滋润整个大地。春天里，小溪解冻了，它唱着“咕咚咕咚——叮咚叮咚”的调儿，兴奋地向前奔跑。春天里，小鸟叽叽喳喳地叫着，飞来飞去捉虫子，它欢快地告诉农民伯伯：“春天来了，春天来了，大家可以开始播种喽。”春天里，小朋友们脱下厚厚的大棉袄，在公园里欢快地放起了纸鸢，银铃般的笑声传遍了角角落落，让人心旷神怡。春天，你可真美啊!250字 三年级 写景
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春天里对友情唯一的考验，就是永久不变的真诚在我人生的旅途中，我已走过了十几个春天。唯独在这个春天里，使我感到别样的温暖。在这个春天里，我新结识了一位朋友叫诚挚。他是一个品行兼优，人如其名的学生。每天我们一起学习，一起玩。今年开学后发生的一件事使我对他更加敬佩。我是微机教室里管理鞋套的，老师告诉我，如果有人没带鞋套，你就以双倍的价钱卖给他。一次，我最要好的朋友诚挚没有带鞋套，他十分着急把书包里所有的东西都倒了出来，可是依然没有鞋套的影子，他像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时他想起了我，我那时还没来到微机教室。我一进门，他赶紧跑过来向我借鞋套。我被这突如其来的情景弄傻了。听后，我十分为难，一边是十分要好的朋友，一边是老师那十分严厉的班规。我又看看诚挚那着急的神情，我的手不由自主的伸向了鞋套，我又一想：“不行，不能借”。我慢吞吞的对诚挚说：“诚挚，对不起我不能借你。”诚挚一听，如泼了一盆冷水，悻悻而去。窗外飘着丝丝细雨，柳树无精打采地摇着。天灰蒙蒙的，昨天还盛开的鲜花被冷风刮得枝叶乱颤，落英缤纷。讨厌的的阴雨天，我坐在座位上发抖。我脑海中无法抹去诚挚那背影。过了一会他又回来了，他拍拍我的肩膀，我看见他手里拿了一个鞋套。我原以为他再也不搭理我了，可是他回来之后，却大大咧咧说：“没关系，不借就不借了，班有班规，如果不严一点，班级就不像样了。”我听了之后对诚挚说：“请你原谅我吧。”诚挚说：“没事，咱们还是好朋友。”这句话如一杯浓浓的热咖啡，使我心里暖暖的，味道却是苦苦的。这个春天里我结实了一个好朋友，诚挚。我们在各方面都互相帮助，让我感到有了知己，每天我都感觉是晴朗的，阳光明媚的。也使我在这个春天里收获了一份无比的炽热诚挚的友情。盘锦辽河油田实验中学初一：李松瑞700字 初一 写人
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春天里寒冷的冬天已经悄悄过去，温暖的春天迈着轻盈的步伐走来，在这美好的春天里，会有什么事情发生呢？春天里，万物打开了人生的新世界，在这里自由、开心的玩着，春姐姐走到哪里，哪里就开满了艳丽的花儿。在春天的世界里，到处都生机勃勃。她所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开了惺忪的睡眼醒过来了……她走过的路，马上变成了一条五彩的路。春天里，春姐姐的怀抱中，花儿们张开了欢乐的笑脸。有粉色的、黄色的、红色的。有高贵的牡丹，美丽的月季，纯洁的百合，还有开在深山里，不知名的小野花。它们都是春天的象征。春天里，小草露出了圆圆的小脑袋，柳树打点着它长长的头发，枫树那干枯的树叶又重新长出来了，绿色、红色、粉色，春天就会有这么多的颜色，美丽而灿烂。春天里，动物们也欢快的跑出来了，出来看看春天的美好事物。有的在小溪边喝水，洗脸；有的在枝头上找材料做房子；还有的睡了一冬天，正大口吃着甜美的食物。总之，它们都在忙着各自的事情。春天，到处都生机焕发，植物、动物们点缀出春天的颜色，也是春天的象征。春天，是四季所有事物的开始！450字 五年级 写景
