有时候,我也想走得慢些
时光不断地揣摩着下一步该如何走,烦躁不安的心也被紧迫感不停催促着。然,累了,只想走得慢些,多看几眼沿途的风景。
四月的风景总是夹杂着耐人寻味的燥热,花红柳绿的春意为抖擞身上的光艳便无奈地托着沉重的步伐离开,远方点缀树枝的枇杷花随着冰冷的霜的淡化也逐渐消融。
日历上的数字格外的刺眼,时钟上来回转动的秒针是那么难以忽略。我,把奋斗二字深深地刻在了书桌上,接着捧起翻来覆去,纹理不清的书,按耐不住溢满褶皱的心苦读,脑海中浮现的全都是你追我赶刻不容缓的激烈场景。似愈演愈烈的话剧不容回放幕前花絮,我在最后的这些日子里注定要快节奏的渡过。
我是那么执着的拼搏着,似绯红的黎明染红天空,似耀眼的繁星划破银河,是雨后春笋的刚正不啊,是鲜花怒放的朝气蓬勃,但终究被现实的名次一回回拉拢所抹去。心就如被格式化一般把好友的热情邀请漠视了,把家人的呵护关心忽视了,把良师的谆谆教诲淡忘了。让眼里簇拥着只有编满成功的蛛网。
风儿似乎对我缠绵的思绪感到诧异,急忙推开虚掩着的窗,远处的一切似棉花般扑入怀里,心灵的花苞也渐渐得以舒展。不只是哪户人家的一抹绿(荷叶),长得如此挺拔且圆润。曲曲折折的荷塘上弥漫着圆圆的叶子,隐隐约约地像少女的裙摆,层层的叶子中间零星点缀着白花,正如一粒粒闪烁的明珠,又如碧天里的繁星。
思绪也随着荷叶上的薄薄青雾一起拍漂浮,幼年嬉戏的光景就像在牛乳中洗涤过一样清晰。“采莲南塘秋,莲花过人头……”记忆再次回放了屁颠孩童的吟诗之乐,用稚嫩的双手撩起雨打芭蕉的轻快韵律,以湛蓝的天空为背景,以满塘的荷花为陪衬。游中作乐,乘载的满满的幸福一直游到朝霞抹去最后一点红光时才归去。
老旧的钟摆急了老半天终于来了个大甩天籁,声音清脆却教人难受,万千的思绪也急忙萎缩回来,然,不是时间吝啬倒不让我去体味一切,而是我把步伐放得太快,为了那我认为最珍贵的追逐成功,让沿途的风景成为可望不可及无福消受的对象。
我不甘心就这样让梦笼着轻纱变得朦胧而难以捉摸,只是想让短暂的感觉带动心的一次次澎湃,就这样多回味那种感觉,慢慢的闭眼,脱口而出“采莲南塘秋,莲花过人头……”
有时候,真的只是有时候,只想停下手中急促前景的笔,多了望夜晚的繁星,水中的月影,以及无法重演的儿时光景……
三年级:张韵熙
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快乐是什么
我问姐姐:“快乐是什么。”
姐姐说:“快乐是考上一所好大学。”
我问妹妹:“快乐是什么?”
妹妹说:“快乐是和妈妈在一起。”
我问妈妈:“快乐是什么?”
妈妈说:快乐是看着孩子们一天天长大。”
我问爸爸:“快乐是什么?”
爸爸说:快乐是看到全家人平平安安。”
我问爷爷:“快乐是什么?”
爷爷说:“快乐是平安幸福。”
我问奶奶:“快乐是什么?”
奶奶说:“快乐是幸福美满。”
快乐到底是什么?
也许把所有人的快乐集合在一起,就是真正的快乐!
