四月的颜色
250字
二年级
写景
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“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”。刚刚进入四月，就迎来了清明，给已经逝去的人扫墓，心情非常灰暗，就像天空的云变成了灰色。清明节的第二天，天空就变的万里无云，心情也就变好了些。随之开始欣赏四月的美景、四月的绿色。
四月的绿色在树枝上，树芽慢慢的长大了，一个个都变成了一片片小树叶。四月的绿色在草地上，小草慢慢地从土里钻出来了。四月的绿色在孩子们的脸上，冬天孩子们被关在家里，到了四月都出来跳绳、打口袋，做着各种游戏等等……。四月的绿色，衬托着孩子们红扑扑的的笑脸，就像绿葱中的花朵好美好美……
哦，四月的景色，四月的颜色！
黑龙江省肇东市实验小学三年九班二年级:樊建成
雨
350字
二年级
写景
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前天是星期日，下了一场大雨。
早上起床的时候，我看见窗外的天空中布满了黑压压的乌云，显得很昏暗。过了一会儿，我又听到了“轰隆隆”的雷声，把我吓了一跳。妈妈说，马上就要下雨了！
果然，雷声越来越大，好像有人在天空中用力地敲鼓。接着天空中突然划过一道闪电，银色的光芒非常刺眼。很快，雨点就像断了线的珠子一样落了下来，打在玻璃窗上发出“叮叮咚咚”的声音，像一首动听的乐曲。雨越下越大，仿佛有人从天上往下泼水。雨水从玻璃窗上哗哗地流下来，让我看不清外面的景物。
吃早饭的时候，雨终于变小了，渐渐地停了下来。天上的乌云不见了，太阳公公又露出了笑脸。我看见天空中很远的地方出现了一道彩虹，像一座五颜六色的大桥，十分美丽！我打开窗子，发现空气更清新了，还有一丝甜甜的味道，树上的叶子也好像变得更绿了！
我想，如果下雨的时候不打雷，我就更喜欢下雨了！
青岛市四方区实验二小二年级:青岛薪源
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二年级
写景
250字
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四月的雨四月的雨不像夏季的雨那样洒脱却无味，也不像严冬的雨那样稀罕却苦涩。四月的雨就是如此，会使人们用心去感受。它不淋沥却甜美，不稀罕却令人回味，懂得欣赏雨的人便会懂得生活。四月的雨，犹如关爱孩子的母亲，滋润着每一寸土地。她轻轻地抚摸着她最可爱的孩子们，与它们一同欢笑。我正是在四月诞生的。虽然出生那天并没有让上帝掉一滴眼泪，但我喜欢四月的雨，它让每个人的心灵得到滋润。它温柔体贴，当它到来的时候，我们不要躲到屋檐下避它远去，仰起头来，让它用它那细嫩得像母亲的手来默默我们的小脸吧！200字 二年级 散文
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颜色地球上，有一种特殊的东西，无处不在，它的名字是颜色。晴空是蓝色的，晚霞是红色的，樱花是粉色的，浪漫是彩色的。它充满在人们的眼睛里，穿着上，食物上……也许就是有了颜色，世界才变得多姿多彩；也许就是有了颜色，服装才变得多种多样；也许就是有了颜色，食物才变得惹人喜爱。我爱颜色，你呢？100字 二年级 状物
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颜色我喜爱颜色。你看，生活中无处不充满颜色。绿色，大自然中的生命；蓝色，充满幻想的海洋；红色，给人温暖的感觉。是颜色丰富着人们的情绪与情感。如果你喜欢红色、黄色、橙色之类，说明你或许是个爱生活、爱热闹的人。如果是蓝色、绿色之类，或许是喜爱思考的人。记得医院的护士服常会是粉红色的，使人感到温馨。母爱是红色的，母亲用无私的爱养育我们成长，犯错时，母亲会安慰你。被人欺负时，母亲会挺身而出。生活中还有很多色彩，要用心灵去感悟！200字 二年级 写景