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春天里美丽的春天春天里冬去，春又来。簌簌清风，雨丝缠绵，漫步在春天里。春的风，是滋润柔暖的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”她温柔地轻抚着我的脸颊，夹杂着淡淡的清香，像是要把人熏醉似的，把撩人的思绪吹向远方。春的雨，是绵长清愁的。“一步踏尽一树白，一桥轻雨一伞开。”她似乎没有停过，扶落一树的白，只觉心生怜惜。便清清幽幽、绵绵长长地想起，想起……朦胧间，溢出姹紫嫣红的色彩。恍惚间，闻见莺燕悠扬的曲调。刹那间，回眸、望见，这便是春。溪水漾漾，潺潺跃动。丝雨、微风荡起圈圈涟漪，配合着流水的节奏轻击着岸边细石，叮叮作响，奏出了“洋洋乎若流水”般的意境。杨柳依依，纷纷飘飞。柳树长枝上印着醒目的新绿，在和煦的春风中，滋润的春雨中舒展。如烟般地轻舞着，莺燕嬉戏其间，映照着春水。迷花朵朵，小草青青。迷朦的暗香中，初萌发的小草，翠绿欲滴，映衬着尽显芳华的艳丽，似若浮云般的美。我愿随风醉去，在这如诗如画的春天里。美丽的春天春天里路旁的枯草渐渐泛起了新绿。远看，是看不真切的，近看时却绿的直逼你的双眼，绿与枯黄夹杂着。那是大自然在春天来临之际给予人间的夺目的礼毯。我对春天是充满热爱的，但更多的还是感激。春天的景物是李商隐笔下的“随风潜入夜，润物细无声”的细雨；是天间小雨润如酥，草色遥看近却无“的绿草；更是朱自清笔下的健壮的青年，妙曼的少女，初生的婴孩，充满健康的活力。看那天上的太阳罢，散发出强烈光，让人倍感温暖。在这时春天与冬天的最大区别便体现了出来，春的暖色与冬的冷色调是很明显可以感受到的。这初春的阳光是值得让人珍惜的，它燃起了自然内在储存的生的力量，更换醒了在冬天稍有懒卷之意的人们。小溪闪动着金色的光波如天才音乐家，一路伴歌而行。若将手轻轻放进河流中，水流过时的那种感觉，如儿时母亲的手在轻抚，再过不久，乡间小溪里该会有小鱼了吧。春天里景美如画，但儿时那乡间那独有的美、那美好的回忆却永远也不会再现了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。800字 六年级 写景
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春天里春天到了，表姐邀请我去她的学校玩。大学校园可真美啊！樱花开了，处处烂漫，粉的似霞，红的如火，更有几株绿色的点缀其间，分外动人。花间有人举着自拍杆，嘟着嘴，美美地自拍；有人一袭长裙，坐在地上，捧着英语书叽叽咕咕地背单词；还有人支起画板，拿着炭笔，描摹眼前美景。一片花海里，洋溢着活泼而又雅致的气息。可是，路边老是有三五民工走过，操着难辨的乡音，大声嚷嚷着，令人觉得很不和谐。他们有的扛着梯子，有的拎着水桶，身上满是斑斑迹迹，脏兮兮的样子简直大煞风景。在这春光明媚、有如仙境的校园里，怎么会有这么多民工？我不由得皱起眉头。表姐说，图书馆在维修，这几天那就是这样的。中午，表姐带我去第二学生食堂吃饭。说实话，菜品挺多，看上去挺诱人。但是有点吵，人太多。很多民工也在里面。“怎么回事？怎么工人也在学生食堂吃饭啊？会不会不安全啊？”我心里悄悄嘀咕了一下。刚刚打好饭菜坐下，有一位工人走到我们旁边，呵呵地笑着。我和表姐抬头看他。他舔舔嘴唇，开口说：“同学，饭卡能借我用一下吗？我把钱给你。”表姐“嗯”了一声，把饭卡递了过去。他却并没有立刻接过，而是先在衣襟上擦了擦手，才伸手来拿，憨憨地笑着说：“不好意思，刚下工，手有点黑——但是刚才洗过一遍了。”他刚走开，我问表姐：“你认识他啊？”表姐摇摇头。