剪指甲
50字
六年级
诗歌
太阳公公剪指甲,
剪下一片小指甲。
挂在天上亮一亮,
变成那个小月亮。
狡猾的狐狸没有好下场
350字
三年级
童话
自从狐假虎威之后,整个森林似乎都变成狐狸统治了,连老虎、狮子都跟从着它。
一向不服气狐狸的小狗成立了一个“逆狐队”。他们的目的是把狐狸赶出森林。
一天夜里,“逆狐队”开始行动了。小鸡、小狗、小兔、小老鼠从前门进入狐狸的宫殿。小马、小羊、小猫从后门潜入狐狸的宫殿。他们的目的是:趁狐狸防守前门的时候,从后门潜入。
一向料事如神的狐狸可不会上这个当,他特意防守后门,因为他知道前门有机关。
打仗不可避免地来临了,后门的小动物们被狐狸抓了个正着,前门的小老鼠因为会打洞,所以顺利地通过了机关,并从里面破坏了机关,然后打开大门,这一切都在悄悄地进行之中。
小老鼠、小狗、小兔利用自己个小的优势,解救了被困在后门的小动物们。最后,小老鼠啃掉了柱子,小狗踢跨了墙,小兔把宫殿里的蔬菜全部吃完了,小鸡一声暗号,小动物们一溜烟地逃走了。宫殿倒塌了,狐狸被困在一块块岩石中,再也出不来了。
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剪指甲今天回家,妈妈给我一把指甲刀,这个指甲刀是在集市上买的,这是一把好看的动物指甲刀。它造型别致,磨砂的手感,瘦长的刀身中间略略收紧,下部呈椭圆形,像极了一只螳螂,所以这把指甲刀又叫做螳螂剪。这把指甲刀十分锋利,我试了一下,坚硬的大拇指指甲被他的嘴巴一咬,好像钢刀切豆腐,转眼就断成了一个弯月形,十分好用。我拿着螳螂剪在地上比划着剪了几片落叶,这时候奶奶走过来了。我的奶奶今年七十有余,头发已经白得像下了雪,满脸的皱纹好像包子上的褶子,皮肤干燥,手脚略微僵直,她身形有些轻微的缩小,缩瘦,因此看起来干瘦,小巧,虽然是上了年纪,但行动还是自如的,人头脑比较灵活,此时,她用一双浑浊的眼睛看着我,说:“幺孙,你拿的是什么?”我如实回答:“是螳螂剪。”奶奶说:“那来帮奶奶剪下脚指甲吧。”我满口答应了。于是奶奶坐在地上的一个凳子上,脱了袜子伸出光脚,奶奶的脚又干又青筋横布,看着有点吓人,她的脚指甲很奇怪,有的比我的厚很多,有的是褐色的,看来是上了年纪,损耗了不少。我试着剪了几下,奶奶的脚不臭,但指甲很硬,螳螂剪用力剪了几下,才剪掉。大约花了一顿饭的功夫,终于把脚指甲剪完了。奶奶的脚变得又干净又清爽,她乐滋滋地给了我一块蛋糕。这个时候,刚好小姨看到了,小姨也凑过来让我剪指甲,我答应了。小姨的脚又白又柔,指甲嫩嫩的,很好剪,我三下五除二就剪完了。小姨高兴地给了我一包瓜子。还打电话告诉爸爸妈妈说我有孝心,给奶奶剪脚指甲。于是爸爸,妈妈都来了,大家都让我剪指甲。他们甚至排起了队让我剪,我全都“接单”。爸爸的脚大指甲又硬又整齐,妈妈的脚小,又白又小巧,指甲薄而整齐,弟弟的脚臭臭的,指甲又尖利又细长,我一个一个剪过去,剪得满头大汗。所有家人和亲戚朋友的脚都剪干净后,我累得倒在了椅子上,我总计得到了一块蛋糕,一包瓜子,一袋豆干,一颗糖果,这些美味都是我劳动所得,是我的“劳动报酬”。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文通俗易懂,趣味性强。800字 四年级 记叙文
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剪指甲“啊!妈妈把我的指甲剪得太里面了,都快剪到了。我对妈妈唠唠叨叨,叫她小心点。妈妈觉得烦,放下剪刀,重重扔在桌上,生气地对我吼着:“烦什么烦,有本事自己剪!”说完,她便火气冲天的走了,我心里十分委屈,哭诉道:我很痛,叫你小心点而已,就骂我。我下定决心,一定要学会怎么剪手指甲。我跑去找正在看报纸的爸爸,把剪刀递给我,我来学。爸爸点点头同意了,他拿起剪刀,用剪刀在我的手指甲上找好一定的距离,然后剪下去,有角把它剪剪平。爸爸把我的右手剪完后,我迫不及待的喊起来:“让我试试吧!让我试试吧!” 爸爸把剪刀递给我,我照着爸爸的样子剪起来,我找好一定距离,剪下去,然后找一找有没有角多出来,然后剪平。等我把左手剪完之后,爸爸看了之后,竖起大拇指说:“你真棒,这么快就学会了怎么剪手指甲!”我跑到妈妈那里,见她满脸生气的样子,便给她看我左手指,边说:“真棒!不教就会了。”我回答:“爸爸教的呢!”但妈妈眼里还充满敬佩的眼光。我心里对自己说:“好样的!加油!”剪指甲真难,我要多多练习!400字 初二 叙事
