暴风雨
今天下午,乌云把太阳拦住了,慢慢地变黑了,天也渐渐地压下来,树上、叶子上的小鸟、小虫,都飞走了。风一吹,小树、小草都摇头晃脑,好像在说:“快点,快点下雨吧,我很渴,我要喝水。”
突然,响起一阵雷声,天上雷公公不知跟谁吵起架来,很凶猛。雨下起来了,从小到大地下,嘀嗒嘀嗒……这些声音也越来越大。雷声轰隆隆连续响了几次,很大声,吓得同学们都捂住耳朵,心都好像要跳了出来。雨越下越大,直到放学都没有停下来,有些没带伞的同学挤在校门口,无奈地看着天。
过了好久,雨总算小了,很多同学都迫不及待地把书包顶在头上地跑回家。小树、小草也喝够水了,在那舒服地伸展着懒腰。可是,风还是那么大,没法挡,有的同学雨伞也被吹翻了,这个风奶奶多么凶猛呀!
晚上,大约7点,雨慢慢地停了下来。雷公公也不“吵架”了,平静了,但是,风奶奶还是呼呼地吹着。我看看外面,有的树叶被吹落了,可怜地躺在湿漉漉的地上,有的被雨水无情地冲走了。
这场雨多么大啊!
给点阳光,我就灿烂
我是一条鱼,一条在水中自由飞翔的鱼,和伙伴开心嬉戏,和水草捉迷藏无不欢乐,周围布满光明,即使是夜晚,心也是明亮的哈。可如今,那些人类都把废弃水排进我生活的河流里,弄得水每天“乌烟瘴气”,乌黑一片。那些人类还不要脸的说我们不适应改变,真够好笑的。
当我亲眼看着同伴在眼前痛不欲生的挣扎着,最后死去时心理的滋味何人真正懂得呢?我想问一下那些恬不知耻的人类:“当你们看着我的伙伴临死前那惊恐而绝望的眼光时,可曾激起你一点保护生态环境的想法么?哪怕只有一丝。”呵呵,一丝都没有吧!你们人了自称高级动物,但实际还不如说是生态的霸主,自然的残渣。
现在我又到哪里都看见死去的同伴,和被污染的看不出真面目的水,这一切的一切又是多么可悲呀!
但近来,人们似乎刚刚认识到水污染的重要性,开始在各方面呼吁起来,打着不同的标语、旗号:“让我们行动起来,一齐保护水资源吧!”“每个人伸出一双手,献出一片心,救救这些小河吧!”如此,不胜枚举。
果然,我看到了人们的努力,许多河流有恢复了曾经的清澈。这是我们在一片漆黑中,看到一丝阳光,心情也随之灿烂。但我死去的伙伴却无法回来了,再也不能了。
但还有一些工厂,为了一己私利,就轻松地使大管子里的脏水继续排出。我认为这就可以理解为明目张胆的反抗国家不是么?国家就应该对这些人不再手软,应“杀一儆百,以儆效尤”这是中国的古话,很有道理呵。
我是一条鱼,我只是一条小鱼。我的想法、痛苦无人知道。所以我想让所有人认识到一点:无论你是谁,离开水你和我一样都活不下去,所以请别让你的眼泪成为最后一滴水。
如果你读完这篇文章,认为很有道理,就劝你身边的人,保护水资源吧!虽然这篇文章我是以“鱼”的第一人称阐述观点,但我的想法就是如此。最后,我还想说:“给鱼儿一点阳光吧,因为她们同样希望灿烂!”
