冬天
200字
二年级
写景
盼星星，盼月亮。终于盼到了寒风凛冽的冬天。冬天虽然寒冷，但那茫茫白雪却带给了我无限的欢乐。
早晨，我不顾寒冷。早早的到我家门后欣赏这引人入胜的雪景。看着鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，我便想起了高适的名诗《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
冬天的梅花处处可见。墙角、缝隙都可以看到它的踪影。梅花那不怕严寒却清香传播的品质换来了人们的喜爱。曾有一首诗这样形容它“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是血，为有暗香来。”
梅花，雪景。构成了一副“冬季盆景”。我爱冬天，更爱那副“冬季盆景”。
享受母爱
400字
初一
叙事
在波浪起伏的大海上，母爱就如那一丝一丝清凉的风，吹过我的脸颊；在灿烂耀眼的阳光下，母爱就如那一个一个甜蜜的笑，温暖我的心灵；在优雅清幽的山林中，母爱就如那一声一声小鸟的叫，消除我的烦恼。啊！微风、阳光、小鸟，让我们一起去享受母爱吧！
在一个漆黑的夜晚，8岁的我独自走在放学回家的路上，由于妈妈没来接我，我暗暗的站在那里，等待妈妈的到来。一分钟，五分钟，半个小时，妈妈还没来。这对于八岁的小女孩来说已是极大挑战了。过了一会儿，月儿登场了。橘黄色的灯光照亮着大地，照亮着世界，仿佛一切都充满着勃勃生机。看着天边的月亮，是那样光明，纯洁。我不禁打了个寒战。看着路边的行人陆陆续续从我身边走过，真是失望。“妈妈怎么还不来接我？”我要哭出声了，我鼓励自己，千万别哭。这时，一个既陌生又熟悉的背影来了，那是谁？是妈妈？对，就是妈妈，我快速跑去，扑向妈妈的怀抱，看见妈妈身上的汗珠，才知道妈妈在加班，一下班就赶紧来接我。妈妈牵着我的手，朝着那温馨又幸福的方向走去。
母亲对我们无微不至的照顾就似天上的星星那么多，我不会忘记母亲对我的爱，是那么无私，明亮，就似天边的月儿！
初一:水灵子
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相似题目
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冬天冬天冬天是个单调的季节，世间是一片雪白。冬天来到，是有一阵雨期的。雨季过后，就开始进入冬天。人们在雨期中增加减少衣服，用以适应季节变化。之后，就是短暂的冬日。冬天的太阳，很晚才苏醒，很早又睡去。但她的出现，为你的世界增添了几分色彩与温暖。每一天，孩子们准时醒来，等太阳时间逐渐变长。终于，进入深冬了。深冬时节，每个人裹得就像粽子一样。厚厚的棉袄，加绒的靴子，以及妈妈或爱人或朋友织的围巾。记得，那个时候在学校里，头一天晚上下的大冰粒，第二天醒来，世界就是雪白雪白的。我们的班主任，也就是我们的语文老师。他带着我们在学校的后山，打雪仗，堆雪人，玩的可开心了。我们同语文老师的女儿一起堆了一个好大好大的雪人，老师的女儿特意拿了一个胡萝卜，用作雪人的鼻子。我们捡了一些黑色的鹅卵石，充当雪人的眼睛。还特地找了一把废弃的扫把，那雪人威风凛凛，校长特地为我们拍了一张照片，留作纪念。那个时候的冬天，就像春天充满生机。学校放寒假的时候，太阳又会出来几天，给我们短暂的温暖。我们会趁机去山里面找一些山珍，那是冬天特有的，烹饪之后特别美味。最难忘的还是过年，红红火火，什么都有，家人管得也只最放松的时候。冬天，真的很好啊。怀念那时冬天！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 小学
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冬天随着北风的呼啸，伴着寒风的刺骨。冬天就像一位老者，拄着拐杖沉思着，悄悄地来到人间，她用一种神奇的力量，孕育着春的摇篮……冬天是一个神圣的季节。凛冽的北风呼呼地刮着，吹在脸上像刀割一样。它赶走了秋的凉爽；它卷走了树上枯黄的叶子。瞧，大树上的枝干光秃秃的，无遮无拦，孤零零地站在那儿，显得那么落寞，冷清。唯有那苍劲的松树不惧严寒，瞧，它们迎风而站，挺拔翠绿，狂如一位高大挺立的勇士。它们就像是小区的守护神，又像是欢迎新客的神圣使者。