拔河比赛500字

拔河比赛

500字 初一 记叙文

为了庆祝五四青年节,今天午休时间,我校的教师举行了一场别开生面的拔河比赛。

校广播响过后,我校的教师纷纷赶到学校的内操场集合。学校的教师事先已被分成了A组和B组。组长分别由学校的副校长担任。赛前,组长先清点本组人数,后再选边。经过一番准备后,比赛就要开始了。两组教师入场站定,严阵以待。呵!我们学校高大威猛的体育教师M老师和粗壮结实的物理老师N老师都在A组,一起站在A组的后边压阵。B组的人员分布却与A组有些不同。B组身体粗壮的老师几乎都站在了队伍的前列,在前边充当先锋。双方力量一对比,我们本以为A组会胜。随着校长一声哨响,两组教师开始使出浑身劲儿往两头拉。情况有些出人意料。真想不到,B组教师毫不示弱,身子一齐向后猛倒,且步步为营,稳打稳扎。仔细观察,你会发现B组教师很会站位。后面教师的脚奋力抵住前边教师的脚,可谓根基牢靠。双方僵持了一阵后,红标开始移向B组那边。B组教师毫不松懈,齐心协力愈战愈勇。最终,A组教师坚持不住了,被拉了过去。第一场B组获胜。哪知,B组竟然连胜了三场。A组败得相当惨。我们都为A组感到遗憾。比赛下来,A组的教师输得有些不服气,一个劲儿叫着再来。而B组的教师则是得胜的猫儿欢似虎。

看着教师们比赛,我们也痒痒起来,恨不得也进行这么一场紧张激烈的拔河比赛。

拔河比赛

500字 初一 记叙文

(场面描写)

初一〈10〉班

韩天雯

开始了,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,我们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳。等待哨声一响,同学们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。我们一个个手上的筋脉突兀。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,汗珠滚滚。尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上就越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢。我们的腿不断地往后移,越挪越远,红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了,xx班也不甘示弱,个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了,所以不注意对方了,可xx班的同学们趁我们不甚留意,来了个突然“袭击”。这下,可把我们搞得晕头向,摇摇晃晃,像是喝了迷药似的。红领巾离对方愈来愈近,怎么办呢?

“大家一定要挺住,一定要坚持下去,不能分散力量,只要我们齐心协力,我们就能击败他们。”班主任的一句话鼓舞了我们,同学们开始镇定,振作了起来,啦啦队也给我们助威:“加油,加油!”听了啦啦队的助威声,我们顿时浑身充满了力量,用力把绳子往后拉,红领巾慢慢地向我们靠来。

“赢了!”我们欢呼雀跃,连老师也很激动,相信团结就是力量!

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