《鲁宾逊漂流记》读后感
800字
初二
读后感
读完这本书，我的心被一种伟大的感情填满——故事主人公对于命运的不公不屈不挠的精神。还有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。 这是一本很好的书，鲁宾逊的勇敢、执着、奋斗，从刚开始的无助绝望到豁然开朗再到辛勤劳动。我们伟大的主人公鲁宾逊在一次航海中，只身一人漂流到了1个孤岛上，这也是冒险的代价吗？哦不，鲁宾逊的运气好极了，失事的船上的人都死了，仅有他一人存活下来了。但是，这或许是上帝对鲁宾逊的另一种惩罚——孤独。鲁宾逊再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不挠的顽强意志依靠个人的精明和辛勤的劳动，日常了与世隔绝的二十七年。最后回到文明社会……
令我兴奋的不仅仅是引人入胜、曲折离奇的故事节；更是鲁宾逊面对无情现实的过快镇静、理智下来，他意识到自我的幸运与悲惨，但他并没有向现实屈服。他自力更生，在孤岛上了解了野山羊，并驯服、圈养起来；找到葡萄、芦荟、甘蔗、酸橙、柠檬、烟叶……种了大麦，稻子；建了海滨城堡和乡间别墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、箩筐、锅、碗、蜡烛……一切的一切，我看得惊心动魄，一面佩服鲁宾逊的机智能力，一面不由得想，假如换作是我到了孤岛上，我能那样做吗？愣了半天，便更加钦佩鲁宾逊了。天哪！是多么惊人的毅力和求生的意志支撑着鲁宾逊？我不得而知。
再拿现时的我们与鲁宾逊做对比，真是惭愧。鲁宾逊的处事能力、自理能力，我们恐怕都不具备。我们过得是多么舒适而幸福呀！不用劳动，父亲、妈妈管我们的吃喝。可也是这可怕而有疯狂的溺爱，不知毁了多少小孩，难道表达爱的方式仅有这一种吗？可怜天下妈妈心！你们可否了解今天的爱可令变成明天的恨！等你们的小孩长大成人因为不会自理而痛楚懊恼时，你会才后悔莫及吗？真正的爱，不是顺着小孩、惯着小孩、捧着小孩；或许你们的小孩想帮你们洗洗碗、扫扫地、擦擦窗时，你们都拒绝了他？点点滴滴，加速了小孩对你们的依靠，加速了小孩的无能。学会给小孩一片自由安闲、无拘无束的空间，让他们在玩的过程中施展身手、学会自理。
亲爱的鲁宾逊，多谢你让我得到了这么多的启迪！
一个有特点个性的语文老师
1000字
六年级
读后感
但是在我的眼里，王老师始终是一个长不大的小孩。
记得有一次的语文课，王老师大大咧咧的走上讲台，然后“恩咳”的清了清嗓门，才开始讲课，这节课，我们要学的是《空城计》一文。原本老师按着课文的思路讲得好好的，可是突然不知怎么的手舞足蹈起来，惹得全班都哄堂大笑起来。老师一会儿挤眉弄眼一会儿张牙舞爪、龇牙咧嘴的。害得把我们都乐得翻倒在地，爬不起来。忽然，老师一把收回了刚才的那些可笑的动作，镇静下来继续讲课。顿时，全班一片安静。当讲到司马懿到城里不见有兵士战马的时候，老师又开始“演”了起来，把那搞不清头绪，摸不着底的司马懿演义的有模有样；说道诸葛亮在城楼上冒着冷汗弹着古筝的一刻时。老师又蹦到另一头，把刚才的那股傻乎乎的样子瞬间地转到了恐慌而紧绷的神情，头上还不时的冒出豆粒般的“冷汗”来。两只手一前一后的弹奏着“古筝”。其实所谓的“古筝”嘛，就是电脑键盘。虽然语文老师不是真正的司马懿和诸葛亮，但是他在同学们的眼中，几乎就是了。
我们的语文老师就是这么一个幽默的人，他能使一篇死气沉沉的文章一下子变得欢跃起来，让我们更容易接受。是王老师，才能把我们课堂上的那种枯燥、乏味挥散。是王老师，才能使我们不在感到学语文是一件比登天还难的事情。王老师不但教学方法幽默风趣，他同时也很关心学生。
有一回，我要参加作文比赛了，十分紧张，总怕自己不行，于是便写了许多的稿子想给老师评评，但是又一想到老师现在一定忙得不可开交，哪会有心思来给我改这一堆数不清的稿子呢？我开始忧郁不决，但是自信心盖过了虚荣心。
我鼓起了勇气来到了老师的办公室。但当我看到老师桌台上的一叠叠教案，不由得想转身溜走。可是太迟了，老师已经看见了我。我便胆法的走到老师面前，然后把手里的一叠稿子颤抖地递给了老师。老师似乎看明白了我的想法，便一把抓过稿子，帮我一边修改一边评讲了起来，老师讲得是那般的投入，我也听得全神贯注，老师与我几乎溶为了一体。后来的几天都是如此。
终于到了比赛的那天，为了不辜负王老师对我的期望，便认认真真的绘写起来，把这几天所汇集的汗水一一的撒在稿纸上。
