保护动物保卫家园——读《戴银铃的长臂猿》有感
700字
四年级
读后感
今年暑假，我读了动物小说大王沈石溪的《戴银铃的长臂猿》，向往自有的南尼的不幸遭遇让我为之嘘唏不已。
一个空罐头，吸引着一岁还不到的南尼下山看个究竟，可它刚下山，就被人们捉住了。故事就这样开始了，南尼被卖到了马戏团，团长逼着它练习“跳火圈”“单杠”“长臂飞旋”。只有蒲兴关心它，照顾它。后来南尼逃走了，因为它在马戏团待了四年，它想回家了。可人们抓住了它的母亲，南尼无奈以自己换回了母亲，它满含着泪水回到了马戏团。
为什么要把南尼捉回来了啊？猿岭才是他的家啊！每当看到这一段时，我总是咬牙切齿，我心里总有一种说不出来的滋味：也许是出于怜悯，也许是出于惋惜，也许是出于愤怒！动物尚有情，人类却无情。南尼为了妈妈可以放弃自由；动物是人类的好朋友，人类却为了满足自己的私欲，“绑架”了许多和南尼一样可爱的动物。它们要承受着和家人分别的痛苦，还要遭受人们的责骂，逼迫。这难道是它们想要的生活吗？不！大自然才是它们的家，自由才是它们向往的生活！
我也喜欢动物，但我不会把喜欢的动物占为己有，更不会残害动物。暑假我在老家，叔叔捉了许多野生田鸡，听说它改善孩子胃口效果显着，于是送我几只，当天妈妈就想煮给我吃。“庄稼卫士”的称号使青蛙家族流芳百世，我不想因为满足自己的口腹之欲，把它们推上餐桌。于是，我就对妈妈说：“妈妈，我想再养几天让我观察观察吧，写几篇观察日记。”妈妈欣然同意了。早第二天早晨，我趁爸爸妈妈还没睡醒，就偷偷地抱起装野生田鸡的桶，跑到村外，把它们倒入草丛里，看着它们“呱呱”唱着自由之歌，欢蹦乱跳离去了，我这才如释重负。
亲爱的人们，我们要善待地球上的一切生物，不仅仅是因为我们有怜悯之心，更因为它们的命运就是我们的命运，当它们被残杀置尽时，人类就是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了！
浙江省温州市永嘉县瓯北三小四年级:戴豪杰
《如果麦子没有考验》读后感
550字
五年级
读后感
《如果麦子没有考验》读后感今天，我读了台湾作家林清玄的一篇文章《如果麦子没有考验》后，受到的启发很大。
故事讲的是一个农民乞求上帝保佑，来年风调雨顺，麦子有个好收成。上帝答应了他的请求。第二年，果然没有大风雨，没有干旱，没有虫害……总之，一切如他所愿。可是到了收获时刻，奇怪的事情发生了，麦穗多了一倍，麦子却一粒都没结出来。为什么有如此奇怪的事呢？上帝的话语解开了所有的疑团：对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂。是啊！麦子一旦避开了所有的考验，就结不出饱满的果实。我们人类难道不也是一样吗？没有经历过任何考验的人，他的一生只能一事无成，生命就好像是一个空洞的躯壳，毫无意义。古今中外，那些成功的人，他们难道不都是在困境中才逐渐茁壮的吗？着名音乐家贝多芬晚年双耳失聪，这对音乐家来说是多大的考验！可是他没有气馁，坚持不懈，最终他成功了，震撼人心的《命运交响曲》便是最好的见证；海伦。凯勤出生才19个月时，灾难就降临到她的头上。她既聋又哑还盲，可是她没有放弃，克服了种种困难，终于以惊人的成绩受到了全世界人的敬仰
我相信，所有看过这篇文章的人，一定会和我一样收获很大。上帝的话语时刻警示着我们：人生的道路不可能一帆风顺，只有经历过各种考验的人才会变得更坚强，才会成为同龄人中的佼佼者，才会得到应有的回报！
福建宁德福安市实小阳泉校区五年级:林静雯
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四年级
读后感
700字
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保护动物保卫家园读《戴银铃的长臂猿》有感今年暑假，我读了动物小说大王沈石溪的《戴银铃的长臂猿》，向往自有的南尼的不幸遭遇让我为之嘘唏不已。一个空罐头，吸引着一岁还不到的南尼下山看个究竟，可它刚下山，就被人们捉住了。故事就这样开始了，南尼被卖到了马戏团，团长逼着它练习“跳火圈”“单杠”“长臂飞旋”。只有蒲兴关心它，照顾它。后来南尼逃走了，因为它在马戏团待了四年，它想回家了。可人们抓住了它的母亲，南尼无奈以自己换回了母亲，它满含着泪水回到了马戏团。为什么要把南尼捉回来了啊？猿岭才是他的家啊！