那张熟悉的面孔
600字
六年级
状物
哎！终于放假了。心中不犹得产生对下一学期的挂念，我真希望下一个学期慢点走来。可是，它却在无情的时间里慢慢向我逼近，逼近……在这个暑假里，我已经忘掉了读书的忧愁，无念地玩，无念地笑……
时间就像滔滔不决的江水，已经流向了大海，流进了我的心坎，塌入新学期的旅程。两个月的暑假生活终于结束了。这天，我很早就起来，感觉怪怪的，大概是不怎么习惯吧。来到学校，等了许久都不见老师走进来。看看表，已经八点半了。真慢啊，同学们照样在玩的玩，写的写。谁也没有对暑假的留恋。现在我的心正在热血之中，怎么也安静不下来。看看同学们，感觉都很陌生，谁的个子也都冒了一头。只是呆呆地坐在座位上。
哦，老师终于面带喜悦地走了进来。还记得第一句话是什么：同学们暑假过的愉快吗？可惜，她却再也听不见了，再也看不见了。然而，青蛙的同桌依然没有来，这我始终没有忘，那个同学就是她。回想起两个月前，她应该在那里画画了吧！我的耳边仿佛又听见了她的声音，让我有了一种对她的留恋。这种感觉还是起源与老师的一句话而已：
“同学们，暑假过得愉快吗？”老师说过这一句话，又被别的老师叫出去了。“她啊，不是转学了吗！！！”老师的嘴里露出了开学以来的第二句话。“啊？！！！”同学们大吃一惊，就连我，也不敢相信。因为，这毕竟是我们班几年来第一个转学生又转走。哎！心中并没有开学的欢喜，而是——没想到，早晨的感觉是老天爷给我的一种提示罢了。
她！她居然转走了！！这对于我们该是多么特别的“见面礼”，是一个多么沉痛的话语。
现在，那句话仿佛有在我耳边回荡，她仿佛又在我面前画画，仿佛又在那讲台上领奖。3年过去了，这个同学我们也已经淡忘，基本没有谈论，可是——没想到——
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生命
650字
初一
抒情散文
我不得不相信，眼前这一幕是真实的。
几天以前，这里还毫无生机，不经意间，我把一粒花籽丢到了砖缝里，任它自生自灭。但是，没想到这顽强的生灵竟有这样一股足以擎天撼地的力量，帮助他战胜冰冷无情的石砖，迎来了阳光的洗礼。他已长出了花骨朵儿，那花骨朵儿是那样饱满，那样充满昂然的生机！要知道，他的底下，是更为坚硬的一层水泥地啊？我很困惑，他周围可是没有丝毫的营养来源的。那，他怎么会？难道，那那到是他突破了水泥地？这个念头刚从我脑中闪过，我就觉得自己愚蠢小小的种子，怎么可能有如此力量？忽的，突然想起老师以前讲过，种子自身有一些营养，足够他使用几天。想到这里，起初的那种震惊顿时少了大半。想到这饱满的花朵儿还没来得及绽放就要凋零，心中又生出些许惆怅。我叹了口气，走开了。
以后，我每天都来看看这朵花，可一天、两天、五天……十多天过去了，花朵儿越来越丰满，丝毫没有凋谢的意思。我皱了皱眉头，很纳罕。“这花，”我有点搞不懂了，“怎么还没谢啊？”既不想他谢和见他没谢惊奇的矛盾心理让我语无伦次。“搞不懂，真搞不懂。”在我惊诧的同时，一阵风，鬼魅般刮了起来，不一会儿，便疯狂的刮着。我在风中，不禁打了一个寒战，忙躲到到屋檐下，只见那小小的花儿，被风玩弄着，摇来晃去，“那细嫩的花枝怎么禁得起这般摇晃啊？”我呀然失语，“这回，花儿难逃枯萎的厄运了”我叹到。但是，出人意料的，那小小的花儿并未臣服，他随风摇曳，顽强地与风抗争。花苞的重量，让他失去了平衡，负重的不断变化，使他的花枝摇摇欲断，有时，他那细嫩的花枝竟然弯曲了90多度！
风，拿那顽强的生灵没辙了，，灰溜溜地走了。那小小的花儿顽强的活了下来。在阳光下，他开了，开得恣意风流。那盛开的花儿，宛若一张灿烂的笑脸。我走过去，拿开砖头，发现他下面的水泥地已然裂开，他的根，深深扎入了土里，也伸入了生命的海洋……
