即将毕业
小学六年的年华即将结束,虽然依依不舍,但迎来的却是新的学校,新的朋友,新的老师,新的一切。我不曾想过离别,不曾想过离别会有多么的伤感。
六年的小学生涯,就在这个夏天结束了,我们会抱着期待的心升入初中,也会抱着伤感的心,离别母校,告别朋友同学和敬爱的老师!此时此刻的我,多想对可爱的母校说一说我的心情:母校啊母校你是否想再怀抱我们一下,是否想再听我们朗朗的读书声,是否想再看我们灿烂的笑容,挂在那一张天真无邪的脸上,是否想再看见我们坐在教室里认真听课的景象。可是,我们不能再也不能。
记得刚上小学,有什么事情,总是老师老师我怎么怎么了,老师老师我的课本不见了,老师老师老师……当我们喊老师的时候是否有想过,现在的老师已被粉笔一笔一笔染白了头发。假如让我来说说老师,我会说,老师像一支蜡烛,点亮了我们的人生,却燃烧了自己的生命;老师像黑板,写下一笔笔的字体教会了我们,却磨断了自己的年华;老师像月亮,在黑夜总照耀着我们,尽管她和乌云搏斗,也要照亮我们!
老师啊老师,你为我们操尽了心,你是多么的伟大,我们不会忘记。只要我们在黑夜中迷失了自己,你会我们点燃唯一的一盏灯,让我们走出迷途,在这,您的学生谢谢您,谢谢您六年来对我们无微不至的照顾,谢谢您六年来不曾让我们孤独,谢谢您六年来授于我的知识。真的谢谢您!
《最好的老师》有感
今天我学习了《最好的老师》。它告诉我一个至关重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。
这篇课文主要讲了:第一天上课,怀特老师给我们讲授“猫猬兽”这种动物。我们根据课堂笔记做的随堂测试竟然都得了零分,原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切,都是他故意编造。从此以后,我们会在下课花几个小时的思考和论证来驳倒怀特森老师每一个貌似正确的论点。
怀特森老师为什么要编造这么一个荒唐的事来骗学生呢?是因为他故意想让学生难堪吗?还是他本身就不是一名好老师?不,不。其实他是想让学生学会“独立思考、独立判断事物真伪和怀疑的能力。”最重要的是他还想让学生知道“不要迷信权威,也不要迷信书本。”
读完此文,我觉得们班的班主任吴老师也像怀特森老师那样独具匠心、别出心裁。记得那一次语文课,我们不会读“餮”这个词,吴老师随意说了一个,我们心想着老师总是对的,也就这样了之了,也没去查。直至班长有一天在读课外书时(有些课外书有标拼音的),发现那字读“tie”,我们都愣住了。后来吴老师才解释道“骗骗你们,你们怎么都全信了呢...”我们才醒悟过来,从此以后我们下课以后总会花些时间讨论讨论老师的“正确答案”。
所以说一个人要自信,要坚持自己的正确观点,不要迷信书本也不迷信权威!
