剪指甲
50字
一年级
诗歌
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手指甲长又长,小小细菌里面藏;
小朋友快快来,一起来把指甲剪;
常剪指甲爱干净,个个长得胖又壮。
一年级:为君回眸
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剪指甲今天回家,妈妈给我一把指甲刀,这个指甲刀是在集市上买的,这是一把好看的动物指甲刀。它造型别致,磨砂的手感,瘦长的刀身中间略略收紧,下部呈椭圆形,像极了一只螳螂,所以这把指甲刀又叫做螳螂剪。这把指甲刀十分锋利,我试了一下,坚硬的大拇指指甲被他的嘴巴一咬,好像钢刀切豆腐,转眼就断成了一个弯月形,十分好用。我拿着螳螂剪在地上比划着剪了几片落叶,这时候奶奶走过来了。我的奶奶今年七十有余,头发已经白得像下了雪,满脸的皱纹好像包子上的褶子,皮肤干燥,手脚略微僵直,她身形有些轻微的缩小,缩瘦,因此看起来干瘦,小巧,虽然是上了年纪,但行动还是自如的,人头脑比较灵活,此时,她用一双浑浊的眼睛看着我,说:“幺孙,你拿的是什么?”我如实回答:“是螳螂剪。”奶奶说:“那来帮奶奶剪下脚指甲吧。”我满口答应了。于是奶奶坐在地上的一个凳子上,脱了袜子伸出光脚,奶奶的脚又干又青筋横布,看着有点吓人,她的脚指甲很奇怪,有的比我的厚很多,有的是褐色的,看来是上了年纪,损耗了不少。我试着剪了几下,奶奶的脚不臭,但指甲很硬,螳螂剪用力剪了几下,才剪掉。大约花了一顿饭的功夫,终于把脚指甲剪完了。奶奶的脚变得又干净又清爽,她乐滋滋地给了我一块蛋糕。这个时候,刚好小姨看到了,小姨也凑过来让我剪指甲,我答应了。小姨的脚又白又柔,指甲嫩嫩的,很好剪,我三下五除二就剪完了。小姨高兴地给了我一包瓜子。还打电话告诉爸爸妈妈说我有孝心,给奶奶剪脚指甲。于是爸爸,妈妈都来了,大家都让我剪指甲。他们甚至排起了队让我剪,我全都“接单”。爸爸的脚大指甲又硬又整齐,妈妈的脚小,又白又小巧,指甲薄而整齐,弟弟的脚臭臭的,指甲又尖利又细长,我一个一个剪过去,剪得满头大汗。所有家人和亲戚朋友的脚都剪干净后,我累得倒在了椅子上,我总计得到了一块蛋糕,一包瓜子,一袋豆干,一颗糖果,这些美味都是我劳动所得,是我的“劳动报酬”。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文通俗易懂,趣味性强。800字 四年级 记叙文
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剪指甲“啊!妈妈把我的指甲剪得太里面了,都快剪到了。我对妈妈唠唠叨叨,叫她小心点。妈妈觉得烦,放下剪刀,重重扔在桌上,生气地对我吼着:“烦什么烦,有本事自己剪!”说完,她便火气冲天的走了,我心里十分委屈,哭诉道:我很痛,叫你小心点而已,就骂我。我下定决心,一定要学会怎么剪手指甲。我跑去找正在看报纸的爸爸,把剪刀递给我,我来学。爸爸点点头同意了,他拿起剪刀,用剪刀在我的手指甲上找好一定的距离,然后剪下去,有角把它剪剪平。爸爸把我的右手剪完后,我迫不及待的喊起来:“让我试试吧!让我试试吧!” 爸爸把剪刀递给我,我照着爸爸的样子剪起来,我找好一定距离,剪下去,然后找一找有没有角多出来,然后剪平。等我把左手剪完之后,爸爸看了之后,竖起大拇指说:“你真棒,这么快就学会了怎么剪手指甲!”我跑到妈妈那里,见她满脸生气的样子,便给她看我左手指,边说:“真棒!不教就会了。”我回答:“爸爸教的呢!”但妈妈眼里还充满敬佩的眼光。我心里对自己说:“好样的!加油!”剪指甲真难,我要多多练习!400字 初二 叙事