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状物
600字
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那张熟悉的面孔③两年转眼就过去了，我们也都升上了六年级。已经是毕业班的学生了，难免有些舍不得。于是，我无意间，发现了小荷，许多心里话都对它述说。也不知道是怎么回事，小荷渐渐在我们班流传开来了。这些心里话也不能保密，许多同学也已经看见了。就这样，第十二学期已经过半，同学们也都有了考彭中的愿望。５.１黄金周也已经过完了。当我来到学校时，同学们仿佛都再议论着什么，总控制不住自己激动的情绪。来到座位上，第一个声音就是玲珑的，“你看见她了吗？”我有些傻了，她，不是——不是转走了吗？？呆了一阵，才缓缓明白过来，她，她居然又回来了，居然又回来了。我发疯似的乱跑，真不敢相信。大概有些人会笑我吧！笑就笑吧，这本来就是一件很荒唐的事。我不知道我为什么会如此激动，我也不知道同学们为什么会如此激动。———但这一切的一切，也都只是空欢喜一场。她到了淋班，她居然到了邻班！！那曾经是我们的同学啊，那曾经是我们的朋友啊！我简直不相信自己的眼睛。也许，也许这只是一个和她长的相象的女孩罢了。我尽力控制住自己的情绪，同学们也都尽力地控制住自己的情绪。她为什么到我们班？难道——（没有看到前面的会员请先到我的作文本看看我的作文本。）450字 六年级
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那张失望的面孔在前年，在社区的绿化带里，在那一条石头长凳上，总是坐着一位老人。她一副年过花甲的面容，满头银丝，满脸的皱纹。她显得十分和蔼可亲，可是她的脸上长了许多粉白的东西，一块块突起。过路人看到她的面孔，总是立即扭头，快步走过。有的带着小孩的母亲，也总是拉着孩子的手快速跑过。可能是由于大家都远避她吧，她总是侧着脸坐着。有一次我路过，看见了她，呀，怎么她的脸——那张失望的面孔，让我深深地体会到这位老人心中的孤独。唉，为什么大家要对她这么冷漠呢？如今，事已隔两度春秋，但是我依然可以看见那位老人。不过，在这崭新的一年里，在“树新风”、“敬老爱幼”的倡导下，大家都不好意思远避那位老人了。从此，大家对那位老人的态度也改变了。我在远处悄悄地望着那位老人，发现过路人不再那么冷漠，时常可以看到路人向那位老人打招呼。从此她那失望的面孔消失了，她脸上展现出来的，是融入这个小区温馨生活的喜悦，是受到大家欢迎的笑容。我突然觉得这位老人的笑容格外灿烂。原来笑容是这么的美好。我顿时明白了那句歌词的含义：接受我的关怀，期待你的笑容。啊，这位老人那张失望的面孔终于消失了！我突然觉得这句话原来那么正确——只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。450字 六年级 记叙文
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那张熟悉的照片那年夏天，在经历了多年病痛后，外公走了。外婆整理遗物时，我看到了一张熟悉的照片，不觉悲从中来，悔恨的泪水一滴滴落下……那张照片是我幼儿园的毕业照，当年我拿给外公看时，外公激动地说：“没想到我家一凡都幼儿园毕业了。给外公看看，你在哪里呢？”我指着照片上的自己，有些不高兴地说：“外公，我在这儿呢！”外公摸摸我的头说：“怎么不高兴了？是怪外公没认出你吗？外公哪能认不出自己的孙子？逗你玩呢！”我怅然地说：“不是的！外公，以后都见不到这些小伙伴了，我舍不得他们。”