村居
700字
五年级
叙事
“啾——啾——”黄莺掠过高空，鸣叫着，散播着春的讯息。
那漫地的草儿，碧绿一片。它们挺直了腰板，随风轻摇、舞动；还有那漫山的野花，揉着惺忪的双眼，从梦中，醒来。它们在明媚的春光中，散发着，特有的芳香，让人陶醉。
我倚在树旁，沐浴着阳光，竟不知从什么时候起，迷迷糊糊地睡去……
模糊的睡眼中，仿佛有一位少女像我款款走来。纤细的长发，在微风的伴随下，轻轻摆动着。苗条的身材，迈着轻盈的步伐，近了近了，离我越来越近了，就在眼前了……
这会儿，她站立在河旁，弯着腰，梳洗着细长的头发。和煦的春风吹过发尖，它们挑起了婀娜多姿的舞蹈，引得溪流都驻足观看，小水珠儿也趁机跑了上来看个够……
“嘻嘻，快来快来，我们一起放风筝！”被一阵儿童嬉戏声所打搅，眼前变得清晰了——额，原来那位婷婷的少女却是一棵柳树——哈哈，好一棵让人产生幻想的柳树！
“我的比你飞得高！不信，快来瞧——”还沉浸在刚才自己那段可笑的所见，却没发现，那群放学归来的学子，已带着风筝，从坡的那边跑了过来。
他们手里虽然捏的都是同一种绳子，但在那尽头，却花样繁多。
瞧，似鹰的那只，正展开着翅膀，在天空中翱翔；虽说现实中蝴蝶未曾敌过鹰，也不可能和鹰战斗，却在此刻进行了一场空前绝后的搏斗，蝴蝶一会儿飞在鹰的头上，一会儿又被赶了下去；放眼望去，空中放飞的绝大多数都是沙燕，统一的黄绿色着装，在万里长空中翻飞盘旋，与黄莺亲昵地交谈着……
“哇，飞得多高啊！”大人们也停下了手中的劳作，仰视天空，看着众多风筝时高时低，穿梭于云海间，忽隐忽现，禁不住纷纷夸赞起来，“放得那么高，伸手一定很好……”
“那，还用说吗？！”
……
这些话儿，正好说到孩子们的心坎里去了，谁不想多听几句表扬呢？于是就争着抢着把风筝放到最高。湛蓝的天空，不一会儿，就被风筝遮得黑压压的一片了。
……
蔚蓝的天空，悠悠的白云，飞翔的风筝，依依的杨柳，嬉笑的儿童……望着眼前的这一幅画面，我不禁诗兴大发，兴笔写下：
草长莺飞二月天
拂堤杨柳醉春烟
儿童散学归来早
忙趁东风放纸鸢
教师节的礼物
600字
六年级
记叙文
灿烂的阳关照射在老师的办公桌上。一位笑容满面的女孩穿着粉红色带领的Ｔ－穴衬衫，戴着红领巾，后面的羊角辫上还牢实地扎了个蝴蝶结，她背着棕褐色的书包，手中紧紧地抓着一小把野花连蹦带跳地朝老师的办公室走来。她躲在门口偷偷地望了一下，老师果然不在，这可是个天大的好机会，她想着想着便三步并两步悄悄地溜了进来。
老师的办公桌上井然有序地放着一写非常眼熟的东西。诶，这个陈旧的地球仪不是前年我们全班一起凑钱给老师买的教师节礼物吗？都已经两年了，可老师为什么还不舍得丢掉呢？女还又看了看桌子的正中央，那儿整齐地摆放着翻开的语文教科书，书上还立着一副老花眼镜，桌子的右上角上还放着一本日历，上面清楚而又醒目地用绿色印刷着九月十日中国教师节几个不大不小的印刷字，可见老师昨晚又熬夜了，女孩深深地叹了一口气，她为我们熬过了多少个夜深人静的夜晚啊！这时，女孩想起了老师两鬓斑白的头发，眼角深深的皱纹，不禁心里一阵激动。她把右手上一路上刚采来的野菊花插进了老师的笔筒里，她在心里默默地念着，老师，这是我代表全班五十二个同学送给你的野菊花，这晶莹剔透的水珠是我们全班同学的一份心。女孩左手还握着一束黄紫两色相间的野菊花，她可能还要去感谢其他帮助过她的老师吧。
花的世家有多少品种高贵的花呀，可女孩为什么偏偏要采野菊花送给老师呢？因为老师就像那漫山遍野的野菊花一样美丽，一样纯朴，无私地散发出诱人的芳香，奉献出自己的青春，自己的爱。
过了一回儿，老师进来了，她看到了笔筒里的野菊花欣慰地笑了，这些孩子长大了，知道要怎样回报关心他的人。
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相似题目
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村居今天，我来到了风景如画，花红柳绿的江南，这里是我梦寐以求都想去的“天堂”。快看！远处的山，绿的像翡翠，近处的桃花，如同仙女一般娇艳，我坐在小舟上，乘着微波飘向远方，溪边的野花都抬起头，仿佛在说：“采我吧，采我吧！”“扑通！”什么声音？哦，是水底的鲤鱼啊，水是那么清澈，就算把一根绣花针丢进水里，也找得到，我看见河面上的荷花，情不自禁地吟唱起《爱莲说》，河上还有几条小渔船，好像水池里的一片片叶子。这时，远处出现了一栋又低又小的茅草房，屋旁的溪边长满青草。我隐约听见茅屋里有人带着醉意在聊天，我凑近一看，原来是一对老夫妻正在喝酒，时不时传来笑声，他们家并不富有，茅草房已经破烂不堪，可他们很快乐。他们的屋子后面有个小菜地，菜地里的菜都照顾得很好，土地也十分肥沃，看起来像用墨汁晕染一样。有一个身材高大的青年在田里干活，他用锄头往土里一锄，翻出了许多蚯蚓，那一定是那对老夫妻的儿子。在一棵柳树下，一个少年在编织鸡笼，编的鸡笼是那么精巧，好像变戏法一样，他熟练地把竹条穿来穿去。那应该是二儿子了吧。哦，茅草屋旁边的小溪边还趴着个孩子，那一定是三儿子了！我最喜欢小孩子的调皮可爱，彵时不时把脚伸进水里，又抓起一把石子向溪面扔去，还时不时摘一朵莲蓬剥来玩。江南真是山美，水美，人也美呀！500字 五年级