不管严寒酷暑，还是狂风暴雨的袭击，它们从不畏缩。冬天是一个美丽的季节。虽然花儿，草儿大部分枯萎了，安静地沉睡在大地母亲的怀抱里，等待春天那个万物复苏的季节。这时，梅花却不畏严寒，傲立枝头，在天寒地冻的日子里散发出阵阵芳香。尤其那腊梅，非常漂亮，这个季节的梅花开得最旺盛。它们有红的、白的、黄的。它们的大小，花瓣的数量各不相同，有的开起来一串一串的，像冰糖葫芦；有的开起来一簇一簇的，灿烂无比。它们迎风怒放，如同婀娜多姿的仙女，展示着秀美多彩的丽质芳姿。散发着沁人心脾的清香，让人心旷神怡。冬天还是一个欢乐的季节。当雪花踏着轻盈，舒缓的步履从天而降时，当大地被轻柔的雪花所覆盖时，孩子们就裹着厚厚的棉衣，戴着手套和雪帽，像一个个可爱的洋娃娃，从家里蹦出来。望着那厚厚的雪花，大家都笑开了花，迫不急待地玩起来。他们有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦乐乎……。俗话说“瑞雪兆丰年”。看着田野里到处白茫茫的一片，爷爷奶奶脸上乐开了花，来年一定是个丰收年。冬天真好啊！它带给我们快乐和知识，我爱这个可爱又美丽的冬天。650字 初二 写景
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冬天春天――温暖 ； 夏天――炎热； 秋天――凉爽； 冬天――寒冷。一年四季，春、夏、秋、冬，它们是春兰秋菊，各有千秋。虽说我喜欢温馨的春天，但是冬天也有它的特点。冬天的特点：寒冷、雪白、浪漫、幻想。。。。。。秋天去了，冬天来了，它踏着雪白的脚步来了，它来到哪儿，哪里就成了粉装玉砌的世界。冬天悄然来临了，树枝被学压弯了枝头，雪摇摇欲坠；原本翠绿的大山，现在银装素裹起来了，成了“银山”，屋檐上雪化了后，滴成了冰溜子。冬天，漫天“鹅毛”飘来飘去，洒落地落下来！冬天，以最美的方式显出它的特点；冬天，是一个充满幻想的季节；是一个能让孩子们敞开心扉尽情嬉戏的美丽季节！250字 二年级 叙事
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冬天冬天，雪花飘落．冬天的梦，变得晶莹起来．大地这么洁白，是不是圣诞老人掉了的胡子呀．50字 一年级 诗歌
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冬天写冬天冬天冬天，虽然没有春天的温暖，也没有夏天的火热，但它的美丽、纯洁，让我不禁深深爱上了它。冬天，太阳光暖洋洋的，它没有盛夏的阳光那样的刺眼、火热，可他特别的温和，像亲爱的妈妈正在用手抚摸着我们的脑袋，感到非常亲切。冬天，虽然没有春天的映山红，也没有夏日出污泥而不染的荷花，冬天有梅花和水仙呀！它们像一位位高尚的天使，不畏严寒的选择了冬天这个寂静的季节开放，给冬天带来了一片生机。冬天，要数雪花最美丽了。它可是冬天的象征，那白白的，小小的雪花，像一个个自由的精灵，纷纷扬扬地降落下来；像一棵棵蒲公英，撑着小伞飘下来；但更像我们的小伙伴，陪我们玩耍。下雪过，后，农民伯伯最高兴了，他们似乎看到了明年丰收的景象。冬天，小河结冰了，那时的小河像一面光滑的镜子，闪亮闪亮的。那时的小河也成了我们的乐园。踏上一双溜冰鞋，穿上一件红棉衣，便可以像燕子一样在冰上飞翔，要多美有多美。冷不丁摔了一脚，也不哭，只是站起身来拍拍裤子继续滑，我们是不会浪费这美妙的时间的。冬天给我带来了欢乐，冬天让我看到了美丽，我爱冬天！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 四年级 写景
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写景
200字
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冬天_冬天乘着热气球来到了人间。你们看，白白的雪铺在地上，像是给大地铺上了一层厚厚的衣服。枯黄的落叶飘到地上，像是撒上了一层金叶子。大大的棉袄，穿在我身上，我立刻变成了一只小熊。你们听，北风“呼呼呼”，好像在唱歌。大雪下起来了，“哗哗哗”，好像打鼓。小松鼠“吱吱吱”，好像在说：“冬天到了!”你们闻，冰糖葫芦，散发出一股酸甜的味道;年糕，散发出一股香甜味;柴火，散发着一股股树枝的清香味。冬天，真应该常驻人间呀!150字 二年级 写景
