两面派的我
500字
六年级
写人
人们都说“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”可我却是个“两面派”。当我玩的开心受伤时我伤好后仍然要去玩，当我不想干一件事儿受伤从此以后我再也不做这件事了。
我小时候非常怕打针，每当妈妈要说要去医院打针，我就被吓得哇哇大哭。记得一二年级的一天我发了高烧，吃了很多的退烧药、消炎药，可是病情还是不见好转。妈妈对爸爸说："咱们还是带他去咱们家附近的小诊所打针吧。"我一听见"要打针"这三个字就一边哭一边说："我不要去打针！我不要去打针！"爸爸这时候对我说"乐乐咱们去打针吧！光吃药不行的。"我哭着说"我不去！我不去！"爸爸又说："我们男子汉大丈夫，打针这点小事算什么！以后还有很多困难要面对"说完爸爸和妈妈就把我送到了我家附近的小诊所。护士在我的屁股上擦了一点碘酒，刚擦完要打的时候我使劲挣脱了几下，爸爸和妈妈按着我的身体，打针成功了……
记得三年级过年的那一天我和弟弟在伯伯家门口放两响炮，刚开始的几支两响炮放得很顺利，可正当我又要放的时候弟弟他一不小心用他的香把我手里的两响炮点着了。"啪啪"的两声我的左手被崩烂了。我看着血流满面的手哭着说："流血了！流血了！家人出来了把我带到了医院包扎了一下。等我的手好了我又去放炮了。妈妈说："你真是好了伤疤——忘了疼啊！"
为什么我打针受到伤以后再也不打了呢，而放炮受伤我还要放呢？大概也难为我太贪玩了。
漫画《假文盲》观后感
250字
三年级
看图作文
2011年6月2日我无意中发现了一篇漫画叫做《假文盲》，我心中一愣就点击了。我看了看，这篇漫画主要讲的是：在一个寒冷的冬天里，汽车公司顾及到母子就安排了一个“母子上车处”，立了一个很大的牌子。可在这寒天冻地的日子，在“母子上车处”却站着四个身躯强壮的男人，此时真正的母子正看着这般情形无可奈何。他们都是假文盲吗？他们都看不见这五个字吗？其实社会上也有很多假文盲，比如说公交车上有一个老弱病残孕坐，可每次坐在上面的都是一个个的男人。又比如清清的池塘旁边立了一个牌子，是写让大家别把垃圾丢在池塘里，可每次池塘里垃圾总是有。面对这些假文盲我无话可说，可我只希望大家不要去做假文盲。
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六年级
写人
500字
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“两面派”在还未上小学前，我自己曾经骄傲地认为：我是一个很成功的、很厉害的"两面派"（同时拥有两种完全冲突的性格）。后来我来到了我们四（6）班，才发现我过去自认为的"荣耀"简直不足一提！你不要不信，觉得这太夸张了。我现在就要给你们forexample——举几个例子。你可要看好了哦！1、胆小*放肆的涵涵“怎么又迟到了！你身为班干部要以身作则啊！算了，你进去吧！”倒霉的涵涵又被老师批评了。他脸红红地进了教室，刚坐到位子上，就“呜呜”地哭了起来。你说一个男子汉怎么会这样呢？唉，先安慰他吧！我们都过去，鼓励的鼓励，安慰的安慰，可一点都不管用。涵涵把头埋进手臂，眼泪又滴了出来。旁边的一个同学没有办法了，只好说：“你也太胆小了吧？老师一批评你就哭！同学们都把你评为‘眼泪王’了！”这样胆小的涵涵，也有他放肆的一面。听下课铃一响，他就大叫起来：“XXX快过来和我玩！”“XXX你刚才说什么啊快过来！”我看他和其他同学玩得开心，就过去和他说了几句话。谁知他作出傲慢的样子：“你在这干吗我没空！”说完又大声招呼了其他同学。