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村居早春二月，一簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香;小草顽皮地钻出地面，东瞧瞧，西看看;柳树刚冒 出嫩 叶儿，一片片抱在一起，好象几个难舍难分的小兄弟;高高的杨柳上垂下一串串红色的扬花，就像装饰在 灯笼 上的一条条红穗，诗人高鼎来到草坪上，蹲下身来抚摸着小草。小草软软的青青的，让人怜爱不已。诗人 深吸 一口气，顿时，芳草掺和着泥土的香味扑鼻而来，诗人心旷神怡。突然，身边传来一阵嘻嘻哈哈的笑声。诗人回头一看，噢，原来一群孩子散学了。“快，咱们快去放老鹰 风筝 吧!”“好啊!我要放……”这孩子来到绿油油的草地上，一手拿着风筝，一手握着轴，可开心了!看这这情景，诗人高鼎不禁想起了自己的童年。他叹道：“但愿这充满活力的春天永驻孩子们的心间!随着二月的脚步春姑娘悄悄的来啦，各色小花纷纷冒出来迎接她的到来。原本萧瑟的小村开始变得春意盎然 ，葱绿的小草小花真是个姹紫嫣红，春天好美啊。河岸边的柳树听着春之歌轻快的摇着辫子样的枝条，好像小伙伴们在召唤：“快来玩啊!”不一会儿一群 放学归来的孩子拿着风筝追打嘻戏着跑来了。他们有的拿着蝴蝶风筝有的拿着蜈蚣风筝，最棒的就数那个小竖 琴风筝啦。一边放线一边跑，那风筝上挂着两排小铃铛，被风一吹“得琅琅的、得琅琅”响个不停，惊起枝头 黄莺不情愿飞向天际。线越放越长，风筝越飞越高。鸟语花香中春光明媚的时间过得好快。"哎呀该回家吃饭啦",孩子们叫着笑着跑回小村，几缕炊烟袅袅飘荡。不由得想起那首《 村居 》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，当春天来临了，万物复苏、春光明媚，大地上一片生机勃勃的景象。有一天，诗人高鼎拿着作画的工具，来到野外准备作画看，河堤两岸的嫩草似乎也想看一看春天的样子，争先恐后的探出了头。放眼望去，远远近近，到处都是片片 浅绿。天上的黄莺飞来飞去，有的在大树上放开歌喉、高声歌唱。还有的刚被人们惊飞。“放风筝了!放风筝 了!”诗人听见了喊声，随声望去。他看见了一群放学归来的`儿童，正在放自己早已准备好的风筝。他们趁正 在刮东风的时候把他们一个一个送上蓝天。儿童们左手拉线右手拿线圈放风筝。天上的风筝各种各样有鱼、猫 头鹰、蝴蝶诗人看见了这些美景，想起了自己的童年。于是，诗情大发，就在画上写下了：草长莺飞二月天，拂低杨柳醉 春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首古诗。早春二月，春光明媚。小草从土里悄悄钻出来，迎春花黄了，桃花红了，梨花白了，鸢尾花蓝了，它们渐次开 放，既像在延续着春的美丽，有好似在比美。碧空下，黄莺在歌唱，燕子悠哉悠哉地飞舞着。柳枝也被春风染绿了。微风吹来，长长的柳枝轻轻地摆动着，温柔地抚摸着堤岸。周围飘荡着、缭绕着浓 浓的春烟，这一切令人陶醉。一群活泼可爱的学童放学了，正欢声笑语、你追我赶地往家走。他们为什么这样急匆匆?原来，他们要迎着东风，去放风筝。从家里拿出沉睡了快一年的心爱的风筝，来到草地上，将风筝放飞。 他们放的风筝形状各异，颜色丰富：有的是轻飘飘的红金鱼，有的是五彩的美丽的蝴蝶，有的是轻巧的燕 子……温暖的春风轻轻吹着他们红扑扑的脸蛋，红彤彤的太阳用温暖的光芒照耀着他们、看着他们。春天来了，多么美好!当春天来临时，积雪融化了，春暖花开，万物复苏。一天，高鼎走出家门，来到乡间散步。忽然，他被乡村春天的美景吸引住了。看，小草在春雨的滋润 下，从松软的泥土里，探出了嫩嫩的脑袋。几只欢快的黄莺在空中无拘无束地飞舞着，歌唱着。堤上长着一棵 十分高大、四季常青的杨柳，这棵杨柳随着微风飘扬，十分的美。远看朦朦胧胧，好像罩着一层层薄如蝉翼的 轻纱。突然，高鼎听见一阵清脆悦耳的喊声，高鼎一看，原来是刚散步归来的孩子们在放风筝。孩子们趁着 刮着东风时，把风筝放上天空。他们穿着花花绿绿的衣服，奔跑在碧绿的草地上。他们的风筝各种各样，有蝴 蝶风筝，有美人鱼风筝，还有喜羊羊风筝。他们一手拿着线一边跑着放，一会儿，五颜六色的风筝就飞上了蓝 蓝的天空。高鼎看着这些孩子们就想起了自己小时候的童年。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 高二
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村居小草在春天的二月时会悄悄地人土里探出头来，是雨水，太阳，土帮助它长大，很多黄莺在枝头唱歌，有的展开翅膀在空中飞翔，好像在说：”下一次和我们一起唱歌吧！”还有的在地上玩耍，好像在商量玩什么游戏呢！柳树很美，从远处看柳树，她像一个穿着棕色衣服的少女站在河边照镜子，还有的柳树像士兵一样一排排的站在河边守护着他最重要的东西，每天早上五六点的时候，外面全都是烟和雾，都挡住了人们的视线，也挡住了蓝蓝的天空。儿童们放学很早，而且天气正适合放风筝，儿童们就马上跑回家放下书包，拿起风筝迫及待地从家里冲了出来，找到一个宽敞的地方放风筝，儿童们先分为两个人一组，一个人拿着风筝，另一个人拿着线，当看到一阵阵风呼呼的吹过来的时候就飞快的跑了起来，当风筝飞上天空的时候，突然绳子断了，风筝随着风一起飘向了远方，他们大惊失色，不过很快就有其他的孩子们邀请他们一起玩耍，唯一能听到的就是孩子们一阵阵欢快的笑声。350字 二年级