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暴风雨雨在人们的心中是那么温柔,因为它可以滋润万物。可是,暴风雨却截然不同,它却让人害怕。炎热的夏天,雨突然下了起来,像倾盆一般从天上倒了下来,让人们防不胜防。人们疯了似的往避雨处跑,大街上的人们川流不息地快速流动着。当暴风雨来到树木面前的时候,叶子落光,树枝刮断;当暴风雨来到田地的时候,禾苗顿时弯下腰,倒在地上;当暴风雨来到街上行走的人面前时,人们立刻疯了似的往前跑。哪里都不欢迎暴风雨。雨越下越大,大地被雨水淹没了。受到暴风的鼓励,雨水在地上欢快地跳着舞,越跳越开心。天上的雨水像伞兵一样纷纷跳了下来,让人们的衣服都湿透了。地面上的水越积越多,竟然可以将鞋淹没了。远方是雾蒙蒙的,什么都看不清了。暴风摧残着才种下的小树,用尽全力想将它刮倒,再加上暴雨的助威——将泥土冲软,小树已经撑不了多久了。很快小树的腰弯了……很快小树的叶子光了……很快小树的根断裂了……很快小树倒了——一棵、两棵、三棵、四棵……可是,暴风雨来也匆匆,去也匆匆,刚才还狂暴无敌的它越来越小,仅仅半个小时,肆虐的暴风雨就停了。虽然在很多人的心中,暴风雨是那样残酷、冷漠,但我却还有不同的理解:它在我心中象征着勇敢、顽强的斗争精神,让我分外喜欢。500字 五年级 写景
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暴风雨下午,炎炎的烈日高悬当空,太阳的热力已经烤透了大地,地面就像是炽热的铝热板。路上的行人仿佛每走一步,都会痛。过了半个时辰,天空忽然被黑云占满了。低低的天空,压着一重重黑云,它来势凶猛,像一块厚铁,渐渐地往地面上沉,似乎要把整个大地吞噬。过了一会儿,大风来了。“哗哗哗”,原来是风把大树上的树叶摇了起来。只见树叶瓢絮,树叶像在跳舞,随着风舞之蹈之。狂风似乎能把黑云吹开。紧接着,暴风雨卷之而来,倾盆大雨!粗大的雨点,狂暴地撒落在屋顶上、路面上、树枝上,雷鸣电闪,狂风骤雨。仿佛要将整个宇宙吞噬!风开始在外面怒哄,猛烈摇撼着窗户,把窗户摇得“咣咣”地响。瓢泼的大雨像炒豆似的撒到水塘里,溅起水花。在暴风雨的到来下,雷公公怎能不来呢?雷如同鼓声,又如飞机声。忽然,一道闪电划破了整个天空,接着就是一声惊天动地的雷声,它似乎要把整个宇宙震碎了似的!有时,一串焦脆的响雷,惊得人头皮发紧。盛夏的天啊,就像孩子的脸——一会儿晴,一会儿阴,一会儿雨。但这雨来得快,去得也快啊!一会儿乌云散开,天空又如洗一样明亮,空气变得清晰,一道彩虹在天空架起……450字 初二
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暴风雨周圣杰阶一今天,天气闷热,太阳像一个火球一般炙烤着大地,被晒过飞大地就好像烤炉一样,一个鸡蛋放在地上马上就熟了。小花没有了香味,小草也枯黄了,大树也垂头丧气的,树叶也无力地卷起了身子。知了也“吱吱吱”地叫着,好像在说:“热死了,给我水。”小狗也吐着舌头。踩在柏油路上面,就像踩在海绵上一样。人们多少希望天上可以下一场大雨。孙猴子的脸——说变就变,天空突然暗了下来,有几朵乌云飘了过来,乌云越来越多,很快,一道闪电从天而降,这闪电就像一条电蛇一样,人们赶紧跑到了房子里。一阵阵大风吹过,小花小草被吹地左摇右摆的,雷公公也来捧场了,它拿起它常年没打的大鼓,大声地打了几下,“轰隆隆”这声音惊天地,泣鬼神,好像打得大地都快裂出一个大洞。不一会儿,暴风雨露出了它的假面目,一颗颗豆大的水滴落了下来,落在屋檐上“噼里啪啦”,仿佛在演奏一曲欢快的乐曲;雨落在小河里,小河调皮地吐起了泡泡;雨点落在树叶上,树叶开心地跳起了“莎莎舞”仿佛在欢迎雨点的到来。