我心目中的班主任
700字
初三
记叙文
我不喜欢我的班主任，她是个四五十岁的妇女，戴着一副眼镜，看起来就一副啰嗦老太婆的样子。这样的班主任，必然，把我刚进初中的好心情给打破了。
初中的第一节课--班团。她穿着条暗紫色的连衣裙，踩着高跟鞋，不紧不慢的走进了教室。教室里立马起了议论声，同学们一个个低声细语着这位班主任。“安静！”略显苍老的女声很顺利的止住了我们。她很满意的撇了撇嘴，用手扶了下眼镜，说:“我呢，姓王，在接下来的一学期，将担任你们的班主任，希望……”像所有班主任一样，又开始滔滔不绝了。这样的开场白，似乎是所有班主任的专利。
一节课，45分钟，她的一张嘴，足足讲了45分钟，无关课本，无关知识，仅仅是些做人的大道理，是些让我们听着就昏昏欲睡的空话。霎时，我感到悲哀，为自己悲哀，难道，这一年，我就要这样听她啰嗦吗？
作为人，最大的好处就是可以去习惯，去适应那些让自己痛苦的实物。自然，我也习惯了，习惯了她那苍老的声音，习惯了她的啰嗦。似乎，还有一点敬佩。一个四五十岁的女人，能够扛下一个班，能够从嘴里说出这人，能够扛下一个班，能够从嘴里说出这么多大道理，也是不容易的。
时间过得飞快，这种快，似乎让我有点庆幸。初二了，终于不用再听她啰嗦了，终于不用再天天看到她那副厚厚的眼镜了，终于不用再麻木的习惯了。
当我异常轻松的走进初二的新教室时，我顿住了，难道这就是命运吗？又是她！又是她当我的班主任！第一节课，依旧是她的课，依旧是讲她的大道理。一个假期没听她啰嗦，似乎还有点怀念。于是便认真听了，无非是些做人要踏实，学习要认真之类的话，听得耳朵都起茧了。可是虽有些不耐烦，一种敬佩之意却油然而生。她又何尝想讲呢？既浪费口水又伤害喉咙，还不是为我们好。
初中三年，我就这样在她的啰嗦声中成长。不知道是真的如我所想的习惯，还是我早已对她改观。没有开始的讨厌，没有当初的不耐烦，有的只是对她的那一份莫名其妙的情……
我心目中的秦始皇
1200字
初一
说明文
我心目中的秦始皇
在中华大地这个历史舞台上，上下五千年，来去匆匆，走过了多少风云人物，秦始皇在这个历史舞台上留下了厚重的脚印。秦始皇只有一个，但是在不同人的心中，对秦始皇的评价是不一样的，有人说：他是暴君，搞得天下百姓不得安宁。有人说：他是“千古一帝”，称赞他的立国是“掀翻一个世界”。
秦始皇，名赢政（前259～前210），秦庄襄王之子，庄襄王死后继秦王位，后灭六国，统一中国，称始皇帝，是秦王朝的开国皇帝。
1秦王统一七国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
战国以来，随着各国间经济文化联系不断加强，统一成为大势所趋。商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强的国家。在善于用人、雄才大略的秦王的统治下，先后兼并了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推到一个崭新的阶段。
2废分封，立郡县，建议中央集权制度。
嬴政统一六国后，确立了皇帝至高无上的地位。在中央，设立丞相、太尉、御史大夫。在地方，废除以血缘关系为基础的分封制，建立由中央直接管辖的郡、县耳机行政机构，把全国分为三十六郡，郡下设县。各级官员都由朝廷直接任免。国家通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税，个体家庭成为社会组织的基本单位。此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。
3车同轨，书同文，统一货币度量衡。
车同轨：秦统一以前，各地的车辆大小不同，这不利于车辆通行。秦始皇下令，拆除一切路障，统一车辆形制，使车辆在全国通行无阻。
书同文：秦统一以前，各诸侯国的文字也不统一，对政令的推行和各地区文化的交流造成障碍。秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下。后来又推行一种新的字体——隶书。秦统一文字，对于中央集权国家政令的统一、文化的传播和发展，都起到了重要作用。
统一货币度量衡：秦始皇规定以秦国货币圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币，又规定了统一的度、量、衡。
