打板栗
今天天气很好,一早袁叔叔就打电话约我们去打板栗,我们高兴地答应了。
刚吃完饭,我们就急忙拿着早已准备好的袋子出发了。不一会我们就到了,下车一看好多板栗树啊,已经有很多人在打板栗了,我们也赶忙加入了打板栗的队伍。爸爸先找了一根长棍子然后爬上一棵长满板栗的树开始打起来,我和妈妈在下面捡,只听妈妈一声尖叫,原来板栗满身长满了尖刺,妈妈没有经验,所以妈妈的手被刺破了。直接用手根本捡不起来,我们又没有带手套,怎么办呢?我和妈妈就找来一些短棍当筷子来夹板栗,呵呵,这下就不怕扎手了。不一会我和妈妈就捡了两袋子板栗,袁叔叔他们也捡了很多,我们又玩了一会,山上的蚊子实在太多了,我们只好恋恋不舍的离开了。
今天既收获了板栗,又学会了遇到困难要想办法来解决。今天玩得很开心!
三年级:黄雨?
小猫
这小猫是妈妈的朋友送给我的。我把它抱起来,它“喵喵”的叫着,用那水汪汪的眼睛盯着我,我一看这样子,想到:真是一只可爱的猫咪!
猫咪的样子,常常使我觉得很漂亮,这只猫咪:身上穿着一件黄白相间的衣服,尾巴弯弯的。如果你的手把它立在头上的耳朵按下去,之后,它的耳朵又会竖起来。这些不重要,如果你仔细看它的脸,你就会很奇怪,为什么呢?因为它一生气,脸上的五官就会走形,似乎不是它的五官,就像是从别人那儿借来的,如果不生气还好一点儿。在夜里,到处都黑漆漆的,什么都看不见,如果它还没睡觉,猫咪的眼睛就散发出绿光,不知道的人在夜里还以为是鬼火。其实,猫的整体像老虎,尤其是被上的花纹,之后我才知道,它是一只虎皮猫,怪不得像老虎呢!
猫咪的可爱,更表现在它的叫声和步态中。
猫咪的叫声,声调甜美温柔,像个小女孩撒娇一样,妈妈的朋友告诉我,猫咪通人性,它能陪你玩耍。后来,我觉得果然如此,如果它没事的时候,就会向我跑来,一边“喵喵”的叫着,一边蹭我的腿;甚至它玩毛线的时候,也要用那甜美的声音来拜托我陪它一起玩,没办法,我只能陪它玩儿呗!
猫咪的步态,更是可爱了,大体上与小狗相似,但小狗的步调很快,让人看了心急;猫咪的步态缓慢而且是走猫步的,让人看到它走路的姿势,说不定还会夸它像模特儿呢!
它这么可爱,我离不开它,它已经成为我生活中的一位好朋友了。
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打板栗在悠闲自在的乡下生活中总会发生一些有趣的事。其中令我印象最深的无疑是那次打板栗的事了。秋高气爽的秋天,正是板栗结果子的时期,我和姑姑们有一天来到了一座山上准备收板栗。我左手握紧一个自制的长杆,杆子的最上面是一个像镰刀状的铁钩刀,右手拎着个袋子,“全副武装”地开始打板栗。我用手拿着长杆,踮着脚努力地够着那棵最茂盛的板栗树。我毕竟矮了点,多努力也打不到。看着姑姑们的丰收果实,我心中非常着急。我跑回奶奶家院子里扛着一根更长些的竹竿,像脚底抹了油似的飞快地跑回来。这回,够着了,我开始学着姑姑们的样,对着一簇板栗多的地方使劲一钩,“啪啪啪”几声响,几棵“刺猬球”掉了下来。“打到了!打到了!板栗终于打下来了!这个大板栗味道一定不错!”我欣喜若狂地喊道。可这打下来的“刺猬球”该怎么弄呢?我又犯了难。研究了一会儿,我索性将“刺猬球”全扔进袋子里,等会儿再去请教姑姑。没过多久,我的袋子里一下子便收获累累了。乡下虽然没有大城市里的繁华,没有大城市里的高科技,可乡村的自然风光、民俗风情也别有一番情趣。朋友,有时间,去乡村里体验一下吧!450字 六年级 记叙文
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打板栗这件事发生在去年九月初的一个双休日里。学校校园里的池塘边有一棵高高的板栗树。上面挂满了一颗颗圆圆的板栗球,就像一颗颗绿色的小星星,十分诱人。我和我的好朋友王尚彬琢磨着怎么去打一些回来。我们小跑着来到了板栗树旁。天助我也——工地上没钉子的木板高高地堆在板栗树旁。我们仔细找,找到了一根长长的木棍,开始分工合作。我拿着木棍站在木板上,有些害怕,但过了一会儿,站稳了,可以自由地从这堆板上跨到那堆上。我以为板栗很好打,轻轻一敲,板栗球不动声色地挂在枝上。我加大了一些力气,一敲,一颗板栗球落了下来,王尚彬急忙去捡。“啊——”王尚彬的惊叫声传入了我的耳帘。“怎么了?”我疑惑不解地问。“戳死我了!”王尚彬轻轻地说。我一看那板栗球,上面长满了刺,圆圆的就是一个刺球,怪不得那么戳。我说出了解决的办法:“你捏住一根刺,不就行了。”他一试,果然好用。他夸我:“你真厉害。”没过多久,袋子就装得鼓鼓的,我带着来到了我们住的楼下。我们把板栗球倒在了水泥地上,用石头砸开,再用平平的石头小心翼翼地剥掉外皮,金黄的果肉就露了出来。咬一口,甜甜的,嫩嫩的,特别的好吃。今年的板栗又将成熟了,我们还去打板栗。再尝尝板栗甜甜的味道,也许这就是生活的味道。安徽安庆枞阳县枞阳县义津镇朱公村朱公小学六年级:黄子研500字 六年级 记叙文