外公沉默片刻，蹲下他瘦高的身子，拉着我的小手轻声说：“一凡，你已经懂得珍惜友谊，非常好，然而以后的路还长，你会认识更多新朋友。只要把他们放在心里，这份情谊就会永远在。”那时，年幼的我听了后似懂非懂地点着头。外公又说：“这么珍贵的照片，要不我先帮你保管，你长大以后再还给你，好吗？”我同意了。于是，外公小心翼翼地把这张照片装进了皮夹，我感激地说：“外公您真好！等我长大了一定好好孝顺您。”听了这话，外公笑道：“真的？好……我等着！”我伸出小拇指认真地与外公拉钩：“真的！我们拉勾我一定会孝顺您！”时光流逝，这件事慢慢淡出了我的记忆。偶尔想起那张照片，也以为老房子拆迁后我们搬新家时遗失了。可我真没想到，外公一直信守诺言，把这张照片保管得那么好。而我却并未履行好好孝顺他的承诺，甚至在外公病危住院期间，我也只是从爸爸妈妈断断续续的话语里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪时，我仍以学习太忙为由没去医院陪他，直到外公永远离开了我，这张被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的热泪，任凭记忆的闸门被打开……深夜里，我生病时，是外公背着我往医院跑；下雨天，总是外公到学校为我送伞；我肚子饿时，是外公带我去超市买零食；我不开心时，是外公讲故事逗我开心；我犯错时，是外公耐心地给我讲道理……我突然明白了这张照片存在的意义：它见证了外公对我的爱，让我懂得了一诺千金的分量。外公，我一定会将这张照片好好保存下去的！800字 六年级
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盛夏，那些熟悉的面孔岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了成长中的快乐！转眼间我已经成年了，摘下成18年岁月携带的金苹果，轻轻旋转，在阳光下闪闪发光，耀眼，令人深思！想起这18年在我生命中所出现的一张张面孔，那是多么令人开心，想念和回味……曾经的那一张张面孔，随着时间的流逝不断地更新。岁月无情，人间有爱，那张面孔，那份友情，却永驻心底！这一年，我迎来了一个新的时刻：我又看到了一张张新的面孔，一份份新的希望，进而，那些熟悉的面孔也在盛夏中茁壮成长！大家的第一次相识，面对一张张陌生的面孔，我们叫不出名字；大家第二次的接触，心中对某些人有着一定的偏见；大家第三次的了解，痛苦的诉说着自己心中的秘密……就这样，从一张不熟悉的面孔，我们成了朋友，成了挚友，成了死党……转眼间一年过去了，盛夏，那些熟悉的面孔已经在心里根深蒂固了！我想，这是岁月送给我的一个多彩的苹果，一张张面孔是缤纷的色彩，那多彩的色泽震撼了我的心灵，使心灵得到滋润！400字 六年级 写人
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那熟悉的身影花谢了，春天走了；叶子黄了，夏天走了；树枯了，秋天走了；雪化了，冬天走了。毕业了，我们也走了。我们离开了，也带走了对老师的记忆。老师是平凡的，但也是不能够遗忘的。当我们怀着踏入新环境的喜悦和带着离别时的伤感，去适应新学校新人新知识时，闲暇时仍会怀念曾经的老师，一切的点点滴滴早已铭刻在心，无需刻意记住，也无须仔细回忆，只要想起，就会有一股温暖回荡在心底。啊，忘不了那熟悉的身影。当我们脱下校服，换上西装，向世界证明我们的存在，随后回到家乡去看望那熟悉又陌生的人和事物。第一个看望的一定是那记忆犹新的人。也许他已经把我们遗忘，因为在我们之后有无数届学生，之前也是如此，但是我们记得他，会跟他谈论许多儿时的事，并对此报以笑意。她轻轻地摇摇头，说不记得，并歉意地笑笑，那时我们也笑笑，并跟他谈论起别的事情。心中升起一股无法形容的情感，忘不了那亲切的身影。花开了，春天来了；叶绿了，夏天来了；果熟了，秋天来了；雪落了，冬天来了；开学了，我们没能回。我们带走的不仅仅是我们的记忆，还带走了对那个熟悉身影的记忆。450字 六年级