几天后，一个令人难以至信的喜讯传入了我的鼓膜，我得了全级第一名。虽然我不太感相信，不过这也的确是个事实。这次的成果，我还得多谢“栽培”我的王老师，不然这一次的第一也许就会从我的笔中溜走了。
看，这就是我的语文老师，即幽默又细心：幽默中带了一点风趣和孩子气。细心中带入了一种责任心。
虽然,现在王老师已经不教我们了,但王老师教我们的那段日子,我们都会深深地刻记在脑海中。因为王老师，您就是我们心中的一个永远的欢乐。
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《鲁宾逊漂流记》读后感前几天，我读了英国作家笛福着的《鲁宾逊漂流记》《鲁宾逊漂流记》讲述了在中等阶级家庭出生的鲁滨逊不顾父亲的阻拦，执意出海旅行，在海上遭遇了风暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒岛上得以幸存。他到了岛上，想了自己的处境，列出了自己在岛上的幸与不幸，好处与坏处。他还把船上的东西都搬了下来，并找了一处安全的山洞作为自己的“王国”。他还把从船上搬下来的一点儿麦子种了下去，并制作了几个罐子以便生活，他还抓了几只山羊，圈养了起来，可以尝尝喝羊奶、吃羊肉。他就这么生存了下来。他在岛上生活了很多年，有一天，他发现有野人。过了几年，一群野人带着将被吃掉的野人上了岸，他便从食人野人中救了一个野人，并给他取名“星期五”。又过了很多年，他帮助一个船长制服了叛乱的水手，回到了英国。读了这本书，我意识到了“学会生存”四个字是多么重要。是呀，每个人都必须学会生存，学会自救。如果鲁滨逊不会生存，他也就不会从船上取下那些有用的东西，他就没有枪可以打猎，他就没有麦子可以播种，就不会选一处安全的地方搭帐篷，就会饿死或冻死。由此可见，学会生存是多么的重要啊！如果我们学会了生存，当我们遇见了火灾，我们就知道用湿毛巾捂住口鼻从紧急通道爬出去；当我们遇见了煤气泄漏，我们就知道打开门窗打120；当我们遇见了地震，我们就知道从楼梯跑到空旷的地方或躲在桌子、墙角下…学会生存是多么的重要啊！每个人都应该学会生存，只有学会了生存，我们才有了安全的保障！600字 五年级 读后感
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《鲁宾逊漂流记》读后感有一个名字让我们震撼于他，他就是英国作家福迪写的长篇小说中的主人公鲁滨逊。他凭着一种坚持不懈，勇敢顽强的精神在一个荒无人烟的小岛上生活了长达28年的艰辛时光。鲁宾逊在一个小岛上以聪明才智战胜了一切的一切，他在岛上先采野果子充饥，接着就驯养骑山羊来了，用山羊肉来充饥。有一天他无意中掉落了几颗种子，这时才发现原来这种子可以种出粮食，而这粮食又可以充饥，于是他便开始种植水稻粮食。这种勇敢顽强的精神让我不得不佩服，他在没食物吃的情况下还能这样的勇敢顽强的去寻食物，找粮食。如果换作是我在这个荒芜人烟的小岛上肯定会自暴自弃，自己对自己说：“算了吧，不会有食物的，干脆等死吧！”我记得鲁宾逊在小岛上有一次生了病，当时有没有药，他只有信念，他坚信自己的病是会好的。他凭着这种坚持不懈的精神终于让他健康了。我还佩服他这种坚持不懈的精神，在学习中，在生活中我常常把一件事做到一半就放弃不做了，如果我有鲁滨逊坚持不懈的精神，我就可以再让学习提升一点。我读完这本一本男孩必读的书后，让我知道生活中很多时候只要有鲁宾逊的精神就可以勇敢前进，奋发向前！450字 六年级
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《鲁宾逊漂流记》读后感这是一个关于冒险，智慧的故事。英国青年水手鲁宾逊，由于所乘的货船在海上沉没，鲁宾逊孤身一人流落到了一个无人的荒岛上，开始了为生存而奋斗的冒险之旅。在个离文明世界很远的小岛上,鲁宾逊自己种粮食，养牲畜，做木船，还救了一个土著人—“星期五”等等，鲁宾逊经历了重重磨难，终于回到了文明世界。读了这本书，我看出了鲁宾逊身上反映了人类乐观向上，积极进取，百折不回的精神，然而这些可贵的精神和品质给了我们挑战自然的信心和勇气，我要向鲁滨逊学习。万欣怡4（3）200字 四年级