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村居篇一：《清平乐？村居》扩写这是一个山清水秀的小山村，远处高山羞涩地笼上了白纱，若隐若现。近处，在树林中显露出一个房角， 哦，有一个小茅屋！茅屋前，是一带明如玻璃的带子是河！河上是含苞的荷花，花瓣一片一片夹得紧紧的 ，那颜色，如婴儿的脸，几只蜻蜓飞来，拥有小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的雅致。河中，是嬉戏的 虾和小鱼。河边，是桃花和柳树，桃花开得正艳，火的像火，粉的似霞，白的如雪，那青梅，如几团云缠绕在 枝头，蜜蜂蝴蝶，争先恐后地来。杨柳依依，对小河洗着自己的碧发。屋后，是成片的竹林，翠色欲流。仿佛 是一大快翡翠，竹林挺拔有力，阳光穿过竹林照射下来，碎碎的，像金子洒满大地，好一幅自然山水画，若能 身入其境必感觉到仙境一般美妙和耳目一新，神清气爽，心旷神怡。茅屋里，有一对老翁老妇正用当地的方言说着，媪对翁说：老头子，这几年收成不错，我们再辛苦几年 ，就是要给儿子们建几栋房子，大儿子年龄也差不多了，该成家了吧！翁对媪说：好好，老婆子，明日我 把手来的菜卖了，把鸡蛋都买了，买一只小牛还是一只小羊羔？ 说：小牛好，让小儿子去放，反正他没 事好干！还有，买几件衣服来，儿子的褂子都旧了，还有，我们过几年盖大房吧，五口人住小房太挤了吧？ 翁说：行，不过盖房子先缓缓吧，我也该满足了房子有，田有，儿子有，不错了！翁媪一齐把目光看向窗 外大儿子正拿着锄头，卖力地给小麦除草，狗尾草长得随处都是，他也不喊苦，不叫累。大太阳直射着他， 他总只是眯着眼睛看看天，把白毛巾擦着黑黑的，尽管手上都是汗，但还是卖力的继续干，一直到太阳在正中 时才回家吃午饭。老二正坐在树荫下织着鸡笼，用竹子皮一根一根，编的严严实实的，差不多不留一点儿空隙，这样惊喜的 做工才能在集市上买个好价钱，为家里做些贡献，老二默默地想，一边更加认真地编织。小儿子实在太可爱了 ，他趴在河边的草地上，翘着小脚丫，哼着乡村小调，剥着自己采的鲜嫩的蓬蓬，一边剥一边想：我的游泳 技术还真不赖，我把这个剥好，给大家一个惊喜！一边咬着小脚，与蝴蝶蜜蜂玩耍。这么青翠的山，这么秀美的水，这么怡情的杨柳，这么自然的竹林，这么和谐的家庭，这正是自己想向往 的呀！诗人辛弃疾融景生情，大笔一挥，写下：清平乐村居 辛弃疾茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥蓬蓬。篇二：村居一条清澈的小溪流到了一个世外桃源森林，溪边长着青青的小草，还有一座矮矮的茅草屋。咦？是谁在屋里说话取笑呢？原来是一对白发老夫妇呀。老奶奶说：老头子，咱们的晚年可真幸福呀！可不是吗，老大孝顺勤劳，看他正在田里干活呢；老二心 灵手巧，正在编鸡笼子呢；老三顽皮聪明可爱，一看就是个状元郎，你说，我们能不幸福吗？老爷爷说完就 一口喝干了杯子里的女儿红。当然，老奶奶一边给老爷爷倒酒，一边说，老头子，你从城里买了什么呀？老大的锄头，老二的书 ，老三的泥人，还有我花一钱银子买的《三国幽默大全》，给你讲一个：曹操和刘备青梅煮酒论英雄，二人小酌了几杯，席间，曹操一句「今天下英雄唯君与操耳」，吓得韬光养晦的 刘备把筷子都掉落在地上。 曹操问何以掉落筷子，刘备答曰刚才天上打了个响雷而吓了一跳。刘备说完，躬身 拾筷时忽然放了个响屁，十分尴尬。正窘迫时，只听身 後赵云坦然说道：「诸位莫要见怪，天上打雷，屁从云中来！」赵云话音刚落，一旁的关羽跨前一步说：「诸位莫见怪，屁从羽（雨）中来！」关羽刚刚说罢，张飞又接着朗声囔道：「方才一响屁，屁是飞来的！」大家一阵哈哈大笑。唯独曹操没有笑，他对此事深有感触。送走刘备等人後，曹操对部下说道：「刘备的属下，一见主公有个闪失 ，都争先恐後地抢着承担和弥补，真可谓忠心耿耿。此事要是轮到你们，能够办到吗？」众人都忿忿不平，深感委屈，只听典韦大叫曰：「不就是个屁事，还不是小菜一碟？」许褚也道：「这有何难 ？那里比得上我赤膊上阵？」过了几天，曹操又请刘备喝酒。席间，曹操想故意放个屁，看看部下的反应如何，可是怎麽也放不出来。憋了 半天，好不容易憋出个小屁。曹操的部下早已等候多时，听到轻微的「咕」一声，许褚连忙抢先道： 「屁是褚（猪）放的！」曹操一听，气得瞪出了眼珠，其他人还以为曹操嫌自己反应缓慢，就抢着往自己身上揽。典韦说：「屁是典（ 颠）出来的！」「不对！」徐晃听了大声反驳，「屁是晃出来的！」曹操早已听得面红耳赤，正要发怒，只听谋士郭图尖声叫道：「都不对，都不对，屁是图（吐）出来的！」大家哄堂大笑。真好笑，再来一个！好！看，多么和谐的一家呀！篇三：《清平乐？村居》扩写 陈宜萱远离城市的喧嚣，诗人辛弃疾漫步来到了一个小山村中。沿路的风景真是美丽无比，美不胜收。小草绿油 油的，散发着勃勃生机。山峦连绵起伏，绿色连着绿色，真是翠色欲流，让长时间居住在繁华都市的诗人感到 心旷神怡。这真是一个山清水秀的小山村啊！在连绵不断的青山中，一座矮小的茅舍被大自然包围着。茅舍前，一条 清澈见底的小溪潺潺地流过。溪边，已经开得艳艳的荷花向人展示着别样的风采，真是出淤泥而不染。荷 叶更是翠色欲滳，给这小溪点缀了几份翠色。茅舍之后，苍翠的竹林是一道靓丽的风景。每一棵翠竹都让人赏 心悦目，为小小的乡村增添了不少勃勃生机。诗人的目光投向了那小小的茅舍，茅舍中，一对白发翁媪正热火朝天地闲聊着。他们一边聊着天，一边拿 着酒杯，品味着酒香。他们用着吴地的方言，互相聊着。只见翁对媪说：老婆子哎，瞧我们的三个儿子，个 个都勤劳能干，快过年了，明天我就去城里买几匹布来做几件新衣服吧！媪点点头，说：嗯，老头子呀， 明天我也去药铺抓几味药来，你也要健康点儿，这才是我们的最大幸福呀！