同桌的你_650字
不知不觉我们分开已有一年了,不知道你还记不记得我,但是我却怎么也忘不了你。
还记得那天的星期四吗?当同学们高高兴兴的收拾书包准备回家时,我遇到了困难,书包卡在抽屉里了,看着同学们陆陆续续的走出教室,我的心也跟着焦急起来了,我向后面的人借了一把剪刀,把书包的带子剪断了,依旧拉不出来,教室里的人走完之后我才发现,你还在我傍边坐着,外面的夕阳透过窗户洒在你的脸上,像渡了一层金光,格外的迷人。我问你为什么不走,是看笑话吗?你却说:“别急,等你弄出来的时候我再走,我会一直等到你弄出来”。我的内心极其震撼,你在我心中的地位又高了几分。终于,我弄出来了,你和我一起走在回家的路上,当傍晚的余光撒在你的身上,我觉得你是那样的高大那样的迷人。何时我开始把你当成了知音,何时我开始离开不了你了。
还记得有一次我在看书,你却在旁边打扰我,我忍,终于,我忍无可忍了,我朝你大吼道:“你闭住嘴吧,说了很长时间了你不累我听的都累”。你不在说话了,而是把头扭过去,看着你颤抖的双肩,我忽然感觉我做错了,可是我的尊严又不准我去道歉。就这样我们谁都不再说话了。我以为你生气了,谁知一次作文课上,你把我们的历了写成了作文,并且说我是机关枪嘴。更可恨得是老师竟然拿出来念,全班都知道了,我没有生气,只是笑笑,说“我无权管你,手长在你的身上你想怎样写就怎样写”。就这样我们和好了,
曾几何时我开始怀念你我在一起的日子,曾几何时我开始想要看见你,曾几何时我开始把你当成了一一辈子的朋友,曾几何时我们分别了,但是我们的同桌情我是一辈子也不会忘掉的。
六年级:晶晶
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那一天我与春天相遇
春天,真是一个美丽的字眼。严冬离开后,万物复苏。没人说得清楚春天到底是从何时开始,又是在何时落幕的。
春天,也往往会不肯给我们任何的开场表演或是收场白。
但是,她却给了我一个——
最后一次冬天的寒意袭来,依然没有冻僵我的浮躁,寒假最后几天的狂欢里,夹杂着些许伤心——要开学了。
不喜温言软语的词,不喜侠骨柔肠的句。书架空着,书堆却已成山,从书堆里探出头,一束阳光映入眼帘,该出去跑一跑,也好。
冬天的余威还未散去,手机里播放着一首《玲珑问》。一个人走在通往广场的路上,满目的萧瑟。
一抹墨绿色出现在眼前,在残雪中格外扎眼,甚至刺目。真的是墨绿色,绿的泛黑,像是我墨盘中,微调入花青的重墨。
此景使我心中一动,白雪为宣,清风为笔,两下提落,便画出两根草叶。色调调得更是出彩,只是那藤黄色的叶边,绝对不是一般的手法可以画出的。深墨绿色,配上泛黄叶边,用色大胆,力道极足。并不像新生的小草,那么只有一种解释——这棵草坚强地挺过了寒冬。
硬挺过寒冬!意味着它一定是在数九严寒皑皑白雪之下硬熬了三个月……
轻轻拨开四周的雪,雪化了,化得很柔,而它,立刻于风中开始瑟瑟发抖。
这棵熬过冬天的草,虽然不是唯一的那一棵,此刻却令我感动,令我的眼,装满了无限的怜爱,于是,快些抓一把枯草,盖住它瘦弱的身躯……
枯草被猛地剥离地皮时,下面露出一抹浅浅青绿,似水一般柔美的绿。啊!这才是真的新生草儿啊,稚拙,却满是活力,满是希望!看着这一抹青绿,我感觉一下子释然了。
春天就这样与我在青春路上打了个照面。不着急挥手道别,她为我念了一段小小的开场白。不长,仅三个字:我来了。
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同桌的你_650字“你们俩在干什么?”随着老师震怒又充满威严的一声质问,我和同桌两个人灰溜溜的站起来,我脸上火辣辣的,满是尴尬地向他望去,但却见着一张带着笑意的脸,朝我这边眨巴眨巴眼睛,好像在说:“没事,又不会吃了我们!”自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的兄弟,这样的场景不知道出现了几次。还记得初一新生报到时,一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来,我们便成了同桌。