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《鲁宾逊漂流记》读后感我佩服《鲁宾逊漂流记》中的鲁滨逊，我佩服他的自强不息；我佩服她的勇敢。他曾经把一座孤岛改造成了世外桃源，他在这个岛上生活了二十八年。他初到岛上一点儿食物也没有，可是上帝把大船送到了岸边，这让他从船上拿到了，非常多得以生存的有价值的东西。从此以后，他便有了火药、食物、衣服、纱布、枪、粮食、肉、酒、工具、剃刀、剪子、刀叉、《圣经》等诸类的东西。不过，他还找到了现在对他无用，但以后对他有用的钱币，这让他顿时成了一个“大富豪”。这些钱币，他在孤岛上一分不值。是的，不过回到了英国，他会成为一个真正的大富豪。他在后来救了一个即将被食人族吃掉的人，因为那天是星期五，所以给他取名叫“星期五”。他逐渐的教会了星期五英语，又教会了他如何做人。星期五为了感谢他，就永远忠诚于鲁宾逊，并且做他的仆人。直到后来，鲁滨逊和星期五救了一位船长，他们才得以回英国。回到英国后，他成为了一个拥有五千英镑现款的大富豪，每年也会有一千英镑的收入。400字 读后感
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《鲁宾逊漂流记》读后感作文网专稿 未经允许不得转载英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上淹没，孤身一人流落到了一个无人荒岛上，开始了为生存而奋斗的冒险经历。在这个远离文明世界的小岛上，他自力更生，种粮食、养牲畜、做木筏，甚至还救了一个土着人—‘‘星期五’’。最终，他回到了家乡。这是一本世界十大名着之一，丹尼尔·笛福的作品。鲁宾逊身上反映了人类乐观向上、积极进取、百折不回的开扣精神。书中曾讲述：鲁宾逊用有黏性的泥土做出了许多奇形怪状的瓶瓶罐罐，放在太阳下晒，可是那些瓶罐不是被晒裂了就是晒不干。有一天，鲁宾逊生起一堆火煮东西，灭完火后发现一片泥瓦块，它已经烧得像石头一样坚硬、砖块一样红了。于是，他把瓶瓶罐罐放在火上烧，烧好后果然很耐用。这体现了鲁宾逊“仔细观察”的特点。书中还讲述：鲁宾逊因为想念家乡，所以用近两年的时间造了一条小舟，可是鲁宾逊根本没办法是小舟下海。但他仍不气馁，又动手造了一条小船。这表现出鲁宾逊遇到困难“坚持不懈”的精神。鲁宾逊这些可贵的品质给了我们挑战自然的信心和勇气。浙江温州瑞安市瑞安市新纪元实验学校五年级:林铄450字 五年级 读后感
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《鲁宾逊漂流记》读后感《鲁宾逊漂流记》，这本书让我受益匪浅。这本书讲述了一个具有冒险主义的英国人，不听父母劝阻，去海外历险，不想却被困于荒无人烟的孤岛上，孤苦伶仃的生活着。但他并没有放弃希望，靠智慧好勇气生活了下来。经过他的不懈努力，运用自己的所知所学，历经千辛万苦，终于顽强的生活里下来，并且救助了、教化了野人，给他取名为“星期五”，自己也成了岛主。最终经过28年的等待，找准时机回归了祖国。谁会想到遭遇危险的那么多的人，只有他生存了下来；谁会想到一个孤苦伶仃、缺乏食物的人能在孤岛上生活了28年；谁会想到他会制作粗糙的面包来解决饥饿，驯养小动物来解决孤独；谁会想到他能让一个不懂语言、不懂文化的“野人”变得文质彬彬。他靠的是什么？是那顽强的毅力；是那非凡的勇气和智慧；更是那不怕危险的心理和动手能力！身为衣食无忧的我们只能不向鲁滨逊学习呢？我们怎么可以成为胆小怕事、衣来伸手饭来张口的“大少爷”、“大小姐”？正所谓笛福在书中的一句名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”，所以我们应该不要有害怕的心理，壮着胆子，勇敢地向前进！400字 初二 读后感
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《鲁宾逊漂流记》读后感一次偶然的机会，我读了《鲁宾逊漂流记》这本书！一开始，我便迷上了它。它大概讲述的事是：有一次，鲁滨逊跟爸爸的朋友们一起航海，结果却不小心撞到了礁石上，其他的人都淹死了，只有他一人活了下来。后来沦落到孤岛，一人生活了28年的事情。28年？这28年我很难想象他是怎么过来的！如果我是鲁滨逊的话，我是最耐不了寂寞的，我肯定会去死。这样，我就跟钦佩鲁滨逊那种坚持不懈，不屈不挠的精神了!我认为，支持鲁滨逊活下去的动力就是他那种在困苦的环境下，可贵的乐观精神了。我想大家都知道，乐观说起来很简单，但是真正在那种环境下，谁又能做到呢当然，是他活下去的不仅是这一点，还有他那种意志力，永不放弃生的希望，顽强的生命力和不屈服命运的动力！他到了岛上后，就对未来的生活充满了信心。