定格在最后
太阳快下山了,浓浓的一层橙黄,残阳映在我的脸上,刻着我的心情。时间在流逝,黑夜将要覆盖这一切。我抬头,留恋地看着,思索着。深秋的脚步很快,落叶飘到我的肩上,我甩手扫掉。很快了,很快就可以看到黑暗的影子。我记得小时候,我坐在大树下乘凉的夏夜,蝉声不断,一直伴随着这个别样的夜晚,舒服的感觉让我慢慢地闭上双眼。
我站在操场上,把书包放在地上。还有几个学生没散去,这儿一片寂静。有我的呼吸声,有我的心跳声。风微微地吹,吹起我的刘海,吹散我的发丝,遮蔽了我的双眼,让我看不到最后的一丝光明。我的眼皮很累,垂了下来,风轻轻地吹过。
坐在操场的台阶上,我抬头,目不转睛地望着天空的云,被残阳映红了。一片片,飘着,被风一吹就飘走了,没有踪迹得让人害怕。有一天我也这样子,没有痕迹留下便飘走,这个世界上是不是就没有林这个人的存在?没有了绿叶,残阳逝去,河水干涸,我们的心被尘土掩盖,地球还是照样子转,转着,一年四季一样的转。
这个世界充满了残缺的色彩,每颗心都是寂寞。触摸的时候,我很小心,怕伤害到他。一层泡沫也能把两人隔开,我试着把手伸出去,却又不敢。突然发现是要戳破便能得到自由。嘴边浮起的微笑让我心寒,一切都变得陌生。远方荡漾着安静的歌声,飘着飘着,天籁之音一直环绕在耳际。追寻着,幻想着,曾今那个不顾一切追随梦想的孩子,就像水晶一样透明,像泡沫一样美丽。想破灭很容易,伸出手戳破她的心,一切都结束了。
太阳下了,微风吹吹,一切变得更加寂静。我背上了书包,深深地望了望天边。
“再见了。再也不见。”
时间定格在最后的残辉,挥手说声再见,一切从新开始。
受益读书
在我们平常的生活中,什么是我们知识的主要来源呢?又是什么教会了我们读、写、背、看呢?呵呵,答案当然是生活中最常见的书本啦!
作为一个中学生,我们每天都会读大量的书,学习大量的知识。但是,大多数的人都会把学习和读书当做是一项任务,没有去理解到读书给我们带来的好处和给我们的真谛。所谓读书,就是在看书的时候稍稍加上一道过程。可不要小瞧这道过程,这可是我们往往最重要的也是最容易忽视的。书,就应该是大声读出来的,这样在看书时有助于记忆和理解,也能帮助我们锻炼胆量,时间长了,你在读书时就往往会显得胸有成竹,信心百倍。读书也能同时提升我们的语感。现在的中学生,说话时往往想表达出自己的意思,却又不知道该怎么说,这就是语感不佳的问题。长时间的读书,不仅积累了词语,也会让我们在说话时变得妙语连珠,字里行间都充满着魅力。
老师经常会对我们“吃透书本”这句话。那么如何才能吃透书本呢?那就要靠读书来解决这样的问题啦。在读的过程中,我们的大脑就会思考着这样那样的问题,问题一出现,人们就会放下手中的书本,而去思考问题,问题又会使我们产生联想,我们就会渐渐远离了学习。其实不然,问题是从书中提出来的,那么答案也肯定就在书中解决了。只要我们一心一意的带着问题多读几遍书,兴许你会在不知不觉中就知道了答案,揭开了谜团,这是你会变得忽然开朗,兴致勃发去多看几本书,然后又会去带着问题找答案,逐渐的形成了一个良性循环。一旦形成,会使你受益终生。
书可以让我们解决问题,受益一生,那么,我们何不把书看做是好朋友呢?自古的一些名人大家都把书看做是自己的朋友。古有颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”,李若蝉的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,也有苏东坡的“好书不厌读百回,熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”,普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。
朋友就应该是形影不离的,所以,我们生活中的每个地方,都应该会有多多少少的书。真正的做到“手不离书”的好习惯。
相关推荐
-