每当看到这一段时，我总是咬牙切齿，我心里总有一种说不出来的滋味：也许是出于怜悯，也许是出于惋惜，也许是出于愤怒！动物尚有情，人类却无情。南尼为了妈妈可以放弃自由；动物是人类的好朋友，人类却为了满足自己的私欲，“绑架”了许多和南尼一样可爱的动物。它们要承受着和家人分别的痛苦，还要遭受人们的责骂，逼迫。这难道是它们想要的生活吗？不！大自然才是它们的家，自由才是它们向往的生活！我也喜欢动物，但我不会把喜欢的动物占为己有，更不会残害动物。暑假我在老家，叔叔捉了许多野生田鸡，听说它改善孩子胃口效果显着，于是送我几只，当天妈妈就想煮给我吃。“庄稼卫士”的称号使青蛙家族流芳百世，我不想因为满足自己的口腹之欲，把它们推上餐桌。于是，我就对妈妈说：“妈妈，我想再养几天让我观察观察吧，写几篇观察日记。”妈妈欣然同意了。早第二天早晨，我趁爸爸妈妈还没睡醒，就偷偷地抱起装野生田鸡的桶，跑到村外，把它们倒入草丛里，看着它们“呱呱”唱着自由之歌，欢蹦乱跳离去了，我这才如释重负。亲爱的人们，我们要善待地球上的一切生物，不仅仅是因为我们有怜悯之心，更因为它们的命运就是我们的命运，当它们被残杀置尽时，人类就是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了！650字 四年级 读后感
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戴银铃的长臂猿读书笔记在沈石溪的短篇动物小说集《戴银铃的长臂猿》中,有一篇小说令人说难以忘怀，那就是《单臂猿》。《单臂猿》讲的是这样一个故事：在动物园的猿馆内，饲养员老莫由于遗传失误，竟误打误撞地将一只小猿的手踩成了残疾。于是，小猿在猿群中成了不欢迎的角色。到哪里都挨打。老莫很对不起它，便尽办法使得单臂猿在群体中得到了地位。但好景不长，老莫在一次车祸中死去，而单臂猿也被虐待而死。当这篇故事的最后一个字被我看完时，令人感慨万千，同时也给人留下了一个疑问：单臂猿为什么会死？在仔细地阅读了文章后，这个问题得到了解答：因为单臂猿将老莫当成了靠山，靠山倒，它也倒。我想人的一生何偿不是如此？有时候，你将一件事或一个人当作自己的靠山，将自己的一切都托付给他（她）的话，如果某一天，当你的靠山倒塌掉，危险也会向你逼近，有时可能还会害了自己。而想到要防止这样的情况发生的话，只能尽早地摆脱靠山，摆脱那种靠着靠山不劳而获、衣来伸手、饭来张口的想法，自己开创自己的天地。400字 四年级
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保卫家园大家想过我们的世界是怎么样的吗？你说它是干净、美丽的。它之前的确是这样，可是，毕竟人类是贪婪的、不会珍惜的。他们每天都把垃圾扔在地上，使垃圾到不了它要去的地方——垃圾桶，使垃圾桶饿得常常叹息。那脏兮兮的大地，尽是些痰、口香糖、废纸等。所以，我们要为保卫家园，让我们的家园变得更加美好。前些日子，我走路去书店的时候，撞见了这样的一幕：一个染着黄色头发、衣着时髦、穿着高达约5厘米高跟鞋的宣传员手持一沓沓宣传资料，正在向一位阿姨宣传：“这位大姐，保护环境，人人有责。请您多多配合，谢谢！”正说着，她从那沓厚厚的宣传资料抽出几张宣传单递给了那位阿姨。这个时候，我认为那个宣传员的心是如此的美好。可是就在此时，几张宣传单从那沓宣传资料里“不听话”地飘到了地上。宣传员见此，并没有去捡它，反而还把高跟鞋踩了上去。此刻，我对她的形象立刻减半再减半。之后，她就屁颠屁颠的跑到旁边的茶馆与同事喝茶、聊天去了。我震惊极了！正巧，从路的东边来了一个衣着朴素的清洁工阿姨。那位清洁工阿姨戴着一顶绿色的帽子，工作服上还印着“造福于人”的字样。她默默的拿起那破旧的扫帚“刷刷”清扫起来。那宣传员见后瞟了一眼，指手画脚地说：“嘿，那里、那里，眼瞎了吗？这么脏，你都不扫，怎么工作的呀！”清洁工阿姨听后没有半句怨言，只是又拿起扫帚过去扫了起来。你说，她们同样是保护环境，为什么那么天壤之别呢？我们经常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋又不容易分解，而且还会导致土壤被破坏。中国人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理。在饭店吃饭时，人们经常使用一次性的木筷。它会消耗大量的树木，据说，中国人一年大约要“吃掉”两万多万棵大树。