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剪指甲今天,我看见自己的指甲长了,就让妈妈帮我剪一下。妈妈说:“今天你自己剪吧。”“怎么剪啊?”我说。“我来教你。”说着,妈妈就拿来指甲剪蹲下来,一步一步地教。首先,把指甲剪的盖旋转一百八十度翻过来,然后用食指踮起,用大拇指压住,最后把指甲剪的“嘴巴”放在指甲上。我拿过指甲剪,照着妈妈教的方法,“咔嚓、咔嚓”……“哎呦”我不小心剪到肉了。妈妈说:“没事吧,有没有出血?”我说:“没有。”妈妈说:“没关系,这是正常的,等下剪的时候要小心一点了。”我装作勇敢地点点头。“咔嚓,咔嚓”我又认真地剪起来。这一次,我又差点剪到肉了,吓出了一身冷汗。我对妈妈说:“第一次剪指甲怎么这么难啊?”妈妈说:“当然了,学东西都是要一点一点进步的。”我想:“下一次应该会顺利一些吧!”300字 二年级 叙事
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剪指甲浙江省温州市瓦市小学一(1)班郑鸿棣今天,我学会了剪指甲。我可以用右手剪左手的指甲,但左手不能剪右手的指甲,因为左手没力气。妈妈说我真棒!我说妈妈你比我更棒,妈妈说她剪了三十多年了,我才刚刚学会。原来所有的事情都要从小学到大,才会学得很好。投稿:2005-12-3021:17:20100字 一年级 写人
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剪指甲今天,老师说可能有卫生评比,所以要剪好指甲。真糟糕,我没剪指甲。老师说可以借别人的指甲剪,剪一剪。结果我刚想去借就挤满了人,就这样一节课过去了。下课了,我跑到王淑娟那里借指甲剪。可她说:“不在我这,我借刘巧了! ”我只好跑到刘巧那借。她说:“等一等,我没剪完。”我说:“好。”我一边等一边看她怎么剪。她说她不会剪,可我觉得她剪得很好。又上课了,不过这节课是体育课,老师带我们去操场跑步、做运动后。老师就让我们玩一下。因为我没剪指甲,所以又跑到了刘巧那里,她的指甲很干净。过了一会儿,她剪好了。她把指甲剪借给了我,让我剪。我在一旁剪着,刘巧在一旁看我剪。可我不会剪,刘巧说:“我来帮你。”我说:“谢谢!”她帮我剪了一个指甲,她就被旁边的游戏迷住了,我也没办法。放学了,我回到家做完了作业,吃完了饭,我就剪指甲。我把指甲一个一个剪完而且剪得很好,我很满意。我学会了剪指甲。350字 二年级
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诗歌
50字
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剪指甲打我记事起,妈妈就常给我剪指甲。记得那时妈妈就把我抱在怀里,左手握着我的手,右手紧紧地捏着指甲刀,目不转睛地盯着我的手指,一点儿也不敢马虎。嘎嘣、嘎嘣,夹着细菌和污垢的指甲被妈妈手里的指甲刀剪去了,但是令我百思不得其解的是,妈妈剪指甲从不会剪到底,我以为是妈妈不细心,后来转念一想,妈妈肯定是太累了,渐渐地这种想法被我淡忘了。光阴似箭,慢慢地我一点点长大了,便开始自己剪指甲,我总是喜欢把指甲剪得秃秃的。可是,有一次,无意中指尖从砖块上滑了过去,顿时,我感到一阵火辣辣的痛,鲜血一下子从指尖渗了出来,看着汩汩外冒的鲜血,我突然明白妈妈给我剪指甲为什么总留点余地了,原来是为了保护我的指甲,我为当初的想法感到惭愧。