“哎呀你怎么胆子这么大啊？不认识的你也借？他不还你怎么办？”我着急起来，伸手推她，“快去找找！”“不会吧——”表姐一边说，一边起身，四处张望，说，“我看看他在哪个窗口。”正找着，看到他已经打好饭，向这边走来。“我打了份十五元的盖浇饭。”他还是憨憨地笑着，把卡递给表姐，又掏出了钱包——我注意到他翻检了一下，特地从里面挑了两张很新的出来，笑着说：“这两张新一点，好看一点。——谢谢你们啊！”表姐接过来，笑着冲我挑了挑眉毛。一时间，我有些不好意思起来，为我的不相信人——有如此精神、气度的人，又岂会产生什么污浊的念头？相形之下，我的担心，倒反而显出小家子气来。他的坦然、磊落，比起他的诚信，更加让我感动。他就坐到我们斜前方的那张桌子边大口大口地吃了起来。他吃得很快，我们还没有吃完一半，他就已经起身，拢起筷子，把桌上的杂物扫进餐盘里，又掏出纸，仔细地擦净了桌面，这才端着餐盘离开，向“餐具回收处”走去。表姐忍不住赞叹说：“真是叫人刮目相看啊！这个人要是换身衣服，谁能看出他是个农民工！他比我们学校的好多人素质还要高！”这话说的一点没错，虽然食堂的墙上醒目地张贴着“讲文明爱卫生我用餐我清理”的标语，但是很多人视而不见，吃完了碗筷一丢，便扬长而去——虽然都穿得斯斯文文，衣冠楚楚的。我也不由得感慨起来：真是人不可貌相！这位普普通通的民工，虽然其貌不扬，看上去仪表不甚整洁，但他的一言一行，却透着高贵，透着优雅，令人赞赏。我觉得，他并不比这所大学里任何一个人要卑微一点点。也许，学历、知识这些东西并不必然地与教养有关，仪表穿着也并不必然地反映出品位格调。出身寒微、学历低下、工作普通，这些都并不妨碍一个人自尊地、自爱地立于世间，朴实而真诚地为人处世，就像春天里的暖阳，散发着怡人的温度。在这个暖和和的午间，我的内心充满感动，无比欣喜。看着他背影渐远，那工作服上五颜六色的油漆斑点，似乎也并不碍眼了，反而缤纷起来，就如一株樱花，摇醒这春日的芬芳。1200字以上 初三
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春天里春天里——长帆直挂之处。不觉晓，春气透窗纱，那寒竟犹存而又不乏温馨的初春之风来了。它，带着生命和希望，步履轻盈地来了；它，跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。它轻轻地拂过，撒下了生命的种子，唤醒了蓬勃的生灵……看，池上壁苔三四点。在春风的呼唤下，草儿们换上青春的着装。它们，一个劲地钻出了大地，秀出了它们那婀娜的身姿，伴着春风的旋律英姿起舞。它们在欢呼、在弘扬，弘扬着“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强意志。它们在追求着它们的梦想——只为春光添一色！听，叶底黄鹂一两声。春迹何处觅？除非问取黄鹂。清脆的鸟啼音报来了春天的讯息。清早，鸟鸣打破了周围幽静的气氛，一声声婉转的鸟啼声好似一首欢乐的报春歌一般。那悠扬动听的曲子久久地回荡……。回荡……黄鹂在欢唱、在颂扬！颂扬着这个风光甚好梦满人间的花季。它们在盘算，盘算着为人间献上数曲大地的乐章！待到仲春，恰是繁花争春时。人间四处，芳香尽！绵绵细雨润湿了大地，雨后，四处空气清爽了起来。清风徐来，湖岸水波粼粼，岸边杨柳随之飘絮，青嫩的柳枝映在清澈的湖镜上。无意苦争春，一任群芳妒！余忆公瑾当年，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。恰是岸旁杨柳，摇金缕！万紫千红争春斗艳，气正傲，它在芳菲中淡笑……若问，一年春事都来几？早过了三之二！惜哉，东风又做无情计，只惹梨花落。零落成泥碾作尘，唯有香如故。湖岸杨柳垂下万千绿，欲系青春，留不住，费尽莺儿语！萧萧清风，绵绵细雨；春光甚美！恰似清醇，迷人醉！莫问春何处，恰在——漫漫途中，长帆直挂处！恰同学少年，风华正茂，书生意气；莫踌躇，当争渡！劝君莫醉芳菲处，惜取少年时；争渡，争渡，乘风破浪寻路！春何处？——长帆直挂处！沙坪中学初三:羿600字 初三 抒情散文