定格在细微处把世界上最美一刻定格下来,只是一瞬间的事,这一瞬间,世界充满美好。每条生命是交织的河流,每段岁月恍若食物吃光了就没有了,只有用相机定格一瞬间,每秒的细微处,才能体会生命幸福瞬间。中秋点肉粽,幸福回满家。四岁那年的端午,街角,冰凉地面,墙壁充满的岁月沧桑。老人伶仃的身体,深陷眼眶的眼睛,皮肤拧在一起,好似千年老树树皮,老爷爷放下手中的工作,吃午饭——冷粽子和鸡蛋,怅惘远方,我见状把手中热粽子给老爷爷,“谢…谢!”不知为何,老爷爷哭的很惨,“趁热吃,老爷爷。”这刻我看不下去了,静静离开,这刻定格在脑海中。秋天,梧桐叶守着秋,秋冷冷清清。五岁那年,鹅黄浅绿的梧桐叶飘散一路,飒飒飒、沙沙沙、籁籁籁、不时嵌入几分冷冷清清,在小道的人们感到落寞和惆怅。秋,无比清凉,人落寞了。向小巷深处走,一扇熟悉的门努力伸展它上锈的双臂,围栏还在,原来有几只鸡,几只鸡是奶奶的孩子们,儿时,老奶奶在围栏旁喂鸡,我好奇地趴在围栏上,“我能试试吗?”“可以呀!”老奶奶慈祥的对我笑了笑。老人和小孩喂鸡,这刻定格脑海中。河旁,春风很暖,叶飘开。六岁那年,春对水影诉说世间情愫听着悠扬婉转,又点淡淡忧伤。世间万物酸甜苦辣,五味俱全。旁边有一个小超市,里面数钱阿姨粗糙手上早已长满老茧,脸颊上腼腆笑容,明亮的眸子充满素雅,那段时光,是儿时美好时光,再回不去,那双长满老茧的手和爽朗的微笑,这刻定格脑海中。岁月,是一场有去无回的旅行,好的坏的都是风景。回首岁月,离合悲欢且是凡人控制的事吗?唯一能做的只有定格在细微处。有多少人在封存岁月走过,他们在定格的图片中,挥手,微笑。650字 六年级
-
定格还记得那场令人回味的骨牌比赛。班队课上,赖老师对我们说:“我们这节班队课来玩多米诺骨牌吧!”同学们听了兴高采烈,在自己的组里练习着。起初,我们只是对骨牌感到好奇,没有一点集体感,自己摆自己喜欢的图案,看不出是在比赛,好像在自己玩自己的。“我们搭什么呢?”组长康茜茜问,“别的组也在搭了!”这时,来思远说:“我们搭‘HAPPY'吧!这是开心的意思,祝愿我们开心幸福!”“听起来很不错!”于是,我们开始了训练。说干就干,我们几个人一起摆了起来。但是事情并不是一帆风顺的,总会有坎坎坷坷。如果一不小心碰到一块,那么所有的都连这倒了。在我得意时,手不小心碰到了开头的那个骨牌,所有骨牌在带动下都倒了。“啊!我的骨牌!”在一旁组长还鼓励我了!可是,每当我成功的时候,总是不小心碰到一块骨牌。就是这块骨牌让我徘徊在成功之外。组长康茜茜可是为我们指点:“这边点”“那边点”……看到骨牌在我计划中一丝不苟的履行自己的责任,我心里别提有多高兴了!除此之外,英文的前四个字母“H、A、P、P”也成功的被我们摆了出来。我们玩的不亦乐乎。它既锻炼了我的动手能力,又让我过了把“设计瘾”。成功啦!这美丽的一刻定格在我心中!450字 六年级 日记
-
定格他,微胖的身躯,总是笑眯眯的一张圆脸。我们的好朋友、好同学、开心果。回首往事,那是两年前的秋天,也是老师重新调座位的时刻。“你坐到他旁边。”老师的话语在耳边响起。我的新同桌来了。我只是微微一笑,而我这个同桌却非常高兴,仿佛吃了蜜糖一般,脸上流淌着久久的笑容,那笑容融化人心,突破冰冷的防线。刚坐过来,他便和我有着数不清的话题,一向不和别人说话的我竟然能和这个胖乎乎的同桌说上了,可能是志同道合的原因吧。时间像是表面上的针,一面的转动,一面的不可挽回。我和他的关系也随着时间慢慢的平行。就在记不清的一天。我们的平行线成了垂直线,但这条垂直线却不会向前延伸,定格了一般……我们也成了很要好的朋友,在学校是我们每天都在一起,相谈甚欢。我们之间发生的趣事更是不计其数。某年某月某日,我们一如既往在操场散步,谈论。我突然想整他一下,于是我对他说:“和你玩个游戏,玩不玩?”我坏坏的笑了笑,并且说一定要快点回答我问的问题。他也笑了笑毅然的答应了。我说这是几,摆出了一的手势。他说是一。我又摆出了二的手势,又问了是几。他很快的说了二。他又对了,我立刻问他一加一等于几,我摆出了三的手势。他便说了三。片刻过后,我俩不约而同的大笑起来,友谊在我俩之间徘徊着。在以后的日子里我们的关系更加好……他——那个总是笑眯眯,胖乎乎的孩子,我将把你永远铭刻在心中,是你让我体会到了友谊……时间定格般停留在那一刻……500字 六年级 写人