以后,我便按妈妈的方法去剪指甲,类似的事情再也没有发生过。那次,妈妈生病住院了,躺在床上,我专门去守着妈妈。无所事事时,我不经意间看见妈妈的指甲有点儿长,心想:从小都是妈妈给我剪指甲,我为什么不能帮妈妈剪指甲呢?于是,我便拿来指甲刀,学着妈妈给我剪指甲的样子,开始为妈妈剪指甲。我把妈妈的手握住,妈妈的手很柔,很瘦,让人有一种温暖、亲切的感觉。妈妈的指甲圆润而坚硬,指甲刀总是从指甲上滑落下来,原来给别人剪指甲这么难把握分寸。我小心地一点点地剪着,也像妈妈那样给每根手指都留下保护层,这样,妈妈的手才被伤着。看着妈妈脸上露出的欣慰的笑容,我觉得好幸福。随着岁月的流逝,我的指甲被妈妈剪去了一茬又一茬,妈妈的手有了些变化,比以前的确是粗糙了,但唯一不变的是妈妈对我的爱。600字 六年级
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读剪指甲有感读>有感>杂志是我最喜爱的少儿期刊.在2008年"成长树"版第8期中,有一篇名为>,看完后我的感触良多.这篇文章写了一个这样的故事:作者的爸爸想让作者替他剪脚指甲,作者极其不愿意地剪了一只脚,便冲向洗手间,将手洗了一遍又一遍,怕留下一点儿的异味,后来,作者发现自己非常自私,于是,她又拿起了指甲剪,认真地把另一只脚剪干净.其实,每一个人都有未向家人完全敞开心扉的时候,为什么我们不去了解一下家人的内心想法,倾听一下他们的心事呢?我想,既然是家人,那么我们能够以接受别人对自己的关怀,又能否给予家人关怀呢?我不禁想起了我的爸爸.放学回到家,爸爸总是对我说:"女儿,上学累吗?先喝口水歇歇吧!"爸爸总是对我这么的悉心照顾,相反,我们又能不能在父母亲下班的时候问候一下他们:"上班辛苦吗?"然后给他们捶捶背呢?我想,家人在关心我们的时候,应该更加希望可以得到我们的关心,哪怕是一丝一毫的问候吧!家人之间的关怀是不可缺少的,是无可取代的,是人生与生活当中的调味剂.有人曾说:"关怀真的那么重要吗?"没错,你不能失去家人的关怀,同时,你的家人也不能失去你的关怀,如果失去了别人的关怀你的生活将会淡而无味,毫无彩虹的出现!生活中任何一个人也不能失去关怀,但是,在接受别人的关怀的同时,也应该去关怀别人!(广东省江门市荷塘镇篁湾小学六班龙颖怡)500字 六年级 抒情散文
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我为妈妈剪指甲母亲用甘甜的乳汁哺育我长大;用坚强的臂腕护着我长大:用温暖的大手拉着我长大。妈妈爱我,我也爱妈妈我一直想找一个机会帮她干点什么 ,表达我的一片孝心。上周星期五的晚上,机会终于来了。我突然看见妈妈拿出指甲刀,我便像小鸟似的欢快的“飞”了过去,说:“,您是要剪指甲吗?我帮您剪指甲吧!”妈妈微笑着说:“那好啊!”说着妈妈伸出了那双饱经风霜的手,我用手托着他那宽大的手,我发现自己的手又白又嫩,而妈妈的手非常粗糙,印着一道道深痕,看着看着,我的眼睛模糊了:就是这双手记载了母亲流失的岁月,这双大手拉着我走过了多少个春秋这双大手扶起过多少次摔倒的我呢?谁也记不得了。它伴随着我的童年,伴随着母亲,一点点衰老,想到这里,我看了看母亲,仿佛一夜之间,她的双鬓多了些银丝。唉——母亲已经老了。这时,我再也忍不住了泪水夺眶而出,我连忙擦了擦脸上的泪水,做开心的对妈妈说:“我要开始了!”接着,我拿起指甲刀小心翼翼的给母亲剪指甲,一边剪一边给母亲讲了许多班上的事。剪着剪着,我一不小心见破了母亲的食指,鲜血顺着她的食指流下来,滴到了我雪白的裙子上,扩散开去,我手忙脚乱的拿来一个“创可贴”小心翼翼的贴在母亲的食指上,我低着头,支支吾吾地说:“妈,疼……不疼,对不起,都怪我,本来想帮你干一件事,现在反而弄巧成拙了,都怪我!”