六年级:年少彡无知
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即将毕业六年的小学生活如同一本书,这时,这本书已接近尾页。六年转眼即过,课文已从当年的:《我们的学校》,变成了如今的《冬阳。童年。骆驼队》,每个时段学的东西都不一样,在这六年里,你学到些什么呢?在这六年里,你又有什么回忆呢?恩师难忘高老师,邓老师,你们两位老师,已在小学生活中陪伴了我们三年了,这三年可能你们陪伴我们的时间比爸爸妈妈陪伴我们的时间都多。现在,屈指细数,小学,还有几天。老师啊,你们就如书上说的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,现在我们有什么可以报答你们的呢?唯一可以报答你们的就是考一个好的中学,以慰你们的教育之恩。忆六年同窗学习的同学们真快,要毕业了,同学们,你们还记得吗,我们曾一起接受过老师的批评,曾一起在老校区的梧桐树下看梧桐叶落下来的美丽景象,曾在操场玩总也玩不腻的,也曾在同一个教室听老师讲课时捣乱……现在,这一切,只能成为回忆了,希望,在初中时,你们还会想起曾经的六。四班。忆母校上学期,因为母校拆了,所以我们搬到了一中学习,但始终没有忘记母校的样子。整齐有致的教学楼屹立在进校门的右手边,教学楼的下面有几棵高大的梧桐树,梧桐树的最顶方恐怕比教学楼还要高,在五年级的那层楼里,你望向梧桐树,会看见有个马蜂窝,悬挂在哪里,每次下课,我们都不忘去看看那个马蜂窝。童年啊,小学生活啊,一切都回不去了,现在可以的只能是在悠闲时,回忆回忆过去罢了,我爱小学生活!!致小学生活六年级:钟欣怡550字 六年级 记叙文
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即将毕业蔚蓝的天空,客机昔日掠过。宽阔的操场,我们曾经跑过。可我们再也看不到了,再也不能跑了,因为,我们即将毕业。菱形的花台,蜗牛的身影爬过。 明亮的教室,红色的蜻蜓飞过。可我们再也不会抓了,再也不能追了,因为,我们即将毕业。别了,亲爱的同学。别了,尊敬的老师。是你们传递我永久幸福,是你们指引我走向成熟。别了,我爱的母校。别了,小学的时光。是六年生涯给予我快乐,是即将毕业带给我悲伤。我永远记住这雄伟的学校,我不会忘却那六年的欢笑。即将毕业,预示我将失去童年的时光。即将毕业,不久我会走在中学的路上。200字 二年级 诗歌
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即将毕业一想到马上就要离开我亲爱的母校,也要和敬爱的老师,和蔼可亲的同学告别。我的心里便涌起了深深地眷恋之情,心情是多么的沉重。六年,这个漫长的岁月。看起来时那么的漫长,但实际却是这么的短暂。就好比昨天刚刚认识,今天却要“各奔东西”。昨天的欢声笑语,今日的破涕而泪,人生总是这样的让人难以琢磨!六年,我们在这个美丽、环境优美的校园里茁壮成长。在窗明几净的教室里认真的学习。还清楚的记得刚入学校的情景,我牵着爸爸妈妈的手怀着好奇的心情踏进学校的大门。一切都是那么的陌生,如同来到了一个欢乐的游乐园,尽情的让我们玩耍。走进我的班级里,只见几个醒目的大字:一年级(2)班。啊!这就是我期盼许久的班级,老师蹲下腰来,温柔的对我说:“小朋友,我就是你的班主任,以后我们就要相处六年了。”我开心的点了点头……敬爱的班主任,我有千言万语想要说,但时间已经不够了。中学的大门向我们招手,我们就要进入新的集体,接受新的老师。也要离开您了,我要把火一样的诗句塞在你的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳……小学的一切,我要向你们告别了!400字 六年级 记叙文
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即将毕业当我拿到这张毕业照时,我的心情久久不能平复,拿到它,代表我们之间的友谊即将散去,转身回首,五年过去了,我们的那些时光你是否还记得……五年了,像一滴水,很快的过去了,老师同学们啊,你说我们以后会怎样呢,命运又会是怎样呢,是不是有的人顺利考上大学,有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我,说我是不会考上大学的,她从来都没有对我抱有太大的希望。