-
定格还记得那场令人回味的骨牌比赛。班队课上,赖老师对我们说:“我们这节班队课来玩多米诺骨牌吧!”同学们听了兴高采烈,在自己的组里练习着。起初,我们只是对骨牌感到好奇,没有一点集体感,自己摆自己喜欢的图案,看不出是在比赛,好像在自己玩自己的。“我们搭什么呢?”组长康茜茜问,“别的组也在搭了!”这时,来思远说:“我们搭‘HAPPY'吧!这是开心的意思,祝愿我们开心幸福!”“听起来很不错!”于是,我们开始了训练。说干就干,我们几个人一起摆了起来。但是事情并不是一帆风顺的,总会有坎坎坷坷。如果一不小心碰到一块,那么所有的都连这倒了。在我得意时,手不小心碰到了开头的那个骨牌,所有骨牌在带动下都倒了。“啊!我的骨牌!”在一旁组长还鼓励我了!可是,每当我成功的时候,总是不小心碰到一块骨牌。就是这块骨牌让我徘徊在成功之外。组长康茜茜可是为我们指点:“这边点”“那边点”……看到骨牌在我计划中一丝不苟的履行自己的责任,我心里别提有多高兴了!除此之外,英文的前四个字母“H、A、P、P”也成功的被我们摆了出来。我们玩的不亦乐乎。它既锻炼了我的动手能力,又让我过了把“设计瘾”。成功啦!这美丽的一刻定格在我心中!400字 六年级 日记
-
定格曾看过这样一个画面:在一条普普通通的巷口有两双鞋。一双很大很破,一双很小很新。这两双鞋很简单,一瞧就知道是穷人家的。不过这却让我感触到:父亲的鞋一直陪在身边。每个人都有各自成长的经历,或多或少对生活都有些感触。生活的一点一滴都会定格在你的脑中。有些事会渐渐忘记,可有些事你却永远也忘不了。我的妈妈很时尚,很美,思想很潮流,很好沟通。我与妈妈之间不会产生代沟。这一点我很庆幸。我的爸爸很简单,很朴素。应该这样说吧,他认为我和妈妈很奇怪,所以很多事都无法明白。我也因此而排斥爸爸,他太“土”了。那一次,爸爸在我脑中定格了。我发现爸爸真的很爱我,就算全世界都抛弃我,他也不会。这个高二暑假,很“幸福”,不用补课。我每天做完作业就玩,看似无忧无虑的。有一天,我们家门前突然多了一张海报说要拆迁,让这里的人做好搬家准备。我顿时傻了,我住在这里快20年了,怎么突然就要搬了呢……妈妈说,丫头啊,没你什么事,你好好学习,一切交给我们。我点点头,我知道没有我什么事,我也知道我高三了。只是如果真的离开这个地方,会舍不得……想到这个,就会有种莫名的失落。夜里,我坐在床上,看着星空。呵……像我这样爱睡的人却失眠了,不知道为什么。夜好安静,我很喜欢这种感觉,可以享受周围的一切,没有人打扰,也无需过多的语言。突然,从另一房间传来争吵声,我慢慢走近,是爸爸妈妈。我站在门前看着,也沉默着。其实,自我懂事以来,我就知道爸爸妈妈的性格不合。从小,我听得最多的也就是他们的争吵声。这次因为拆迁装潢的事,我早该猜到了。爸爸的不谦让,让妈妈更恼火。他们动手了。以前的我会上前阻止,可现在的我却保持着沉默,静静的看着。也许我觉得这种把戏令我厌恶了。我或许已经无所谓了。终于妈妈又再次“离家”出走,拿着衣服从门前走过时,看到了我。我有那么一刻是期待妈妈叫我一起,可是她没有,她只留给我冷漠的眼神,然后一人走了。我仍沉默着,我突然发觉我我连累谁都没有了。以前的很多次,妈妈走时,我都会哭着抱着妈妈求她别走。成年后的我却没了这一举动,什么时候自己变得这么冷漠?连一滴泪都没有……我看向爸爸,看到家里被摔碎的东西。或许这一次是真的,或许这一次我就会成为孤儿。我依旧没有说话,始终站在门前看着这一切。终于爸爸开口了,女儿,这一次和你妈妈是真的,我受够了,你考虑一下,爸爸不会不要你,爸爸会养你,没有妈妈也没关系。爸爸以前也和我说过类似的话。可这一次,我真感到了爸爸的语气,那么重……爸爸是认真的,可我还是沉默,不知道说什么……就算真的散了,受伤害的也还是我!我回房了,我想到的并不是我应该选择谁,而是爸爸的那句话。从那一刻,我不再排斥爸爸,脑子在那一刻定格了:爸爸爱我,要我,从来都没有放弃过我……虽然家里只有两个人的鞋,但是我知道这鞋一定会永远陪着我!这个回忆定格了,今生磨灭不了……江苏省泰州市泰兴市第二高级中学高三 丁琪1000字 六年级 散文