说着我再次流下了泪水,母亲擦了擦我的泪水,对我说:“没关系的,我不疼,但是你哭了我的心会疼。你明白吗?”我点了点头,“那好,倩倩,不掉金豆子了,好吗?”“好!”我笑着擦干了眼泪。母亲又伸出了那双手,说:“继续吧!”“那万一——又剪破了怎么办?”母亲微笑着说:“你就是把我的手指全剪破了也没有关系,我心里是甜的,因为这毕竟是你的一片孝心吗!”我十分严肃的点了点头,更加一丝不苟的给妈妈剪起了指甲。妈妈笑着看我给她剪完了指甲。给妈妈剪指甲这件事有可能在别人眼中是十分不屑一顾的事,但会永远流在我心中!700字 六年级 记叙文
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为小猫剪指甲童年是一个五彩斑斓的梦,令人留恋,令人向往我今天看了一篇作文《为小狗化妆》,作者为小狗化妆后是美丽的,但小狗喜欢实在的自己。玩又想起了为小猫剪指甲的趣事来。.那年,我上一年级。每当我指甲长了,妈妈就耐心的为我剪指甲。我想自己剪一次指甲,妈妈却不让。第二天,我兴高采烈的进门时,我家的“哈咪”居然把邻居的胳膊抓伤了。玩突然萌生了一个想法:为何不给哈咪剪剪指甲呢?心动不如行动,玩把哈咪抱过来,用“夹猫腿”把它夹住,教育这小家伙“难道你们老师没有教你平时要勤剪指甲的吗?你看你把指甲留那么长,不怕把人抓伤么”于是我翻箱倒柜,终于缴获了战利品——剪刀我又以闪电般的速度找来水,把它的小爪爪清洗干净,然后准备开始剪。你会问,你家哈咪怎么这么乖?其实它早就被我的粗暴无礼吓着了,那会乱动。没过多久,小猫的指甲就被我剪的光秃秃了。我这次十分认真,仔细的剪着。这时,爸爸回来了,我乐滋滋的把这件事告诉她,满以为他会夸奖我。可他却说我是天下第一大傻瓜。原来,小猫的指甲是用来抓老鼠的,没有指甲,小猫可这么抓老鼠呀?它还是老鼠的克星吗.多傻的我呀,现在真想哈哈大笑!400字 六年级 记叙文
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剪蝶微微揺曳着萤黄的烛光下一双巧手刻画出一只一只娇艳的蝴蝶展开双翅似乎展翅欲飞一只彩蝶悄然而至美丽的翅膀渲染了如水的月光沾染了新露的清香轻轻地拂过它的身旁它渴望和它流连戏舞亨受生命的美丽直至生命最后一刻恋恋不舍……但那却只是梦中的幻想幽幽地叹:我只是一只剪蝶啊150字 初二 诗歌
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剪秋愁苍翠浓阴满院幽,余香冷却小兰楼。朱门何处还娇语,却道西风不解柔。秋前暗柳天青色,烟雨寒时薄幕稀。借问云家藏客意,几回魂梦又依依。绿妾枝身向晚秋,蝶衣红腕尽相幽。天边谁断云桥路,点检青青叶下愁。江舟墨意总牵魂,捡尽陈玄梦落痕。不晓梅边琴瑟远,桃花渡口早深深。香笺小字锁清秋,落盏为盟付水流。万缕情丝垂日暮,花开花落等闲幽。江南邂逅春江水,辗转清秋复识君。检点花朝相顾盼,西风莫负绿罗裙。柳雾春容晓色思,云帘锁碧绿萝迟。西风剪却三千意,可解清秋惜故知?检点三春容易去,绿杨烟外梧桐雨。楼头欲借鬓前风,花底离愁迷月路。江南小镇渐朦胧,古巷幽幽眷影同。谁道流云随夜色,心思全在月撩中。秋波暗点绿罗裙,水墨流笺可竹云。最是相思藏宿影,深深解意独倾君。漫漫琼丝拂碧纱,朝时风载送谁家。流云追步青青去,花隐楼台独月华。水国青山楼外楼,周庄寻梦别深秋。生寒暮雨流云去,洗尽尘香一载幽。谁家灯火引芙蓉,小镇幽幽夜色浓。欲探青梅知雁远,寥寥带晚烙千重。弦明探碧绿萝扶,落落风前暗语图。欲借春时催燕点,解得三宿恋秋疏。低眉寒黛锁清秋,西子梨花逐梦游。借问船家寻客舍,天边无月可依楼。谁解清宵菊意柔,吴山归照恰盈楼。心思遥处天裳影,不觉钱塘夜色幽。一点灵犀画笔中,淡柔温婉点堂红。从来墨意青云赋,最是相知月色同。500字 初二 诗歌
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