老翁话音未落，媪便又倒了一杯 酒，说：老头子呀，今天我们就为儿子们的能干干一杯！老翁也举起杯子，说：干了！诗人往远处一看，那边的田地上，大儿子正在骄阳之下辛勤地锄着豆，一条小溪从田野旁流过。大儿子抬 起头，擦擦额头上晶莹的汗珠，望着泛着碧波的小溪，喃喃自语着：这么辛勤地锄地，浇水，今年肯定可以 获得一个好收成！真是一个勤劳的大儿子呀！中儿子也十分辛勤地干着农活。他盘着腿，坐在树荫下，编织着竹鸡笼。编织鸡笼可是一个精细活，一根 根竹条在中儿子手中可灵活啦！一会儿两根绕在一起，飞舞了起来，如同灵活的小精灵；一会儿缠在一起，一 会儿又分开来，如同蝴蝶一般，不一会儿，一个鸡笼的雏形便出现在了诗人的眼前。诗人的眼光又落在茅舍下，他不禁哑然失笑了。原来小儿子正趴在地上，双脚朝天，还前后摆动着，他正 聚精会神地剥着莲蓬呢！只见他小心翼翼地把莲子从莲蓬中挑出来，整整齐齐地摆在地上，还不时从中挑出几 颗来，放在嘴里哒吧一下，兴奋地自言自语：不错！不错！真甜呀！真好吃！诗人看着这一切，不仅喜欢 上了这个顽皮的孩子，还喜欢上了这朴实无华的乡村生活。他依依不舍地离开了小山村，那连绵不断的青山，青青的竹林，潺潺的小溪，以及矮小的茅舍和三个勤劳 的儿子，这一切都让他流连忘返。退去城的繁华，换来乡村生活的宁静。那朴素、和平、宁静的乡村生活，虽 不如城市的生活那般繁华，但这却是他深深向往的呀！1200字以上
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村居在一个遥远的年代，有一户人家过得很幸福，一对老夫妇和三个儿子。儿子很孝顺，每天帮那对老夫妇干活。一天，阳光明媚，那对老夫妇闲得没事，就相互逗趣。他们的嗓音很低，很苍老。他们说的方言很悦耳，不知怎么的，他们笑了，也许是开心，也许是陶醉。在他们住的茅舍前，有条小溪。渴了，就在溪边喝点水，非常爽口。他们的小儿子很天真，不乖，很淘气。那天，小儿子看溪边的莲花开了，口馋，所以过去采了一朵莲蓬，想尝尝莲子的味道如何。他躺在地上，晒着阳光，吃着莲子，美极了。老夫妇的二儿子成熟些，看样子，十二三岁，干不了粗活。他见笼子被鸡啄坏了，便灵机一动，准备编个新的鸡笼。他的手艺还真不错，三两下就编好了，竹条有规律地一层贴着一层，应该是老妇教他的。大儿子应该近二十了。中午吃过饭就去锄地了。大儿子真认真，渴了，一边喝着甘甜的溪水，一边锄地。这时老夫妇又笑了。多惬意的农家生活呀，这家人日子一定会一天比一天幸福、美满的。因为他们有三个孝顺的儿子。400字 小学 记叙文
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《村居》《村居》改写施州名族小学五（3）班毛怡雪夏天来了，天气燥热，树木茂盛，绿树成阴。不远处，有一个草屋。草屋的茅檐，又低又矮。草屋旁有一条消小溪。小溪上长满了荷花。有的含苞待放，有的已经开花。还有的似放没放。白里透粉红，粉里透绿。像一个带着白纱的少女，开怀大笑。小溪边上长满了草，是景色锦上添花。草屋里一对白发苍苍的老夫妻坐在土坑上，手里拿着酒碗，品味着用玉米酿的白酒。用本地方言亲热的说着。有时还捧腹大笑。红彤彤的脸颊已诉说翁媪有些醉。老夫妻一边陶醉在美景里，一边看着三个儿子。在小溪的东面，有一块豆地。大儿子正拿着锄头，一点点的挖着，生怕把豆种给弄坏了。有时施施肥，有时给豆地除杂草，还有时给豆地里的害虫扔掉。干的汗水湿透了背。二儿子，他也没有闲着，他坐在一角落里，编着鸡笼。他的手上有几个厚茧，像是编了许多鸡笼。公鸡走过来。二儿子摸摸它的头，说：“等一下，鸡笼马上编好！”接着又埋头苦干起来。只有十岁的小儿子，最讨人喜爱。因为太小干不了什么事。就趴在小溪边，采了几个莲蓬，趴在那儿剥莲蓬。他一边剥着，不是还往嘴里送一两颗。他摇着小脚一边唱歌，一边剥莲蓬。有时还做出了逗人的样子。看着这一家悠然自得，其乐融融的样子，真令人向往啊！500字 五年级
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村居这是一个艳阳高照的正午，我骑着马到郊外去玩，翻越了几座山，我来到了一户人家的小院子里。我用缰绳把马拴在树边，走进院子里。这户人家的房子是一间矮小的茅屋，四面环山，门前有一条小溪围绕他们的院子。溪边有许多青草，嫩嫩的，绿绿的。有一位老汉在喂小鸡，他见到我之后，放下了手中的活，叫我坐在门前，然后摘了遗传枇杷，又进了茅屋拿了两个小杯子和一罐“女儿红”，放在我面前。斟好酒后，他对我说：“年轻人啊，看你这身打扮，就是去打仗的。辛苦了。”说完，他向我敬了一杯。“是啊！”我感叹道，“这段时间要去抗金，所以像这里那么安静的地方是很少见的。”“我家的祖先就一直生活在这里，外面的事，我们一律不知。”“不知道总比知道好，现在外面世道那么乱，在这里，是幸福不过的啦！”我说。老汉又喝了一杯酒，然后大喊：“老伴儿啊，你过来一起喝吧！”老汉有点醉了。这时，一位年老的妇女走进了我的视线，她刚刚采完菜回来。她坐了下来，老汉对她说：“老伴儿，今天吃什么呀？”“噢，今天吃野菜和豆子。”老妇人的声音有点沙哑。“嗯，我们要节俭点儿啦。”老汉点了点头说。“明天大儿和二儿去溪边捉鱼，捉到的话，我们明天就吃鱼。”“好吧，我和这位年轻人聊聊，你去做菜吧！”他们说的话是吴音，是江浙一带的方言。我来江南有一段时间了，所以能听得懂。跟老汉聊了一会儿，老汉对着正在编织鸡笼的儿子说：“二儿子呀，你大哥和三弟呢？”