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春天里路旁的枯草渐渐泛起了新绿。远看，是看不真切的，近看时却绿的直逼你的双眼，绿与枯黄夹杂着。那是大自然在春天来临之际给予人间的夺目的礼毯。我对春天是充满热爱的，但更多的还是感激。春天的景物是李商隐笔下的“随风潜入夜，润物细无声”的细雨；是天间小雨润如酥，草色遥看近却无“的绿草；更是朱自清笔下的健壮的青年，妙曼的少女，初生的婴孩，充满健康的活力。看那天上的太阳罢，散发出强烈光，让人倍感温暖。在这时春天与冬天的最大区别便体现了出来，春的暖色与冬的冷色调是很明显可以感受到的。这初春的阳光是值得让人珍惜的，它燃起了自然内在储存的生的力量，更换醒了在冬天稍有懒卷之意的人们。小溪闪动着金色的光波如天才音乐家，一路伴歌而行。若将手轻轻放进河流中，水流过时的那种感觉，如儿时母亲的手在轻抚，再过不久，乡间小溪里该会有小鱼了吧。春天里景美如画，但儿时那乡间那独有的美、那美好的回忆却永远也不会再现了。350字 初三 散文
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春天里当时光匆匆踏过飘飞的暮雪，打开另一个时节，大地便有了她——春，和春天的足迹。春天，是每一颗种子所盼望的，而我，一颗小小的蒲公英种子，怀着希望和憧憬走在等待春天的路上。当春天款款而至时，我开始自己努力的生活。春天的阳光很美好，温和而又滋养。我却在地底下，在黑暗中摸索。雨从空中撒了下来，一点一点的渗入土地，我喝足了它给的雨水，用力的向上，雨后的土地很松很软，于是在那一天，我成了破土而出的小苗。当太阳哼着小调，从地平线慢慢升起，我开始沐浴在它的日光里。我时常望望身边的小草，我们约定好了，等到秋天时，一起随风飘向远处……太阳躲了起来，春姑娘不在温和，而是换上了雷电交加的天。雨不再是洒下来的，而是泼下来的，风也来凑了热闹。我看见同伴在风雨中飘忽不定，似乎随时都可能被风扯走。一种莫名的害怕涌上我的心。雨打在我的头上，我感觉到了痛，我知道这将是一次挑战。我还是害怕。山顶的水顺势滑下，冲击着我的根，我的根露了出来，风呼呼而过，撕扯着我的身体。我知道我哪怕再痛再苦也不能哭，因为是我自己选择在春天里奋发向上，在这个季节展现我自己。我明白：自己选择的路，哪怕再苦，跪着也要走完。我死死的抓住大地，我告诉同伴要坚持，它却放弃了自己，我告诉自己绝不做他这样的小草，因为我是坚强的蒲公英。我凭借自己的顽强活了下来我低下头，看到自己裸露的根，我挺直腰杆，茁壮成长，并将自己的根扎的更深。几天后，一群来踏春的孩子坐在草地上，许多小草在那场风雨中失去了春天。一个小孩指着我说：“看，这是一棵坚强的蒲公英。”于是，我挺直了身子，在春天做真正的自我。春天里，一棵坚强的蒲公英告诉你：自己的路不管有多苦，擦干眼泪告诉自己不准哭。郑州市五十四中初三：唐琳650字 初三 叙事