他建起了自己的家，桌子，椅子等等。不光这样，还在空地上种起了菜。他硬是用自己的双手，他硬是靠自己的能力，从而打造了一个专属他的小天地。如果我是他的话，我想当我看到野人把人当食物吃的时候，我会赶快走，假装没看见，我不得不承认我的软弱无能！在现在的生活中，每个家庭都只有一个孩子。父母把他们当做掌上明珠，可谓含在嘴里怕化了，放在手里，怕摔坏了一样。这使我们不能更好的锻炼自己，磨练自己。每次，一遇到一点点的事情，一点点的困难，一点点的挫折，父母都会帮我们解决，从不让我们亲自动手。而我却因为太幸福，没有珍惜现在，没有感恩过去。对我来说，我觉得我现在所得到的一切，都是应该的，都是必须的。但从鲁滨逊这件事我知道了很多，懂了很多。有位名人说的好：害怕危险的心理比危险本身要可怕一万倍。其实有些危险并不可拍，可怕在于什么呢？可怕就在于你不敢尝试它。你害怕比他危险的程度要恐怖一万倍。乐观的心理比什么都重要。乐观的人和不乐观的人区别就在于他们俩个因态度不一样，所以看东西也不一样。例如：乐观的人看到的是一个油炸圈饼，而悲观的人看到的却是个窟窿。还有他那种不屈服于命运，勇于挑战未来挑战自我的精神。我认为人的一生不可能一帆风顺，多多少少都会有点挫折。我还记得小学的一本书上写过一句话：只有敢于在崎岖的道路上，不断攀登的人，才能到达希望的顶点。我们现在不愁吃不愁穿，就更要学会满足。我们要学会在黑暗中找到曙光，在失望中找到希望。在困难中找出窍门，从而战胜它。不经历风雨怎么见彩虹！阳光总在风雨后，请相信一定会出现彩虹。就算不会有彩虹，我们一定也要有希望，不能绝望。一绝望你就失败了。只要你不失望，只要你不对未来失去信心，你就有可能扭乾坤。我们要学习鲁滨逊的精神！！1000字 初二 读后感
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伟大的鲁宾逊-《鲁宾逊漂流记》读后感读完《鲁宾逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁宾逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁宾逊，反而使他更加坚强。上苍给予鲁宾逊的困难，对于他也更具有挑战性！风暴海啸，全船除鲁宾逊外无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁宾逊在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁宾逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁宾逊奠定了生活的基础。造船回乡，鲁宾逊又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！鲁宾逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了28年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！600字 初二 读后感
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鲁宾孙漂流记读后感最近我读了英国作家笛福的处女作——《鲁滨孙漂流记》，我不由地对这个人物充满了敬佩，他身上闪着智慧的火花，他在绝境之中亳不畏惧，顽强地求生。现在这个社会就非常需|要多几个象鲁滨孙这样的人。从书中可见鲁滨十分热爱生活，对未来充满了美好的憧憬。他用自已的双手克服了种种困难，建造了他自已的快乐天地，让自已生活得有滋有味。然而，一些人只喜欢吃嗟来之食。那街上一个个乞丐不正是最好的例子吗？他们只会报怨自已的命运有多悲惨却不慬得用自已的双手来创造幸福。他们宁可低三下四地向人们乞求施舍一点儿钱财，也不愿自己努力去创造幸福。有过这样一话：上帝将一扇门关上了，但他同时也会留给你一扇窗的。石油大王哈默也不正昰一个值得我们学习的榜样吗？在《尊严》一课中哈默宁可饿死也不吃不劳动得到的食物，这不值得我们学习吗？一本好书能拯救一个人，鲁滨孙的自强，自力，勇敢坚持让我受益一生。初二:小炎350字 初二 读后感