“大哥在东边锄豆，三弟呢，正在溪头玩，要不要叫他们回来呢？”二儿子在向老汉征求意见。“不用了。”老汉回答道，“锄豆要紧，三弟就由他去玩吧，留点枇杷给他们就行了。”我向东边看去，由于没有什么障碍物挡着，所以我能清楚地看到大儿子正在锄豆的情景。向溪头望去，发现三儿子躺在地上，剥着莲子来吃呢！这是多么和谐的景象啊！傍晚，太阳落山了。西边的朝霞红得似火，十分美丽。临走时，我对老汉说：“你们家真温馨啊，我就以清平乐的曲子唱一首歌给你们听。”说完，我满有自信地唱了起来：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”“好诗！”老汉说，“这时我家刚才的情景，但是无赖是什么意思呢？”“无赖？”我回答道，“就是天真、可爱的意思。”说完，老汉全家人都笑了。骑马回家时，我心里想到：“现在是战乱时期，农村竟然有那么宁静、幸福的场面。我永远铭记这一天，也希望这样的情景能永留世间……”900字 五年级 叙事
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村居二月里的天，春暖花开、莺歌燕舞，河堤边的柳枝像小姑娘的辫子一样垂了下来，亲吻着清澈（chè）的小河，像是在和小鱼儿轻声呢喃（ní nán）：“久违（wéi）了，我的朋友！”春风吹拂（fú）大地，小草们一个个探出了它们的小脑袋，像是给大地盖上了绿色的毛毯（tǎn）。一群群早早放学归来的孩童，在草地上兴高采烈地放着风筝，风筝忽高忽低，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像凶猛的老鹰，有的像一条威武的长龙，还有的像一只轻盈的蜻蜓……煞（shà）是好看！200字 五年级 写景
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村居二月，是一个绿意盎然、生机勃勃的月份。沉睡了一个冬天的动植物也被和煦的春风给唤醒了过来重新显示了那动人的活力。绿草探出了头，好奇地望着周围的变化，它的出现为大地带来了一片生机；燕子从北方飞回来，带领着同伴们飞翔在宜人的美景中；河边的柳树，也有了浓浓的绿意，微风吹过，显示出了它的优雅气质。它们都在享受着春天，并陶醉其中。孩子们很早就放学了。但他们并没有约在一起写作业或当大人干农活，而是迫不及待地跑到自家，从百宝箱中小心翼翼地拿出了风筝。他们先用干布轻轻擦拭后，才拿去玩。大伙儿在村头集合后，便开始放了起来。因为春天的大卖场很整洁、开阔，所以不必担心线和线会缠在一起。大家跑着拉着，看到自己的风筝在空中“飞翔”，都咧开了小嘴，开心地笑了。形态各异、五花八门的风筝飞在空中，好似一场小型的风筝展览会。也在为美丽的春天多了一份乐趣，为蔚蓝的天空添了一丝色彩。这时，孩子们坐了下来，看着空中的“金鱼”“老鹰”所带来的精彩表演。风筝越飞越高，已来到大眼群旁，与它们共同载着心中的美好憧憬，飞向远方…… 美景、孩子和风筝，这俨然成为了春天中的和谐风景画，也是大家向往已久的美好生活。450字 五年级 写景
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清平乐*村居夏日里，深绿色的青山在洁白的云中若隐若现。山脚下一条清如玉带的小溪扭动着她那婀娜的身体奔流过一片翠色欲流的田园，来到一户人家。这是一个低矮的茅屋，屋顶的干草，风一吹便稀稀疏疏的落下几根。土墙上的泥土摇摇欲坠，好象在向人诉说它的艰难。屋后有一棵笔直的杨树，墨绿色的叶子上，几只蝉在“知了，知了”的叫着。门前清澈的小溪在潺潺地流着，溪旁长满了青绿色的莲叶和鲜嫩的莲蓬。这座低矮的茅屋后，南瓜藤顺着屋檐攀着瓜架，在屋顶结出了一个个圆滚滚的小南瓜。门前的小溪长满了一个个鼓鼓的莲蓬，旁边簇拥着一朵朵娇艳的荷花。溪水波光粼粼，清澈见底，岸边长满了青草，水底还有小鱼和小虾在游戏玩耍。一对老夫妻，操着浓重的吴音，惬意地在屋里闲聊着。他们为什么没有去劳作，而在这里闲聊着？原来他们有几个勤劳的儿子。你看，大儿子在溪东的豆田里除杂草，一滴滴汗珠染湿了他的衣襟，却滋润了一棵棵绿油油的小豆苗。他仿佛看见了秋收时一颗颗饱满的豆粒，干的更起劲了。心灵手巧的二儿子坐在屋前编织着鸡笼，随着他的手不停的翻动，一个鸡笼已初具规模了。惟有可爱的小儿子十分顽皮，正悠闲地趴在溪边剥莲蓬。哇！好一幅美丽的乡村山水画啊！450字 五年级 写景
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村居去年夏天，在乡下住了半月余，那真可谓一段神仙般的日子。在乡下，鸡鸣而起，日出而作，日落而息，一切都是顺应自然，全然不用你自己去做什么安排，此时你方才信得，人与自然确能达到完全的和谐，不知这可算得是对天人合一的一种诠释。在乡下，清晨起来的第一件事，不是刷牙洗脸，不是做早餐，更不是听新闻。而是将大门打开，迎接初升的红日与满天的朝霞，霞光从天幕上洒下来，洒在门前的稻场上，洒在堂屋里，洒在开门人的身上，这真是令人惊叹，此时无论你有多少未尽的睡意都似晨雾般烟消云散了。在乡下，做早餐与城里大不相同，不用天然气，更不用微波炉，全是烧柴草的大锅大灶。老人坐在灶前不慌不忙的将一把干枯的树叶点燃，放进灶里，再一根一根慢慢的往里架柴，火愈烧愈旺。老人一脸笑意的从灶里夹出燃烧的木棍，点燃烟斗，悠然地抽起叶子烟来。从烟斗散出的青烟与炊烟袅袅升起，农人们一天的生活自此而始，他们的生活亦正似这青烟一般悠闲而自在。