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面孔早就听说厚坡街三月二十八的物交会热闹繁华．今年的物交会正好是周未。于是我怀着喜悦的心情到厚坡赶会。真是百闻不如一见！首先映入眼帘的是五颜六色、各式各样的服装还有许多装饰品，日常用品更是目不暇接，再加上叫卖声、广播录音声，吵嚷声赋予整条街一个旺盛的生命，这里真是一个令人向往的地方。果真不假，有很多个体户的摊前都摆上了写有“清仓大处理”“大削价”等牌子，有的甚至拿着一个小喇叭大叫：“便宜，便宜，不买就亏，质优价廉，错过了这个村没有这个店。”看着那一个个诱人的牌子和卖主一副副真实的面孔，我便不再为我口袋中的分量而担忧，这不正是我需要的吗？随着一声亲切地叫卖声，我被吸引到一个写有折价50％的小摊前看着许多人正在议论，卖主也不断讲解，我想可能假不了。我选了一件中意的，一看标价：“原价60元，现价30元。”我一问卖主，果真只要30元。我沾沾自喜，卖主也喜笑颜开。“到哪里去买这样便宜的。”于是，无心再观赏街景，便兴冲冲地回家了。回家之后，我乐得赶快拿出衣服向家人炫耀着我买了一件这么好的衣服30元。于是邻居、闲谈的都闻声前来“观”看，说长道短，我正高兴着，忽听见一人说：“就这衣服都30元，和我前天买的一模一样才18元，还是在商场买的。”说着，就回去取来了，我一看，果然一模一样，并且料子比我的还好。不知怎的，我心一沉，眼前浮现出那一个个大减价的牌子，一副副热情叫卖的面孔……550字 四年级 状物
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那张照片每当我看着这张动感英语夏令营的合影照，我就会记起当时合影的情景。2009年7月１４日早，我们这些小营员在激动与期待中迎来了与外教老师拍合影照的那天，等五（Ａ）班拍完后，我们便兴高采烈地来到篮球场，只见外教老师已经一个一个整整齐齐，精神抖擞地排列在最后两排。你看，一身黑运动装加黑皮肤的是阿明老师，是个黑酷男；一身红运动装加白皮肤的是巴达卫老师，是个白帅哥；再看一身蓝运动装披着一头金发的是莉丽老师，是个靓女……再看我们小营员是上身统一穿橘黄色运动衣，也很神气吧！“来吧，准备拍照啦。”老师让我们各就各位，我被安排到第一排的左边第六个，我心里十分兴奋。接着摄像师拿来一条写有“外国语学校动感英语夏令营”的横幅拉在队伍最前面，叫我们各自摆好姿势，准备开拍。一切就绪，摄像师说：“田七”，大家一起喊“田七！”只见“啪”一声，一道白光直射过来，十分刺眼。摄像师说：“再来一张”。我们保持自己的姿势，可是当时的太阳十分火热，一下子眼睛睁也睁不开，头上的汗珠如豆子一般从头上滴下来，我的眼睛只能稍偏向旁边，不敢正视太阳，我微微一笑，“啪”照片拍好了。我拿着照片，看着各营员和外教老师的不同神态，我便“哈哈”地笑起来，连我自己也觉得照片上的每个人的样子真可爱，也很滑稽，当然包括我自己。500字 四年级 状物