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四季的颜色大家都知道，一年有四个季节，那你们知道四季的颜色吗？不知道吧！读一读下面的作文你就会知道了。春天到了，万物复苏。春天是绿色的，你看小草探出了小脑袋，好奇的看着花花绿绿的世界。春天是彩色的，你看！那花儿争先恐后的开放了，把大地装扮的美不胜收。春天，还是粉红色的，你看！桃树上结了一朵朵粉红色的小花，把大树打扮的非常美丽。炎热的夏天到了，夏天是绿色的，你看！西瓜地里结了许多又大又圆的大西瓜，就像一个个绿色的大皮球。夏天还是红色的，瞧！太阳红红的挂在天空，像一个大火球。秋天到了，秋天是金色的，你看，稻子熟了，整个田野都金灿灿的。秋天是黄绿色的，你看！地上的落叶有绿的，还有黄色的，满地都是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。秋天还是透明的，你看！雨点落了下来，落到了草地上，花朵上，好像一颗颗珍珠。冬天是白色的，你看！天上飘下一朵朵雪花，轻轻的落到地上。冬天还是粉红色的，你瞧！那墙头开出了一朵朵梅花。现在大家都知道春、夏、秋、冬，四个季节的颜色了吧！400字 二年级
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四季的颜色四季的颜色是五彩缤纷的，下面我给大家介绍介绍吧！春天是绿色的，因为小草探出头来，所以是绿色的，来看这美好的世界。春天是白色的；因为雪白雪白的梨花开了，飘满一地，到处都能闻到梨花放飞出的香味，所以春天是白色的。春天是粉色的，因为桃花开了，像一个个漫天飞舞的热气球，在空中扫荡，飞满了天空，所以春天是那粉色的。春天是黄色的，因为迎春花开了，迎春花在一大片田野里，一望无际，就像一大片黄色的金子，所以春天是黄色的。春天是紫色的，因为喇叭花盛开了，每天滴滴答答地唱，所以春天是紫色的。夏天来了，夏天是绿色的，因为树荫茂盛，所以是绿色的。夏天是粉色的，荷花开了，像一个亭亭玉立的小姑娘，在跳舞，所以是粉色的夏天。红色的夏天，因为月季花开了，它艳红艳红，像一个小太阳，所以夏天是红色的。夏天是蓝色的，风吹过大海，海水是蓝色的，所以夏天是蓝色的。夏天过去，秋天悄悄的向我起来，秋天是黄色的，秋风吹过田野，麦子变黄了，所以秋天是黄色的。秋天是红色的，秋天超过果园红彤彤的苹果成熟了，所以秋天是红色的。秋天是橘黄色，小灯笼似的柿子熟了，秋天是橘黄色的。冬天到了，大雪纷飞，鹅毛大雪，冬天是白色的。冬天来了，它是绿色，它飘过松树，所以冬天是绿的。冬天是玫红色，梅花开了，所以是玫红色。这就是四季的颜色，你喜欢哪一个季节？550字 二年级
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四月的春四季悄悄的又一次的更替了，四月的春他像欢庆的圣诞老人一样给世间万物带来惊喜，带来新的特色。四月的春又像个充满了无限动力的青年，让世界万物都充满活力与生机。四月的春又像刚刚出生没多久的孩童，从头到脚都是新的。四月的春风，像母亲的手温柔的抚摸着我，让我感到无比的舒畅与自在。四月的风像个无比自在的孩童，让我们感到春的来临。瞧春风把山谷里的冰渣子扫走了， 把屋檐下的冰柱吹没了，把小溪里的冰块抬进了河底，把美丽晶莹的雪花给送走了，把大树爷爷的白胡子一扫而空，还把世间万物景色换上了新装，之前还是银装素 裹的世界现在变得焕然一新，与之前相比截然不同。看四月和煦的春风把小鸟们迎了回来，把正冬眠的动物给叫醒了，还给大地一种新的地毯！瞅，风吹过的地方， 小草，野花们都复苏了，都一个个从土里钻了出来，这场景让我想到了“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句！四月的风还为柳树姑娘修剪她那随风吹拂的头发。谁说 只有二月的风才能修剪的啊，我看四月的风比他更强。这只是迎接四月的春的开幕仪式，真正的节目现在才开始呢。雨淅淅零的下着，它如同久 旱后的一汪清泉，给予万物之新生。这雨不让人觉得烦闷倒有一丝弹奏的意味。听啊，“滴滴”，“咚咚”，“滴滴”，“咚咚”这是雨与树叶，土地的融合在一起 的声音，让人倒觉得在听雨的轻吟，雨的天籁。不久这丝丝细雨停了下来，可是眼前的景物倒又让你赏心悦目。“小草努力的从土里钻出头来，想一睹这世界的新奇 与美丽。