没有固定的不差分秒的工作时间，没有按月发放的论业绩的薪水，农人们拿着锄头，牵着水牛，迈着节奏自然的步子朝田间地头走去。在路上遇到人无论是亲是疏，老远便要大声的招呼，待到了面前，皆立时停下脚步，闲话好一阵子，直至兴尽方散，全不似城里公交站前的匆匆一面，大楼电梯里的寥寥数语，终归有几许意尤未尽的遗憾。中午，老人将饭菜与凉茶尽皆备好，唤正在田间劳作的人回来，不需亲往，不用电话，站在门前大声的呼唤，田间的人便收了半日的工赶回家去。我极喜欢这最原始的传达信息的方式，那声音飘过溪流，饶过长堤，听来悠远而震撼。吃罢午饭，将两把椅子架在一起便可躺下歇息，农人们不必争分夺秒，他们要待这正午的太阳谦虚些，再到田里去，故此农人们午休能够安稳的做个美梦，一觉醒来自是恰好劳作之时。红日落山之后，农人们荷锄而归，此时村子里最是热闹，劳作了一日，人们的脸上却没有丝毫疲惫的神色，他们一路闲步，一路畅谈，前呼后应，爽朗的笑声直冲云霄，震彻天际，与四肢舒坦却心虑憔悴的城里人相比，他们真可算得活神仙。晚来纳凉自是最安闲的，一家人坐在门前的稻场上，手拿一把蒲扇，悠悠的扇动着，非为驱暑热，只为赶蚊虫，这乡村的夏夜坐在稻场上，拂面的是清风，入耳的是蝉鸣，扑鼻是花香，耀目的是蘩星，皆是清神润心的灵气，无一丝一毫的尘泥。村居的生活真个行有风相随，坐有云相伴，立观蝶之舞，卧听雨为乐，如诗似画，清幽自在，怎不叫人醉！叫人忆啊！900字 高二 叙事
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清平乐村居在一个美丽清新的乡村里，绿油油的田野一望无边，群山连绵起伏。山脚下，有一间低小的茅屋，茅屋旁有一条清澈见底的小溪，溪边长满了绿油油的小草。茅屋里住着五个人：老头子、老太婆、大儿子、二儿子和小儿子。早上，雄鸡高叫，艳阳高照。老头子、老太婆、大儿子和二儿子都起来了。大儿子和二儿子去干活了，老头子、老太婆去喝酒了，就剩下小儿子在家里，他正在睡觉。晌午，二老回来了。大概是因为喝醉了酒，操着吴语，所以谈得十分亲热。他们正在谈自己的哪一个儿子最好。这时，小儿子醒了。他洗脸、刷牙后，连早饭都没吃，就出玩去了。老头子说：“我觉得大儿子好。想当年，我也在小溪东边的豆田里锄过草，可没他那么卖力，也没他锄得干净。”“不对！还是二儿子好。他的手多巧哇！想当年，我也织过鸡笼，可没他那细，也没他织得好。”老太婆说。这时，小儿子回来了，他刚在小溪边剥了莲蓬吃，这有，他想起了爹娘，剥了一些莲蓬给他们吃。吃了莲蓬后，老头子和老太婆异口同声地说：“还是小儿子好。虽然很顽皮，但却这么孝顺，真是难得呀！想当年，我也剥过莲蓬吃，就是没想到爹娘！”说完，他们紧紧地把小儿子搂在了怀里。400字 五年级 叙事
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清平乐村居在乡下一对老翁老妇家里，一家人过得非常幸福。他们住的是茅草屋，茅草屋的屋檐非常低小，屋旁的小溪清澈见底，小溪旁的小草是那么茂盛，那么碧绿；大树的叶子一片挨一片，密密麻麻；花儿们红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞……各个争奇斗艳，哪一处不是画家笔下之美景，哪一处不是人间自然之绝图。在茅屋里，一对白发老翁、老妇喝了几口酒，用南方语言聊着天儿，完全沉醉在了甜蜜之中。他们的大儿子在小溪旁辛勤地锄豆，二儿子正在编织着鸡笼，瞧！那鸡笼是那么精致呀！最喜欢的还属小儿子了，他是那么淘气，那么可爱，爬在溪头，手里剥着莲蓬，小脚丫在水里踢来踢去，多么可爱呀！这一家人过得真幸福，这生活真令人向往。250字 五年级 叙事
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清平乐村居清平乐村居明媚的夏日清晨，天空蔚蓝如洗，小村庄在群山环抱中显得格外温情，村里的小溪似乎也被着迷人的景致所陶醉了，忍不住一路欢歌奔向远方。溪边的小草长得正茂呢，他们在清晨的微风中争相招手。溪里正盛开着一朵朵莲花，如婷婷玉立的少女一般。溪边的茅屋前坐着两位老人，满头银发，衣着简朴，脸上的每一条皱纹都充满了快乐！你听：“老翁摸着胡子得意的说；“庄稼长得这么好，今年一定好收成啊！”老妇忙为他斟上一杯酒：“你看我们三个儿子多能干啊！”两个人的对话在微风中极为动听……老翁往旁边的田地看去：一个二十多岁的青年男子挽者袖子，露出粗壮的胳膊，拿着把镰刀正飞快地除着地里的杂草。黝黑的面庞满是大汗，但他的脸上却洋溢着喜悦直情……老翁端起酒杯一饮而尽，带着醉意说：“这小子，和我当年一样有力气啊！”语气中尽是骄傲。老妇边斟酒边说：“别忘了咱当年也有一双巧手啊！看，二儿子编鸡笼时的灵巧不和我当年一样吗？”老翁颔首点头，目中尽是赞许，在他们身边不远处，二儿子正在一棵树下坐着，双手灵巧地用竹片编着鸡笼，他的身边堆放着几个已经编好的精致的鸡笼。二儿子眼神专注，手指灵巧如飞……两位老人对视一望，会心的笑了。这时，一阵银铃般的笑声在风中飘洒开来。两位老人循声望去：只见一个五。六岁大的小男孩正爬在溪边，伸手去摘莲蓬。他边乐呵呵笑着边摘下一颗好大的莲子，放入嘴中。然后躺在溪边青草上剥着莲蓬，莲子一落如口中。清晨的阳光洒在他身上……“哎，就数他最淘气！”老妇边笑边摇头。老翁喝着酒，笑得两眼眯成了线：“可爱啊！可爱，这淘气的小鬼！”微风阵阵，抚摸着大地，也抚摸着这快乐的一家人。600字 一年级 叙事