雨越小越大,暴风雨露出了它真实面目,狂风也来棒暴雨,狂风和暴雨结合起来就变成了暴风雨。雨落在房前,就像一幕雨帘,小花小草左右摇摆,大树仿佛马上就要连根拔起。暴风雨下来半个小时,就卷帘而走,水库的水涨了三丈多。天空中架起了一架彩虹桥。指导老师:吴老师运用时序推移法,分别从雨前,雨中,雨后来描写暴风雨,抓住特有的景象应用比喻,拟人,描写生动形象,犹如身临其境!暴风雨劳慧琳阶一今天的天气格外地热,知了在树上玩了命地叫唤着,小花也嫣儿了,无精打采地站在大树的脚下,大树也不好受,平时趾高气扬的它,今天也耷拉着头,往日的神气一扫而光。而我家狗的哈喇子呀,都快把我家给淹咯!外面的那柏油路,就像个烧得滚烫的大油锅,光着脚丫子踩上去,能烫死人哩!这时,天空中出现了几朵乌云,渐渐地,乌云布满了整个天空,这个世界顿时熄了灯。一刹那,闪电划破了天空的沉寂,电母发威了,雷公也来凑热闹,“嗵嗵嗵”地敲起了久违的大鼓。“哗哗哗”雨宝宝唱着歌,调皮地落在树上,草地上,大地上,小溪上……雨点渐渐变大,豆大的雨点随着风的节奏来到了人间,大树“啪啪啪”地为雨宝宝们拍节奏,欢迎它们的到来。小溪中那朵朵的浪花,也欢笑着,池塘里的鱼儿也纷纷跑到水面上来,欢呼雀跃着雨宝宝地到来。人们站在窗前微笑着点头,还夸欲罢不能们,说:“哈哈哈,这场雨可真及时。”雨宝宝们洒在干旱的庄稼田里,那些奄奄一息的庄稼顿时改头换面,个个抬头挺胸地站在田里。那雨水拍打在干地里的声音可真是一曲美妙而动听的交响曲。“嘀嗒,嘀嗒。”屋檐边滴着水,奏出了美妙的音乐,令人陶醉在其中。雨停了,在悄无声息中,天边出现了一道美丽的彩虹,红橙黄绿青蓝紫,可真美呀!天更蓝,树叶更绿了,空气也更清新了。大树又挺起了胸膛。小花也挺直了腰干。我家的狗在草地上奔跑,嬉闹。那拍油路上的积水送来阵阵凉爽。这场雨来得快,去得也快,我似乎是做了一个梦,要不是空气中带着泥土的芳香,微风中夹带着几滴水珠,大地也湿润的,恐怕,我会认为这只是一场梦。我心想:再见了,久违的雨。指导老师:吴老师文章以时序推移法,分别描写了雨前,雨中,雨后的情景,描写条理清晰,语句优美,似乎也带着雨后泥土的芳香,令人沉醉!1200字以上 高中 写景
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暴风雨春天,虽说是下蒙蒙细雨的,但有时也会下暴风雨,而且说来就来。我们正在上课,可突然发现天色变了,起了风,我们就赶紧把窗关上,这时,大风便来了。大榕树的树杈在风中猛烈地摇动,一条条树枝像一根根皮鞭在狂风中猛烈地挥舞着,抽打着。有的枯枝随风旋转着,慢慢地飘落下来。过了不久,狂风中掺夹着密密麻麻的雨滴有节奏地落在地上。仰望天空,那原是蔚蓝的天,现在变乌黑一片,像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向南天扑去。片刻平静后,突然一阵轰鸣,炸得人们心惊肉跳,过了一会儿,天边又划过一道刺眼的闪电,给周围的一切都照上了一层银光。这时,我向窗外看着无比宽大的珠连,蒙蒙一片。雨落在对面的教室上,溅起水花,像一层薄烟罩在屋顶上。水从缝隙中流下来,像断了线的珠子一样,渐渐地连成一条线。越来越多,最后汇成一条小溪。大榕树的树枝在雨中7愉快地抖动着。地面上一个个大水泡就像一颗颗的大珍珠,随水四处飘溢。半个小时后,云收雨停,阳光照射着大地,天空中隐隐约约出现了一道彩虹。我打开窗,一股泥土的清香向我扑来,外面的空气新鲜极了。抬头仰望天空,一群小鸟在蓝天下自由自在地飞翔,它们越飞越高,越飞越远……450字 四年级 写景
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