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鲁宾逊漂流记读后感《鲁宾逊漂流记》这本书讲述的是一个关于冒险、智慧与勇敢的故事。主人翁青年水手鲁宾逊，由于所乘的货船在大海上遭遇了大风暴，致使船触礁沉没，孤身一人流落到荒岛上。荒岛上不仅一无所有，还不时有风暴、地震，甚至是吃人的野人出没……为了生存，鲁宾逊就在岛上建房子，学种大麦和稻子、驯养山羊、做陶罐、盘子、做独木舟、做面包……因为没有工具做一些简单的家俱往往需要花上两三个月，甚至更长的时间。但是，面对这样恶劣的自然环境，鲁宾逊并没有被吓倒，也没有放弃，而是积极的适应岛上生活，改善生存环境。就这样，鲁宾逊在荒岛上生活了28年之久，并且把这个不适宜人类居住的荒岛建成了一个世外桃源。最终，胜利回到了文明社会。那么是什么让鲁宾逊战胜了困难呢？是他面对困难，永远保持着积极乐观向上的心态，和锐意进取、百折不回的开拓精神！这些可贵的品质给了我们挑战自然的信心和勇气。在读完《鲁宾逊漂流记》这本书后，我想到了自己，想到自己考试一考不好，就垂头丧气地说自己“不行”，比别人差，觉得是世界末日来临。在今后的学习当中，我一定要向鲁宾逊学习，不向困难低头，争做一名优秀的好学生。450字 读后感
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鲁宾逊漂流记读后感鲁滨逊在那个孤岛上漂流了整整二十年，他以剩存的一些资源与他坚韧不拔的意志活了下来。他有两只猫，一条狗，一只鹦鹉，还有一个叫作星期五的土著人同他作伴，整天有烤面包吃，羊奶喝，或许，他的孤岛生活还挺有滋味的。但如果换一个人到那孤岛上去，给予他同样多的物资，这人能活下来吗？答案是“不”。人在荒岛想要生存，得先拥有超乎常人的意志力和创造力。想想看，当鲁宾逊看到一些麦子时，他是怎样的欣喜若狂，过了几年后，他又是怎样培养出成片的小麦。发烧时，鲁宾逊又是如何强忍着病痛，四处给自己找解药，直到烧退了为止。这片孤岛，相当于一个社会，只有当你优越于他人时才能得到立足之地。生活就像一片沼泽地，若走着走着，陷了进去，这时。不同的人会采取不同得措施，一些人坐以待毙，一些人则想尽办法逃生。前者终究会被淘汰，而后者，也就是那些胜者，我把他们归为“鲁宾逊类人”，他们都有一个共同点，就是有很强的，甚至可说是坚忍不拔的意志力。鲁宾逊是荒岛生还者，而“鲁宾逊类”的人是社会之优胜者。400字 读后感
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鲁宾逊漂流记读后感读了《鲁宾逊漂流记》这本书，我感到鲁宾逊这个人很勇敢，即使孤身一人被扔在荒岛上他也不害怕，反而在岛上活得安然自得，像在家一样。这本书讲了一个人，叫鲁宾逊。他因为船只沉没而被迫到荒岛上去求生，但却不胆怯，不畏惧，自力更生。他救下野人“星期五”，最后逃出生天，回到祖国。我觉得在文中出现的海盗很坏，不仅扔下了被绑架的商人们还抓住了鲁宾逊和“星期五”，然后就大模大样地走了。幸好鲁宾逊急中生智，等海盗走了后，就用他随身携带的小刀帮自己和“星期五”松了绑，接着去帮那些商人松绑。通过这些事情，我想到了孙滨。记得有一次，我被四（4）班的人欺负了，当他快要推到我的时候，孙滨挺身而出，并告诉了老师。我们要学习并弘扬鲁宾逊勇敢的精神！300字 读后感
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鲁宾逊漂流记读后感坚持是胜利的法宝都说坚持是可贵的，但每个人的说法不同。有些人说，它可以带来财富，也有的人说，它可以让你蜕变，让你脱胎换骨。但我认为坚持，是胜利的法宝，是无价的。读了《鲁宾逊漂流记》，其中的故事情节令我十分深刻：他死里逃生，流落到陌生海岛，第一次独自面对种种新的事物。在这个长达二十三年的历险中，他一次次与死神擦肩而过。自从来到海岛，重重打击接踵而来。他有多少次陷入险境，有多少次陷入绝望，可最后终于用坚持挺过漫长的二十三年。这二十三年，是他苦难的二十三年，也是充满希望的二十三年；这是他落魄的二十三年，也是他在海岛生存胜利的二十三年。这让我想起了一件事。那是一个微微有丝凉意的秋初，我们进行了一次模拟测试。由于时间较紧，我们个个脸都绷得紧紧的，都在奋笔疾书。教室里静悄悄的，只能听到“沙沙沙”写卷子的声音，我一边快速刷题，一边用手紧紧的抓住笔，趴在卷子上进行第三次世界大战。我一路披荆斩棘，却忽然撞见了一个大敌人：六年级奥数题。我盯着趴在卷子上的眼中钉、肉中刺，却没有一点头绪，便拿起笔，在卷子上涂涂画画。直到将卷子画的乱七八糟，都快像一幅抽象画了，脑袋还是乱得像一锅粥似的。