-
定格在记忆中的画面E度网专稿 未经允许不得转载在大连金石滩,那是我第一次看海。原以为海是一只鹰,河流是它的羽毛,现在才知道,海是一座森林,河流就是林中的一片绿叶。来到海边,我被它的气势震住了,那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石,卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花;那深不可测的蔚蓝海底不知蕴藏了多少秘密与宝藏。岸边沙滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚底板。谁都忍不住想捏一捏、揉一揉,将它砌成各种童话世界里的城堡……金色而又柔软的细沙里躲藏着一个又一个的贝壳。有的嫣红如天边的晚霞,流出一抹淡淡的浅红;有的亮绿如黑夜里狼的双眼,射出幽幽的绿光;有的如洁白无暇的白玉,在阳光下闪耀着刺眼的白光;有的如光洁绚丽的紫绸,溢出紫罗兰一般的高贵与芬芳……不远处,还有一些虎皮斑纹相间,宛如可爱的小豹爪,忽隐忽现地与我们躲起了迷藏。有一扇贝壳,让我爱不释手,红白相间,独有一番情致。红色的斑纹让我想到了火,白色的斑纹让我想到了雪。火与雪是不相容的,但在这扇贝壳上却得到了完美的结合,它们水乳交融浑然天成,宛如火上有雪,或雪中有火。我觉得这扇贝壳不仅有趣,还蕴涵着大海的气概,便小心翼翼地用双手捧着,好象手中捧着的是一块脆玉,轻轻一碰就会碎掉。海,有着梦幻般的蓝色。远远望去,海天相连,若不是海面上漾起层层波纹,我都分不清哪里是天,哪里是海了,满眼是蔚蓝一片。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。夕阳西下,潇潇洒洒地抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数个夺目的亮点。大海像披了件金箔缕衣,又像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢与光与彩。在水与天的交接处,出现了一条金色的弧线。这景象比惊涛巨浪的拍岸更蔚为壮观;比一弯明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉,流连忘返。这油画般的美景怎能不令人拍案叫绝?我陶醉在这充满诗意的画面里,感叹祖国的河山如此壮丽多娇。将来无论我走到哪里,这幅美丽的画卷将永远定格在我记忆深处。一年级:斯巴达克斯800字 一年级 写景
-
定格在记忆中的画面拔地而起的小高楼,路边被修剪的整整齐齐的花坛,拥挤不堪的马路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像——这里,还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗?儿时的夏夜,我独自走到河边。微风一吹,赶走了白日余留的燥热,也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。这些花没有受到温房里的照顾,自然也就比那花生得更顽强些,而香气,也就更为馥郁浓烈,反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。来到河边,找一块大石头轻轻坐下,细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。