两个“力力”350字

两个“力力”

350字 六年级 写人

我是六年级的学生,在学校,老师和同学都叫我“柳力”。一回到家,妈妈却把我“力力”、“力力”地叫个不停。

我明明是爸爸、妈妈唯一的女儿,可是最近妈妈老是说她有两个“力力”。这两个“力力”嘛,一个在学校,一个在家里。妈妈说:“在学校的“力力”可是个好孩子,听老师的话,爱学习,上课专心听讲,积极思考问题,老师喜欢力力,同学们夸奖“力力”,成绩也十分理想。从一年级到现在都一致被评为“三好学生”。这样的“力力”妈妈当然喜欢。

妈妈遗憾地说:“家里的“力力”却和学校的“力力”完全不同,都12岁的人了,还很娇气,饭不合口味,就皱眉头。瞪着饭菜,不动碗筷,妈妈叫扫地,“力力”就把嘴噘得老高。说得轻了不当一回事,说得重了就跺脚哭鼻子,这样的“力力”妈妈当然不喜欢。

妈妈语重心长地说:“如果有人问我喜欢哪个“力力”,我就会高兴地告诉她,我只要学校的那个“力力”。

听了妈妈的话,我难过地低下了头,妈妈的话太对啦!我一定要做一个爱学习、爱劳动的孩子,在学校、家里必须一个样,我暗暗到下了决心:要把学校的作风带到家庭里。

丰富多彩的二班

200字 初三 诗歌

全班同学

八仙过海各显神通

代课老师也按捺不住

纷纷使出看家本领

班主任

善于煽情

饱含深情的话语

给我们增添了不少动力

……

英语老师的课堂

丰富,幽默

使枯燥,煎熬的课堂

活跃了起来

……

语文老师的课堂

似股清泉沁人身心

写作灵感源源不断

……

数学老师的课堂

庄重,严肃

几十年的教学经验

给人神清气爽一点通的感觉

……

无私奉献的老师

将自己的特点

化成了五彩的鹅卵石

铺成了我们通往成功的道路

二班的辉煌

是老师的付出与同学的努力

共同编织铸造的

老师将像颗颗炫星一样

引领二班每位成员

走出凡俗,极越胜利之巅

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