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剪指甲今天,我看见自己的指甲长了,就让妈妈帮我剪一下。妈妈说:“今天你自己剪吧。”“怎么剪啊?”我说。“我来教你。”说着,妈妈就拿来指甲剪蹲下来,一步一步地教。首先,把指甲剪的盖旋转一百八十度翻过来,然后用食指踮起,用大拇指压住,最后把指甲剪的“嘴巴”放在指甲上。我拿过指甲剪,照着妈妈教的方法,“咔嚓、咔嚓”……“哎呦”我不小心剪到肉了。妈妈说:“没事吧,有没有出血?”我说:“没有。”妈妈说:“没关系,这是正常的,等下剪的时候要小心一点了。”我装作勇敢地点点头。“咔嚓,咔嚓”我又认真地剪起来。这一次,我又差点剪到肉了,吓出了一身冷汗。我对妈妈说:“第一次剪指甲怎么这么难啊?”妈妈说:“当然了,学东西都是要一点一点进步的。”我想:“下一次应该会顺利一些吧!”300字 二年级 叙事
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剪指甲浙江省温州市瓦市小学一(1)班郑鸿棣今天,我学会了剪指甲。我可以用右手剪左手的指甲,但左手不能剪右手的指甲,因为左手没力气。妈妈说我真棒!我说妈妈你比我更棒,妈妈说她剪了三十多年了,我才刚刚学会。原来所有的事情都要从小学到大,才会学得很好。投稿:2005-12-3021:17:20100字 一年级 写人
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剪指甲今天,老师说可能有卫生评比,所以要剪好指甲。真糟糕,我没剪指甲。老师说可以借别人的指甲剪,剪一剪。结果我刚想去借就挤满了人,就这样一节课过去了。下课了,我跑到王淑娟那里借指甲剪。可她说:“不在我这,我借刘巧了! ”我只好跑到刘巧那借。她说:“等一等,我没剪完。”我说:“好。”我一边等一边看她怎么剪。她说她不会剪,可我觉得她剪得很好。又上课了,不过这节课是体育课,老师带我们去操场跑步、做运动后。老师就让我们玩一下。因为我没剪指甲,所以又跑到了刘巧那里,她的指甲很干净。过了一会儿,她剪好了。她把指甲剪借给了我,让我剪。我在一旁剪着,刘巧在一旁看我剪。可我不会剪,刘巧说:“我来帮你。”我说:“谢谢!”她帮我剪了一个指甲,她就被旁边的游戏迷住了,我也没办法。放学了,我回到家做完了作业,吃完了饭,我就剪指甲。我把指甲一个一个剪完而且剪得很好,我很满意。我学会了剪指甲。350字 二年级
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《剪指甲》《剪指甲》手指甲,长又长,小小细菌把身藏。常剪指甲爱干净,个个长得胖又壮。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。100字 一年级 诗歌
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剪指甲2010年4月1日,星期四,天气:阴剪指甲今天晚上,我发现自己的指甲长了,觉得很脏,我拿来指甲刀,自己剪指甲。我仔细地剪每个指甲,这时,妈妈看见了,急忙喊:“宝贝,我给你剪”,我说:“妈妈,我自己来吧”。妈妈高兴地笑了!我要做个讲卫生的好孩子。黑龙江省勃利县逸夫小学一年级:杨佳睿100字 一年级 日记
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指甲(1我一不小心同桌的文具盒碰到了地上,里面的东西散了出来。不过令我意外的是里面没有别的,只有一堆奇怪的指甲。不丑,但莫名的觉得恶心,真搞不懂他有什么奇怪的癖好。我趁着没人注意,偷偷将文具盒塞进了他的书包。但是很不幸,我一抬头就看到了同桌那张好像人人都欠他几个亿的脸。我有些肝颤地转过了头,真希望他啥都没看见……期中考试之后后,我们班里调了座位,我特意自己选了个座位,离他远远的。我总想刻意躲着他,因为不知道为什么,我每次看到他都会想到那堆恶心的指甲。那天我们班里的同学举办一次聚会,地点竟然选择在了原来同桌家里开的酒店。我找了无数理由来推脱,最后还是被强拉了去。