4御匈奴，筑长城，派蒙恬收复河套地区。
秦始皇为了防御匈奴进攻，征发大批人力修缮和增补燕、赵、秦三国北边的旧长城，将其连为一体，西起临洮，东至辽东，全长一万余里。后又派大将蒙恬率30万军队北伐匈奴，收复河套地区，并在那里设县，为进一步开拓西域奠定了基础。
在我心中，秦始皇是中国历史上一位叱咤风云富有传奇色彩的划时代人物，也是中国历史上第一个多民族中央集权制帝国的创立者。在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义新的历史时代。但是秦始皇也有做的不对的地方。
秦始皇为了强化专制统治，严刑峻法、横征暴敛，同时大修宫殿和坟墓。据说秦始皇所修的宫殿，关中三百，关外四百余，其中最有名的是阿房宫。又用刑徒七十二万人穿骊山作陵又大兴土木，给人民带来莫大的灾难。他还兴师动众，五次远途出巡，逢山刻石，以示不朽之功，又下令焚书坑儒。这些作为大幅度摧残并破坏了生产力的发展，造成“赭衣塞路、囹圄成市”的严重社会危机。秦始皇去世才1年，陈胜、吴广就在大泽乡揭竿而起，秦王朝仅存在15个春秋，就土崩瓦角、灰飞烟灭。
自古以来，对秦始皇的评价就褒贬不一。但纵观秦始皇的一生，对中国历史的发展起了巨大推动作用，实为中国历史上一位有作为的皇帝，功绩不可泯灭。
初一:苏攸熙儿
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我心目中的班主任欢迎联系站长我的班主任在我心目中是最好的。大家猜一猜，我的班主任是谁？我的班主任是一位辛勤的园丁。她把知识的种子撒在我们的心里。当种子发芽的时候，又用知识的水灌溉着我们小小的幼芽。她精心培育着我们，我们一定会茁壮成长，做社会的栋梁，不辜负老师的期望。我的班主任是一位有责任的老师。当夜深人静的时候，她还在为我们批改作业备课第二天早晨，她又精神抖擞的站在讲台上，开始了一天的工作。我想对老师说：“老师，您辛苦了！”我的班主任是一位慈祥的母亲。她用世界上最伟大的母爱温暖着我们一颗颗小小的心灵。当我们遇到困难的时候，她就会伸出援助之手，帮我们度过难关，给我们添加力量和自信。我的班主任是辛老师，我想对辛老师说：“辛老师，谢谢您！”欢迎联系站长300字 四年级 抒情散文
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我心目中的班主任从小我就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛，但直到我上学后才真正感受到这其中的含义。万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问：“你冷吗？”我说：“好冷啊！”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：“惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。”这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师，从她身上我学到了很多很多东西。万老师永远是我的好老师，也是我的好朋友。500字 四年级 写人
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我心目中的班主任从懵懂无知的昨天，到耳闻能详的今天；从天真无邪的孩童，到满腹心事的少年；与我们走得最近、接触最多的是班主任。那么，我心目中的班主任是怎样的呢？我心目中的班主任应该是爱我们的。当我们身体不适，跌倒摔伤时，班主任会像妈妈一样，细心地呵护我们；当我们一再地出错，一再地犯傻时，班主任又会像妈妈一样，严厉地指正我们。当我们迷惘无助、情绪低落时，班主任会像姐姐一样，耐心地开导我们；当我们流连于网吧，沉迷于游戏时，班主任又会像兄长一样，坚定地拉出我们。我心目中的班主任应该是我们所爱的。在我们成绩不很理想时，班主任不责怪、不歧视；在我们男女生走得较近时，班主任不猜疑、不武断；在我们行为举止欠佳时，班主任不说教、不唠叨。在课堂，引经据典、学识渊博，赢得我们的赞叹；在课后，不拘小节、和蔼可亲，深得我们的喜爱；在球场，身形矫健、潇洒自如，博得我们的喝彩。校庆上，有你忙碌的身影；工作中，见你认真的神态；谈笑间，是你幽默的话语……班主任，应该是一块大型的磁铁，把我们吸引在周围，成为我们崇拜敬仰的人，在我们失败的时候给以安慰，在我们成功的时候给以赞许，能了解我们的生活和思维方式，能用平常心看待我们的言谈举止，把我们当成朋友，认真地倾听我们的心声。这就是我心目中的班主任―――能给我们更多的鼓励，更多的信任、更多的赏识、更多的尊重，更多的欢笑指导老师：郭庆霞500字 六年级 记叙文
