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800字 高三 议论文往事并不停留静止，而是在不断行走。随着时间的流逝，往事跨越消逝的属性，成为永恒的经典。莎翁的往事并没用因为他生命的逝去而被人淡忘，而是在时间的长河里溯游行走，找到一个亘古的位置将人生的戏剧传唱，折射出时代的光辉。将往事在行走中蜕变成经典，将过去的人生印成书页，时光之线穿过装订成本，让后人们体味时代与世纪的味道。阿炳的往事没用因为他的双目失明而被时间遗忘，一曲“二泉映月”千古绝唱震撼了音乐的灵魂。他的往事随着音乐行走。随着时间推移，他的往事，他的音乐，他的二胡便成为一种跨越消逝的经典。
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250字 初一 散文往事令人回味无穷，夹杂着心酸，痛苦和无奈。无论往事多么无情，当回忆被无情波动，也不得不想起那可怕的往事。原来的那一个人，等我的人，却不再出现。曾经紧紧相守的那一个身影，如今在我眼眸中逝去也不足惜。这就是回忆，这也是往事。那是两扇门，代表天堂和地狱。我在这两条路上徘徊，却不知走向何方？未来和过去，很好选择，因为过去已经走了，但是还有未来需要去创造。但是过去不得不提，不得不想。因为你会遇见过去的人，想起过去的事。如果往事是沙子，那么有多少痛苦的往事。如果往事是烟，那往事走了还会回来。我宁愿往事是贝壳，虽然一直存在我的心中，但是贝壳是美丽的。如果往事不能逃避，那就让痛苦永驻我的心中。
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450字 初三 散文往事往事，表示过去的事。那些事有美好的，悲哀的，痛苦的，这大家都知道。可是时光从不会像我们这般眷恋，优柔寡断。它总是匆匆向前赶，从不因为什么儿驻足。或许会有人说你以为我不想忘记吗？只是难以放下罢了。是的，无论是美好的，还是悲哀的，我们都难以放下，可是放不下又能怎样？你死死抓住不放，就能留住它？算了吧，今天过去，就成为昨天，变成回忆，往事也会是如此。与其这样，我们不如放开，让它随风飘散。记得曾经，我获得过荣耀，也尝过朋友的背叛，我也曾不肯放下。就这样日复一日，我始终不能原谅她，而荣耀却止住了我前进的脚步，别人更上一层楼的时候，我仍旧停在那里，沉浸在昔日的荣耀中......
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400字 初二 读后感往事似一首老歌，旋律柔美却不乏味。往事如一本书，书页虽已泛黄，却别有情趣。君知否？往事多么精彩，小时候总会有一点小遗憾、一些小失望。但因为这些而造就了一个精彩的精彩的童年。华语娱乐周杰伦的《蒲公英的约定》旋律婉转，跌宕起伏，到出了他小时侯的一段过往，赢得了万千听众的喜爱。往事真让人怀念。
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1000字 初二 记叙文岁月走过，人生走过。往事历历在目，清晰如昨，泛光的泪在眼眶打转，是谁会相信这么现实的人类也会被所谓的往事感动得泪如雨下，而轻蔑地笑他多愁善感，妇人之怀。但往事他真的回来过，而我们却再也回不到那些青葱岁月里了，只是徒劳无功地想象自己要是再回到那时，一切又该如何。往事并不如烟，他飘散后又回来了，引得多愁善感的人潸然泪下，试图挽留往事的离去。
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300字 初一 应用文世上什么不是往事呢？此刻我所看到、听到、经历到的一切，无不转瞬即逝，成为往事。所以，珍惜往事的人便满怀爱怜地注视一切，注视即将被收割的麦田，正在落叶的树，最后开放的花朵，大路上边走边衰老的行人。这种对万物的依依惜别之情是爱的至深源泉。由于这爱，一个人才会真正用心在看，在听，在生活。
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450字 六年级 书信让往事随风吧，让它随风飘走，我们才不会迷恋甜甜的往事；让往事随风吧，让它随风飘走，我们就可以正确认识自己；让往事随风吧，让它随风飘走，让我们珍惜现在所拥有的，珍惜生命，珍惜时间；让往事随风吧，让它随风飘走，让我们一起来创造美好的明天！
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900字 初三 散文春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故园不堪回首月明中。饮一壶浊酒，烦恼无数，看淡即是浮云。点一支寂寞，往事如风，吹过即是花开。往事是枷锁，怀旧的人钥匙把握在别人手里，所以一直被困其中，最后苦了自己，憔悴了面容，错过了现在，遗憾了未来。
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1200字以上 六年级 状物世上什么不是往事呢？此刻我所看到、听到、经历到的一切，无不转瞬即逝，成为往事，所以，珍惜往事的人便满怀爱怜地注视一切，注视即将被收割的麦田，正在落叶的树，最后开放的花朵，大路上边走边衰老的行人。这种对万物的依依惜别之情是爱的至深源泉，由于这爱，一个人才会真正用心在看，在听，在生活。
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550字 六年级 散文让往事随风吧，让它随风飘走，我们才不会迷恋甜甜的往事；让往事随风吧，让它随风飘走，我们就可以正确认识自己；让往事随风吧，让它随风飘走，让我们珍惜现在所拥有的，珍惜生命，珍惜时间；让往事随风吧，让它随风飘走，让我们一起来创造美好的明天！