我莫名地害怕原来的同桌,害怕他冰冷的神情,还有那天看到的恶心的指甲。我一般不沾酒,可最后还是被灌了很多。那天我都喝的烂醉如泥,神志不清。恍惚中,我仿佛看见一个纤长的身影,托起对面人的一只手,并缓缓地从对面传来指甲断裂的声音。醉醺醺的感觉让我很不好受,不过全班都是这样,我倒也是没什么可抱怨的了。我又一次路过了他的座位,却没再看到那个文具盒。趁着课间我偷偷地翻了他的书包,不过很遗憾,里面什么都没有。我收到一封邮件,是匿名发送的。发送时间在半夜十二点半。我没看,直接删除了。但是,在接下来的几天里,每一个半夜十二点半,邮件都不断。在好奇心驱使下的我决定看一封……全是乱码,每封都一样。从那以后,邮件没有断过。……直到后来有一天,我收到一支录音笔。我打开了里面唯一一段录音。录音很长,但是只听到杂音……他连续好几天都没来上学了,听说是因为生病了。我很兴奋,那个死变态终于在自己面前消失了。我抬着一摞书走在走廊,一不小心撞到了高兰。她的神情看起来很慌张,一边不停的道歉一边慌乱地帮我捡起了书,我感到有些莫名其妙,接过了她递给我的书,但视线却落在了她裹着白色纱布的手指上。……“为什么这几天高兰没来上课啊?”“不会吧,你还不知道?”“什么啊?”“高兰自杀了。”一年级:姨太太作文网专稿 未经允许不得转载800字 一年级
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指甲(2高兰自杀了,时间竟是在我原来的同桌回来上课的前一天。据说高兰的尸体发现在郊外一个荒废的教堂听有些人说,她还是割腕死的。有次当堂测验,我才突然后知后觉发现没有带铅笔,之后借后桌同学的随便应付了一下。只是在归还铅笔的时候,我看见了后桌同学缠满了纱布的手指。课间,我一个人愁眉苦脸,低着头思索着应该怎样开口去问后桌他手上纱布的是怎么一回事。“如果只是个巧合呢?”……“救命啊!有人跳楼了!”大家纷纷围到了窗户边往外看,我在一群人的后面,只看到一道黑影坠落了下去。之后,陆续有其他班级的学生在校内自杀,校方给出的原因只是学习压力过大。但是我根本不相信这个理由,就凭那些自杀的同学们手指上缠的白色纱布。于是我开始注意人们的手指,并时刻远离着原来的同桌。因为从看到那一堆指甲开始我就觉得这些事都和他脱不了关系。一天我在图书馆刚准备拿一本书,却被旁边突然伸出的一只手先拿走了。一般情况下我都会第一时间发怒动起手来,可我这一次却呆住了。那只手上,缠着白色的纱布。于是我轻轻地跟在那人身后,看到他拿着书要去登记的时候,随意地从身边抽了一本书便跟上去,在他登记完后我也签上了自己的名字,然后状若无意地看了眼上一行,原来他叫王亚飞。我原本打算去问问,想知道这纱布和一起起惨案究竟有着什么关系。只是还没等到机会,王亚飞辍学了。最后我发现他时,是在一家修理厂,那时他正在车底安装什么东西。我站在马路对面叫了他一声,那时我还心想接下来的事情就好办多了。他跟边上的人似乎是交代了些什么,然后迎面向我走来。他戴着一双黑色皮手套,上面还满是机油,我不能确定他的手上是否缠着白色纱布。看着他向我走过来,我从没自觉有过什么正义感,但在那时我能感觉到自己的兴奋,我为自己挽救了他而高兴。然而我还没说点什么的时候,一辆黑色半挂车撞向了王亚飞。他当场死亡,只是在他奄奄一息时,我疯狂地摇晃他的身体,问他白色纱布是什么意思,还又谁会遇害。他断断续续的,只说出一个名字——“陈程。”一年级:姨太太作文网专稿 未经允许不得转载800字 一年级
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剪窗花一天,我和好朋友何雨哲在家里剪窗花。我先拿一张长方形的纸,对折三次。我又轻轻对折一下,在折的边上画上半把剑,然后,我就剪起来,心中充满了憧憬和希望。半把剑剪好之后,打开一看,就是完整的一把剑了。我又在那把剑上面的两边画上两个盾牌,接着,我就剪了起来,盾牌非常难剪,比剑难剪多了,我艰难地剪着,咔嚓,我一不小心把纸剪了一个大口子,虽然我继续剪着,可心中的难过和失望已经让我垂头丧气。盾牌剪好了,我看了一下,剪得还不错,我满怀信心地又在剑下面的左边画了一栋房子,在右边画了一个火红的太阳,随后,我又剪起来,房子和太阳都比那把剑好剪。终于,我漂亮地剪完了最后一刀,大声喊道:“完工喽!”旁边的何雨哲看了我剪的窗花,禁不住拍手叫好:“剪得真好!剪得真好……”我喜欢剪窗花!剪窗花300字 一年级