这里的水,在忙于事务的人眼里,似是太过随意妩媚了些:脉脉的幻出山恋重峰,柔柔的润出两岸青帐,轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。仰面躺在草丛上,便看到天幕中镶嵌璀璨的群星,发出夺目的光彩,像在为天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,绽放在宝石蓝的天幕中,无声的将如水的月光洒向地面。远处黛青的群山连绵起伏,像给了这小村一个巨大的拥抱,将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。我想,正是在这温暖的怀抱中,整个村庄才能安祥入梦。不远处,结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。人在灯下开会,那虫儿们就在树下开起了音乐会。各种动听的虫鸣声此起彼伏,与河水激石发出的泠泠声响交相呼应,倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲,轻声哼唱着陪伴人们入睡。一股湿润的泥土的气息,伴着青草的味道,向我们迎面扑来。我一下从回忆中掉了出来,又坠入了现实。家还是家,人们也只是又长大了几岁,可是逝去的风景已不再现。面对着这高楼林立的村庄,我只好无奈地把昔日的风景,定格在记忆深处,永远珍藏。550字 初一 写景
-
定格在记忆中的画面又想起那满地金黄的麦桔杆,又浮现阳光照耀下淳朴的笑容,那年夏天,我见到,我记忆。踏上乡下松软的土地,感受乡下温暖阳光的抚摸,接受乡下凉爽微风的洗礼,农村的气息环绕在我的四周。也许只有此时,我的心得以宁静,远离了城市中的浮躁。坐在田埂间,微斜着仰起头,阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖,圣洁的白云似绵羊,成群结队地缓缓前行,难道这雪白的羊群,闪耀的太阳,嵌在蔚蓝的天幕上,还称不上是美丽的吗?微风托起我的发梢,回头望,一片皮肤已被烈日染成棕红色的农民正在劳作着。他们肩头搭一块雪白的毛巾,身着已被汗水浸成米黄色的吊带衣,他们挥着锄头,一遍又一遍地向农田中砸动,仿佛大地就要为之撼动。时而有人劳累了,抓起毛巾的一角潇洒地向额头一抹,高昂着头大口爽快地呼吸着温热的空气,此时大概就是他们最辛苦但也是最骄傲的时刻吧。所有的辛劳,一切的艰辛都伴随着微风飘走,留下的只是丰收的喜悦。厚厚的麦秸秆和金黄的麦子围绕在他们身边,在阳光的辉映下,散发着绚烂的光彩。每一颗饱满的麦粒都是金灿灿的,好像在自豪地笑着,唱着:“夏天,就是丰收的季节!夏天,就是美丽的季节!”他们的闪光愈加耀眼,映衬着农民们棕铜色的皮肤愈加灿烂。农民们挂满汗水的脸颊上,仿佛被他们抹上了自然的妆容。农人们豪迈的的笑声是此时最美的歌声,鸟儿的鸣叫是最悦耳的伴奏。他们并不怕累,因为他们是在用自己的劳动换得人们的喜悦与欢乐;他们不怕苦,他们喜欢看到人们咀嚼着清香的粮食,露出欣然一笑;他们的眉毛、眼睛,甚至每一根皱纹,每一滴汗水都在笑。农人们炽热的心在燃烧,他们在用自己的热情,自己的劳动去温暖他人。他们不怕苦,不怕累,只是执着的快乐着,努力着,他们是无悔的!也许看来,这世界一角的景色是并不夺目的,但,那是人间真情最美最无声的流露!这世界上难道还有比他们更淳朴的人吗?世界上难道还有比他们更快乐的人吗?世界上难道还有比他们更骄傲的人吗?这是丰收的季节,是绚烂多彩的季节,更是令每一个人喜悦快乐的季节!初一:蔚蓝800字 初一 写景
-