瞅着血淋淋的卷子，我沉思良久，又自言自语的唠叨了好一会儿，见还是无法解决，不禁心中越发焦急。天啊！我暗暗叫苦，然后放下笔，用手使劲儿揉着脑袋，闭上双眼，试着理清思路。但想来想去，思维反而更加乱成一团麻，再也无法理清。我就不信我求不出来！我在心中念叨着，发狠的咬咬嘴唇，抵住太阳穴，想勾出一副思路图，可思绪偏偏和我作对，脑中还是一片空白。我这下可慌了神，眼瞧着时间一分一秒的过去，又看看压根就相当于没做的奥数，手心渐渐沁出汗珠，变得湿哒哒的。这时韩老师声音催命般的响起：“只剩五分钟，请快点写完检查！”五分钟，反正也来不及了，放弃吧。我想。忽然，一个念头将我打醒了：鲁滨逊在那种情况下都没放弃，更何况小小一场考试？我暗下决心，又吸了几口气，平复焦急的心情，便开始读题。读着读着，我的思路变得越发清晰。我兴奋异常，因为我感觉我离答案又更近了一步。“终于知道该怎么做了！”我不禁大叫出声。飞快地将过程写上，然后写出答案。教室里，远远传来一个女孩兴奋地大叫声……900字 读后感
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鲁宾逊漂流记读后感我们如今的生活比从前好了几十倍，但还是有人不知足，这让我想到了鲁滨逊。鲁滨逊在航海时遇难，其他船员都不去踪，鲁滨逊只身一人来到一座荒岛。起初，他绝望悲观，后来他又重拾信心。他用木头和船帆搭起简陋的帐篷，开垦荒地，种植小麦和水稻，驯养山羊……他在荒岛上非常寂寞，有时要忍受病痛的折磨，还要提防野兽的攻击……其中最让我感动的是鲁滨逊冒着生命危险从野人手下救出了“星期五”。鲁滨逊冒着如此大的危险救“星期五”，所以“星期五”对鲁滨逊也是忠心耿耿。虽然鲁滨逊自身难保，但他还是救了“星期五”。“滴水之恩，涌泉相报。”“星期五”就是这样的人。我很困惑：是什么让鲁滨逊克服种种困难，让他努力活下去？是希望，是一颗充满希望的心。活着回家的希望是渺茫的，但他抓着了那万分之一的希望。一个人少了希望是不完整的，没有希望，没有理想，就失去了努力的方向。“人类的心灵需要理想基于需要物质。”这时雨果曾说的，他直接明了地指出“希望、梦想，是人类心灵的必需品。没有信心不行，不努力更不行，我们要有一个目标，并朝着它不断奋斗。鲁滨逊最后能逃出荒岛，是因为他坚信自己的信念，相信自己，并努力了。学习鲁滨逊的精神，乐观、坚强、勇敢，让这些精神点亮成功的道路，让生命如颈松般活着。500字 读后感
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鲁宾逊漂流记读后感在我的书柜里，摆放着许多书，可我最喜欢的一本，还是那本《鲁宾逊漂流记》。有个英国人叫鲁宾逊，他喜欢航海和冒险。一天，他乘船前往南美洲，中途遇上大风，同伴们都死在了海里，只有他一个人被浪冲到了荒岛上。但他并不畏惧，在岛上整整生活了二十八年。终于有一天，他被他救下的野人“星期五”给叫醒了。原来，一艘船正停靠在附近，船上发生了叛变，水手绑架了船长，鲁宾逊和星期五救下了船长，最后，船长带他回到了英国。我默默沉思着：鲁宾逊一个人在岛上生活，不害怕吗？他看见野人在岛上留下的生火痕迹时，不紧张吗？他是如何一个人修建房屋的？他又是怎样度过这一个个寂寞难熬的日子的？这一个个的猜想，在我读了这本书后，终于有了一个答案：帮他克服困难的，是他那颗坚强的心，是他那颗不畏惧困难的心，是他那颗积极向上的心。当然，这也与他的帮手，星期五有小小的一点关系。我时常想我身上具有鲁宾逊这种品质吗？记得有一次，妈妈晚上加班，我在上完课后，面临着必须一个人走夜路的困境。我的心怦怦直跳，遇到鬼怎么办？当时路上的人很稀少，在灯光暗淡的街上，我吓得后背都浸湿了，有什么办法呢？只好硬上弓，鼓起勇气，头也不敢回地向家奔去。后来我才知道这世上根本没有鬼。还有一次，我们班上的小嘉带来了一条假蛇，同桌小雯看见了便想拿它吓我，我害怕的都哭了，还说要告诉老师她恐吓我的事。我常常在想，要是我有鲁宾逊一半儿的机智勇敢就好了，这样我就不会怕走夜路和假蛇了，然而常常事与愿违。鲁宾逊，在这里，我想问你几句话：你是如何克服困难的？又是如何种庄稼、产粮食的？再读这本书，我发观，原来鲁宾逊在岛上克服困难，有两个原因：一是保持了一颗感恩的心，因为他并没有像同伴一样溺水死亡，也没有被饿死在这不毛之地，他心存感激；二是他放平了自己的心态，有一颗乐观的心，因为他想，老天爷给了你这么多，你还想要什么？谢谢你！鲁宾逊，带给我这么多启示！我将会常怀一颗感恩之心，对待我身边的每一个人！800字 读后感
