初三毕业离别
大家的离去,似乎并没能让学校里的任何事物发生变化。还是一样燥热的阳光,一样浓浓密密的树荫,一样赤红色的操场。唯一变了的,便是那间教室的主人。
还记得两个月前,我们还在为了体育中考忙得焦头烂额。还记得,那时学武的一声“传花”“小钢炮”总能引人发笑。还记得,那时总有几个像我一样的钉子户赖在补缺的队伍里迟迟不肯离去。
但,当我们走了以后,一切都不一样了。学武有了新的学生,新的班级,他们就像是去年的我们,懵懵懂懂,对体育中考充满了畏惧与一丝丝渴求。
大家走了以后,其他学科的老师也都即将接到新班。
老范也许依旧会留着那如山般的作业,依旧把一节课上成50分钟,依旧在周二的晚自习值班,然后把晚自习的二分之一都占去。单爷也依然会像一个老干部,端着那杯茶水,走进那间教室的那阶讲台,操着满口“普通话”,讲着连傻子都会的化学,然后自此成为那群我陌生的孩子口中的“单爷”。闫老师继续“孩儿们孩儿们”的叫着,把物理讲得那样透彻清晰。郭老师或许会继续画着各种让人分不出色号的口红,然后把我们中某些神人当成典范挂在嘴边,接着讲给她的新学生。孙老师会继续发扬她的政治脱口秀,给我们放各种有趣的视频,然后把平淡的课讲成一个有趣的段子。而老谷便又把百草园里的老先生隔着窗子喊孩子们回来上课的情节讲给了另外那些孩子们听,又让那群孩子把社戏做成了一篇篇精美的解读。
大家走了以后,那样团结的九个小组也都解散了。再不会有那样一个组长,在我考试前焦虑的时候拍着我的肩膀安慰我说“怂个屁,你不会的别人都不会!”;在组里其他人都闷闷不乐时独挑大梁,用他那乐观至极的心态感染得我们也都能嘿嘿笑出声来。再不会有那样一个好的同桌,当我做题犯傻时做我的“作业帮”,在碰到好玩的事儿之后一起傻笑。再不会有那样一个后桌,一到晚自习就戳戳我的肩膀,从后面递过来一张贴着狗子贴画的饭卡让我打饭。再不会,不会……
大家走了,之后再没人会知道二班的那块玻璃也有自己的故事。大家走了,踌踌躇躇,欢喜犹豫,就这样轻轻柔柔地把自己珍惜的一切一切交给了那群陌生的孩子。大家走了,我们不再是“我们”,我们依旧是——我们……
神奇的气球
今天,老师拿了两个矿泉水瓶和一些气球进来教室,我们不知道老师要干什么就问:“老师,你拿矿泉水瓶什么?”老师回答说:“我今天要和你们一起来变一个魔术叫——瓶子吹气球。”大家都兴奋地说:“好哇,好哇,快点开始吧!”
只见老师把气球套在矿泉水瓶上说:“我们要请一位同学上来把气球吹大,谁愿意上来试试?”有的同学说;“吹气球?这简单,我来。”老师叫请了那位同学上来吹,可是他用了九牛二虎之力,可气球却像婴儿宝宝睡着了一样一动不动的。老师又用大头钉上在瓶子底边扎了一个小孔,之后又叫一位同学上来吹,这一次,同学们目瞪口呆,因为气球变大了,老师又把吹大的气球里装进水,气球里的水就像喷泉一样喷出来,简直是让人感到太不可思议了。
老师告诉我们,这是因为气球在密封空气的空间,气球是不能变大的,可是你在瓶子里扎一个小孔就会使空气进入瓶,空气的气压会使气球变大。
这个实验让我知道了,看事情不光要看它的表面,还要探究背后的真相。
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