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冬天冬天来了，我们都穿上大棉袄，雪花在空中跳舞。你瞧，房顶上、树枝上、地上都落满了洁白的雪花。当冰雪覆盖大地时，小动物们都不想出来了，连我最怕的蛇都缠绕在一起冬眠了。不过，我们可不怕冬天，还觉得冬天最好玩呢。因为冬天可以打雪仗，可以堆雪人，还可以滑冰……我最爱冬天了！冬天就像我们的冰雪王国一样！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。250字 二年级 写景
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冬天伴随着窗外呼啸的寒风和纷纷扬扬的雪花，冬天已悄悄地来到了我们身边。冬天虽然是寒冷的，但冬天的景色却是一年四季中最圣洁、最美丽的。冬天，可不像春天那样繁华，没有鸟儿的欢叫，没有艳丽的花朵，只有一片白雪皑皑，只有梅花不怕寒冷，在白雪中傲然开放。晚上，下了一夜的雪。第二天清晨，门旁的柳枝变成了胖胖的银条；黄花松的枝头上，开满了白色的“小花”。那垂着、斜着、伏着的细竹，一片连着一片，犹如汹涌的雪浪。我伸开手臂躺在雪地上，感受雪的温度，还用雪堆了一个大大的雪人，装上胡萝卜鼻子，再堆一个小小的雪人，装上水瓶盖鼻子，大雪人是妈妈，小雪人是我……堆雪人、打雪仗和滑雪是我冬天最喜欢做的事，我有时还会去滑冰，在厚厚的冰面上尽情玩耍。我爱冬天，冬天你慢点走！300字 二年级
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冬天作文网专稿 未经允许不得转载秋姑娘刚一收起金色的舞裙，冬爷爷就急急忙忙跑来。他急促地说“我幸亏没迟到。”冬爷爷拿出他的“糖果”向大地撒来，于是，漫天飞舞着的鹅毛大雪，天地间变得白茫茫的。冬爷爷吐了口气，他的哈气变成了寒流和北风，逼着小树去掉绿色的叶子。做了这么多事情，冬爷爷累了，所以为我们留下了一些美丽和芬芳。你瞧，腊梅依然盛开，翠竹依然挺立，苍松依然挺拔……多美丽的冬天呀！河南省实验中学思达外国语小学二年级：hndxqzh200字 二年级 想像作文
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冬天作文网专稿 未经允许不得转载这冬若是在北方，那可就别具风味了。说起家乡的冬天，那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，那还能叫冬天吗？当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个东北人的心上：又一个冬天来了！不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时，孩子们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯，我总是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了，有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色；有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，那才叫够味！说起家乡的冬天，还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜，搞一点肥猪肉（那瘦肉我们是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一点调料，一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前，就是一家人围坐在火炕上，喝着热气腾腾，香气扑鼻的酸菜汤，那才叫舒坦。现在哪，如果是在老家，我想我们一家在这个冬天，一定是坐在温暖如春的屋子里，吃着妈妈做的酸菜汤，看着窗外美丽的雪景，聊着我们喜爱的话题呢！可这南方的冬天，一没雪，二没那酸菜汤，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟发抖。这样一想，我更怀念我的家乡了，还有那让我魂牵梦绕的冬天了。北一经街小学二年级：张佳琪600字 二年级 写景