种种情况，真使人触目惊心啊！你想保卫我们共有的家园吗？保护环境不是一个人的事。用过的旧电池应该扔入专门的电池回收站果皮纸屑扔进垃圾桶，不要乱扔，垃圾不能从楼上扔下，否则，容易砸到人，脏水会乱溅。不能乱摘花草树木……保护环境不仅靠大家，还要靠个人的自觉。地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？我们应该争作环保小卫士，珍惜和保护地球资源，减少和避免环境污染。我们可以在学校及社区范围内开展环保知识讲座，加强人们的环保意识，并倡导环保活动的普及和实施，从每一个家庭，每一件事做起。而保护环境不是一时的事。我们每天坚持，并随时随地付出实际行动。因为，人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。平时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们不能这样啊！你想想，世界被污染是多大的问题！小河的水又脏又臭，上边漂浮着许许多多的垃圾以及死鱼。这样不是被污染了吗？绿茵茵的草地上，塑料盒、塑料袋应有尽有，有些草都枯黄了，还被我们践踏。你说，这样不是被污染了吗？菜市场里到处都是垃圾，每天一堆，时间一久，大家都不去那里买菜了。这样，环境不是被污染了吗？其实懒懦是我们环境最大的敌人。只要大家战胜懒懦，我相信，我们会保卫好环境，会使我们的家园更加美好。我永远不会忘记爱护今天的自然，自然将呵护我们的明天。你想让大地永远脏兮兮的吗？你想让小河上全部都漂浮着垃圾吗？你肯定不想吧。所以，和我们一起保卫家园吧！让我们一起，保卫家园吧！四年级:罗婕1200字 四年级 记叙文
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银铃仙子我之所以叫银铃仙子，是因为我有两个硕大的银铃，它们挂在我的两个银色的翅膀上。它们象征着吉祥与和平，与此同时，它们也象征着我的生命，如果它们都不在了的话，那么，我将从这个世界上消失。我从头到脚都是银色。银色的发卡、银色的簪子、银色的项链、银色的翅膀、银色的上衣、银色的裙子、银色的披肩、银色的鞋子和两个硕大的银铃。这天，我正在睡觉。忽然，一声响亮的哭声惊醒了我。我赶忙跑了出去，一看，原来是家家。家家正被一圈地狱之火包围着，我伸手一指，地狱之火消失了。我赶忙跑过去问家家怎么回事，经过我的再三追问，家家终于说出了事情：家家出来玩儿，看见一块儿石头底下冒着绿烟，变过去把石头掀开，就变成了现在这个样子。我赶忙摘下一个银铃，念到：阿布拉噶利卡西膨！快让地狱之火消失吧。一瞬间，地狱之火都消失得无影无踪。但是，随着地狱之火出来的还有一些邪恶之蚊，它们到处散播，到处咬人。凡是被它们咬到的人必死无疑。不一会儿，田野上就横满了尸体。我赶忙摘下另一个银铃，刚要念咒，就犹豫起来，这是最后一个银铃了，如果没有它，我就会从这个世界上消失。但我马上下定了决心，念起了咒语：阿布拉噶利卡西膨！可恶的蚊子快快消失吧，让人们过上从前的生活，一切变回从前的样子！刚刚说完，一切就如愿了。这时，我感到身体轻飘飘的，一阵风吹来，我飘了起来，离人们越来越远，家家更是伤心欲绝，哭喊着让我回去。我望着自己用生命拯救的人们，欣慰的笑了。人们都哭了。在大家泪眼朦胧的时候，我好像变成了一个个银色的小精灵，向大家飘来……550字 四年级 状物
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保卫地球家园在浩瀚的宇宙,有个蔚蓝色的星球非常美丽.它孕育了生命和人类文明,千万年来使人类与万物共同生活在一起,它就是我们人类共同的家园——地球.蓝蓝的天空,清清的河水,密密的森林,绿绿的草原,香香的野花……这幅天天在我们父辈们眼前出现的美丽画卷到我们这代要天天见到它,几乎成了奢望.是谁抹脏了这诗一般美丽的画卷答案非常令人遗憾——就是我们人类自己.看看我们周围,同学们可以发现自然环境在不断恶化:森林被砍光,土地被沙化,水源被污染,臭氧层被破坏……人类的生存环境受到十分严重的威胁就拿水资源来说吧.谁都知道,人的生命离不开水,我们每天都要饮水,洗脸,洗衣服,吃饭……可是,水资源非常有限,朋友,你们知道吗地球上的水97%是海洋水,我们人类所需要的淡水资源仅占全球水资源总量的2.5%,其中有98%以上的淡水储藏在冰川和深层地下,可以让人们直接利用的江河,湖泊水和浅层地下水占地球全部淡水资源的0.3%,还不到全球总水量的万分之一.