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那张邮票今天，老师办了一次邮票展。我们组的贺逸飞带了两本《三峡集邮册》令我印象最深的是邮集的第一页第一张的那张邮票。那张邮票从上空全景瞻视整个三峡。长江气势汹涌，从翟塘峡。巫峡和西陵峡中穿过，云海扬波，分不清那里是山，哪里是河。目视远方，长江望不见头，也望不见边。抬头瞻望山忽隐忽现，连成一片山海。这些山上，长着不少珍惜的植物，长江哺育了三峡，是不是就可以说三峡是长江儿子？长江在这里分支流入云际。翻了一页，又发现了一张面值是10分钱的邮票，纵眼望去两座山重叠交错，一山盖一山。细细观察一个针眼大的寺庙映入我的眼帘4。5条捕鱼为生的船在一条接一条的驶去，天色已暗了下来，打鱼人可能这样想：“长江可真好，不愧是我们的母亲江，我们今天有了一个好收成，肯一回家美美的吃一顿了！明天在拿到鱼铺上一卖，有可能给家中添点钱呢！嘿嘿！"再翻一页，又翻一页，这里的一切邮票都让我新奇，不知不觉这本集邮册被我看完了……我还沉浸在刚才的邮集中，上课铃声打断了我的思维，我把集邮册还给了贺逸飞，回忆这邮集的内容，开始了又一节新的课程。450字 小学 状物
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那张照片在我家的相片墙上，有一张我们全家人都觉得珍贵的相片。是我们全家去莆田的相片了。我们一家艰难的爬上去，在毛主席雕塑前照，那里有很多很多的人，人山人海。在比较少的人的地方中照的。毛主席雕塑的手伸起来的，好像在叫前方卫士停住。爸爸穿着黑色又有点大蓝色的外套，黑色裤子，眼睛凝视远方，很威严，没有一点儿笑的一瞬间表情；妈妈就不一样了，一直面带微笑，非常和蔼，妈妈穿着青色裙子；姐姐一直看着镜头，目不转睛地，；弟弟头上带着刚买的军帽，穿着军人般的衣服，很尊严；我的脸变成了一个红苹果，我穿着蓝色外套，里边穿着一件毛衣，黑色裤子，我已摆不出笑容了。可是，偏偏那时，下了一场毛毛细雨，可我们也很高兴，给它取名叫“全家雨过天晴”。300字 五年级 状物
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熟悉今天，我再一次回到那阔别已久的母校熟悉的教室熟悉的那个不知走过多少遍的楼道那个依旧熟悉的操场那个熟悉的乐园勾起了我太多太多青涩的回忆那些熟悉的风景还在而那些熟悉的人呢如今在哪以后是否能再遇到不得而知再见了，母校再见了，世界我还会回来的100字 初一 状物
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成长的面孔我是谁，谁是我？一个简简单单的女生，没有西施的沉鱼落雁，没有杨贵妃的高贵妩媚，没有林黛玉的多愁善感，更没有貂蝉的倾国倾城，迷倒众生。只是碎发乱乱，并带有13岁特定的一点叛逆与张扬，一个坏坏的女生，豪爽的女孩，这就是我。不求什么美貌，我相信只要我握紧生命，也可以停留在世界的心中，而不是匆匆而过，成为庸碌的过客。翻开尘封已旧的相册，一张张情感的照片映入视线，一个粉嘟嘟的脸蛋，一双肉乎乎的小手，在床上安静地甜睡着，我微微将嘴角上扬，多么地可爱。再翻过一页，看到了自己三岁时的照片，在草坪上与妈妈嬉戏着，风淡天清，那时的天空－特别的蓝，世界如此单纯。回到了现在－2006，我终于体会到了成长两个字，经过13个春秋的磨练，我变了很多很多，也懂得了很多很多，书本的，人生的，我在前进，我在成长。我的童年世界，是每天与小伙伴们疯狂地追逐玩耍，是每天与小伙伴们一起将小故事，是每天与小伙伴们分享自己的果实，是……。长大了，现在的我阳光直率，骨子里还隐约埋藏着一股倔强与不羁，比起儿时的幼稚无知，小学的争强好胜，我在成长。13年，这个时间教会了我勇敢，教会了我坚强，在我的脸上，总是有微笑，或是爽朗的大笑，那是我的心在成长，我懂得了生命的执着，对理想以及追求的执着。在我的脑海里，有着无数张形形色色的面孔，有的暗淡无光，逐渐淡出记忆；有的却无比清晰，无论时间如何洗刷也无法抹去，而在我成长旅程中的一张张面孔，将永远储存在我的记忆，我的心中。600字 初一 散文