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《鲁宾逊漂流记》读后感提起鲁滨逊这个叫得十分响亮的名字，几乎无人不知。他是世界闻名的早期探险家。前几天，我刚刚阅读完了英国作家笛福写的《鲁滨逊飘流记》大作，我的心情久久不能平静。直到现在，我还想着《鲁滨逊飘流记》文中惊心动魄的场面。《鲁滨逊飘流记》讲的是鲁滨逊从小就想在海上航行。稍长大些，他随好朋友一起出去航海，学会了些本领，但几次都十分失败，都是死里逃生才活过来的。有一次，他从巴西出发，航海遇到巨大的海啸和风暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一个无人的荒岛，利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果，还有捕捉到的野兽，在那个荒无人烟在的小岛上住了整整二十七年又两个月，才和一些外来的人经历了激烈的战斗，最终回到了巴西。读了这本书，我感触很深，一个普通的人，怎能在一个荒无人烟的孤岛上，仅用几支枪、一些数得清的大米小麦，甚至连鞋子都没有的情况下而生存二十八年呢！这常人想都不敢想的事情，鲁滨逊办到了。他曾在无药而发高烧的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。他一连几天四肢无力，但他坚持到底，坚信自己的病一定会好的。他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我。在这方面，我也有同感。有一段时间，我的成绩都大浮下降，我想：我为什么会考得那么差。后来，我寻找原因，重新振足起来，努力复习。终于，我又一次我考了前几名。我深刻的认识到：一个人要取得成就，就要坚持不解的奋斗到底。要不被客观的条件所束缚，想方设法创造条件。学习，同样如此。一次考好容易，难的在于要坚持每次考好。我想，只要自己勤奋、努力、持之以恒，我心中的目标一定会实现。文中有一句话我感触很深：“害怕危险的心理，比危险本生还要可怕一万倍。”这说明，如果你惧怕危险，那你永远也无法战胜危险。同样，一个拥有大无畏冒险进取精神的人，即使是在逆境中，也终将会成为一个英雄，一个成功者。这些天，我常常常深思一个问题：我们生活道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难、克服重重困难，是鲁滨孙给了我一个很好的回答。800字 六年级 抒情散文
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《鲁宾逊漂流记》读后感回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了，但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。 再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历晚千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的苍天大树了，在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着只要我努力明天会更好，这样才不会因满足于现状而自失。 鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好，最后又一钱不落带回英国。 在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的，他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑，并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱，他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒 岛上解救了一名土著，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。 全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。800字 六年级 读后感
