成功来自自信650字

成功来自自信

650字 六年级

每个人成长的过程,就好比一条曲折流淌的小溪,而那次的成功就像溪中那块最绚丽的卵石。我捡起这块石头,正为我的成长打下了基础。

那是三年级刚开学不久的一天,班里就要竞选班长了,我一直都很想为办集体服务的,这可是我盼望已久的,不能错过。这天晚上,我拿出了一份稿纸,我怀着激动与兴奋的心情写了起来。可是刚写不久,我停下笔来,就在这时,我突然心揪得很紧很紧,又是那样害怕,我行吗?我竞选的上吗?班里有那么多品学兼优的好学生,总是他们当班长,我不会竞选上的吧?我的心好像一下子落入万丈深渊,不敢再往下写。我便想妈妈诉说,妈妈听后只是笑着对我说:“你总是去羡慕别人,你就永远也不能摆脱自卑,永远成功不了。多相信自己,说不定你就会成功。”妈妈的这句话就如同一缕阳光,照亮了我的心房,忙跑回写字台前,继续认真地写了下去,此时的我全身充满了自信。夜渐渐深了,终于,演讲稿准备完毕。这天,我做了个梦,梦到了我当上班干部那开心的笑脸。

转天,我怀着兴奋的心情一直到选班长的那节课。上课铃欢快地响了起来,顿时,教室里安安静静的,我拿着早已准备好的演讲稿走上讲台,我的声音微有点颤:“《班干部申请书》,老师、同学们,大家好……”终于读完了,晶莹的汗珠一滴滴划落我的脸颊,突然,同学们为我想起了一阵掌声,这掌声是我有了很大的自信。下一个环节――唱票。此时,班里到处能听到心跳的声音。一票,两票,三票……老师宣布班干部了,我的心已提到了嗓子眼儿,突然,“金烁!”我愣住了,我被选了?!“Yeah!”我成功了!我的眼睛湿润了!同学们都在为我祝福!我笑得格外灿烂。

我从自卑,到了自信,就在那一刻,我品味了成功。

我的书出版了

750字 四年级

2013年10月11日我在姥姥家接到一个电话,是出版社打来的,通知我的书出版了,让5点之前到出版社取书。姥爷让爸爸去的,不一会儿,书拿回来了,大家一看都说这本书真好。书封面是我小时候的照片,红色的题目《宝宝作文选集》,封底是红色的双喜字,由两个小女孩拼成,照片十分清晰,装帧精美,让我爱不释手。

我的书发表之后,送给松原日报社的潘总编、奶奶爷爷、爸爸妈妈的同事,老师和同学。潘总编说:书中所展现的宝宝的好学精神、蕴含的道理、笔墨的细腻、丰富的知识、习作方法等,都是值得倡导和继续坚守的。奶奶爷爷说:宝宝写的很好,思维敏捷,长大能当作家。爸爸妈妈的同事说:“二年级的小学生能写出这么好的文章来真是让人惊讶!”语文老师说:“呀!你都出书啦!”并且在全班说:“谁要想看苏凌仡的书可以来借。但是,下午必须还回来。”还表扬了我。数学老师说:“谢谢!以后出书再给我一本。”有的同学也向我要书。有的说:“苏凌仡把你的书给我一本好吗?”有的说:“苏凌仡我出钱跟你换一本书可以吗?”还有的不知道书是我亲自写的说:“苏凌仡你的书实在哪里买的,要花多少钱?”也有同学说:“苏凌仡你真厉害,都出书了!”听到这些表扬的话,我十分开心。

我觉着书写得还算比较好,但是有一名同学说我:“苏凌仡你出书啦,写的不太好。”后来我冷静的思考了一下,心想:我的书虽然不能做到十全十美,肯定有一些缺点,但是也不至于不好。她肯定有嫉妒的心理,她不想让我超过她,想用这种方法来打击我。所以,我要继续学好作文,做到上课认真听讲,老师讲重点和写作方法时认真记,让作文取得更好的成绩。

我出书了,说明我作文有了一些进步,把出书作为我努力的起点,按照姥爷的想法,三年级以前打基础,四年级、五年级提高习作能力,六年级作文达到比较成熟的水平,我不能辜负老师和大家的希望,坚持下去,不断提高自己写作文的水平。

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