因此,水是极其珍贵的自然资源.而我国是世界上12个极度贫水国家之一,淡水资源还不到世界人均水平的四分之一.缺水问题在全国范围内普遍存在,其中有110个城市严重..针对上述令人触目惊心的情况,对水污染进行防治,势在必行.可从以下几方面着手:(1)加强对城市污水的集中治理.我国城市污水总处理率不到20%,大量污水未经处理就直接排入江河,湖泊.据报道前些年,由于污水直接排入滇地,致使滇池失去了昔日云贵高原明珠的璀璨光泽,国家斥巨资治理滇池的污染问题.可惜,时至今日,滇池的污染问题还未完全治理好.渤海也因有污染过的河流注入,已严重污染,即使停止污水排放,渤海的自然洁净还原也需二百多年.《水污染防治法》明确指出:"国务院有关部门和地方各级人民政府必须把保护城市水源和防治城市水污染纳入城市建设规划,建设和完善城市水环境的综合整治."要求城市污水集中处.(2)强化对饮用水源的保护.随着水污染物的排放量的迅速增加和水污染由城市向乡村广大区域的蔓延,对生活饮用水源的威胁越来越大.现在有许多造纸厂直接将生产废水不经处理就排入江河湖泊,全然不顾污水给水环境造成的污染及因此造成的严重后果.《水污染防治法》指出:"省级以上人民政府可以依法划定生活饮用水,地表水源保护区.生活饮用水地表水源保护区分为一级保护区和其他等级保护区."禁止向生活饮用水地表水源一级保护区的水域排放污水,"对饮用水地下水资源应当加强保护."禁止在生活饮用水用水地表水资源一级保护区内从事旅游,游泳(3)作为地球上的一员,我们也应该做到合理利用水资源,保护水资源.例如,在家庭生活中,我们应该做到一水多用,尽量少用清洁剂,刷牙,洗碗筷时不要记忘记关掉水龙头……同时,我们也要多宣传环保知识,唤起人们的环保意识,保护水资源,争取合理利用每一滴水.朋友请牢记吧!世界环境日是6月5日,世界水日是3月22日.让我们从节约用水保护水资源做起,把每一天都当作是3月22日,每一天都提醒自己,时时处处注意节约用水,保护水资源,保护我们赖以生存的环境.1200字 四年级 状物
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《戴银铃的长臂猿》读后感《戴银铃的长臂猿》是沈石溪写的。这本书主要写了动物与人之间的故事，如：《单臂猿的末日》写老莫和单臂猿，《戴银铃的长臂猿》写蒲兴和长臂猿南尼等一篇篇感人的故事。在国庆节假期里，我认真读了这本书。其中最让我感动的故事是《单臂猿的末日》。这篇故事主要写了饲养员老莫与一只单臂猿的故事。一天早晨，负责喂养长臂猿的饲养员老莫进到笼舍清扫粪便和垃圾。那些长臂猿和老莫混得很熟了，并不害怕，而且还去抢老莫手里的扫把，老莫没防备，往后退了几步，正好踩到刚出生一个月的小猿手臂上。小猿虽然活了下来，但成了残疾，成了单臂猿。从此以后，它就和那些健康的长臂猿有了很大的差距，别的长臂猿能做成的事，可它却做不成。所以那群年轻强壮的长臂猿就欺负它，老莫为了保护单臂猿，想尽一切办法让欺负单臂猿的的长臂猿讨好它。可是好景不长，老莫就出车祸死了，长臂猿都知道了，就和它抢食物，拔它身上的毛。到了第二天，人们才发现单臂猿睁着眼睛死了，它正在望着青石板路，毫无疑问，在临死之前他还在等待着老莫向它走来。通过这个故事，我知道了动物和人一样，都是有感情的，只要我们把动物当成我们的好朋友，动物也会和我们和谐相处。信赖，往往创造出美好的境界。我们还应该向作者学习，善于观察，勤于思考，做生活中的有心人，这样才能写出这么感人的文章。500字 六年级 读后感
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动物们保卫家园在一个枝繁茂密的大森林里，住着一群可爱的动物们，它们每天都无忧无虑地生活着。一天，一声枪响打破了大森林里的安宁。动物们每天都带着惊恐的心情来面对着猎人的袭击。在一个晴朗的天气里，猎人又来了，他走在森林里，心想：今天怎么动物们一个也没有出来呢？突然，一个个庞然大物将他团团围住，仔细一看，原来是小动物呀！猎人刚要举枪打猎，强啪的一下被威风的狮子打掉了。猎人浑身颤抖着，豆大的汗珠从鼻子上滚了下来。狗熊爸爸站出来大声吼道：“你这个十恶不赦的大坏蛋，你不但打死了我的孩子，还打伤了我的手，我一定不会放过你的！”鸡妈妈也大声地说：“一天我和我的小孩子们嬉戏玩耍，你的出现吓坏了我的孩子，它们一病不起。”胆小的兔子也躲到了树桩后：“你，你把我的家破坏了，害的我们四处逃亡，无处可安，我，我一定会讨回公道的。呜、呜。”老虎大王开口了：“想当年我虎势威威，若不是遭到你的袭击，我也不会像现在这狼狈的样子。”虎王张开血盘大口，吼叫着。猴子也打成了重伤，疼得直叫。猎人惭愧的低下了头，动物们恨不得把他撕成碎片，大象若不是有着慈悲心肠，早就一脚把他踩成肉饼。熊猫也瞪着大眼睛，指责他。猎人终于醒悟了，他要召集他的好朋友一起种树，还给动物们一个属于它们的家园！吉林松原扶余县实验小学五年级:天使菲雪500字 五年级 读后感