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冬天-冬天到了，天上飘下了一朵朵洁白的雪花。雪花飘到大地上，大地就像穿上了一件洁白的“白纱裙”；雪花飘到屋顶上，屋顶就像盖上了雪白的被子；雪花落在花丛中，花丛好像披上了美丽的银装。小朋友们乐坏了，在雪地上堆雪人，打雪仗，做雪桥……玩得可开心了！冬天，大树的叶子都凋落了，就像没了衣服一样，不过没关系，因为还有冬天的使者——雪，保护着它。冬天是个白色的世界，我爱冬天！150字 一年级 写景
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冬天_春、夏、秋、冬这四个季节之中,我最喜欢冬天，因为它能给我们带来无限的快乐!在这个雪花纷飞的季节，我们能溜冰、能堆雪人、能打雪仗，冬天真是我们这些孩子的“天堂”啊!冬天在梅花的“笑脸”里。梅花红红的，点缀着雪白的世界，一朵一朵争奇斗艳，竞相开放，为冬天增添了无限的生机。看到此情此景，我就会想起花名歌谣中的“正月梅花香又香”和“十二月腊梅雪里藏”。冬天也在小河里。你瞧，小河变成了“冰河”，像是小河在“冰妈妈”的保护下，欢快的流淌。还像“小河公主”盖上了一张透明、透气、长长的大被子，睡着了。它似乎憋足了劲，想去观看二零零八年北京奥运会呢!冬天也在小朋友的欢笑中，你看：小明和小东在雪地上摔跤，小红和小丽在比赛滑雪，有一些小朋友在雪地上堆雪人，还有人在打雪仗，雪球飞来飞去，一会儿就有人吃了一颗“炮弹”。冬天也在雪花中。雪花落在屋顶上，像是在欣赏远处的美景;雪花又落到树上，像给树穿上棉衣;雪花又落到窗户上，变成了窗花，好像是白雪公主美丽的脸颊。啊，冬天真美!400字 四年级 写景
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冬天冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。”不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。在我看来，冬天是记忆来临的高峰期，在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论，是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里，我重视特别留意每样事物。在冬天，我的心总是特别沉，特别是天气不好时，但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天，有时我连自己也会捉摸不透。冬天，总是会晕晕沉沉，或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。不过，沉思中有时也有新的发现。是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的事。冬天，就是这样一个让我摸不着头脑的季节，一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。600字 六年级 写景
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冬天冬天，没有春天的浪漫，没有夏天的喧嚣，没有秋天的舒适。然而，她却能让人得到四季轮回的真实体验，懂得苦尽甘来的生活道理。严寒是冬天的名片，是我们在这个季节里体会最深刻的印象之一。“寒风刺骨”，“滴水成冰”，“寒气逼人”，是学生们描写冬景时使用最多的词语之一，是冬天某一方面的真实写照。尽管如此，严寒却挡不住勇敢者的脚步，看看吧，凌晨时分，环卫工人早已在忙着给城市美容；中小学师生正匆忙赶往学校；晨练者、冬泳者也用自己不同的方式强身健体。冬天里的阳光是人们的最爱，常言说，不经历严冬，吧知道太阳的温暖。“三九天”里，太阳总是羞于见人，常常是犹抱琵琶半遮面，越是这样，人们越是要和她亲近亲近，或站在校园的墙根处，或坐在自己家的阳台上，照嗮者，品味着，期待着……冬天并不可怕，严寒也没有什么了不起，让我们放松心情，尽情享受冬天吧！冬天_350字350字 写景