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我心目中的班主任_1000字在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给人的印象是那么朴素，那么平凡。然而，在我的心中，他是不平凡的。因为他的心中装着祖国，装着他人。他就是我们的班主任——全老师。全老师心中只有祖国，心中只有我们，这一点久久地萦绕在我们脑海里。记得有那么一次，他儿子病了，在医院打点滴，但是全老师还是依旧来学校，给我们上课。当全老师出现在我们面前时，我们都大吃一惊。全老师为了我们，双眼本来就已经布满血丝，如今，他又为了他的孩子整整守护了一夜，那布满血丝的双眼显得更加红了……难道他不想陪着他的孩子吗？难道他不心疼自己的孩子吗？不是，不是，是因为他离不开我们这群活泼可爱的孩子！虽然他有一个温馨舒适的家，但他想的却是64个同学的大家庭！我们在他的心中占着多么重要的位置呀！可是，像这样的事又何止一件呢？同学们发烧生病，他问寒问暖；缴费时某些同学有点困难，他自己掏出钱来顶替……这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的心中。此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句：为了祖国的未来，您去休息。放心吧！全老师啊！你对我们有多爱，对教育事业的情有多深，只有我们才知道。全老师还很维护我们的自尊心。即使同学犯了什么错误，他也从来不当着同学们的面批评某个同学，从不简单粗暴的对待同学，使我们在愤恨中失去自尊心，而是在私底下循循善诱，就事论理，使我们在不知不觉中建立自尊。因为他认为，自尊心是孩子成长的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我发展的内在动力。如果教育者有意或者无意伤害了我们的自尊心，那么我们孩子的心灵就会受到打击和摧残，就会失去向善发展的动力和精神支柱。是的，“如果我们的自尊心受擦损，就会像泄了气的气球，先是胡乱的向四面八方放气──怒气、怨气、赌气，甚至无的放矢，把周围的弄得莫名其妙。继而自我放弃，逐渐收缩。一个收缩的人对自己失去了信心，不敢尝试，就把别人对自己的看法当为真理来限制自己的成长”，这是一位着名的教育专家说的。正因为我们有这样一个好老师，所以我们才能在一种和谐的气氛中健康快乐地成长，才能一步步走向成功。全老师，他是事业上的强者，是百花园中的辛勤园丁。他是平凡的，又是伟大的。全老师啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕那样，奉献了自己，装饰了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您就像辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。老师，您辛苦了！初一:浅沫灬离殇作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初一 写人
