不止一次我努力尝试650字

不止一次我努力尝试

650字 初三

每个人的生活中都会遇到许多困难和挫折,可在成功的光辉背后该迈出怎样笃定的脚步,去闯过那条荆棘之路呢?

六年级第一学期,我正在学习竹笛曲目——《帕米尔的春天》。听老师说,这首曲子非常重要,是从初级到高级的一个进级曲目,这首曲子有许多指法,比如:左手打音,右手配合左手按出爬音,还有我最不熟悉的快歌部分……我刚回到家,就拿出笛子练了起来。到左右手合的时候,左手却偏偏不听话地不受我控制。总是跟不上节奏的我,急得抓耳挠腮,恨不得把左手剁了。不过当我又看向那静静陪伴我的竹笛时,我渐渐冷静了下来,音乐难道不应该是抚慰心灵的吗?于是,每天我只吹一小段,慢慢地吹,只要吹不好就反复吹,直至练熟为止。就这样一天又一天,一个星期过去了,我的小指头上磨出了水泡,但是那一小段我却吹得滚瓜烂熟。

“小拦路虎”刚被打败,“大拦路虎”又横空出世。那就是——颤音,相连的两个指头不停地换按孔,只要一不小心,就会吹成打音。因此,我甚至产生了放弃学竹笛的想法,但我又想起老师说的话:“这段曲子确实有很大的难度,但不经历风雨,怎能见到彩虹,只要你坚持练习,不放弃就一定能练好。”是呀!不经过磨练,哪有天上掉馅饼的事啊!于是,我静下心来,慢慢练习。皇天不负有心人,经过一段时间努力地练习,我成功地将这首曲子流利地练了下来,获得了老师的表扬和同学的赞赏,我终于熬过了茫茫暗夜,迎来了曙光。

我要为自己点赞!在学习竹笛的道路上,充满了困难和挫折,布满了荆棘和挑战,我不止一次地努力尝试,战胜了困难,也明白了:困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱!

没错我很喜欢

700字 初三

“哒”,对手又将一枚白色棋子落下,围棋盘上黑白两方明显是白方占优,黑方的棋子苟延残喘地被白棋围缩成一团。拿着黑棋的我心情自然是跌入谷底般惆怅失落。

唉,又输了。

回到家,我对妈妈说:“我不想学围棋了,我下不赢。”说完就回房间了。

与围棋的初次邂逅是在一堂书法课上,却未曾想,一眼,便足以爱上。当时围棋课与书法课是一个教室,书法课课间看着旁边正在对弈的两个哥哥下棋。棋盘上黑白两方的棋子缠在一起,如同天空中老鹰追逐猎物一般,虽屡次不得手,可也紧追不舍,谁都想将对方围住。当时的我虽没学棋,看不大明白,但也觉得颇为有趣。回家后就缠着妈妈要学围棋,还承诺了一定会坚持下去。

现在想来,“爱上”简单,而“坚持”却难。如此屡战屡败,我还有坚持的必要吗?

打开电视,画面中跳出两个围棋大师的对弈,我瞬间被棋局深深吸引了。

黑子白子在棋盘上布阵,宛若天上的星斗,布阵严密,相互配合,就像夜空星座。黑白两方并不急着打吃,而是先保证自己的气足够,既不被对方轻易提子,也可在失利时有个接应。双方交战,黑方从后方企图切断白方的退路,却被白方识破计谋,白方将计就计,直接做活,步步为营,直逼黑方棋子。黑方倒也冷静,来了一招围魏救赵,白方不得不调转枪头。终于,惊心动魄的打劫环节来了,这个劫虽没到天下劫的标准,但也不小了。细节决定成败,谁也不愿放弃这个致胜机会,就地寻找劫财,最终黑方打赢了此劫。我不记得最后棋局胜负几何,而那局棋的酣畅淋漓,精妙绝伦却记忆犹新。

是呀,棋局胜负原来并没有我想得那么重要,对弈中精彩的过程才是最吸引我的。就好像围棋课堂上老师每每为我们复盘棋局,对过程的点评永远胜过最终的结局。胜负心固然重要,但却不可被胜负心夺了初心。

我是那么喜欢围棋,我一定会坚持下去的!

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