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五年级读后感：保护动物，保卫家园这本《戴银铃的长臂猿》是著名的动物小说大王沈石溪写的。 这本书说的是一只小长臂猿南尼被“艾蛟龙”和一位猎人捕获，卖给了马戏团，在马戏团生活了四年，有一天它的主人，带到了南尼的故乡西双版纳，在一次摘椰子时，看到了自己的老家猿岭，偷跑了回去。它在猿岭运用了马戏团的本领，出类拔萃让猿王起了嫉妒，遭到猿王的一次次驱赶……后来南尼打败了猿王，后来它的主人和“艾蛟龙”捉到了南尼的母亲，南尼无可奈何用自己的换回了老母猿的生命。 我看了这本书，我觉得南尼懂得分享，而那个猿王却心胸狭窄，南尼面对金线豹时，临危不惧，南尼很勇敢，用智慧和马戏团学来的本领战胜了金线豹，而猿王面对危险时，不顾猿群的安危，慌忙逃窜。南尼很孝顺，当用用马戏团学来的本领“飞空接碟”抓到鸟时，总是先给老母猿吃。后来“艾蛟龙”和蒲兴抓到老母猿，南尼无奈之下，用自己的自由换回了老母猿。谁说动物没感情呢，南尼是有丰富的感情的，猿岭才是它的家啊！那里有它的母亲，大自然才是它的家啊！自由才是它向往的生活！ 我也喜欢动物，但我不会把喜欢的动物占为已有，有一次我回老家，叔叔给我捉了几只田鸡，让我带回家吃，还说，田鸡营养丰富。回到家，妈妈说今晚就要把田鸡煮成美味佳肴，放上桌子让我大饱口福。我想了想：青蛙可有保护庄稼的“庄稼卫士”的美誉，我可不想让它变成我的口腹之食。急急忙忙地说：“让我再观察几天吧，让我写几篇观察日记。”妈妈爽快地答应了。第二天一早，我趁爸爸妈妈还没睡醒，跑去拿装田鸡的篮子，如箭一般冲到江边，把它们放进草丛边，它们呱、呱、呱的叫着，我听着它们唱着自由之歌，心里甭提有多高兴、多开心了。 亲爱的人们，我要善待地球上的一切生物，不仅仅是因为我们有怜悯之心，更因为它的命运，就是我们的命运，当它们被残杀置尽时，人类就是最后一张多米诺骨提成，接下来，倒下的就是人类了，所以请大家一定要保护动物，保护我们共同的家园。750字 五年级 读后感
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读《家园》有感《家园》，这个名字很有新意，若是不了解的人看了这个片名，还以为是一部感人肺腑的亲情大片。不过也没错，这确实是一部“亲情巨作”，是关于慈爱的地球母亲和她无情的人类小孩的家园。电影还未开始，我已感受到了深深的压抑感，仿佛是大地母亲将她所有的不甘与怒吼融入了这部影片。两个小时很快就过去了，我却还沉浸在那里久久不能回过神来。是的，我被震住了。真的很震撼。让人惊叹的画面，给视觉造成最直接的冲击，或美得让人惊叹，或触目惊心，配上很给力的背景音乐，整整120分钟，我接受了一次很彻底的洗礼，很多观念因而颠覆，也了解了更多之前完全没有概念的。原来，这个世界，我们共同的家园，是这样子的。整部片子以一个俯瞰世界的角度，以一种很缓慢的速度向我们讲述这个地球，尤其是她和我们人类之间的关系种种。影片的开始，是地球形成于40亿年前，我们的祖先，人，出现于20万年前。我们只是不折不扣的过客；是一曲对这个美好的地球的颂歌。美仑美奂的画面，让人感叹生命的神奇之余，深感自身的渺小和无知。然后音乐突然急促起来，因为，人，出现了。人类的出现和发展，加快了毁灭的进程。那一个个小渔村如今变成了高楼大厦；原本树木繁茂的森林如今也夷为平地，无情的人类在上面随意建设，看起来是发达了，富裕了，可那是真正的富裕吗？随之而来的是什么？是极不合理的发展带来的各种灾难性问题，资源枯竭，污染泛滥，贫富差距日益拉大，等等。我想到了之前的7。23动车事故之后的一句话：“中国，请放慢你的脚步，等等你的灵魂。”由彼及己，甚至于一开始，我真的不太适应影片慢得令人想要睡觉的叙述速度。