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我心目中最有风采的班主任有人说老师是大桥，为我们连接山峦的，让我们走向收获的巅峰；老师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登；老师是辛勤的园丁，浇灌着一朵朵鲜艳、生机的花朵……一位好的班主任，一位好的老师不会放过一次鼓励学生的机会，因为在我们眼里，鼓励是老师对你的认可，也是找回自信和成功的催化剂。刘老师，使我们从四年级～六年级的班主任，也是一位教导有方的好老师。清楚得记得刚上四年级，上课时不敢举手，对自己没自信，总认为自己的想法是错误的。可是，突然有一次刘老师竟然叫我起来回答问题，我的心像十五个吊桶打水--七上八下，吞吞吐吐地说出了自己的答案。刘老师微笑的看着我，和蔼地说：“回答得很好嘛，下次要对自己有信心一点。即使你回答错了也没关系，至少你是动脑筋的呀！”说完，刘老师用那慈爱的目光信任地看了我一下。听了老师的话，我似乎不再那么紧张了，从此以后敢积极举手，大胆发言了！一位好老师不仅不会放过鼓励学生的机会，也具有着扎实的基础和渊博的知识，在课堂上幽默风趣能与同学进行互动。在我的印象里，刘老师就是个幽默风趣的人。在她的课堂里，经常能听到同学们的欢声笑语。但是刘老师能把知识毫无保留的传递给同学们，常用自己巧妙的方法来让不理解的同学们一看就知道解决的方法。因此同学们很愿意、很有兴趣上刘老师的课。 在教学期间，无论刘老师有多累，她那双不再年轻却依旧清亮的眼睛在望我时总会盈着淡淡的笑意，仿佛全世界的光芒都聚于此，连最璀璨的钻石也无法相比，让我情不自禁地被温暖和感动，它催人奋进却不失关怀。这，就是我心目中的好老师，我心目中最有风采的班主任。600字 六年级 记叙文
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我心目中的学校我心目中的老师首先感谢老师给了我们这个畅所欲言的机会，结合政治课上所学的知识,谈一谈这个在我们心中许久的话题。学校、老师对于在学校中度过了七年生活的我们来说真是个最熟悉不过的词语。我们在学校的灿烂阳光中成长，又在老师的关怀帮助下增高。学校与老师对我们提出了许多的要求，我们也在心底对学校与老师有了一个衡量的标准。近些年来反映校园生活的中外影视剧层出不穷，其中不乏有一些相当优秀而有教育意义的作品。它们从校园概貌写到学生的心理，让我们看见了心目中的学校，心目中的老师。在我的心目中，学校应该如一个世外桃源，远离城市的喧嚣，为学生们营造出一种和谐的读书气氛。教学设施一定要非常完备，应把基础教育与欧美开放的教育方式相结合，多多采用电脑授课。学校也应在每周开展一节社会实践课，让我们认识社会，熟悉社会，走进社会。为了了解学生的思想情况，学校应该多搞一些不记名的调查活动，并与政治课结合，全方位的对学生进行思想教育。学校可以利用这种方式，让我们定期填写一些问卷调查，了解国内外历史与新闻。这样，学校才能深化素质教育，但同学们最敏感的考试问题，学校也应全面革新，对学生的创造力考试应大于或等于基础的测验，使学生能够成为一个全面发展的人才，而不是一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的呆子。许多同学认为老师不能留太多的作业，不能对我们使用“暴力”，不能照本宣科，但我在这里要讲一位我最欣赏的老师，那就是电视剧《校园先锋》中的南方老师。她美丽、正直、大方、热情，教学方法也独具特色，很能就事论事，不推脱责任弄虚作假，强调学生重要的是品质，品质高尚、思想健康的学生才能成就大事业。它能理解学生们对学校、社会中坏现象的看法，赞成他们与坏现象作斗争，勇敢承担后果，不怕跌倒与失败。在生活中她仿佛是同学的父母，遇事她能正确地引导学生，她敢说敢做，在各方面都能成为学生的表率，我喜欢这样的老师。这就是我们心目中的学校，这就是我心目中的老师，但是我想，在不久的将来，我们的学校定会比我设想的更加美好，我们的老师也会更加完美，学校这个使我们面向未来的窗口，定会以一种新的姿态展现在我们的面前，让我们期盼着这一天的到来吧！800字 六年级 写人