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春天里“一年之计在于春”。在春天里的工厂里、田野里、商场里、学校里、军营里，各行各业的人们都在这充满希望，充满阳光的季节里争先恐后地忙碌着……工人，用汗水铸成了我们的高楼大厦，用血肉造就了我们新的万里长城。为祖国的建设增砖添瓦，他们是我们中华民族的骄傲。农民，用勤劳养育了一代又一代的中国人，用善良谱写了一首又一首的动人诗篇。为祖国的建设奠定基础，他们是我们中华民族的骄傲。商人，用智慧推动了经济的繁荣，他们通过不懈的努力抓住了一次又一次的商机。为祖国的建设献计献策，他们是中华民族的骄傲。学生，用所学的知识创造了一个又一个的奇迹，通过坚韧不拔的精神攻破了一个又一个的难题。为祖国的建设提供能量，他们是中华民族的骄傲。军人，用自己的勇敢?I卫着祖国的领土，保卫着祖国一寸又一寸的土地。为祖国的建设保驾护航，他们是中华民族的骄傲。春天里孕育着十三亿中国人的希望，怀揣着十三亿中国人的梦想，希望过上幸福美满的小康生活，梦想中华民族的伟大复兴，实现十三亿人的中国梦。高一:究极400字 高一 抒情散文
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春天里的随想当灰白的天空在冬末撤去的时候，往日的天空又回来了。那是一片蔚蓝，似乎望见了一片灿烂的心海。又是一阵春风拂过，湿润的风带着春的绿意与阳光，撒满了我的肩头。钢琴轻轻响起，像河上的波澜般泛开。美妙进入身心阳光一缕缕的从身边划过，温暖，明亮，美丽。潮湿的空气迫不及待的来到我身边。静静坐在河岸上，与自然对视。波纹一圈圈向我走来，在墨绿的河岸悠悠向上爬，然后奔跑着回去。水哗哗的响着，草哗哗的唱着，我静静的躺着，望着，思索着天暗了下去，星光荡漾在水面，星光下忽然想起了从前从前啊我还是个孩子，站在微斜的阳光下，同一帮人笑着跑着，握着童年的宝石不知所措。那宝石啊五彩斑斓，透着静谧神秘。发着五彩的光，淡黄，粉红，纯白，翠绿，橙红，天蓝，就像肥皂泡有一个五彩的世界。300字 初一 抒情散文
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冬季里的一个春天记得一个冬天的早晨，天非常冷，阴森森，灰茫茫。狂风夹杂着雨点，直往衣领里钻。我不禁打了一个寒颤，缩了缩脖子，埋头向学校奔去。刚到校门口，铃声就响了。我下意识地把书包提在手里，快步向教学楼赶。还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。糟糕！许老师反复强调早自习要检查背书，不准迟到，为什么我偏偏忘了呢？老师对我那么耐心，那么关照，可我？唉！昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交，以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。我揉揉发涩的眼睛不敢上楼，可脚步不由自主地向教室挪。老师会怎样对待我？看来只有硬着头皮碰碰运气了。“报告。”我低着头，声音小得几乎只有自己能够听到，只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。不争气的家伙，白让老师关照。读书声嘎然而止，空气似乎一下子凝固了。“进来吧。”老师似乎不经意地招呼着，“大家继续读书。”我匆匆回到座位，把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。赶紧拿出语文书读起来。头仍埋在课桌下。不知过了多久，许老师走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，难道要没收我的早餐？我茫然地望着许老师的背影。一会儿，许老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面，我更加迷惑了，只见她走到我面前，递给我一双筷子：“拿着，快吃吧！小心噎着，饿着肚子怎么能集中精力学习？”我一愣，“啊，真对不起您，老师！”我真想诚恳地向您道声歉，向您解释我的迟到不是故意的。可话到嘴边又咽下去了。我这是怎么了？一向调皮倔强的我面对这碗热气腾腾的方便面，只觉得鼻子一酸……这碗热乎乎的面，一直热到我心里。窗外的寒风依然不停的刮着，而我却分明感到一种阳春般的温暖。中国辽宁省锦州市凌河区十八中学初一:赵媛600字 初一 抒情散文