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清晰的面孔秋天，寒风吹动着每一片叶，顺着一条条无形的阶梯走着。天晴了，寒风也吹散了云吧！太阳出来了。一个人信步走着，厚厚的外衣暖融融的，可风打在脸上还有一股冰凉，四周的一切都是金黄的，可低头看着树旁的空地，只能闻见枯黄色的一丁一点。只是一个巧合，落叶撒过我的脸庞，没有什么痛楚，但眼睛还是慌忙的闭上了，睁开后一切还那么正常，街上还是没有人。鼻子轻轻地喘息，每一下都那么刺痛。这就是秋吧，我想哭。本来只想出来走走，却不想天气这么冷，有风的日子还是那样！这么一想却没有回家的冲动了，只找了一个背风的地方站一会。一切只是匆匆过客，像落叶一样。顺着一抹隐约的哈气，看着一个从我身边走过的人，只是不经意的一看，一个高大的叔叔，，拿着拐杖，一走一停一支地，手脚和拐杖契合的那么巧妙，没有一点吃力，他那么自然地走着，就像落叶落到地面上一样自然、凄凉。我好像愣住了，等他走得渐远些，才注意到他的脸，一条大厚围巾下只看到了一双眼睛，那么破旧的衣衫，摇摆地走了一会，我便看到了他藏在身后的破瓷碗。叶子又落了，也就是在这时，他放下了他的拐杖，大步走着，多么讨厌的人！天哪，一个乞丐，还有着健壮的身体。我刚想把目光移开，他，那个乞丐走到了树旁，接住每一片树叶，又轻放在地上。此时，我不知道为什么，格外希望有另一个像我一样的路人，停下来看一会儿。哦，不会了，天气太冷了。但那个人，太特殊了。风越来越大，叶子落了，云也散了，太阳的照耀下，他又拿着拐杖继续走着。我在原地站着，看着，听着秋天。他是谁？那个人，我记得在阳光的照耀下那好像清晰的面孔。指导教师：王彦德600字 五年级 记叙文
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那条熟悉的路每天，我都要走一条上、下学的必经之路，那里一年四季都充满着芳香，与一阵阵时冷时热的风。我在这条路上经历了伤心与高兴。在春天的每天，我坐着汽车去上学，一路上绿意盎然，随处可见的几处树丛，和从各处飘来的花香，共同谱写了一首春天的歌，而天上的白云，湛蓝的天空，与那太阳的弧形的金边，则描写了一副秀丽的风景图。在每个春天的上学日，我几乎都带着开心的心情来到学校。然而，却总有那么几天打破了上、下学的快乐。记得有一天，我考试考砸了，在放学的路上，我一直在想，这次考砸了回家妈妈肯定又要教训我了，可每当经过那条路，我的郁闷就像被施了魔法似的，突然消失了。也许，是那鲜花绿草打动了我的心，使我不再郁闷；也许，是那蓝天白云吸引了我；也许，是那五颜六色的朝霞、橘红色的夕阳牵住了我……这条小路不仅春天美，冬天才是它施展才华的舞台。有一天下午，天上飘起了鹅毛大雪，隐约间，我仿佛闻到了腊梅的阵阵幽香，这不禁让我想起了大诗人王安石所写的“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”可那天放学，却令我十分愤怒，天上下着大雪，可是没有人来接我放学，我便站在那里等，可人几乎都走光了，爸爸依然没有来，这令我又伤心，又愤怒，就在我急得快要哭出来的时候，爸爸来了。他刚一到就向我解释了原因，原来是因为下雪堵车，他才晚来的。我望着他那红红的脸，冒汗的额头，心头突然涌来一股暖流，伤心和失望也随之消失了。坐在爸爸的车上，我不时回头望望那条被大雪覆盖的路，一条记载了无数故事的路。这就是那条小路，一条我熟悉的路。600字 五年级