每当听到这些话,我心里何尝不会难受呢,有时候,我会趴在自己屋里哭,因为我想让我有出息,想让老师同学们表扬我,想让父母理解我,可现实等来的,只是老师的责骂和父母的伤心话,有时我甚至以为,活着没有什么意义,只会让自己更加难受,更加伤心罢了,没有人会真正的理解我,没有人会读懂我的心,没有人会爱我,我只是这个世界上的一颗草,任人踩踏,没有人会可怜我,没有……五年过去了,我在这里度过了一段难忘的时刻,虽然有伤心,不过,这都过去了,我不再是个任性的孩子,我长大了,我要成为大孩子了,我明白了老师的用心良苦,明白了这一切的一切……我做过让老师伤心的事,做过让父母为我伤心的事,不过,这些都过去了。我在这个学校,不只是有伤心的事,还有很多很多值得我高兴快乐的事,记得一年级的时候,我们班比赛,我忘了说四面转发,导致名次下滑,班里的同学有的说我,有的同学却安慰我,这让我结识了好多好朋友;四年级的时候,我在演讲,老师在下面鼓励我,这让我知道了老师是和蔼的,他是一位好老师,;五年级了,每当我有个什么事,同学们都跑来帮助我,因为有你们,我的小学生活才会丰富多彩,老师同学,郑志文永远爱你们。我们的友谊,不止是这些,还有很多很多,我都在心里记得,你们是我这辈子最好的朋友,最好的‘铁哥们’,最好的老师,郑志文是不会忘记你们的,郑志文会一辈子记住你们的,郑志文永远爱你们!五年级:郑志文650字 五年级 书信
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即将毕业教堂里响起了一阵悲伤的音乐,是一首离别的曲子,耶稣圣像前的孩子们正在默默地祈祷……此时,孩子们在祈祷些什么呢?他们为什么表情如此严肃呢?因为这是毕业典礼,因为这是他们在这里的最后一天了……看着这些孩子虔诚的面孔,听着这催人泪下的曲子,泪眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我们的毕业……在骄阳似火的夏季里,蝉子的叫鸣声成了唯一的曲调,而在教室里的我们,心中只有对即将来临的中考充满无限的紧张和不安。每天,匆匆地做好每一个人所要必须做的事情后,就立刻身投入紧张的学习中。一张张雪白的试卷在我们手中不停地被验算着,代替了历年夏季里,我们手中那些可爱骄小的扇子;一篇篇英语听力测试反复地播放,代替了往日里,我们听着的流行音乐;一个个不断的询问声,代替了往日里,教室中频频传来的打闹声……一切都在即将来临的中考面前变得太微不足道了。在往日里看来漫长的岁月,突然间在那时,就像被随手翻过的书页一样,还没有仔细阅读过,就匆匆翻过了。六月的警钟声敲响了,我们的氛围更加紧张了。历年来,无论如何,在毕业时都会开毕业典礼,总会拿出一天来让我们礼物啊,写同学录啊……可是,那次我们却什么都没做,原因很简单,大家都觉得那没有必要。就这样,我们迎来了毕业考试,考场上的我们仅仅只想要个好成绩而已。最后的一堂考试结束后,我们集了合,老师也仅仅只是说了一些有关中考成绩的事情,然后匆匆地拍了一张毕业照,没有说再见,没有像其他毕业生那样做了好多其他事情,就毕业了……中考过后,我发现那所谓的“胜利”并不能给我带来多大的喜悦,原以为只要有个好成绩就会有个快乐的暑假……可是在那些日子里,我发现那过得太无聊了,尽管每天还是照样写了不少作业,可是总是少了什么……一次,我走进了一家离我们学校很近的礼品店,那老板问我这次我们毕业是不是过于单调了?他说他领了很多毕业可以送的礼物之类的东西,可是我们学校却没有多少人买。他还开玩笑说我们现在的人啊,真是越来越缺少人情味了。过后,我认真地想了想老板说的话,我不得不承认他说的很对。我们当时只在乎中考成绩,却忽视了在一起那么久的同学情,师生情,所要追求的仅仅只有那些分数。如果我们当时能够花一天来开个毕业典礼,给彼此写下通讯地址、联系方式,那么我们的暑假也不会如此无聊。只可惜,当时我们都不懂……也许多年以后,当我们在翻过这写书页时,会发现有一篇空白的地方,一篇永远无法填写的地方……三年前的错误,我们不再犯了,今天,我们从容面对高考,积极参加毕业典礼,为我们的高中生活画上一个圆满的句号!1000字 初三 散文