我想我身边的很多人都有同感吧，我们这代人，尤其是90、00后，接受的更多是一种“快餐文化”——各种古今中外文化势力的冲击与交融，各种只需浅消化甚至不需消化的讯息，更多的是哗众取宠。这世界太快，快得我们来不及思考和作出合理的判断。只能跟随着大部队的脚步，随波逐流。何曾没想过，拥有一片“采菊东篱下，悠然见南山”的乐土；何曾没追寻过，寻找一片“黄发垂髫，怡然自乐”的隐世家园……再说说影片吧，导演用了很大的篇幅去讲述我们耳熟能详却无动于衷的一些环境问题：水土流失，导致复活节岛的荒芜，留下一片片不堪入目的伤疤；全球变暖，海平面上升，马尔代夫就要举国迁移；江河断流，污染严重，用水日益紧张；森树木砍伐，亚马逊热带雨林首当其冲，等等等等。我们听多了，我们知道，却拒绝相信。不是因为薄情，而是怕失去现在富足的生活罢了。回到人类，灯光璀璨的不夜城把白昼变成了它黯淡的影像；居民房像坟墓一样密密麻麻但整齐地排列着；还有比人口数还多的汽车，通常是一条条巨龙匍匐着，加速环境的恶化。接近尾声了，影片列举了一些触目惊心的数字。20％的世界人口消耗了80％的地球资源；每天有5千人死于受污染的食水，10亿人没有干净的饮用水；10亿人在饱受饥饿；1/4的哺乳动物、1/8的鸟类、1/3的两栖动物濒临绝种，生物品种的死亡率快于自然速度1000倍；75％的渔产品已耗尽或面临耗尽；过去15年的平均温度是有纪录以来的最高；冰冠的厚度40年来减少了40％；到2050年，可能导致多达2亿的气候难民。但是最后，还是乐观的。一方面是，“重要的不是我们失去了什么，而是我们还剩下什么”，有很多国家很多人已经在行动，我们需要更多更多的努力，事关每一位地球公民。另一方面是，我们真的来不及悲观。我们真的该行动了。这个地球，我们共同的家园，需要你我的呵护。初二:何佳臻1200字以上 初二 读后感
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读《大江保卫战》有感“你是谁，为了谁……”当我读着《大江保卫战》时，我的耳边便响起一首歌——《你是谁》。读着读着，我的眼眶湿润了，我深深地被抗洪战士那种铮铮铁骨感动了。1998年的那场洪水不知淹没了多少人民子弟兵，但永远也淹没不了人民子弟兵那种铮铮铁骨的精神。人民子弟兵虽大多是无名英雄，但“人民子弟兵”这个光荣的名词将永远被人民铭记在心。他们那种无私奉献的精神永远值得我们学习，他们为了什么？为了中国的儿女们，他们不知洒下了多少汗水；为了保住大堤，他们不知付出了多少辛劳；为了制服洪水，他们不知战斗了多少日夜。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”在这万分危急的关头，我们的人民子弟兵不分昼夜，日夜抗战。最终将洪水制服了。最让我感动的是黄晓文连长的事迹。黄晓文连长在扛麻包时踩上了铁钉，可是他不等军医来，一咬牙就把一根血迹斑斑的铁钉拔了出来，然后继续扛起麻包冲了上去。当我读到这里时，心不停地颤动。他那铮铮铁汉的英雄气质打动了我们每一个人，同学们的眼里闪烁着泪花。我不由得想起了我打针时的情景。中班的时候，我不小心传染了水痘，要打针，要吃药。当时我听了差一点晕了过去，我最怕打针了，看到那闪着银光的针还冒出了几滴水，我拼命地挣扎，吓得哭了起来……现在跟黄晓文连长比起来，我还差得远。今年，我国又发生了洪水，在这场大洪水中，又充分体现了我们人民子弟兵的英勇，他们依然无可畏惧，英勇向前，不畏危险，不知救出了多少遇难的人民。我们要学习抗洪战士的无私奉献，学习他们的无可畏惧，英勇向前。我要说：“向我们的人民子弟兵敬礼！”他们将会在人民心中永恒！600字 六年级 读后感
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读《萝铃的魔力》有感歌从心出，有一份凄迷，有一份美丽，有一份热烈。似水流年，我心中的歌，经久不衰。不知从何时起，我的心中开始描绘了五线谱，我恋上了一本书《萝铃的魔力》，看那本书时，我常常吃不下饭，睡不着觉，甚至每时每刻都在幻想我是主人公萝铃，我拥有和她一样的令人羡慕的家人，一样知心的朋友，一样美丽的学校，一样强大的魔力，于是我开始尝试，我想看看我有没有那些东西，但最后那些幻想都一一在现实面前败下阵来——我的家乡是地球，没有魔力，没有幻想，目标没有捷径，必须努力，我的朋友无法永远伴在我身边；我的学校也没有办法教我们魔法，没有充满想象力的翅膀，云朵……我也曾无数次尝试实施魔法，但最后，我不得不绝望，我不得不承认，我不得不相信，我没有魔力，至少我无法瞬间转移，我也不能闻声而至或隐身。