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清平乐村居午后，我怀着悠闲的心情慢慢地散步，无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明;在阳光的照耀下，河面显得波光粼粼。一阵微风吹过，河面泛起了一圈圈涟漪。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴地的方言一起互相逗趣.老夫妻的大儿子正在小溪的东边，豆地里辛勤地锄草，干得多么卖力呀！而二儿子也并没有闲着，正在用竹草细心地编织着鸡笼，十分专注。而尚未成年的小儿子呢，干不了什么事，只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着小脚的样子真令人喜爱！多么幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，呆呆地站在哪儿，久久不愿离去…350字 五年级 叙事
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村居(改写)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——题记初春，暖洋洋的太阳照射着大地，树上因为春天的到来而兴奋得叽叽喳喳的麻雀把高鼎吵醒了，他见今天春光明媚，便决定出去走走。高鼎走在户外的小道，嗅着泥土独有的芳香，此时此刻的他已经完全沉醉在这蓬勃的春景里了。不远处，小草从湿润的泥土里探出了绿油油的小脑袋，正睁着充满好奇的双眼张望着这大千世界，三三两两散开的小草顿时给大地增添了勃勃的生机，高鼎情不自禁地感叹到“真是‘草色遥看近却无’啊！”微风拂过，随风飘动的柳树深深地把高鼎吸引住了。走近一看，柳树已经暴青了。他轻轻地抚摸着嫩叶，软软的，仿佛一个初生的婴儿。一片片嫩芽在阳光的照射下绿得发亮，真不知道春姑娘是怎么调出这种色彩的，如果淡一点，就不会显得那么生气；如果浓一点，就不会显得那么可爱了。柳树的枝条已经长得快要碰到河面了，河水清澈见底，水缓缓地流向远方。河面上，鸭儿欢腾嬉戏，怪不得诗人可以写出“春江水暖鸭先知”的诗句。不知不觉中，已经到了中午，坐在岸边感受着春的气息，忽然，一阵吵吵嚷嚷的声音伴着东风飘来，循声望去，原来是孩子们放学了。只见他们急急忙忙地跑进屋，又急急忙忙地跑出来，身后还拖着只风筝。没过几分钟，天空中，五彩缤纷的早已随风飞舞了。瞧！那只像麻雀的风筝飞的最高，望上去就只剩下一个小点儿了。有一个男孩的风筝硬是不听话，怎么也不愿到天上去翱翔，刚刚飞了起来就马上来了一个180度的大转弯，像离弦的箭似的，“呼”地一声就往下冲了。风把天上各式各样的风筝吹得“哗哗”作响，交织成一片，形成了和谐的春之韵。“吃饭了！吃饭了！”孩子们闻声跑进屋，有的还有些不情愿呢，就连回家的路上也要放会儿，没过多久，已经不见孩子们的身影了。高鼎却迟迟不肯回家，他已经完全沉浸在春天这万物复苏的景象里了。此时，一轮新月以隐隐约约挂在了夜空。700字 六年级 抒情散文
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清平乐·村居风和日丽的一天，诗人辛弃疾路过一个偏远的村庄，一路上小鸟喳喳叫，动物处处跑。接着，他看见一条小溪。清澈的小溪倦地奔跑着。可那一株株莲叶却不为它动摇，在溪中摇曳着，莲叶的缝隙中掺杂着摇摆的莲蓬，诗人仿佛闻见一股莲香。“喔喔！”抬头一望，两只鸡奔跑在绿茵茵的草地上，昂着头，骄傲地叫着，一会儿，它们跑到一棵大榆树边上，榆树的叶子密密麻麻。树边，蜿蜒的南瓜藤已爬上了一座茅屋的屋顶上，结出一个个大小不一的南瓜，可爱极了。哎，一座茅屋？屋里传来老人的声音。往里一看，“老婆子，你看看，咱儿子们多乖呀！哈哈！”一个老翁喝着酒，脸上红扑扑的，大笑着说。一位老妇人挽着他，笑眯眯地说：“是呀！看，老三他也都懂得孝敬咱俩喽！”辛弃疾看着他俩互相逗趣、其乐融融的模样，陶了，心中不禁问道：这是谁家的老翁老妇？看窗外，沿着小溪过去，东头一片菜地，仔细一看，地里面种的是嫩嫩的豆苗，一个壮实的青年嫌天太热，索性脱去上衣了。这应该是那两老的大儿子吧。再把目光定在那棵榆树下，一大一小两个孩子正在捉那两只鸡呢！左右夹攻，让那两只鸡溜了，这可怎么办？两个孩子累得气喘吁吁，公鸡高傲地昂起头，仿佛自己打了胜仗。这时，大的那孩子灵光一闪，想了一个好办法。他拿起几根竹条，盘腿坐在树下，开始编织鸡笼。哦，他要把鸡套在鸡笼里呀！那小孩见哥哥解决了问题，顿时无聊起来。他无意间看见摇摇摆摆的莲蓬，眼前一亮，跌跌撞撞地跑过去，用力拔下一株莲蓬，由于用力过猛，摔倒在地。他也不爬起来，干脆就趴在地上，翘起光溜溜的小脚丫，剥着莲蓬。那样子，真叫人心生怜爱之情——他那么懂事，又那么可爱。辛弃疾想：怪不得那两老笑得如此开心，儿子都那么懂事，早早的就知道要做个勤劳的人。这么温馨、美好的景象，能不记下来吗？他心念一动，出口成章：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”700字 五年级 写人