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在即将毕业的日子里一眨眼,六年的光阴,转瞬即逝,我们也即将告别这美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学。这里留着的不只是稚嫩的读书声,而是我全部的少儿时光,从老师教我们的第一支歌“我们的祖国是花园……”到合唱“让我们荡起双桨……”从一个稚气未脱的儿童到一个憧憬未来的少年,这里留下了我全部的成长足迹。还记得第一次和同学打架时老师严厉的批评。还记得第一次举手回答问题时老师赞许的目光。还记得体育课上摔到时一双双扶起我的手。还记得取得成绩时老师的鼓励与赞扬。还记得第一次戴上红领巾时红旗下的宣誓。六年级,要忙着考学校,要忙着复习,要忙着上课,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的,但只要一玩起来,我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景:男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光,哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。在这六年的时光里,无数的第一次让我成长,让我找到了开启知识大门的钥匙,也让我懂得了友谊得真诚,团结的力量,失败的教训,成功的喜悦。也让我学会了感恩,学会了思考……在这临近毕业的日子里,让我们抛下不舍一起祝福吧,祝心美人更美的老师门桃李满天下,愿阳光又可爱的同学们明天更美好500字 六年级 叙事
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梦想即将启航生命不是脆弱的,是顽强拼搏的结果.这个道理是我观看完>后,悟出来的.>是一位可爱清纯的女孩为主人公,她因用湿木头去挑风筝而触电,双手被切除,从此过上了麻烦的生活.她为了能继续上学,便学习用脚吃饭,写字,梳头,洗脸等等,因为学校离家路途遥远,她常常上课迟到,即使这样,她仍然意志坚强,从不放弃,从不气馁,顽强地生活.一次,一位教练看上了她,让她参加田径,但她毅然选择了游泳是因为,她的妈妈疯了,病一发作就要跳河.她不懈努力的训练,在残奥会上,她后来居上取得了第一名的好成绩.她,一个残疾人,竟有如此大的决心和毅力,我实在敬佩.她的顽强拼搏能力,坚持的意志力,我更是钦佩.我,一个健全人也远远比不过她.上帝虽给她关上了一道门,但有为她开启了另一扇窗.她虽然没有了两只重要的手,但她拥有了柔韧的身体,有力的双脚,自主的独立能力,顽强的毅力等等.她用有力的脚学习骑自行车,用甜美的声音唱出自己的渴望.她也拥有一双隐形的翅膀,带着她飞翔在蓝蓝的天上,飞翔在学习的海洋上,飞翔在科学的高峰上.残疾虽在她的身心中击毁过她,但她顽强地站了起来,继续面对困难的折磨,去克服困难,让自己更好的站在人生道路上.我看了这部令人感动的片子,泪水不听话地往下流,我被这为女孩的毅力感动了,被她的顽强拼搏的精神感动了,被她的坚持不懈地努力奋斗感动了,我钦佩你,截了双手的女孩.500字 初一 抒情散文
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即将的时刻当你学会走路,满地乱跑的时候,他们就让你去上幼儿园;你哭哇,闹哇,他们才不管呢,还是天天送你上幼儿园。等你不哭,不闹了,慢慢喜欢上幼儿园的时候,大人们却突然改变主意,让你上小学。我很明显是一个这样的人,我一开始不喜欢上小学,但我记得有一天,我经过某一间小学看见各位哥哥姐姐穿着校服挺好看的,我又缠这妈妈说我要上学,我本来是读北苑小学的但我不够龄,你猜猜差多少~只差3到4天,那个狠心的校长不给我进。算,我也不和他计较。后来我我跟着我爸爸去请唐校长吃饭,唐校长才给我进江华小学。一个新的问题又来了,我妈妈叫我读(3)班,而爸爸却叫我读(1)班。后来我两个都不听自己一个人就走进(6)班,我看见一个很凶的老师叶圆圆老师,我立刻冲出了教室,后来我有看见一个漂亮的女老师,吕子莹老师我便跟着她走进(2)班的教室。妈妈爸爸看见我进了教师就走了,我直冲他们说拜拜。光阴似箭,日月如梭。眨眼间我读到了六年级,一个新的考验面临着我就是毕业考,我知道考完毕业考之后,很多同学会分到不同的学校。我舍不得,真的舍不得。我现在常常找一个地方默默的哭泣,以前还有多宝陪我说心事,现在也想找一个人,但在我心中,没有一个人可以胜任多宝的位置。我不知道,我更加不明白,多宝为什么要出国,难道出国就有那么好吗?我个人认为这是一种背叛祖国的行为,我们的中国难道不好吗?(我在我空间发过,不算抄袭)500字 六年级 书信