三年级:季聪聪
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小溪,小溪,你慢些走叶,枯了,又青了;雁,飞走,又回了;花,谢了,又开了;可我的童年啊,那快乐、惬意的童年啊,你,又究竟去了哪?望着奔腾不息的溪水,蜿蜒曲折,连绵不断。哗哗哗,哗哗哗,小溪欢快地唱着小曲儿,时不时兴奋地拍击着两岸,多么快活、多么愉悦!再看看,再听听,这场景,又觉得熟悉,又不知到底是何时何地。像隔了层雾似的,模模糊糊,朦朦胧胧……回首昨天,童年已经走过了十一个年头,多姿多彩的日子里,我与童真相伴,与童趣共舞。但时光不留人,蹒跚的幼童已变成了花季的少女。现在,虽慢慢的懂事了、独立了,可儿时的那份活泼天真,也慢慢地,被如水的时光抚平了,就像,石头上刻的字……记得八岁时,我学会了一支独舞,那时高兴的呀,一回乡下就吵着去麻将馆里玩,为的,是在众人面前跳我人生的第一支舞——一支有些幼稚、又有些可爱的傣族舞。现在想起来,想发笑——那时的那个我去哪了,现在,我能做的,只是静静地坐在电视前,看那我最喜欢的节目。回乡下,也不再去给茶馆里的人跳舞了,偶尔被拖着去逛茶馆,也只是挤出笑容,打打招呼罢了。有时,阿姨们会叫我再跳支舞,可我不像以前那么大方,扭捏了,害羞了,只是淡淡一笑,又急急忙忙回去了。有时,望着天,我会问自己:“那个可爱、活泼、讨人喜欢的我去哪了?”时间老人回答我:“童年就像小溪,在指缝间,在你不注意的时候,就会不知不觉地流过,虽然溪水还会接着流来,可如果你不爱护他,清澈的溪水就会渐渐变脏、变浊。所以,做好自己,做好现在!”还记得那个在幼儿园里和小朋友们蹦蹦跳跳的我,多么无知,多么快活!现在,或许是在书桌前做着习题,或许是在沙发上看着书。望着洁白无瑕的云,会想,童年,这么快就走了吗?时而会想闻到童年的气息,一个下午像五岁时那样在花坛前听花开的声音,一个中午像六岁时在沙堆前想掏出黄金。可不见了就是不见了,无法再找回,我也再不是那个无知的我了,我似乎什么都明白又似乎什么都不明白,明白不可能听到花开的声音、沙堆不可能挖出黄金,可我不明白:童年去哪了?为什么我还没挤出时间来陪童年,他却丢下我,走了……难道它像小溪那样,要去江河,要去大海?生命的天使告诉我:“时间过了,像溪水,再不可能回去了,把水拦住,只是徒劳的做作罢了。做好自己,做好现在!”……童年,像溪水,流过就不会回来。对我而言,这条小溪已快流到尽头了,迎接我的,是江河,也许,河上会有更多的船只、风景,可我还是会常常回头望去,看看那条无忧无虑、值得怀念的小溪。小溪,小溪,你慢些走!北京师范大学什邡附属外国语小学五年级:廖雨歆900字 五年级 散文
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心应该走得近些那一日,说不清太阳为何如此骄奢,空气中荡漾着她的浓厚的体味。燥热令大地异常温顺,踏在上面有种陌生的柔转。我和友人避开闹市,在林荫道上散步,酷热下走来一位卖花婆婆。“小姑娘,买枝花吧!”声音带着几分谦卑。“不用了。”我还算客气地回答她。“买一枝吧,挺香的。”她的脸上绽放着近乎献媚的笑容。“我知道,花总是香的,哪怕长在厕所旁。”我把厌烦化成了幽默。“很便宜的,少做几次面膜,少买几件衣服能买好几枝。”我感到它的兜售变成了纠缠。“我的钱我会花。”简明的拒绝得不到她的收敛,不屑清晰地写在脸上,傲气满满地堆在心里。同行的友人,打量我的粗鲁与无理,买下一只小小的花环,戴在我手腕上。那娇柔的模样近在咫尺,却不觉香离我近了。路上,我得意地调侃友人,“大智慧让小商贩得手,花钱买下我们并不需要的东西,蠢!”晚上,摘下花环,掏出钱包,花瓣已蔫,钱包爽然。我仍沉浸在自己决绝的英明中,窗外一阵风吹过,花环的清香随风潜入,淡淡的芬芳,让我不禁深深的吸了口气,我和花环对视良久,欲言又止。