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打板栗十一到了,爷爷家后山的板栗成熟了。假期的一天,阳光明媚,我跟着爷爷、奶奶摘板栗,我们准备好打板栗的工具:篮子、手套及打板栗的竹竿,说说笑笑上了山。我带着好奇的心情来到山上,抬头望去,粗壮的板栗枝条,茂密的叶子,大大的、绿绿的;一些被压弯了腰的树枝上挂满了一个个板栗。有些在秋风的吹拂下,笑得咧开了嘴,露出了红红的肚子。以前,我一直都以为板栗就是看见的模样,是棕色硬硬的外壳,有些油光发亮。今天我才知道板栗的真实形状,原来它们是绿色的外衣,像是软软的球,长得真像一个个小刺猬呢!我迫不及待地举起竹竿就往树上打,除了打下几片树叶,一个都不肯下来,一着色,我就拿着竹竿乱捅一气。奶奶看我滑稽的样子,连忙跟我说:“快到一边去呆着,不然板栗下来可有得你受了。”我一听赶紧到旁边躲起来。只见奶奶竹竿一抖,满树的“小刺猬”便蹦着跳着落了下来。看着这些板栗,我着急地拿起一个想仔细观察它们,谁知被它们刺了一下,好痛啊!这时奶奶告诉我:“不要着急,先打好板栗,等回到家,用火钳把它们夹出来,不然用蛮力是不行的。”原来吃板栗有这么多学问呢?我还以为很简单呢!装着满满一篮板栗,我兴高采烈地回了家。煮熟后的板栗,香味充满着整间屋子,那是板栗的味道,也是秋的味道!秋天真是收获的季节,秋天也是一个喜悦的季节啊!500字 四年级 记叙文
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打板栗秋天到了,满大街飘起了板栗的香味,馋得我直咽口水,也让我更加思念老家那满树的板栗了。中秋假期,爸爸妈妈带我回老家了,一进家门我就迫不及待地缠着爷爷上山打板栗,爷爷笑着答应了。第二天上午8点,我兴致勃勃地和爷爷、爸爸扛着竹竿上山了,想到可以吃到美味的板栗,我觉得自己浑身都是劲,连蹦带跳领先跑到了山上。举目望去山上到处绿树成荫,我家的板栗树也在其中。板栗树长得可高了,我得仰起头才能看到树顶。一个个棕色、绿色的小刺球挂在高高的大树上,不知道的人还以为挂满了小刺猬呢。看着这高高的板栗树,我不禁叹了口气;我还是看大人打板栗吧。爷爷搬来了一架梯子,稳稳地架在树杆上,几步就爬上了大树,接着仔细地找到了一个能站稳脚的枝桠,站定了身体,然后举起手中的长竹竿对着板栗壳一阵乱打。瞬间,天上便掉下了很多的刺弹,就像一颗颗炸弹从天而降,落在地上“咚”“咚”地响,我们差点就被击中了。我抱着头,大笑着躲在了一边。爷爷打得更用力了,直接把好几段树枝都给打断了,树枝上满是刺球样的板栗。就这样,他拿着竹竿用力把大树打了一圈,结果树底下堆了一圈的刺球儿。我好奇心更浓了,不知道在这“刺弹雨”中会有什么感觉呢?带着欢笑声我跑进了“弹雨”中,又惊叫着飞速地跑了出来,有一个板栗壳差点就打中我的脚了。爷爷爸爸看到我调皮的样子哈哈大笑。爷爷从树上下来又到了另外一棵树上,又打下了许多板栗壳,最后看到地上铺了厚厚一层板栗,才从树上下来和爸爸、我一起捡板栗壳,捡了满满两麻袋呢。扛着满满的收获,我们谈笑风生地走在了下山的路上。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 五年级 记叙文
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打板栗星期四早上,我早早地起了床,因为今天我要回老家去打板栗。夏过秋来,板栗军团不免来“霸占”我家的山头。“埋伏”在地上,树上。我和爸爸,大伯,堂弟……一起去打掉它们。来到山上,我看见板栗军团身穿刺刺的'盔甲,仿佛怒视着我们。我们也准备好了,手擎竹竿,头戴头盔,信心十足地准备打板栗。我熟练地操纵着,用竹竿敲了敲板栗,那板栗居然还手,直接砸到我的腿上,“妈妈呀!”我好疼啊!我忍着疼痛,把另外几只板栗打到地上,用我的“九阴白骨爪”“鸡飞蛋打拳”狠狠地教训了这些板栗。我先用手抓住板栗的两侧,那叫一个疼啊,好像手被针扎了。哼!我只好“坐山观虎斗”,让爸爸他们接着打板栗。我坐在山腰上休息。我觉得安全了,万万没想到,从山顶上飞来了几个板栗,我一时手无寸铁,顿时慌了手脚,现在站起来已经太晚了,我只好求神来救我,过了两三秒,板栗粘在我的衣服上,裤子上。我已经成为了一个大刺猬。真悲哀!我又决定回到山顶,我站在被爸爸“解决”的板栗树上。我在树枝上跳来跳去,我自豪的喊:“我是第二代泰山!”正当我的意之时“咔嚓”不会吧,树枝断了!我拼命地做着向上飞的动作,可是毫无用处。我重重地摔在了地上,而且地上布满了板栗阵!“啊!哦!一阵阵呻吟声布满了整座山头。回家时,我只好趴在坐垫上。屁股抬得高高的,我想:这次战斗太不光彩了,板栗害得我遍体鳞伤。“板栗们,你们给我记着,等下次板栗大战,我一定会回来的,此仇不报非君子!”550字 六年级 叙事
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