百花齐放待何时600字

百花齐放待何时

600字 六年级 散文

百花齐放待何时

是否经常的对自己说“我们是祖国的花朵”,可有谁能想到这“花朵”竟是如此的单一。

在同一片蓝天下呼吸着同样的空气;在同一个学堂里翻着同样的课本;在同一篇文章中看到同样的赏析……就在这不知不觉中,一切都改变了,原先独一无二的“花儿”,被好心的“园丁”修剪成一个又一个复制品,随风摇曳的花瓣下是早已空洞的灵魂。

那一切不知是从什么时候开始的。上课的时候,同学们的发言总是能被老师顺利地接下去,就像经历过无数彩排一般的流畅;做作业的时候,他们也都心照不宣地翻看“标准答案”,总是能得到一个个赏心悦目的大红钩……在这无边无际的花海里,所有的花儿竟然都不约而同地展现出了相同的姿态,这是多么的奇妙。

谁又不想做自己?可是他们不敢,也不愿。父母的望子成龙,老师的良苦用心,还有自己的未来……那有形无形的压力像一只巨大的手掌把他们推到了悬崖边,摇摇欲坠。能拯救他们的只有一份份完美的作业、试卷,而能给予他们这些“完美”的,是谁?是答案和详解吗?那仿佛是一根救命的稻草。可得到又仅仅是方便吗?不,接踵而来的是对思考的厌倦。有谁可以想得到这根“救命的稻草”竟会将他们对未知的思考给勒得死死的。

我能做些什么的,只有将无限的希望融入未来。假如在课堂上一只只举起的小手里把握的不是那虚伪的“胸有成竹”那该多好,无比的渴望在那一张一合的双唇中所道出的会是那无与伦比的独到见解……这一切仿佛近在咫尺,可又是那么的虚无缥缈。

如果,给我一个可能——时光能够倒流,每一朵花都是那么与众不同,世界又会怎样的绚丽多彩?如今,又有谁能告诉我,百花齐放待何时?

六年级:许欢

百草园趣闻

550字 六年级 记叙文

我的百草园在外婆家的小院里,而这里多的不是草,却是虫。

百草园位于小院的西北角,一棵大树,一丛野草,还有几株野花,构成了这别致的风景。

一天下午,我追随着一只走走停停、寻寻觅觅的小虫,来到了百草园跟前——看哪,我看见了什么!

蚂蚁和爱捣乱的蚜虫走在了一起,在一个隆起土丘边,蚂蚁不辞劳苦地奔忙着。几只肥肥大大的蚜虫正翘着二郎腿,端坐在小黄花的花瓣上,一会儿低头咀嚼叶梗,一会儿又大声呵斥着什么,发出细弱的“吱吱”声,好似工地上的包工头。

蚂蚁正在搬运着一个个小圆球似的卵壳,大概是蚜虫的小宝贝吧,准备在这大艳阳天里好好晒一晒。

一只身材娇小的蚂蚁费力地搬运着一个卵壳,它努力把小球举过头顶,勉强支撑着走了几步,可惜体力不支,“啪”的仰面摔了个四脚朝天。

小蚂蚁似乎听到了来自心底的训斥,一个鲤鱼打挺翻身起来,拍拍身上的尘土,弯腰抱起卵壳,又继续前进。

小蚂蚁走着挪着,移到了我面前的草叶旁,我赶紧移了移位子,好让充足的阳光的照射下来。小蚂蚁把蚜虫搬到了附近,可看到了我庞大的身躯投下的阴影,又胆怯地抬起头来,恐惧地与我对视,小小的黑眼珠里充满惊慌。正想扔下蚜虫,可仿佛看到了被训斥的场面,又战战兢兢地回到了叶片上。

小蚂蚁嗫嚅着嘴唇,我正做好了与虫子交流的准备,生怕太大的声音吓到了它,它却一把举起虫卵,头也不回地跑了,跑得比“兔子还快”。

我还看见了许多许多……

百草园是虫子的快乐天地,是我童年快乐的见证。我爱百草园,但更爱百草园里那些可爱的小生灵。

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