定格在记忆中的画面拔地而起的小高楼,路边被修剪的整整齐齐的花坛,拥挤不堪的马路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像——这里,还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗?儿时的夏夜,我独自走到河边。微风一吹,赶走了白日余留的燥热,也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。这些花没有受到温房里的照顾,自然也就比那花生得更顽强些,而香气,也就更为馥郁浓烈,反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。来到河边,找一块大石头轻轻坐下,细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。这里的水,在忙于事务的人眼里,似是太过随意妩媚了些:脉脉的幻出山恋重峰,柔柔的润出两岸青帐,轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。仰面躺在草丛上,便看到天幕中镶嵌璀璨的群星,发出夺目的光彩,像在为天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,绽放在宝石蓝的天幕中,无声的将如水的月光洒向地面。远处黛青的群山连绵起伏,像给了这小村一个巨大的拥抱,将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。我想,正是在这温暖的怀抱中,整个村庄才能安祥入梦。不远处,结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。人在灯下开会,那虫儿们就在树下开起了音乐会。各种动听的虫鸣声此起彼伏,与河水激石发出的泠泠声响交相呼应,倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲,轻声哼唱着陪伴人们入睡。一股湿润的泥土的气息,伴着青草的味道,向我们迎面扑来。我一下从回忆中掉了出来,又坠入了现实。家还是家,人们也只是又长大了几岁,可是逝去的风景已不再现。面对着这高楼林立的村庄,我只好无奈地把昔日的风景,定格在记忆深处,永远珍藏。初二:高子扬600字 初二 写景
-
定格在记忆中的画面沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。——题记暖晕秋意渐凉,轻启窗户,只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我,驱散了秋意的凉,闭上眼,继而遐想起世外桃源的冬季,是否也有这样的一束暖晕,悄悄地撒向某一处雪白,与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝,睁开眼,窗外在阳光映衬下那一树金叶,随着风的吹动舞起来,飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞,这一刻定格在我的记忆中,珍藏着。终将会逝去风儿与叶儿在空中旋转,叶儿要归睡了,风儿送它最后一程,给它金灿灿的一生,旋出一个完美又少带遗憾的句号,叶儿的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的无知童年和缤纷少年,时光冉冉,他们长大步入了青年,便是夏,宽厚的叶片为遮住了夏的阳光,少了一丝炽热,多了一丝清凉,转眼间,夏变成了秋,青年变成了风烛残年,但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去,终于,他累了,随着风的韵律而旋转着,添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时,这一刻值得我铭记,因为那是一生的结局,注定了“落红不是无情物,化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面,只因那是短暂的一生,也值得珍藏。一年级:依戀憂傷550字 一年级 写景
-
