第一次抄书
600字
初一
你被罚过抄书吗？不管你有没有，反正我要告诉你，抄书的滋味儿可真不好受！
那时候我正在上四年级，有一天，我起床晚了，匆匆忙忙地跑去学校，一个不小心，还把脚扭了，幸亏不严重，一拐一拐地走去学校。
到了班级后，大家都在早读语文，但我脚还疼着呢，一肚子火气，哪还有心情读书啊！坐在那儿一边揉脚一边抱怨今天的倒霉事儿给同桌听。过了一会儿，也感到无聊，就索性拿出语文书画了起来。今天学到“火烧云”这一课，边上有个插图，是一幅像狼一样的云朵图片，我开始给它“打扮”了起来。我正画得兴起，从后面突然伸出一只手，夺过了我的课本：”干什么呢！“原来是我的语文老师来了，我被吓到了，呆呆坐在那里，全班同学都望着我，真是无地自容了，老师继续批评道：”早读时不读就算了，还乱画课本，给这朵云画个斗鸡眼，还画个疤，你以为灰太狼啊，罚你抄一遍全文！“
全班哄然大笑，那笑声十分地刺耳，好像无数把利刃攻击着我，我感到很羞愧，但更感到愤怒，有点厌恶老师，有点怀恨老师了。
那天我想了很久——要不要抄课文？那样是不是妥协了？但不抄的后果又是什么……但后来我想明白了：我的课本至少和我没仇吧，我还是该好好学习，然后，以优异成绩在老师面前炫耀，为自己正名。
那天中午，我没有睡觉，工工整整地把课文抄了一遍，交给了老师。老师看了后，肯定了我，也对我道了歉：“今天上午我也是遇到了烦心事，说得有些激动，让同学们笑话你了，对不起。“
听到这些话后，我十分感动，老师也碰到麻烦了，我恨老师真是不应该，我在心里暗暗发誓：要好好读书，让老师为我自豪。
在那绿肥花盛开的地方。_750字
700字
初三
写景
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有那么一个地方，田野里，种满了绿肥花；田埂上，站满了观看绿肥花的人。那一年春天，我很幸福！
——题记
有人喜欢那纯洁的百合；有人喜欢那妖娆的玫瑰；有人喜欢那顽强的菊……唯独有那么一个人，单恋那一片绿肥花。
“万绿丛中一点紫”。青青的叶子衬托着一朵朵紫色的绿肥花，多好的比例啊。一株株娇弱的绿肥花不甘示弱的吮吸着阳关。或许在有钱人眼里，这并不算什么，可我却认为，比起那些百合、玫瑰、菊……绿肥花可强多了。没有过多的装饰，有的只会是那浓浓的乡村情。
在那个美丽的小村庄里，人们用爱哺育出了大片美丽而富有情感的绿肥花！
绿肥花的美与自然让我感到惊奇，更让我感到自豪。
我很惊奇，绿肥花为什么会那么紫，村里人说：“那是我们用爱染紫的。”我便懂得，这绿肥花是亲情的见证。
我很惊奇，绿肥叶为什么会那么绿，伙伴说：“那是我们用友谊染绿的。”我便懂得，这绿肥叶是友情的见证。
绿肥花，多么神奇的一种花啊！当你站在田埂时，深深的呼吸着绿肥花的芳香，好香，好香啊！它的美是百合、玫瑰、菊……所不能相比的。绿肥花的美是村里人与伙伴用爱播种的。
望着这片花海，好想好想让时光停留在此刻，让我把这份美深深的印在脑海里。一年一季的绿肥花就在村里人与伙伴的呵护下，花开花谢！
想起村里人与伙伴亲自播下绿肥种子时；想起村里人与伙伴亲自浇灌绿肥花时；想起村里人与伙伴一同在花海嬉戏时……这种自然的美只会在这自然美的村庄里展现。
在那绿肥花盛开的地方，那是一块神奇的土地，那便是我土生土长的家乡。美丽的家乡，以绿肥花为豪！
那一年春天，我很幸福。绿肥花花开花谢，绿肥花的美，美的自然，美的亲切。我爱绿肥花，更爱我美丽的家乡！
——后记
初三:月牙弯弯
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抄，抄，抄每次考试过后，老师们都根据成绩来对一个同学进行评价，家长们也都对依据成绩对自己的孩子奖励或者是惩罚。所以同学们把考试成绩看得特别的重，为了取得好成绩，每场考试都可以看见成绩不好的同学考试作弊。一开始，老师是允许考生把自己的携带物品放在桌子的抽屉里，但是老师发现有的同学趁老师不注意，把书放在下面抄，老师宣布：考生必须把自己所带的东西放在前面或者后面，而且桌子里面不允许放任何相关书籍，可是那些挖空心思想要作弊的同学把相关内容抄在一张纸条上，放在抽屉里面，这一轮较量之后，每次考试我们都要把桌了转过来，有抽屉的一面朝着前面，把所有的携带物都要放在前面，由老师看管。我们考试的时候，一个老师坐在前面，另一位老师坐在后面，多次的较量过后，老师也变得特别聪明了。而学生也在抓紧“研究”新的方法。这不，我在这一次的考试就看见了不少新的花样：我们用的桌子不是非常平坦，而我们的试卷非常薄，所以我们在考试的时候，要在下面垫一本厚一点的本子或者是纸板，他们就在纸板上写上自己记不住的东西，因为考试的时候试卷把纸板给遮住了，老师又不能一个一个的检查每个同学的纸板上是否有字，所以这招老师还没有发现出来。还有一招，就是把这些字写在一张纸上，然后贴在衣服的反面（也就是贴着肉），老师一走，就把衣服掀开抄，这招更厉害，老师再怎么检查，也不能让你把衣服掀开给他/她看吧！我真佩服这位老兄怎么想得出来这样的办法！抄，抄，抄，不知道到了中考的时候还怎么办！600字 六年级
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