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那张藤椅“咯吱——咯吱——”那张土黄色的藤椅在阳台中央，随着风微微晃动。躺在藤椅上的是爷爷。爷爷穿着一身黑衣服，翘着二郎腿，盯着冰心的书。“爷爷！爷爷！”我叫他，他完全不理会。爷爷悠闲地看着书，根本不把其他人放在眼里。我看着爷爷一心一意地看书，那么认真，那么仔细。爷爷望着家里种的花，总是赞美它们：“你看它们，多么顽强啊。它们在那寒风刺骨的冬天里，没有退缩，而是等待春暖花开时，悄然绽放。”爷爷又站了起来，站在花儿旁边，仿佛在自言自语：“你们好好成长，等到开花时，就可以露出粉嫩的笑脸了。”啊！爷爷对一个小东西也要说三道四的，何必那么认真呢？当爷爷寂寞时，他就坐在藤椅上，藤椅成了他最好的朋友。他从家里拿出一套茶具，在桌子上沏茶喝。当他喝完茶后，他便会在藤椅上左摇右晃，唱起军歌：“这力量是铁，这力量是钢……”来愉悦自己的心情。爷爷还会朗诵诗歌，来表达他那丰富的感情：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月……”有时还会问问藤椅：“我读的好吗？”爷爷简直太有趣了。爷爷午睡时，就躺在他心爱的藤椅上。爷爷的睡姿可真“妖娆”。“呼——呼——”爷爷睡得可香了，手里抱着蒲扇，脚趾头还时不时动一动。日子一天天过去了，爷爷渐渐衰老，甚至有了几根白头发。可爷爷的认真，爷爷的有趣，都让我铭记心间。一缕金丝般的阳光洒在藤椅上，洒在爷爷身上，花儿也随着阳光露出笑脸。我看见爷爷笑了，那慈祥安定的笑容将永远定格在我心中，还有那张时时陪伴他的老藤椅。600字 五年级
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那张照片每当看到那张照片，我总会有种心儿怦怦跳的感觉。那是我小时侯的事了，但是现在想起来还是很紧张。我从大班开始就学拉小提琴了，老师说我学得认真又有天赋，唯一不足的就是太胆小了。为了锻炼我的胆量，圣诞节的前几天，老师就来到了我家，让我在平安夜晚上拉两首曲子。虽然我再三反对，但最后还是说不过父母，只好答应了上台表演。我拼命地鼓励自己，不就是拉两首曲子吗？有什么好怕的？尽管如此，我还是非常紧张。虽然说只是两首简单的曲子，但毕竟只有几天时间可以练习，所以，到了平安夜那天晚上，我还练得不是很熟。那天晚上，我早早地来到了表演的地方，一进场，我的心就像小鹿一样怦怦乱跳。表演的时间很快就到了，我拿起小提琴，紧张地跟着几个跟我年龄相仿的小朋友走上舞台。钢琴声一响，我立刻颤抖着举起小提琴。我的心紧张地跳个不停，台下有那么多双眼睛看着我，万一我拉错怎么办呢？“滋”的一声，我不小心按错了一个音，我暗想，幸亏是合奏，没有人注意到我拉错了，不然可多丢脸啊！曲子终于拉完了，台下一阵热烈的掌声，我一颗悬着的心终于放了下来。后来我才知道，那天妈妈还给我照了张相，于是我就对妈妈说：“这样多丢人啊！我再也不上台表演了！”妈妈语重心长地对我说：“你还记不记得，那天晚上台下的人都为你鼓掌了。他们为你鼓掌，是因为你付出了辛劳、付出了汗水，虽然你拉得不怎么样，但是你有勇气站在那台上，就是你向成功迈出了一步，所以他们才为你鼓掌的。”听完妈妈的这番话，我恍然大悟。虽然我现在看到这张照片还会非常紧张，但这件事却让我明白了一个道理：只要你付出了辛劳，付出了汗水，就会得到收获，有时候，你收获到的不仅仅是掌声，还有勇气。600字 初一 抒情散文
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