定格月光如水,温柔的披洒在大地上。山,连绵起伏,伟岸深沉;风,穿梭在山间;流水,在谷底静静地聆听着风儿的低吟浅唱。在这清澈的水底,闪动着一些零星的碎片,那是历史留下的痕迹……汨罗畔·大夫叹天地被笼罩在一片浓雾之中,京都显得那么安谧。青石板上不时传来的马蹄声、脚步声,却是那么惊慌、凌乱。太阳还没升起,汨罗江上白雾蒙蒙。江边伫立着一个身影,那便是屈原。想他满腔热血,忠贞爱国,却不遇明主。国都即将沦丧,他却无能为力。誓不做亡国之徒的他,选择了与江水共存。在太阳升起之时屈原怀抱巨石,跃入江水。这一刻,滔滔江水为之冻结,历史在此定格。乌江边·霸王血乌江边,一匹马焦躁的喷吐着热气,不时望望喷流不息的江水。乌江亭长不停催促着项羽过江,可他却依旧只是凝视着虞姬暗淡的眼眸。因为一时之仁,放走了刘邦小儿,并不是他自视过高,而是不愿失信于天下。如今,却导致全军覆没,连虞姬也……乌江亭长又在催促了。过奖?教她如何放下虞姬,放下一起出生入死的兄弟们独自逃生?如何面对那江东父老?一切,又真能重来吗?身后的马蹄声如雷般奔来,送走了爱马和乌江亭长,他了无牵挂,长风骤起,战袍纷飞,挥剑转身,鲜血顺着剑锋流下。这一刻,猎猎长风为他停止,历史在此定格。……那零碎的片段又岂是我们够读懂读透的?让历史为之定格的场面不仅仅只有这两个,它们在河底熠熠生辉,不时随波前进。风儿依然在继续吹着,流水依然在不停跑着,历史的齿轮一刻也不曾停歇,却留下了无数珍宝。历史的瞬间,是最能打动人心的,让我们追随历史的脚步,去寻找它定格的刹那,将定格的片刻,变为永恒!江苏省盐城市第一中学高一:沈潇600字 高一 抒情散文
-
身影,定格在路灯下在明亮的路灯下,仍然见您在那儿耐心等待的身影……放晚学了,因为离家不算太远,所以我自己走路回家。走着走着,竟下起了大雪。狂风开始呼啸,刮在脸上生疼生疼的。我顶着寒风艰难地向前走去,似乎有点儿冷的缘故,我不禁打了一身的寒颤,我裹了裹衣服继续向前走去。天渐渐暗了下来,我的恐惧感油然而生。我在心中默念:妈妈,你在哪儿,快接我回家啊。想到这儿,我小声哭泣起来,飞雪飘在了我的睫毛上,泪水加上雪水使我的视线模糊了。我就这样走着走着,突然看见有一丝亮光向我射来,我瞧了瞧,一个女人骑着电瓶车。我惊呼道:“妈妈!我在这儿!你的宝贝!”可那女人骑着电瓶车“嗖”地一声就从我身边骑过,她还看了我一眼不过好像在看待一个神经病的眼神看着我。我知道了,那不是妈妈,只是普通的路人而已。我羞了羞脸,将衣服裹得更紧了。我依然渺茫地走着,终于走到家小区前的路口了。我心中充满喜悦,忽然我看见一个人影在路灯下晃动,那个人很像妈妈,我刚想喊,但我想起那个女人的眼神,我又将要说的话咽了回去。生怕再受到不屑。所以我在她旁边很快走过。“宝贝,你怎么到现在才回来啊,我找了你好久,都没有找到,所以我只能在这儿等你。你没事吧,下这么大雪,不会感冒吧,让妈妈……”耳边传来妈妈欣慰的话语,我惊喜的转过头,是妈妈!我扑进妈妈温暖的怀里,望着妈妈哭了,没想到妈妈会在雪地里等我,那天妈妈在发高烧……后来,妈妈得了很严重的肺炎,是因为那场大雪。我感谢妈妈,为我挡住了风雪,为我挡住了恐惧,为我挡住了寒冷。母爱可能是一杯香茗,可能是一个温暖的拥抱,但我认为是定格在路灯下的身影。初二:沁水依依600字 初二 写人
-
定格在记忆的画面人生就好像一部连续剧,我们每个人都要都是自己连续剧中的主角。在这部人生的连续剧当中,我们有开心的时候,有难过的时候,有努力的时候,也有沮丧的时候,但是总有那么一刻是极精彩的,是我们不想要遗忘的,是我们希望可以永远定格在记忆的电脑中的。还记得几年前的一天,天气阴沉沉的,乌云低的好像要压得人喘不过气来。而当时我的心情也就像此时的天气一样,那阵子我考试成绩不理想,所有心情就一直不好。茫然地走着,突然看见前面有一家饮品店,我就进去坐坐。当时我的心情不好,没有注意店里的人,也不想理她们,可是还是有那么一个人闯进了我的视线里。她是一个女孩,大约十七八的样子,穿着白色的外套下身是一条浅蓝色的牛仔裤。