随着时光的流逝,我们从同桌成为了兄弟,再到好哥们,形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤,备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀,但是敢爱敢恨,活泼开朗的性格就像是调味剂,让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩,他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑,但又怕老师的责备,所以只能把头埋在手臂上发出:“咯咯”的笑声,常常被憋得脸红脖子粗。当然人生本来就有喜怒哀乐,既然是调味剂也有苦有甜,在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试,他不断向我使眼色,让我告诉他答案,我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷,再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他,他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间,我们又很快在一起闹、一起笑。正是他的出现,初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动,我们在欢声笑语中度过那青春年华,收获友谊,共同成长,一起描绘着属于我们的未来!初一:她是星城作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 写人
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同桌的你_650字似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。她长得高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。圆圆的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻抽屉,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时杨雨晴正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦。怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”杨雨晴接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢杨雨晴:“杨雨晴,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。”:“这块橡皮以后就送给你吧。校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。虽然这块橡皮能擦掉我的错别字,但绝擦不掉我们之间的友谊。湖南长沙长沙县长沙县星沙镇星沙实验小学六年级:王瑜作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 写人
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同桌的你同桌就像寒冷的冬季里,为你送来一杯热茶,为你驱走寒冷,送来暖意;同桌就像炎热的夏季里,为你送来一阵清风,为你驱走烦恼,送来凉爽。所以有一个好的同桌,便是件幸福的事!我就有一个好的同桌。她长得一双水灵灵的大眼睛,高鼻梁下是一张樱桃小嘴,还能说会道的。他乐于助人,每当我遇到了些麻烦事儿,当我还没跟她说时,她便伸出援救之手,帮我给解决了。比如说那一次:我正在写作业,可后面调皮的那些男生,没有消停一会,在那打闹,也就罢了,居然有一个人撞了过来,把我的东西撞翻了,可地上刚拖过地,都是水,眼看我的东西要掉在水地上了,可我的同桌竟眼疾手快地帮我接住了,这才避免了一场“灾难”的降临。我的同桌也很会关心人,每当我们情况不对劲时,她都会过来问我们怎么了?是不是不舒服?要不要请假?……那天早上我还好好的,像一只小鸟一样活蹦乱跳的,可到下午写作业时间时,我的情绪反生了极大改变,而且额头发烫,全身都热乎乎的,甚至脸上像红苹果一样通红,肚子也过来凑热闹,跟着痛起来。当时我的同桌刚从外面进来,看见我捂着肚子趴在桌子上,她跑过来问我:“你怎么了?”我便支支吾吾地说:“我…好难受…”她便二话不说扶着我往办公室走去,到了办公室,我还没开口,她便快速跟老师说了我的状况,老师便让我在办公室休息,请假不上晚自习第一节课,过了几分钟,我同桌便帮我打来一杯热开水,让我好好休息。你看吧!我的同桌就是这么滴好,无论走到哪,我相信,他都会惹人喜爱,俗话说得好“人见人爱,花见花来嘛”!同桌就像干枯的沙漠里,为你送来一阵春雨,为你灌溉心田,送来希望。我为有这样一个同桌而感到荣幸!650字 初一