一种莫名的感受在心灵深处升腾。“送人玫瑰,余香留手”,可是现在手有余香而我却一毛未拔啊!是的,我是自己钱包的主人,谁都休想骗去我的钱财,可是葛朗台不也是他钱包的主人吗?世界本来就不很公平,有人活得潇洒异常,有人活得艰辛之至,我不是慈善家,无意也无力普渡众生,当艰难谋生的老婆婆向我伸出她的花束的时候,我却投出公主般的不屑。假如站在我面前的不是卖花人,而是家电经销商,不是颤巍巍的老婆子,而是衣冠楚楚的官员老板,我还会不屑吗?我还敢不屑吗?当人性的善良渐渐被现实淡忘,我却为自己的冷漠的“明智”而窃喜!当金钱在我们生活中戏份越来越重时,那久违的沁人心脾的清香正离我越来越远!想着想着,灵魂的高傲低下了羞怯的头颅,支配金钱的畅快也开始脱水并萎缩。“吃饭吧,又在想什么?”妈妈在叫我。“她啊,人和我们在一起,心飞得老远,常想一些莫名其妙的事情。”姐姐批评我。人离得很近,心离得很远!我为之一怔,是的,我们同在一个星球上,同在一个国度里,甚至同在一座城市中,同样的肤色,有操着同样的语言,可心为什么偏偏距离那么远呢?尽管我们拥有不同的身份和地位,拥有不同的职业和性格,但心应该走得近些,再近些!900字 初二 记叙文
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有时我也想慢一点漫天皆白,晶莹的六扇雪花缓缓落下,在叶的枝头沉淀,无数的、无数的水晶一般,乳白色的华丽舞足一场短暂而缓慢的盛宴。竹林中,一把古琴支地,七弦的悠光泛着清亮,在一杯清茶缓缓腾起的雾霭中,一切都美好悠然得几近不真实了……随着铃声突然响起,我“叭”地一声合上书,一切都回到现实。我还是置于“命悬一线的赛道”,不得不在纸上奋笔疾书,而四周的人都纷纷将思维高速运转,成为一台台精良的机器,我自然也不能落于人后,只好也绷紧了神经,让身体内的齿轮咔嚓咔嚓地动了起来。想起席慕蓉的诗:“走得最急最快的都是最美好的时光” 。唉!有时我想慢一点啊。在一阵紧张的拚搏过后, 我们长舒一口气,因为吃饭的时间到了,终于有一小撮忙里偷闲的时光可以品尝美味。尽量慢慢地享受味蕾的感觉,口里心里,眼角眉梢,都掺进了淡淡的幸福。可惜这样的幸福稍纵即逝。虽然投入到学习中,也会有许多乐趣,但是在面对食堂门口的岔路时,我还是毫不犹豫地选择了远路。这样就可以晃一段“慢悠悠”的路,虽然也很短,但是那里有阳光投射下来灿烂绚日的如同天堂一般的光芒,有分成五六种颜色但却异常融合的天空,由深蓝到了浅蓝,再到淡蓝,橙色,最后变为了几近透明的白色!在我第一次看到这样的天空时,我就深深地迷恋上了它们,仿佛有一种灵魂上的呻吟,是喜悦的共鸣,让眼神微波荡漾却舍不得拂开目光。想起于坚说“中国人无一不患了‘争先恐后’病”,其实在事业、学习上上进自然是好的,我们也需要那种拚搏不息的精神,就象国歌里唱的那样“前进,冒着敌人的炮火,前进,前进,进!”这种奋发向上精神也一直是我追求的目标,但是有时,我也想慢一点。就象现在,把脚步放慢,给久久绷紧的自己一点点慢的时光,在这宁静的微风的爱抚下,就算什么都不做,也足够嘴角不自觉地上翘。忘了是龙应台还是席慕蓉的书里的了——“孩子,我愿意你慢慢来。”一种看似平淡的话,却给了我无尽的温柔。似乎看见了母亲轻柔地对着她的孩子说“我愿意拿着你的手,或者在你身旁,我愿一直陪着你,一直慢慢地成长。”其实,我的母亲也一定是这样想的吧,在看向我的时候,总是在笑里有着爱的微光,如同星辰一样璀璨。远远的已经看到了教学楼的身影,回头望了望在无垠的天空下勾勒出完美线条的樱树,我把脚步加快了起来,向教室走去。有时我也想慢一点。当然,在享受过轻缓的时光后,也该激烈地奋斗了。我的成长悄悄地对我耳语:加快你的脚步,在下一个“休息站”时,你会有你想要的慢时光。900字 初三 散文