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我的班主任，我心目中的好老师_1200字E度网专稿 未经允许不得转载撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上初中后的第一个班主任——蒲忠明老师。提到他，记忆一下子把我拉回了那年的夏天……初二上学期的分数唤醒了我，让我彻底明白，胜利是需要有努力付出做铺垫的。我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边，不争气的眼泪模糊了我的视线，我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞，发出“呼呼”声，好像在肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停，那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。暗的寒假我过得度日如年，最终决定振作起来，不可以再这样颓废下去，可是自己的失败亦是不可改变的了，我只有面对所有人鄙夷与歧视的眼光。初二下期开学看见蒲老师，他正坐在讲台上给其他同学报名，一副十分专注的样子。他看见我站在门口时，投来一个鼓励的眼神，然后又继续工作了，他对待每个他的学生他总是十分上心。让我们所有同学都不知不觉把蒲老师当做了自己的第二任父母。他很好相处，他那种知心大哥哥的感觉，让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她，大家都叫她“蒲哥”。记得一次早操，跑步时，我忽然一不小心把脚崴了，同学便帮我跑去向他汇报，他连忙询问我的情况，看着他着急的表情，听着他关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我咬着牙坚持着。因为温暖让我遗忘了疼痛。常言道“一日为师终身为父”，蒲老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。蒲老师是我们的班主任，但我们更觉他更像我们的好朋友。记得那时，我们每一次打考考完后，都会有一部分同学成绩下降，考的不理想。这时，他就会像你的知心朋友朋友一样找上门来，然后帮助你分析这次考试考差的原因，然后又再鼓励你振作起来，争取下次考好，给予我们信心与鼓励。那时我是班里的班长，平时在学校里很难听不听到其他同学对自己的骂声，每次都会觉得十分委屈，每次都会忍不住去向蒲老师倒苦水，为什么同学们会不理解我，我也是为了他们好啊，他们总是不理解我，让我苦恼透顶了。可是蒲老师每次都会很有耐心的安慰我，让我不由的心中一暖，把所有的烦恼抛到九霄云外，大声放笑。在与蒲老师相处的日子里，岁月逐渐带走了我的无知，留下了五光十色的过往。虽然再过一年蒲老师就不再是我们的班主任了，但是他那充满鼓励的笑容，他那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个因为同学的不理解而哭鼻子的小丫头了，我将是那个对自己充满自信的阳光女孩。谢谢你，蒲老师，你给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。是你，让我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，让我感悟到：面对失败，只要勇敢地站起来，因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生！蒲老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的重要篇章，您永远是我心目中的好老师！四川南充南部县永红九年一贯制学校初二:李雪1200字以上 初二 写人
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我心目中的企业家当今天下，企业界异军突起，人才辈出、 可以肯定，一谈到企业家，你或许饮佩商店遍布世界的大经理;惑许赏识一个厂长的勇气;或许惊叹·个乡村小厂竟能领导工人创制名优产品，打人国际市场;或许…… 不错，所有的感受都是因人而异，都带着强烈的个人色彩。 我希望，企业家是一位全能的人。 霍英东，这个名字你知道吧?他，香港中华总商会会长，拥有亿万家产的富翁。他的财产和地位足以叫人倾倒，但我更钦佩他的开拓精神和远大目光，当建筑缺沙时，他开创了海底大规模捞沙的新纪元;当香港房地产业出现“山穷水尽疑无路的萧条景象时，他能预见到“柳暗花明又一村”的美好前程 你见过大海吗?有时它风平浪静，有时波浪滔天，那瞬息万变的气候，那遍布暗礁的海床，可以给人以享受，也能使人丧生。