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同桌的你“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经爱哭的你……”车里欢快的播放着这首《同桌的你》。妈妈问我小学阶段记忆最深的同桌是谁?我脑海里立刻浮现出一幅画:教室窗户边,一个女孩正在全神贯注地听讲,圆圆的小脸,因专注而成雕塑状,齐刘海下面的那双丹凤眼,时而细长,时而圆溜,瘦瘦的身子里好像蕴含着无穷的力量。我的同桌小花是一个外表文静的女孩,刚开始和她时,她和你说话总是轻声细语的。可相处久了,你会发现她竟会有一点点“疯”,尤其是在讨论问题时,简直就是“疯狂原始人”!不信?那,我就带你瞧瞧!期末考试前的总复习阶段,因她成绩优秀,有时会被老师喊去帮忙批改默写。有一次,老师把经她帮忙批改的默写发下来了,我翻看作业本,突然发现了一个鲜红的大叉叉,分外刺眼。我认真看了看,想知道为什么错了。可是,看了大半天,还是丈二和尚摸不着头脑,没有看出错在哪里。哼,肯定是她改错了。我怒气冲冲地拿起作业本,指着大叉叉质问小花:“这地方为啥是豆田,豆地不行吗?”她瞟了一下大叉叉,说:“应该是豆田,不是豆地啊。”我固执地说:“不对,就是豆地,豆地,豆地!”小花见我如此顽固不化,站了起来,开始机关枪般地向我扫射过来:“应该是豆田,把豆子倒在地上叫豆地,而豆田不同,种了豆子的田才叫豆田。再说了,你抄几遍豆田,不行吗?”我仰天长啸:“苍天哪,大地呀,为什么不能是豆地呀?不就一字之差吗?干嘛那么认真啊。”“不行就是不行,不信你可以问老师啊。有时相差一个字,意思有可能南辕北辙哦,比如香瓜和香蕉。”我彻底被她扫射晕了,只好拿起作业本乖乖地抄了几遍。这下你该相信了吧,我的文静的同桌,认真起来是不是很“狂”!650字 五年级
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同桌的你新学期,新教室,新老师,新同桌……一切都变化了。因为新教师又窄又长,所以我们由原来的八列,变为六列十行,而这样的摆放,令第一天到班里的我们,不知所措,那就——随便坐吧!于是,大家三三两两的坐在一起,讨论着暑假的经历,讨论着自己的偶像,讨论着各种各样的事情。“嗒、嗒、嗒……”听,这是高跟鞋敲打着地面的声音。一位老师走了进来,而她,就是陪伴我们小学最后一年的新语文老师兼班主任——白老师。老师的穿着精致而又简单,长长的头发,高高的卷马尾,老师进来后,因为经历了为期五天的军训,而时间又特别紧张,所以,老师没有做自我介绍,就开始切入主题。上次在《开学第一天·迎接新学期》中已经讲过了班干部等的安排,而这次,就来讲讲我的同桌。白老师在诸多安排宣布完后,让我们按身高的高低在教室门口排成两列:男生一列,女生一列。我的个子在班里算中等,于是就站在靠中间的位置,老师依次让我们进班,轮到我了,本来还妄想着能和一个女生坐同桌,可现在,看起来是不可能了,于是,我怀着忐忑不安的心情走进了教室……原来我的同桌是水**,因为之前对这个戴眼镜的男生不是很熟悉,所以也不知道将来的同桌生活会怎么样,而后,我只能期待邻桌了。因为邻桌虽然不是同桌,但和同桌却也差不多,我看着一个个同学向我们走来,我不禁心里念叨着:最好能是个女生,最好还是我好朋友……祈祷还没说完,邻桌就已一锤定音,是刘**。刘**是个性格很不错的姑娘,而我也相信,在今后的邻桌生活中,我们将会很愉快的相处。当然,上课的时候,我们也不能相互说话,因为同桌的作用,是互帮互助,互相学习对方的优点,倘若上课时总是窃窃私语,就根本起不到老师所想要达到的目的。时至今日,我应经换过了许许多多个同桌和邻桌。能做同桌和邻桌,一定是缘分。所以,我想,同桌和邻桌,你们两个,本来就是两个精彩的故事,我会用心去阅读,希望新学期,同桌(邻桌)愉快!650字 高一 记叙文