看他这放肆样和刚才胆小地流泪，你说他是不是一个“出色”的“两面派”？2、谦虚*骄傲的芊芊你看，芊芊这次又是一百了！我垂头丧气地走过去，有气无力地说：“你好厉害啊！又是满分！”她脸上不由得又露出了得意的样子。看我在旁边，她又硬是把那美美的心情压了回去，装出（注意，装！绝对是装！）难过的神情说：“那又怎么样啊？要是我数学也考100就好了，唉！”我简直气得不行！喂同志，你高兴，你骄傲你就直说嘛！用得着这么假吗？你肯定会说：也许人家是真谦虚呢！可你不知道啊，我们这群优等生可是暗地里较劲着长大的。虽然芊芊有时候装谦虚，但有时候是真谦虚。如果她某方面不如我的话，她会真正诚恳地请教我。我当然是喜欢她这副模样啦！这芊芊，“两面派”当得还真不错！3、热情*冷淡的铭铭今天心情不错，我打开电脑，上了qq。一看，呵，铭铭在线呢！我高兴地和他聊了起来。“你好！”“好。”“在啊？！”“在。”“有空吗？”“没。”“很忙吗？”“是。”我真服了他了！不是都是同学吗？干吗这么冷淡地对我啊！说话都一个字一个字往外吐！我只好点开qq群。只见群里炸开了锅！仔细一看不是铭铭在和涛涛聊天吗？他们聊得可高兴了！铭铭热情地说：“你的游戏玩得怎么样了？还顺利吗？”“很好啊！”“我带你吧！”这话的量比和我说的多了几倍啊！完全不像一个人！他们聊到成绩时我插了一句，铭铭就又不说话了。我摇头：“我下了！”还没真下呢，他们又聊起来了！你说这铭铭，“两面派”的技术还不是一般的高啊！我们班的“两面派”还不止这些呢！各位朋友们，你们身边有没有这样的“两面派”呢？如果有，一定要告诉我哦！1200字 六年级 写人
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两面派常熟市谢桥中心小学六(6)班周逸骢昨天是新学期的第一天，也是我表弟张偊帆步入小学的第一天，我很想知道表弟这个“小顽皮”在学校里表现的情况，可总是没有机会让我亲眼目睹。晚上回到家，刚上饭桌，妈妈就聊开表弟整整一天在校的情况。听了妈妈的介绍，我简直是惊呆了，真所谓“不听不知道，一听吓一跳”!张偊帆在学校里斯斯文文，经常在教室里看书，偶尔才出去玩一会儿，而且在家每天追着吃饭的他竟然一下子吃了两大碗饭!天哪!这是平常贪玩、顽皮、不肯吃饭、只吃零食的表弟张偊帆吗?怎么就一天的时间像变了个人似的?真是刮目相看!真是不可思议!今天是星期天，开学后的第一个星期天，表弟在中午时分来到了我家，只见他脸花了，手脏了，衣服湿了，裤子也黑了，仍然回到了以前没上学时的模样。看着他的样子，我的脑海里马上映出了三个字：两面派。想起以前没上小学的我，也是这样的贪玩，懒惰，也是这样的“两面派”。既然我和表弟都有“两面派”这个通病，那我的妈妈有没有了呢?于是，我去问妈妈，没想到，妈妈小时候竟然也是个“两面派”：在家是一套，在外又是一套，“狂野”与“文静”经常在她身上交织。我又向邻居打听了他家小妹妹的情况，原来她也和我们一样，在家很任性，动不动就生气，叫她读书躲起来，可到了学校里，就温顺得像只小绵羊，老师说什么，她就做什么。看来，这“两面派”基本上是所有小孩都存在的“通病”。或许，这也是每个小孩子在成长中必须经历的一段路程吧。550字 六年级 书信