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改写《清平乐·村居我，一人走在回家的路上，心中充满了忧愁，我的故乡啊！怎么能被京人占领呢？我是多么想报国啊！一路上，多么美好的景色，只有我。忧心忡忡。走到了一户农家前，眼前的景象，让我大为惊叹：白云高高地飘在天上，环绕在天上，环绕在青山上。一对老夫妻面对面坐着，好像喝了点酒，脸上泛着红晕，他们用当地的土话，亲密地交谈着。妻子一边帮丈夫按摩，一边用手指指东边，我顺着她指着的方向望去，透过一片小竹林，看见一个壮年正在清澈见底的小溪旁，在豆田里辛勤地锄着杂草，虽然戴着草帽，但汗水仍不停往下滴。看来，这是他们的大儿子吧！篱笆外有几棵芭蕉树，长得郁郁葱葱，篱笆里，也许是那对老夫妻的二儿子，他正仔细编织着鸡笼子。矮矮的茅草屋旁，一棵非常的枣树立在那儿。树下，一个小孩儿，也许是老夫妻的二儿子吧，正在认真地剥着莲蓬，他前面的一个小池塘，里面开着粉红的荷花，肥大的叶子遮满了整个池塘，鱼儿在水里欢快的游着，不时从水里蹦起，再“扑通”一声跳进池塘里。这时，那对老夫妻看见了我，微笑着伸手招唤我，我也不容推辞，便走了进去，在屋里坐下。老人给我摘了几个新鲜的水果，叫他的小儿子采了几个大的莲蓬给我吃，我边津津有味的吃，边说：“大爷，您有三个儿子哪。”“是啊，他们各有所长啊，一个勤快，一个心灵手巧，一个顽皮可爱又孝顺，呵呵！”“您真是有福气！”“不敢当啊，不敢当啊！”“大爷，瞧您说的，我……”说到这儿，我看见大爷朝正在门外的妻子招招手，叫她进来，他老伴只是淳朴地笑了笑，摇摇头，随后就去忙活了。走出这户人家，觉得他们虽然过得很贫苦，但非常快乐，要是天下百姓都像这户人家一样安居乐业，该多好啊！五年级:haowu作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级
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《清平乐·村居》改编有这么一个群山环抱的小村子，那里景色宜人，村里的人都过着平静，幸福的日子。此时正值夏季，太阳散发出它光和热，照射着大地，知了叫个不停，狗吐着舌头，街上的的人也少了，天地间成了一个大蒸炉。 村子里有一条清澈见底的小溪，终年潺潺的流着，如一条透明飘逸的丝带缠绕在村子的脖颈上。虽然烈日炎炎，但此时，小溪的风光美如画卷：溪中，一个个碧绿的荷叶犹如大大的玉盘，里面盛着晶莹如珍珠的露水。一朵朵美丽多姿的荷花从荷叶中探出脑袋，亭亭玉立。有的大大方方向四周绽开了动人的微笑；有的则羞涩地遮着脑袋，不敢露面。溪边，绿草如茵，似一块又密又厚的绿毯，星星点点五颜六色的野花点缀在绿毯上，给绿色抹上了一丝艳丽。 紧挨着小溪，有一座低小的茅屋，屋里不时传出嬉笑声，拌嘴声，凑近了一看，原来是一对老夫妇操着柔媚的南方口音带着一点醉意在互相逗趣儿，取乐，可真是悠闲自在呀。小茅屋外，放眼望去，在小溪东边的豆田里，一位身强力壮，高高大大的男子正在卖力的给豆田除草，那就是老夫妇的勤劳能干的大儿子。烈日当空，又在做着体力活，大儿子大汗淋漓，不时伸手抹一抹头上密密的汗珠。虽然很累，但他心中十分愉悦，看着眼前的豆田，他仿佛就能看见丰收时的盛貌。在小茅屋旁，一个身材略小一点的男子正在一棵枝繁叶茂的大树下专心致志编地织着鸡笼，那是老夫妇的二儿子，真是心灵手巧。几只鸡好像知道是在替它们做窝，在他身边走来走去，不时啼叫几声，既像在催促他快点，又像在给他加油。哈！那个卧在溪头边的就是小儿子吧，他的哥哥们都在干活，他却在摘莲蓬，摘莲蓬干嘛呢？原来是嘴巴馋了，想吃莲子呀，瞧，都把莲蓬剥开了。真是淘气可爱，讨人喜欢。 这一家人虽然穷，但日子可是过得其乐融融，和和美美。700字 四年级 续写改写缩写
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清平乐·村居改写一个阳光明媚的上午，碧空如洗、万里无云，微风轻轻地吹拂着大地，太阳炙热地烤着大地。小狗伸出舌头来，热气直冒烟，柳树耷拉着脑袋，小鸟躲在巢里不敢出来。在田野里，看到了一条小溪，小溪欢快地流下山坡，发出“哗啦啦”的声音，就像是大自然在充满激情地唱着一首歌。小溪十分清澈，能看到溪底的各种各样奇形怪状的石头，还有一群小鱼在小溪里嬉戏、玩耍，探头探脑，似乎在与我们玩耍。小溪里没有任何漂流的垃圾，远远望去，就像一条正在流动的绿绸带。溪上还有粉红的荷花，圆圆的荷叶，荷花有的在水中亭亭玉立，含苞待放；有的张开两三瓣嘴，蓄势待发；还有的笑容满面，绚丽绽放。粉的似霞，白的似玉，绿如翡翠，在阳光的沐浴下，格外耀眼。溪边长满了青青的草，绿草如茵。顺着青草望去，看到了一座小茅屋，茅屋里传来了一阵嘻嘻哈哈的笑声，那是谁呢？哦！原来是一对白发夫妻呀！他们在互相逗趣取乐。老妇对着老翁夸赞大儿子：“你看咱们的大儿子多么能干，经常吃苦耐劳，简直就是我们的顶梁柱呀！”老翁往东面的小山坡一瞧，赞许地点了点头，他看到大儿子正在那里锄豆田呢！只见大儿子穿着背心和短裤，还戴着一顶草帽，拿着锄头这儿一锄，那儿一锄，被他锄过的豆田绿油油的，充满了生机。老翁又把目光转向二儿子，说：“二儿子也不差，看他是多么心灵手巧呀！不大一会儿，一个鸡笼就纺织好了。”老妇看着二儿子编织的鸡笼，高兴地应到：“是啊，而且他编织的鸡笼特别精致，口小肚圆，小巧玲珑。”忽然，从溪边传来了一阵窸窸窣窣细小的声音。老翁和老妇吓了一跳，难道是老鼠？哦，原来是小儿子在溪边趴着剥莲蓬啊！小儿子还自言自语地说：“这些莲蓬给爸爸妈妈吃。”老翁高兴地对老妇说：“看看，孩子们一个比一个孝顺，还不都是你的功劳？”老妇更是笑得合不拢嘴，这是多么喜气祥和的气氛呀！700字 五年级