于是，我消沉，我无奈，我抱怨，我幻想，我在夜深人静的时候躲在被窝里哭泣，但那些都无济于事。我第二天早晨，还只能看到这个世界，我不可能发现我身处一个干净的空间，天上有飞车飞过，脚下沙发上也没有两只狗。于是，渐渐我适应了。或许——我没有她那样的家人，但我的歌里，取而代之的是亲生父母的唠叨；我没有她那样的学校，但我的歌里，取而代之的是多个可陪我的朋友；我没有她那样的魔力，但我的歌里，取而代之的是自己的实力，世界教会了我不去偷懒；我心中有歌，它并不广为人知，但它却在我心中流淌，我独自唱响它，独自欣赏它，独自聆听它，独自守护它。或许这世上没有人懂我，没有人懂它，但我也不去计较，人不知而不愠，此为君子乎。我守护我心中的歌，展现他人眼中的歌，我唱响我心中的歌，但它只能在我心中流动，旁人定会摇摇头，叹一口气：“这孩子，不知道天天又在想些什么？”或许现实就这么残酷吧。但不管怎么说，我心中的歌被装在我心中的手机中，我戴上我心中的耳机，我将这首歌调成“单曲循环”我独自倾听它。我看着天，一个东西飞过，在我心中，我独自。700字 二年级 读后感
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保护野生动物，建设美好家园在世界上，有许许多多的动物与我们人类一样，有心、有思想、有感情，也有与我们的生活更为美丽的生活，更有自主权。我们在未经这些野生动物的允许，大肆的捕杀，残害，比如说：“餐厅里摆放的那些青蛙腿，餐桌前那美味的鱼翅……都是人类在破坏了它们的家园后，被捕杀的。”鲨鱼，号称是海洋之王，可是还是被人类把它们抓到船上，几个人用力的把它压制在甲板上，有一个人就拿着剪刀，不顾鲨鱼的痛苦，生硬的把鲨鱼的鱼翅剪下来，，剪完了鱼翅，有的鲨鱼，被人们“生猪屠宰”了，而有的，被剪完鱼翅后，丢进深深的大海里，可人们不知道这样子做，一是对不起被残害的鲨鱼，二是污染了海洋环境，据统计：“如果以2.5亿鱼翅消费人数计算，若每人平均消费2只鱼翅（包括背翅、胸翅、尾翅），那就意味着每年有1亿条鲨鱼被食用！在这样下去还有10年鲨鱼将全部灭绝！啊！可恶的渔民们！这些鲨鱼被你们残害的还不够多吗，在这样不好好保护海洋的生态平衡，你们会遭到报应的！青蛙，是保护农田的有益动物，可被人类大量的捕杀，现在，野生的青蛙只有1352种了，这都是人类大量的捕杀、残害，所造成的结果。有一次，太阳岛的田野，在距一个小水塘两米远的地方只见水边泥地上伏着一只大青蛙，正和着广播里传出的《在太阳岛上》低声吟唱。它长得真漂亮。浅绿色的弓形背上，印着3条深绿色的杠杠，四肢也呈浅绿色，上有深绿色斑纹。伴着“歌声”，白肚皮一鼓一鼓的，两只突起的圆眼睛，还镶着两圈金边。突然一个身影扑过去，瞬间青蛙已被丢进网兜。他们开始对青蛙行凶了。一只只可怜的青蛙，被他们活活地开膛剥皮，用扦子串起来烤着吃。目睹这悲惨的一幕。真希望人们能早日觉醒，动物是人类相依为命……啊！猎手们，渔夫们，不要在残害这些野生动物了，他们也有家，也有生活，也有自主权，不要再继续行凶了！在这里我呼吁大家一句：“保护野生动物，建设美好家园！”指导老师（梁少珍）700字 六年级 散文
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保护动物谁能告诉我哪里是我的家？谁能告诉我哪里有我自由的天空？谁能告诉我我的父母在哪里？谁能告诉我……我叫咪咪，原来有一个幸福的家庭，家中有爸爸妈妈的疼爱。每当晨光熹微，我在伙伴的呼唤声中苏醒，伙伴们在林间嬉戏着。妈妈早已为我准备好丰盛的早餐，快乐的一天就从这里开始……暮色降临，爸爸在一旁给我讲闲暇的故事，林子里的一切都那样安谧。那时我们在这林子里生活得多么幸福呀！可是好景不长，有一天来了一群猎人，他们拿着猎枪四处寻找猎物，我的同胞有好多已经被他们打死了，爸爸说它们都被卖到大酒店里去做特色菜——“小鸟点盘”。我担心地问爸爸、妈妈：“我们是不是也要遭受这样的厄运呢？”妈妈从容地：说：“孩子别怕，有我们在。”但从他们不安的眼神中，我感到了恐惧的来临。惊魂的枪声时常打破了树林的宁静，伙伴们的呼唤声越来越少，爸爸、妈妈常常护着我躲在窝中不敢轻易地行动。