开始只是含苞欲放的花苞也绽放出了花骨朵儿，为这个世界又添了一份迷人的色彩。这一切这么又不是生命的奇迹呢？再看看那山啊，那种绿让人铭刻于 心，那种绿让人感觉青翠欲滴，连世界上最宝贵的翡翠也不及它的冰上一角，几分姿色。下完春雨后柳树，杨树，榆树也在纷纷的展现自己婀娜多姿。满山遍野的花 也不何曾有这样的姿色：红的花像火，粉的花像霞，白的花像雪，一阵春风袭来有再次体会到那种美，那种舒畅，可你再嗅一嗅空气中弥漫着花香迷人之极，这花香 还有着新翻泥土的气息让人舞步体会到了春天的到来。四月春天的景色煞是美丽，不管是一草一木，一花一树都有属于他们自己的魅力所在。春天的阳光不像酷暑炎夏的太阳那么毒辣，那么炽热，春天的阳光是温和的，是慈祥的。他给予辽阔无垠的大地于温暖，给予绿草茵茵的草坪于养分，给予我阳光快乐。啊，这就是四月的春，我理想中的殿堂。啊，这就是四月的春，我梦想中的天堂。啊，这就是四月的春无可比拟的美丽，怡人。1000字 高三 写景
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四月的乡村走进田野里，你去听一听，总能听见小鸟迷人的歌唱，这就是夏姑娘的歌喉；走进田野里，你去看一看，那大片大片的种了种子的田地会展现在你眼前，这就是夏姑娘的模样；走进田野里，你去闻一闻，那芬芳迷人的香气总能吸引到你，这就是夏姑娘散发着的香味。来到田地，一眼望去，那一棵棵玉米傲然挺立。玉米的高矮一致，好像精心挑选过似的。来到玉米林，玉米前几天还比我矮，过几天，一下子就长了两米多高了。它们排列得十分整齐，无论从左看、从右看、从前看还是从后看，都是整整齐齐的！玉米翠绿翠绿的，充满了生机，充满了活力。玉米的叶子向两边生长着，和两旁的玉米叶子手拉手，是一个个亲密无间的好朋友。在每株玉米一层层密密的叶子里，有几个小玉米，他想一个害羞的小姑娘，把自己裹得严严实实的。小玉米们还带了顶棕色的帽子，有些小玉米披起了金色的长发，像一个爱美的金发小女孩！走过玉米林。咦！那大片大片的绿色到底是什么呢？哦！原来是大片大片的四季豆！叶子深绿深绿的，绿得可爱，绿得迷人。果实藏在绿叶底下，羞羞答答的。长出来的果实好似我的食指，一样的宽。在水田中，秧苗也挺起了腰。在那儿，还能看见辛勤劳作的农名伯伯。他们卷起裤脚，在水田中弯下了腰。农民伯伯们把一把秧苗分成一组一组的，一组大约有五根，它们参差不齐。把水下的泥土轻轻刨开，把秧苗插到土里，再合上去。这样一直种着，整齐的排序着。从远处看，秧苗绿油油的，把水色都染绿了。这真是“绿遍山原白满川“！在田野里，棕色带黄的南瓜，绿油油的黄瓜，紫中带红的茄子，鲜红的西红柿，它们依着时令，顺序结果。小鸟的歌声，绿油油的山原，散发着的香气，这都是夏姑娘所独有的魅力。四年级:文馨婕作文网专稿 未经允许不得转载700字 四年级 写景
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四月的乡村四月的乡村四月的乡村五颜六色、生机勃勃。四月的乡村五颜六色。四月的乡村是绿色的，满山遍野是草木的天下，浓绿、浅绿、草绿、翠绿布满山间。走上前去，阴凉，清爽；四月的乡村是红色的，鲜亮的映山红插满山间。有的刚刚绽放，有的含苞待放，有的还是花骨朵儿。千姿百态的映山红点缀着青山；四月的乡村是黄色的，金黄的油菜花成片地开放，芬芳迷人，人穿过油菜地，就仿佛置身于金色的花海；四月的乡村是蓝色的，天高云淡，蔚蓝的天空让人神清气爽，心旷神怡；四月的乡村是紫色的，梯田上的三叶草开花了，那样娇艳。躺上去，简直比那席梦思床垫还要舒适；四月的乡村是粉色的、青色的、黑色的、白色的……四月的乡村生机勃勃。冬去春来，泉水叮咚，万物复苏。春雨滋润万物。小草悄悄地从土里探出头来，好奇地张望这个世界；小花从梦中惊醒，努力地睁开眼睛，伸了伸懒腰；鸟儿从远方飞来，尽情欣赏这秀丽的山川风光；竹笋打了各哈欠，从泥土里钻出来，为四月的乡村增添了无限生机。春姑娘在阳光、微风好细雨的陪伴下，来到了四月的乡村。被春的气息笼罩着的四月的乡村，犹如一幅五彩纷呈，生气勃勃的画卷。400字 三年级 写景