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春天里星期日，妈妈带我去运河森林公园去玩儿。在路上，我透过玻璃窗，看到一大片一大片的黄色、绿色和粉色。这些绿色是生机勃勃的树木。在这些树里，有柳树、雪松，更多的是桃树……我喜欢这些绿色的树，但我更喜欢雪松。因为它那种不畏严寒酷暑的精神是值得我们学习的。黄色是金灿灿的迎春花，它们一簇簇的在枝头悄悄地开放，好像在对路人说“你们看，我多么美丽呀！”粉色的是艳丽动人的桃花。这些桃花犹如一位位美丽动人的“公主”，穿着蓬蓬的长裙，在枝头翩翩起舞。在路旁，有好多人在卖五花八门的风筝。“大蜻蜓”、“孙悟空”、“大蝴蝶”都随着风挥舞着翅膀和手臂，似乎在和路上的人们打着招呼。在远处的草地上，有很多游人在放风筝。风筝忽高忽低，忽上忽下，看着十分有趣儿。这些人们也开心极了，兴奋的笑容挂在脸上。红灯亮了，在公路上的各种各样的汽车弯弯曲曲地排成了一个车队。大的、小的、红色的、白色的、黑色的、银色的车辆组成了一条彩色的长龙，。不一会儿，绿灯亮了，一辆辆汽车开始有序的启动，缓缓驶向前方。看着周围的一切，我的心情像小鸟一样飞起来。我爱春天，更爱春天美丽的景色和春天带给人们生机勃勃、春意盎然的新生！450字 四年级
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春天里随着一声气魄雄伟的春雷，我们告别了大雪纷飞的隆冬岁月，迎来了生机勃勃的初春时节。池塘里，随处可以见到水的精灵——小蝌蚪，它们扭动着短短的小尾巴，在水中奔走急告，播报春的消息。草丛里，刚羽化的昆虫向新世界报道，还唱着首首春的赞歌。在昆虫“沙沙”的伴奏声中，鸟儿们的歌声就格外动听了。它们争先恐后地展示自己的歌喉，与昆虫的伴奏合二为一，构成了一首交响乐。河边的柳树发了芽，垂下了嫩绿色的辫子。在和风中，轻轻地摇摆，宛如一位婀娜多姿的舞者。山茶花在满树的绿叶里露出了笑脸，迎春花也张开了金黄的花苞，引来了许多蜜蜂来采集香甜的花蜜。最美的是清晨的小草了，它们穿着绿色的新衣，披着晶莹的露珠，在阳光的照耀下好似顶着一串串钻石项链。这儿一丛，那儿一簇，给天地间带来无限生机。春天里，许多诗人诗兴大发，挥笔洒墨，留下了千古名句。韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写道：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。“诗仙”李白也大笔一挥，写道：寒雪梅中尽，春风柳上归。是啊，在这和风细雨、百花争艳、冰雪消融的时节，又有谁能不为之陶醉呢？450字 四年级