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《鲁宾逊漂流记》读后感再一次读完《鲁滨逊漂流记》后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些，都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题，就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历晚千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的苍天大树了，在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着只要我努力明天会更好，这样才不会因满足于现状而自失。鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好，最后又一钱不落带回英国。在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的，他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑，并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱，他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土着，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑，会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。高平市永录乡永录村永录小学六年级：王长青800字 六年级 读后感
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突破单调《鲁宾逊漂流记》读后感有人感慨日子的乏味，有人苦叹生活的无趣，可有人却在乏味无趣中突破，突破单调，迎来精彩。神秘的海洋，有无尽的未知。奔腾的怒涛，踏着海面滚滚而来，一艘迷失了航向的轮船被席卷着没入无尽的海渊……鲁宾逊漂流到了一座荒无人烟的孤岛，开始长达28年只属于一个人的单调生活，靠着对生活的热爱，靠着对世界的好奇，他突破了这浓重的单调，突破了这28年时光织就厚厚的“茧”。因为对生活的热爱，依靠着自己的毅力，他忍受着孤独、艰辛、病痛和危险；因为对生活的热爱，依靠着自己的智慧，他赋予了双手新的生命。他让“双手”活了过来，他付出了无尽的汗水，建造了别样的别墅，拥有了种植园、牧场……在这孤岛中，他创造了一个属于自己的多彩的家，给予了他无尽的希望。世界需要探索，爱迪生对世界充满困惑，发明了电灯；牛顿对一个小小的苹果而探知，发现了万有引力；爱因斯坦对宇宙充满了好奇，发现了光量子假说。鲁宾逊对大海执着的向往，使他勇敢的踏上了对海洋的探索。虽然他流落荒岛，但他的执着的好奇造就了创造的力量。正是因为好奇、冒险、探索，未知才会渐渐被打开。正是因为好奇，荒岛的宝藏才会渐渐被挖掘。当然若生活只是为了活而活着，那便成了一种麻木。那这无穷的精神宝藏注定被雪藏，记忆只不过是一张白纸罢了。而生活本不过是单调的色彩罢了，因为好奇给他添上了浓重的一笔；鲁宾逊对大自然怀着敬畏，却勇敢的追逐，这是每一个人对生活应有的新奇。因为好奇绘出了山河，因为好奇每朵浪花都有不同的表情，因为好奇每粒沙子都拥有不同的世界，因为好奇每一片叶子捎来不同的音信。单调的荒岛，无数的世界。荒岛是活的，五彩缤纷的，每一种生命焕发都是有力量的，每一种无生命的存在也是有奥妙的。孤岛中即使永远只有着一道身影，而鲁宾逊却仍旧很充实。他对生活的渴望，给予生活以色彩。生活是喜怒无常的海洋，好奇就是一个大磁盘，牵引你不断探索。哪怕你遍体鳞，前路漫漫，却依然自强不息，心中的执着给了你坚持的力量。即便狂风怒浪使它偶尔迷失不见，偶尔如残烛沐风就灭，然而它却可以给人生以方向，给生命以豪情。因为对未来怀有憧憬，才会创造出绚烂的生活。不要对生活绝望，即使是永远是单调的一色，那你也可以像上帝那般造一方“多彩”，耀璀璨光华。800字 二年级 读后感
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