脚上是一双白色的帆布鞋,头发用皮绳绑在一起吊在头上,大大的眼睛好像水一样清澈透明,嘴角挂着一丝丝微笑。由于这家店生意好,所以没有位置了,她走到我身边,给我一个大大的笑容对我说道:“我可以坐在这里吗?”她的笑容好像有魔力一样,吸引着我的嘴角也露出了微笑。“当然可以。”我说道,同时也还她一个大大的微笑。“看样子你的心情不好啊。”那个女孩说道。我没有说话,却在心里嘀咕道有那么明显吗?“其实人生是必须要经历挫折的,不是吗?就算你不和我说,我也可以看出来你经历了失败,但是人生只有跑出来的成功,没有等出来的辉煌。”说完,还是那么一个灿烂的微笑。那一刻,仿佛世界不是那么阴沉沉的了,而我对面的女孩好像就是那颗太阳。直到多年以后我依然记得那个灿烂的可以让太阳都黯然失色的笑容,我希望我记忆的电脑可以把这个画面永远定格在记忆中。600字 初二 记叙文
-
把友谊定格在心中错误的时候,会给你正确的判断和分析;在迷茫的时候,会给你指引前进的方向;在伤心的时候,会给你献上那暖人心扉的关怀。这样的友谊才是最可贵的。——题记犹记得,我和一位同学因为一点琐碎的小事而闹得不可开交,甚至大了起来。许多同学都过来凑热闹,还连声叫“好”,可能只是因为没有见过两个女生打架吧!你迈着大步冲了过来,用尽全身的力量把我们两个人分开。可我仍是不甘心,伸出自己的大长腿踹了她一脚,但这一脚是你挨的!看着你捂住自己的肚子,蹲在地上,脸上流露出痛苦的神情。我傻眼了!我的心像被狠狠地揪了一下。望着惊慌失措的我,你却说:“没事,蹲一会就不疼了。”此时此刻,我的心中只有感动,只有感动。你痛苦的汗水,已顺着你的脸颊流了下来。在你忍受疼痛的同时,也不忘记我。“你没事吧!有没有受伤?”我回答说:“没事,我很好。”你对着我笑了笑,紧接着又变得严肃起来。你一本正经的对我说:“你是不是傻,你说你是不是脑子进水了。你打不过还打,你不是傻是什么?”我委屈的说道:“你不帮助我出气,还在这里说我傻,你算什么朋友。”你又摆出一副博学多闻的样子说道:“真正的友谊是建立在坚实的原则上的。只讲哥们儿义气,却不讲原则的友谊,不是真正的友谊。”你的这番话让我深受感触。你是一朵脆弱的小花,细细闻起来却飘香万里;你是一杯清凉的茶水,细尝起来却让人回味无穷;你是一只小鸟,给人们带来了春天。你总是在我伤心的时,给我一个温暖的拥抱;你总是在我迷茫的时,给我指出该走的方向;你总是在我失意的时,给我一个暖人的问候。你和我的这份友谊,将会永远定格在我的心中。——后记初一:心如600字 初一 记叙文
-
我想永远定格在那天我是一只快乐的燕子,那天阳光明媚,万里无云,成群结队的燕子伙伴飞到北方去了,我和妈妈也迫不及待的加入飞行队伍,去看望住在北方日思夜想的朋友。在途中,它看到了一辆白色大巴车行驶在马路上,从天空中看就好像一条黑色的绸带上镶嵌着一颗白珍珠。我非常好奇,便悄悄离开妈妈飞到车顶上一探究竟。往下一看,原来车里有一群衣着艳丽的小朋友,她们有的穿蓝裙子,有的穿红上衣,有的戴着绿围巾?车里热闹非凡,小朋友们各个笑容灿烂,车里不时传来咯咯的欢笑声,唱歌的、讲笑话的、做游戏的,多么有趣啊!我跟随车子飞了很长时间,车子“嗤”的一声停下了。原来“华夏河图艺术小镇”到了,小朋友们如放风的野马似的跑下车,手里拿着自己精心描绘好的风筝,顷刻间,艺术小镇热闹起来,双鱼的,梅花的,机器人的,人物画像等各式风筝争相斗艳,原来是风筝比赛呀!快乐无比的孩子们为了比谁放的高,有的拿着风筝跑,有的正在找风大的适合放风筝的地方,有的甚至拿出随身携带的小风扇吹起风让风筝往高飞,我看着在小朋友的牵引下飞上蓝天的风筝,心里不由的为他们高兴,情不自禁地在天空中跳起来圆舞曲,为孩子们加油助威。最后孩子们比赛谁画的风筝最好看,大气磅礴的麒麟风筝、唯妙为肖的公主风筝,千姿百态的动物风筝?构成了一大幅美丽的图画,象征着快乐,也象征着童年的多姿多彩。小朋友画的风筝,小朋友纯真的笑脸吸引着我,我是那么兴奋,我为她们的幸福鼓起掌来,真想定格在那一天。600字 五年级