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我的两面派妈妈我有一个“两面派”妈妈。嘘！这话可别让她听见。我的妈妈，她的课个子可不低要一米六八呢。她有一对黑黑的“一字眉”，大大的眼睛，鼻梁上总挂着一副紫红色眼镜框的眼镜。她的身材嘛……不胖也不瘦。她那两面性格，处处能体现到，特别是在我这个女儿面前，她一会儿可温柔了，一会儿又对我十分严厉。我的妈妈有时候对我十分温柔，记得有一次我出去滑旱冰时不小心摔倒了，把腿给摔破了，当我一瘸一拐的回来后妈妈就赶紧把我扶到了床边坐下，小心翼翼的把伤口上的衣服弄起来，她先去打了一盆水，把我腿商周围的皮肤擦了一下，之后用消毒水，在伤口上擦了一点儿，消毒水接触皮肤可疼啦，我差点就哭出来了。这时妈妈安慰我说：“怎么这么不小心，以后可要注意了。”最后，他用一小块纱布把我受伤的地方轻轻包起来，还不厌其烦地三番五次叮嘱我：“伤口不能见水，不要做剧烈活动，小心把结的痂撑开。”还专门和老师打电话，让老师监督我不要在学校里做剧烈的运动，直到我伤好为止。我的妈妈有时对我可严厉了。有一次，我在做数学题时没有换算单位，妈妈就直接给我扣了五分，我委屈地说：“道题一共才两分，你就给我扣了五分，要是我们老师只扣一分。”妈妈做出一种包工断案——铁面无私的样子，对我义正言辞的说：“因为粗心，你吃过多少亏了？哪一次考试你没有因为粗心失过分？在这跟我讨价还价，我治一治你这马虎大意的毛病了。之后，每一次因为粗心大意失分，她都要给我扣这道题的全分，就这样，妈妈治了我粗心的大毛病了。让我在考试中，少了很多因为粗心大意失分的情况。你说我的妈妈是不是个“两面派”？不管她对我温柔和蔼，还是对我严格要求，她都是我的称职的好妈妈。650字 六年级
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电脑，两面派回到家，经过电脑，看着屏幕，不禁思索起电脑来。电脑，纯属两面派。当它心情好时，它是正派。电脑是一部字典，它能帮助人们查找任何想找的东西，有了电脑，有谁会去查繁琐的字典、书籍，又有谁会千里迢迢的往图书馆飞奔？电脑传递信息的速度也是一流的。不管纵观还是横观，世上已出现的联络方式中除了手机、传真外还有什么比电脑快。写信？那也得几天或几个星期才能收到；物流？拜托，物流是送货的！由此看来，速度最快的还是属于电脑。此外，电脑上还有许多漫画、小说、电视剧、购物网站，应有尽有，让人们足不出户就能得到自己想要的东西。当它心情不好时，它是反派。网上有太多能使人上瘾的游戏，同学们整天都在聊游戏，还因为游戏而忘记写作业。并且网上还有许多不良网站，让许多学子走上歧途。不仅如此，网上还有许多诈骗网站。网络这东西，有利有弊，关键在于使用它的人是否正确对待它，而不是它是否正确对待人。综合上述，电脑，纯属两面派。350字 六年级
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两面派论起两面，怕是没有谁能比得上我们可亲可敬的语文老师——高老师吧！相信我，只要你稍微与他接触一阵，定会惊叹“怎一个‘老奸巨猾’了得”！听高老师上课，那是“老高卖瓜，自卖自嘲”。每当讲到某位非常伟大的人，高老师就会非常认真地把那位伟人称赞一下，然后谦虚地说自己就没有这么高尚。其实我们都知道，高老师厉害着呢。兴许是他对自己要求高吧。说高老师能力强，可不是我有意吹捧。那一日，我因为个人事情烦恼。实在走投无路的情况下，我找到了高老师，请求高老师帮忙。高老师听了后，叮嘱我把心思放在学习上。高老师行动很快，第二日那个男生便圆润地离开了我的视线。我不得不感叹高老师对我们的上心和关心。点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。350字 三年级 写人
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