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冬天冬天，迈着轻快的步伐来了。悄悄的来了。愉快的来了。给深圳带来了一丝寒意。星期一，我虽穿上了礼服，外加两件外套，却还是感到非常“凉快”。到了学校，我已被冻的只能用“鸭子步”行走。好不容易熬到了中午，我颤颤地吃完饭，颤颤地走到午休室，颤颤地盖上了被子，心里想：冬天悄悄的来了。第二天，我已穿上了毛衣，带上了围巾，就差没戴手套了。冬天有个宠儿，很调皮，也爱捣蛋。它叫寒风。寒风喜欢欺负人，看我没戴手套，便在我手边饶啊饶。它有把我的手冻成冰棍的欲望。虽然很冷，我还是喜欢冬天。它总是悄悄的来，悄悄的走。谁也无法回答，冬天是什么时候来的。冬天来了，花园里的花都开始落叶了。惟有牵牛花，还零零星星地开着，却没了往日的光彩。江苏苏州东大街小学四年级:卫黄毅300字 四年级 写景
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冬天严寒的冬天赶走了美丽的秋天，天渐渐冷起来了，人们脱下了秋衣，穿上了冬装。冬天的太阳暖呼呼的，小朋友们一个个拿着书本，坐在太阳底下，一边晒太阳一边读书，老人在太阳底下翩翩起舞锻炼身体。夜幕降临，刺骨的寒风呼呼刮个不停，吹得人们嗦嗦发抖，一个个躲在房间谁也不愿意外出。第二天起床，我发现地上、屋面上、草地上到外一片白白的，原来夜晚下了场大霜，怪不得昨天夜晚特别冷，但我不怕，我很喜欢冬天，冬天的美景不比春天差。200字 二年级 写人
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冬天冬天是一个枯燥的季节，人们的心情也随着这个枯燥的冬天也变得枯燥无趣。花草都脱掉了绿衣，披上了一身枯黄的衣服，树木的帽子也掉了，换上了一个光秃秃的发行型。但是，在这枯燥的季节里还有一些乐趣呢！你看，那片雪地上的孩子们在那正玩耍呢！他们玩的多么开心，每个孩子脸上都充满了天真灿烂的笑容，我真不知道用什么词语才能形容他们内心发出来的快乐。冬天,在农村没有什么景色，只有一片又一片的雪地，对于大人来说，这就是来年丰收的前兆。而对于孩子们来说，这就是快乐，就是乐趣。200字 六年级 叙事
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冬天“冬天是那么的美，大地一片银白。”这是作家笔下的让人心旷神怡的冬天。我喜欢这样的冬，但现实总是一次次的让我失望，现实中，冬是让人讨厌的，根本与书中相差十万八千里。现实，“岁寒三友”是那么难得一见它们顶着严寒而立的雄姿，而让我见到的是那些人工繁殖的花草树木。他们虽不是温室里的，但是我还是喜欢那些不用人力，自己顶风雪的树木。现实是百年难见一次大雪，这是因为什么？还不是我们朝河里扔垃圾，污染环境……美好的冬是会回来的，只要大家独力，别在污染地球，冬天是会回来的！200字 六年级 议论文
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冬天冬天，悄悄地来了。悄悄地让树木落光了叶子，悄悄地让人穿的衣服倍增，悄悄地让河水结成了冰，悄悄地将城市冰雪覆盖。冬天，你确确实实地来了。冬天，也许你是个祸害。是你让人们为了逃避你的那彻骨的寒冷而躲进了屋里消失了满市人山人海的场面。让学校放了寒假，少了琅琅的读书声和欢声笑语。让人们躲在暖和的被窝里醉生梦死，不肯起床干活。让冰天雪地里扫公路的清洁工冻伤了手与脸颊，是你人乌龟，蛇睡进了梦乡……一切皆因为你。200字 六年级 写景
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冬天冬天会下雪，有刺骨的寒风，到处都是白雪皑皑的一片。很美。像不小心堕入人间的雪精灵。我喜欢冬天，因为冬天刺骨的寒风总能让我燥热的心平静下来，而且冬天的白雪能让我把所有的不快遗忘。望着大街上已经光秃秃的树木，冬天为它们总会为它们披上一层雪白的外衣。这时的我为将在来年的春天长出新的嫩叶而感到欣喜。望着这一片荒凉的景象，我总会想起那句很著名的话："冬天来了，春天还会远吗？"心里幻想着来年一片春意盎然的画面。冬天多美，怎么能让人不喜欢呢？200字 一年级 写景