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春天里早晨醒来，晨曦的屡屡春光透过纱窗，照射在我脸上，就像一双温暖的手轻轻抚着我的脸。叮当——叮当——解除了“封印”的小溪，欢快地跳着它那优美的探戈，顺山而下；为柳姑娘洗净她那头发上的风尘；为刚探出头的小草接风；为岸边含苞待放的小野花打扫她那温暖的小房子；为受了一百多天寒风刺骨的小石头治愈冬天留下的伤痕。“哇，溪底的鹅卵石真可爱！”一位身穿粉色连衣裙的小女孩指着小溪说道，听到这话，小溪流得更欢畅了！沙沙——沙沙——街边的杨树、樟树……长出翠色的新叶；桃花树、梨花树……开出朵朵娇艳的小花、风儿抚过桃树，轻轻地跑过几朵桃花的脸颊；风儿抚过梨树，悄悄地摸着她的头；风儿吹过杨树，与它合作上演了一首悠悠的小令；风儿吹过香樟，为老叶吹去风尘，鼓舞新叶地奋力生长。“妈妈，我也想像大树那样粗壮、高大！”小孩的笑容也像春光，荡漾在他那红嘟嘟的小脸上。“你不仅得长得像大树，心也应是如此，树会接受冬天的洗礼，你也必须接受无限的磨炼哦！”妈妈语重心长的话语仿佛春天里一股花香直入我的心扉，在我的心头回荡。“叽叽喳喳”小燕子忙着筑巢，春来了……450字 六年级
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春天里生活中的点点滴滴，无不体现着一个个富有深意的哲理。一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……生活中的小事，常常使人有所感悟。去年寒假，我从奶奶家回来，带来了一个小仙人球。这是一个大仙人球的“孩子”。我把它装在一个盒子里拿了回来，种在了土里。我天天去看它，甚至跟它说话，希望它能像它的“妈妈”那样，快快长大。有时间，我就去看它。可它一点儿也没有长大，还是那个又瘦又小的“小不点”。我的盼望渐渐变成了失望。春姑娘来了，到处生机盎然：小草探出了头，柳树姑娘又长出了新的芽苞……有一天，我忽然想起那个仙人球来。这时，它已经长大了许多，再也不是冬天那个样子了。我很高兴。到了夏天，太阳火辣辣地晒着大地，可仙人球依然生机勃勃，并且又分了一个小仙人球，摇身一变，做了“妈妈”。我从这个事情中，获得了启示，更多的是感动。一个小小的仙人球，竟然能熬过严冬，并在春天散发出活力，长大了许多。它可以忍，可以在心里不断地为自己加油，可以等到自己的春天，可以在春天里尽情呼吸，尽情生长。人，也是一样的。在寒冷的冬天里，不要畏缩，不要放弃，等下去，在温暖的春天里，萌芽，生长，绽放，抓住自己的机遇，让希望的种子冲破泥土，自强不息。春天里，温暖会照耀每一个生命。你感受到春天的到来了吗？指导老师：段稳450字 五年级 散文
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春天里踏着冬天悄然离去的脚步，春姑娘乘着风不知不觉中跳入我们的眼帘。她没有冬天般的冷酷，没有夏天般得炽热，没有秋天般得华丽，却温柔而美丽。她走过草坪，飞过花坛，跃过树梢，瞧大家都在欢迎春天的到来，小草们听到了春的消息，一个个争先恐后的长，今天，草地还是一片枯黄，第二天，却已经开始泛绿，仔细一看，不知什么时候，小草已经钻出了叶尖，不几天的功夫，草坪就变得一片翠绿。柳树、杨树、槐树都抽出了新的嫩条，有的已经长出了小小的嫩叶，那可爱的叶子，还没有我的指甲大，它们是那么的娇嫩，好像一滴水落上去也托不住的样子，那翠绿的颜色，都是一个个鲜活的生命呀！冷不丁的，你还会发现杏树上不知什么时候冒几个花骨朵儿，一朵美丽的花儿即将开放，第二天，花儿们终于露出了笑脸，有红的、粉的、白的、有四瓣儿的，五瓣儿的，六瓣儿的。我觉得红色的花就是春姑娘的嘴唇，白色的就是春姑娘白皙的皮肤，那各种绿色呢？当然是她美丽的长裙了。你听，小鸟唱着欢快的歌儿，叽叽叽喳喳喳。那声音叫人听了忘记烦恼，它们仿佛在说：春天来了，春天来了！啊，鸟儿们用鸟国的语言谱写出了一首春天的赞歌。春天里，花儿红了，草儿绿了，让我们走进春天，走进大自然。450字 初一 记叙文
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