这样提心吊胆过了几天，灾难终于降临到我的家中。爸爸为了保护我，让我骑在他的背上，带我飞走。而妈妈却留下来引开猎人，临行前，爸爸叫妈妈小心一点，在一片告别声中猎人的枪声已经响起，爸爸只好带着我一步三回头地飞走了。在一阵枪响之后，我的妈妈被打死了。我大喊一声：“妈妈……”猎人发现了我和爸爸便向我们举起了枪。爸爸躲开了猎人的子弹，带我向一片森林飞去，猎人依然穷追不舍。爸爸将我安置在茂密的丛林中，自己去跟猎人搏斗。我的直觉告诉我，爸爸这一去就回不来了。果然，一阵枪响和惨叫之后，我的爸爸死了。从那以后，我饱偿了没有母爱、父爱的痛苦，虽然猎人走了，我的生活并没有变好。过了几年，又有一群人把这片森林砍伐了，我已经没有地方安家了，只能四处盘旋，流浪。人类快快醒悟吧！不要再伤害野生动物了。地球是我们赖以生存的家园，给我们一点生存的空间吧！不要因为你们的贪婪而破坏我们幸福的生活！这是一只小鸟在呼吁，这是一只小鸟在哭诉！实验小学六年级:卜唐勇700字 六年级 漫画
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保护动物看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！你别以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧，因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细，可以用来织成华丽的披肩，而惨遭偷猎者大肆捕杀。因为织出一条女式沙图什披肩便需要300至400克生绒，这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命。所以在上世纪90年代初期，藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间，要知道这只有100年前藏羚羊总数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的活动。同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！700字 四年级 叙事
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那银铃般的笑声快乐像一串音符，在我心中跳跃，快乐像一串串风铃“铃铃铃”回荡在心间；快乐像海边的浪花，一个接着一个：快乐像一个巨大的蛋糕，吃也吃不完……快乐萦绕在每一丝空气中，就看你如何去捕捉那快乐的瞬间。她是我的同学，她乐观，自信是我们的“开心果”她大方、自恋总能让我们哈哈大笑，可是虽然她每次都全力以赴，成绩却总是不尽如人意，可她每次都只是笑笑，对我们说：“继续努力。”可这次不一样，这是一次十分重要的考试，她的成绩依然不太尽如人意，笑容在她脸上凝固了，一份忧愁、苦恼占据了那张本该充满笑容的面庞。回家的路上，她勉强挤出笑容与我并肩走着，可我能看出笑容后还隐藏着苦恼和忧愁。看着好友不开心，我心里也不是滋味。我拍拍她的肩说：“不开心不要憋在心里嘛。”她看了看了我苦笑了一声。“我知道你尽了力可还是没考好，心情不好，不过没关系，继续加油呀！争取下一次考好嘛！走上我家去，你有什么不懂得我可以帮你呀。”我说。她的眼睛亮了一下，随即又暗了下去，说：“不行那不是耽误你学习了吗？”“不会，谁让我们是好姐妹呢？”说着我拉着她快步向家跑去。风铃随着风在窗头摇曳，窗下我正不厌其烦地为她讲解着那道有些复杂的应用题，“你看，这道题有几种解法……”风铃的回响伴着我的声音回荡在屋子中，我暗暗在心里说，我一定要教懂你！“叮铃”一声清脆的风铃声响起，随即，她的眼睛一亮说：“我明白了！”她嘴角一咧脸上顿时又阴晴。“呵呵，这道题原来这么简单呀，呵呵，谢谢你‘小老师’”她拉着我圈圈，一遍又一遍地重复着“我真是太高兴了”这句话，这笑声不正像那悦耳的风铃声一般吗？“风铃”的笑声触动了我的心扉，让我心中也不由的升起一种莫名的快乐，“哈哈哈”我也跟着她笑起来，不知是为了她快乐而快乐，还是帮助了她心中的成就感。快乐的笑声就这样久久回荡在这间小屋里。风铃的笑声汇成一首快乐的曲调，拨动着我的心弦。一个快乐掰开就是两个快乐，传递快乐，传递那银铃般的笑声，让笑声汇成快乐的曲调，伴随我们每时每刻！700字 六年级 记叙文