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黑指甲多年前的街口我便望见了他这黑一般的男子用他的头发为背影制造假想的夜晚用黑黑的指甲抓伤了街道使我胆怯此刻,我在城市的繁华中心搭乘入夜的铁鸟和高跟鞋多么快的穿透了他的身体他用假想的诗歌和几句吟唱使我不敢望向他黑黑的脸100字 六年级 诗歌
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剪蝶微微揺曳着萤黄的烛光下一双巧手刻画出一只一只娇艳的蝴蝶展开双翅似乎展翅欲飞一只彩蝶悄然而至美丽的翅膀渲染了如水的月光沾染了新露的清香轻轻地拂过它的身旁它渴望和它流连戏舞亨受生命的美丽直至生命最后一刻恋恋不舍……但那却只是梦中的幻想幽幽地叹:我只是一只剪蝶啊150字 初二 诗歌
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剪秋愁苍翠浓阴满院幽,余香冷却小兰楼。朱门何处还娇语,却道西风不解柔。秋前暗柳天青色,烟雨寒时薄幕稀。借问云家藏客意,几回魂梦又依依。绿妾枝身向晚秋,蝶衣红腕尽相幽。天边谁断云桥路,点检青青叶下愁。江舟墨意总牵魂,捡尽陈玄梦落痕。不晓梅边琴瑟远,桃花渡口早深深。香笺小字锁清秋,落盏为盟付水流。万缕情丝垂日暮,花开花落等闲幽。江南邂逅春江水,辗转清秋复识君。检点花朝相顾盼,西风莫负绿罗裙。柳雾春容晓色思,云帘锁碧绿萝迟。西风剪却三千意,可解清秋惜故知?检点三春容易去,绿杨烟外梧桐雨。楼头欲借鬓前风,花底离愁迷月路。江南小镇渐朦胧,古巷幽幽眷影同。谁道流云随夜色,心思全在月撩中。秋波暗点绿罗裙,水墨流笺可竹云。最是相思藏宿影,深深解意独倾君。漫漫琼丝拂碧纱,朝时风载送谁家。流云追步青青去,花隐楼台独月华。水国青山楼外楼,周庄寻梦别深秋。生寒暮雨流云去,洗尽尘香一载幽。谁家灯火引芙蓉,小镇幽幽夜色浓。欲探青梅知雁远,寥寥带晚烙千重。弦明探碧绿萝扶,落落风前暗语图。欲借春时催燕点,解得三宿恋秋疏。低眉寒黛锁清秋,西子梨花逐梦游。借问船家寻客舍,天边无月可依楼。谁解清宵菊意柔,吴山归照恰盈楼。心思遥处天裳影,不觉钱塘夜色幽。一点灵犀画笔中,淡柔温婉点堂红。从来墨意青云赋,最是相知月色同。500字 初二 诗歌
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指甲缝里的爱情听见一抹云奔跑的声音那是迷乱中的错觉是我疼痛的心跳从你的手指尖弹出源于那相濡以沫的指甲缝又回归那神秘的声源地带我的内心开始坍塌毁坏了混泥土般的建筑音响如雨丝般柔弱只有身处特定的静夜借一对玉兔敏锐的耳朵才能揣测出她的音节在这艰难的挣扎的继续中没有什么足以兴奋的夜曲地平线升起琥珀色的光环整个尘世都写满了你的名字我不停的追逐着那指甲缝里的爱情--一抹有花纹的云彩誓言笑闹着要把青春耗尽200字 二年级 诗歌
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剪一缕阳光太阳一一 梳着金辫子的姑娘她那纤细的发丝随风飘舞逗弄得小鸟啾啾泉水叮当太阳的金辫子一一好美好长谁能把它剪下来呢是院子里的大愧树是我家的百叶窗让我剪一缕阳光送给你送给他让我们珍藏一分太阳的爱心里永远像白天一样亮 春妈妈的三个小姑娘100字 六年级 诗歌
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