企业就是大海，我非常敬佩船长，。他们有经天纬地之才;能及时摄取、综合各种信息，镇定自若、应变自如地指挥船员驾驶轮船绕礁过岛、乘风破浪，胜利到达彼岸。我希望企业家是一位船长。 美国“钢铁大王”卡内基曾经说过:“将我所有的工厂、设备、资金全部夺去，只保留我的人员、组织，四年之后，我将又是个‘钢铁大王’。”由此可见，智力投资和企业领导凡的统帅才能对企业的命运是多么至关重要啊! 世人皆知，刘备文不及诸葛，武不敌关、张，然而这些举世英才却“生是刘备的人，死是刘备的鬼”，为刘备建立蜀汉国立下了卓著功勋。我希望企业家有刘备这样的吸引力和凝聚力。 好多人都这样认为，天下最伟大的莫过于母亲，我希望企业家是一位母亲，对工人他关心体贴，对企业他是一位好“竹家”。 当然，我更希望，企业家们不是同一个模型里出来的预制品。他应该是人，他应该是人的智慧充分体现出来的生机勃勃是生命的光辉。 这就是我心目中的企业家。700字 五年级
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我心目中的童年时间就像一条鱼，看似漫不经心的游荡，孰不知已悄然溜走大半时光。七年了，你离开了七年，童年也是。有你的时间才叫做我的童年。你现在过得好吗？你还记得我吗？小时候，家不是这的。那里不是很富裕，没有电脑，没有智能手机，我只能和邻居家的妹妹一起玩，我们年龄相差不大，性格又比较外向，所以很聊的来，几乎天天能在一起。不久，我上幼儿园了，也许还不太适应，她每天在家里闹个不停，她奶奶就带她到幼儿园附近转悠，说：“姐姐在里面学习哪”她就不哭了。明明是小时候的事，却还是记得那么清楚，接下来的事，七年来，一直刻骨铭心的记着：那是一个漆黑的下午，我们搬家了……妈妈说以后都不回来了，一句不回来了惊得我完全回不过神来。我一下反应过来，以后都见不到她了。我立马放声大哭，央求妈妈不搬家了，妈妈只是默默地在一旁收拾行李。不知过了多久，我们出发了。我回头看她，用力挤出一个笑容，她回了我一个淡淡的笑容，眼角不知何时多了一抹热泪。她慢慢的缩小，直到什么也看不见了。这如一个拉链，我刚出去，就拉上了，无论我怎么努力，怎么挣扎，她都无法再次拉开。我们再也没有见过。无声的秋叶，在季节里有一个轮回。又到了这个季节，这个七年前令我悲痛欲绝的季节。再也没有一个像你这般的人给我最明朗的陪伴和刀割般的离散。人有时候就是这样，喜欢自欺欺人，明明选择忘记，你又为何回忆得起，明明选择离弃，你又为何哭的那么伤心，人生最长久的拥有就是珍惜，怪就怪没在该珍惜时好好珍惜你，怪就怪没在最美年华陪你走到底。可惜，我明白时已经晚了。我会好好地活在没有你的世界了，这世界虽然寂寞，可是我却还是不愿回忆起那个给我最明朗的陪伴和刀割般的离散的你还有那同你一起逝去的充满欢笑又悲痛欲绝的童年。700字 初一
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我心目中的鲁迅我知道三个姓鲁的人，一个是绿林好汉鲁智深，一个是能工巧匠鲁班，另一个则是鲁迅。当我读完《水浒传》时，姓鲁的人便成了我心目中强大力量的化身。我甚至吵着父母要把我的姓也改成“鲁”。当然，最终我的愿望还是落空了。直到四五年级，我才知道鲁迅的先进事迹：在一个日本人开的书店里，阿累走了进去，当他看到许多好书时，不觉地摸了摸口袋里的钱。他本身只是个工人，工资并不高，现在口袋里就剩下一块钱！偏巧阿累的肚子又‘咕咕’叫起来。这时，书店的老板——内山先生走了过来，他抽下阿累盯着的一本书，递给阿累。“你要买这本书吗？”阿累接过书，一翻定价：一元六角！阿累摸着那本书的封皮，不说买，也不说不买。内山老板好像看出了他的尴尬，笑了笑，走进去带出来一位先生。阿累觉得很面熟，那位先生抽出另一本书对阿累说：“你买这本吧，这本比那本好。”不知怎么，阿累心中升起一股暖流。当他看到定价一元八角的时候，低下头嗫嚅着：“对不起，先生，我钱不够！”先生和蔼地对他说：“一块钱你有没有？这两本书一块钱买给你，一块钱！”“有！”阿累鼓起了勇气，掏出了那一块带着体温的银元，放到了先生如枯枝般的手上。当他看到其中一本书封皮上的人物就是眼前这位先生时，突然，他鼻头一酸，奔出书店……这位先生便是鲁迅，我感觉这个“鲁”是一个伟人，他那样爱着青年一代！我伏在桌上，吮咂着鲁迅先生那令人热血沸腾的文字，一个个，一行行常使我难以忘怀：阿Q的愚昧，祥林嫂的可怜，孔乙己的好笑……鲁迅先生是个勇敢的人，他敢骂，痛骂国民党反动派；他敢打，痛打资本家的狗。他的逝世，真是中国半个世纪的悲哀！是的，鲁迅先生吃的是草，挤出来的是血。我仿佛看到了一座碑，上面有斑斑血迹，围绕着许多白色的小花……那里，睡着我心目中的鲁迅先生！700字 五年级