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四月之春春光再次点亮了这片大地，荡出了勃勃生机……山中，是大石铺就的四月清泉，激飞而起，清凉从我的手中划过。水底更无泥沙，只有几块青石，青苔随流而动，似乎一个急浪就能把它们卷走；青石铺垫，粗看杂乱无章，实则井然有序，不知是天造地设，还是人为铺成。一块石投入水中，激起层层浪花。山上，四月的青竹林似乎没了尽头：远望，铺山盖野；近看，遮天蔽日。身入竹林中，棵棵青竹都是如此独特，千姿百态，层出不穷；而放眼望去，却是如出一辙——青绿的枝叶，淡绿的枝干，如同陷入了竹海。也有几棵极不寻常的，犹如美玉砌成，闪烁着羊脂般的光泽；阳光洒将下来，在幽暗寂静的竹林中如金子般耀眼。偶尔能见到几棵竹笋，下身还带着泥土的颜色，上身白里带几点绿，仅顶尖上发青。如果沐浴在阳光中，样子就更美了，但眼下还无法与另外穿青纱的美人儿相提并论。山下，四月的春光沐浴着大地，几多野花又使山脚增添了色彩；几粒覆盆子在四月的草丛里若隐若现，一群绿头鸭在小溪水里尽情嬉戏；斜阳在远处的房瓦上闪耀着，射出七彩的光芒；田边，四月的油菜开得正旺，黄灿灿的色彩似乎仅属于阳光，能把一切融化，直到溪边仅剩万朵金花……我爱四月之春。450字 三年级 写景
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四月里，春的风四月的谎言——说不尽的忧愁，只留下那朵朵鲜花。人，有忧愁，喜怒哀乐，那便欣赏这四月留下来的绯红吧。也许你的忧愁，便消失了。我坐在教室里，望向窗外的世界。桃红柳绿，姹紫嫣红，到处都弥漫着花的香气。听到外面的嘈杂声，我情不自禁的探出窗外。原来是学校的桃花盛开了，吸引住了大家。“人间四月芳菲尽”，“山寺桃花始盛开”啊！反正放学了，散散心也好。我在公园里走着，走累了，便坐在那边的小亭子里。突然，一阵比拟不出来的花香，是那样“嗤之以鼻”害得我喜欢上了这种味道。我站在桃树下，拂着身子，看着这个小可爱。它还害羞了，脸粉红的像喝醉了一般。我闻着花的香气，是那样的甜，甜进我的心里，心化了。随之而来的是一阵阵桃花雨，我沐浴在“雨”的世界中。三十年河西，三十年河东:春，万物复苏，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春，沁人心脾，天街小雨润如酥，草色遥看近却无。春，稍纵即逝，有花甚折直须折，莫待无花空折枝。春，悠然自得，春水碧于天，画船听雨眠。春，酒里飘香，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。春，梦牵回绕，枕上片时春梦中，行进江南数千里。春，情意切切，夜月一连梦游，春风十里柔情。春，诗情画意，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春，生机勃勃，草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。春，柔媚欲滴，繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。春，愁肠百结，问君能有几时多重，恰似一江春水向东流。春，柔情似水，落红不是无情物化作春泥更护花。春天是一个生机勃勃充满活力的春天，大地回春了都等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过新的开始，新的生活，新的生命，新的希望。人们喜欢春天，因为这美丽的春天生机盎然。在微微的春风中轻柔的抚过着翩翩起舞，给桃树戴上了鲜艳的花冠，新人的话相应起来了，许许多多的小蜜蜂嗡嗡嗡的变革者，便跳廉春雨，都连绵不断地为我们来报春，绵绵的，柔柔的，细细的，轻轻的，像音乐家轻轻拨动琴弦，拨动着人们美好的希望。道不尽的是春意盎然，唱不尽的是春山如笑，画不进的是春花秋月，写不尽的是春华秋实，思不够的是春色撩人，结不完的是春深似海，关不住的是春色满园，留不下的是春光灿烂。四月的芬芳，四月的春天是我道不尽的，理想！800字 六年级 写景
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