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我心目中的太空其实我早就想去浩瀚无边、美妙绝伦的太空了，今天我有幸乘坐宇宙飞船前往太空飞行游玩。我、莫嘉怡和张韶雅来到了蔚蓝色的水星。这里的水星天天下雨，雨水都积到了地上，清澈明亮，积水足足有5厘米高。雨滴大豆般无声地洒下，并不像地球的雨那样快速，也不像凶猛的暴雨那样大力。这里的雨水圆得无可挑剔，晶莹透明，映衬着阳光；慢得使每个人都以看清雨水里的尘埃。虽然下着雨，天还是像被洗过一般明亮，太阳依旧散发着她的魅力阳光，清风徐徐吹来，掺杂着淡淡的茉莉清香与酒的醇香。水星上的外星人也不一般，因为它们除了乌黑的大眼睛，其余都是透明的。水星上都是热带雨林却没有任何动物，我们打着雨伞走在林间，时不时撞上一双乌黑的大眼睛，它们被人撞到而不满的嘀咕，看到我们而议论纷纷，有的低头踱步嘴中喃喃着我们听不懂的外星语，为了不再打扰水星居民，我们快马加鞭来到了弥漫着薄薄雾霭的天王星。天王星的“天霞”远近闻名，传遍了八大行星，我们满怀好奇心来到了天王星。天王星的天空像蓝绸子一样的纯蓝色，时而灰暗时而绚彩，早上透明的雾悄悄掀开。天王星上的房子像地球中国古代的建筑，朴素的白色搭配青黑色，清新淡雅，只是风一吹来“叮当叮当”的风铃声响遍整个星球。天王星居民没有一个不信教的，无论发生什么事都认为是他们所膜拜的天主安排，最有趣的是“天梦岛”，每个人在岛上都有属于自己的天空，梦幻的彩云慢慢悠悠地飘移………离开了天王星，我们又来到了火星。火星被太阳晒得通红，大地十分的滚烫，火星上吹来阵阵热浪，火星上的居民如太阳一样热情好客，为我们送上透明轻巧的火星风衣，如果不穿上风衣，人就会被烤焦，他们送来风味烤羊和椰子酒使我回味无穷。虽然这次的太空之旅匆匆结束了，它不但开拓了我的眼界，还让我领略到了发达的外太空科技。700字 五年级
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我心目中的榜样作为我们这一代的小孩，生活非常幸福，每天上学放学，车接车送。呆在空调房里冬暖夏凉，如同温室中的小花，经受不住风雪的考验。而我身边的他就如一株从裂岩中生长的杂草，他冲破泥土，突破石块，成长为一株顽强不屈的参天大树。他，就是全国健美冠军—李巍。李巍从小体弱多病，但他一直坚守自己的梦想，想成为像阿诺。施瓦辛格那样的健美运动员。他向人们袒露心迹时，却受到了家长的反对，老师的批评，同学的嘲笑，但这些依然不能阻止他。他为了实现自己的梦想，学会了自律并严格控制自己的饮食。20年如一日无油无盐的饮食，是常人难以下咽的。20年，这是多少个日日夜夜，是多少个分分秒秒啊！他坚信，唯有吃尽别人不能吃的苦头，才有苦尽甘来的那一天。成功背后的心酸只有自己知道，他为了成为一名健美运动员，坚持不懈的向自己的目标努力。在这20年里，他每天骑自行车往返于江都扬州之间，一年365天从不间断。无论烈日炎炎，还是寒风刺骨，他任凭汗水顺着脸颊往下淌，任凭风雪割面，依旧骑着那辆陪伴他穿梭于两地的自行车。他没有专业的指导老师，没有专业的训练场所，更没有专业的营养师，唯有自己东拼西凑来的几样破旧器械。有一次，他被掉下的杠铃砸中了脚，脚趾甲被砸飞了，鲜血四溅，可他依旧没有放弃。正因为他的付出和不放弃的精神，他走出了江都，走出了扬州，走出了江苏省，站上了中国最高领奖台，成为全国健美冠军。李巍是一个默默无闻的普通人，健美在他身上已进一步升华，他不但形体美，而且文采美，心灵更美。他将力量与智慧神话般的演绎着，使他成为我们全江都瞩目的焦点。他现在拥有自己的工作室和先进的器械，给健美健身爱好者最专业的指导。他的故事令我受益匪浅，从他的身上我学到了坚持不懈、自律的精神。这种精神感染着我，激励着我，他就是我心目中的007。700字 六年级