火红的旗帜,胜利的凯歌
时光回溯到50年代,在波平如镜的南湖上,有一叶悠悠的小舟,一群以毛泽东、董必武为首的年轻人正充满豪情壮志地讨论着一个神圣国家的诞生。随着他们谈话的结束,一面鲜艳耀眼的旗帜被高高举起。它由金黄色的锤子和镰刀组成党徽图案,缀在血红的旗面上。
这,就是共产党的党旗。这本《光辉的旗帜》,就是讲述了中国人民在共产党的带领下怎样经历了许许多多风霜雨雪以及艰苦卓绝的岁月,努力奋斗,才使得中华人民苦尽甘来,过上了幸福安康的日子。
在历史的背后,有许多不为人知的故事和艰辛。例如,众所周知的革命烈士江姐、邱少云、杨根思等等,用血肉之躯抵挡敌人的枪口,保卫了祖国,使我们深深地敬佩;例如,在香港回归之前,发生了许多意想不到的事情。这些干扰和障碍,党中央审时度势,运筹帷幄,维护了中华民族的利益和国家的统一。许许多多不起眼的平凡人物,或是家喻户晓的大英雄,都为祖国的和平与建设尽了一份力。现在,祖国的科技、经济、军事等在全世界都名列前茅,所有国家都惊叹着中华民族的巨变。和谐之花在华夏处处盛放,北京奥运会,上海世博会,广州亚运会……许多为世人所关注的重大事件一样一样在中国各地召开,为整个中华民族带来了声望和名誉。
读了这本书,我懂得了“没有共产党,就没有新中国”的深刻道理。是中国共产党领导人民与时俱进,开拓创新,书写了中华民族崭新的历史,彻底改变了中国刚刚成立的一穷二白的落后面貌,走上了改革开放的征途,让全世界都在惊叹中华巨变。我也深深明白了,我们不能辜负前辈烈士们在我们身上寄托的极高的期望。我们要珍惜现在的学习条件和生活环境,树立共产主义的坚定信念,刻苦勤奋地学习,争取回报祖国和党呕心沥血的哺育之恩:一颗红心两只手,世世代代跟党走。
江苏省镇江市江滨实验小学五年级:曹旺祺
作文
我渴望知识
人们常说:书籍是人类的长生果,书籍乃是人类进步的阶梯,读一本好书就如同交一位良师益友。然而读书读的是什么呢?对!是知识
知识是什么?知识就是力量,它可以使我们获得创造奇迹的能量。知识是什么?知识就是空气,我离不它,你离不开它,大家都离不开它。知识是什么?知识就是一片汪洋大海,在等待我们扬帆远航。
我渴望知识,我渴望拥有它,拥有它我便可以放飞梦想,拥有它我便可以创造奇迹,拥有它我便可以改变人生。
知识是水,我们离不开水,离不开知识,它可以改变我们的生活改变我们的命运,甚至改变我们的一切。我们只有刻苦学习尽最大的努力来汲取知识,才有可能改变我们的未来。
获得知识是容易的但同时它也是困难的。令我们捉摸不定它说他容易它就容易可你说它难它也难,容易时你会轻而易举的体验到成功的快乐可你要总认为太难了以后再说吧那你就是浪费了你自己的青春年华。
其实知识是一道选择题,它只有A、B两个选项选项A是努力学习,积极获取选项B是知难而退一事无成。看到这道题时我想大家会毫不犹豫的选择A,但是真正做到这个选项的又有多少呢?
知识也是一道填空题,你学的细心认真,答得就准确而你如果学得马马虎虎,那你就不会体会到这道题带给你的成功。
现在是我们学习的好时候,但还是有很多同学荒废学业放弃这美好的黄金时段,他们甚至放弃了可以改变自己人生命运的机会。他们图得什么呢?他们只是在图一时的快乐,不为自己今后漫长的道路考虑。后悔的终究是自己。
学习知识的过程是苦乐交织的过程,因为学习本身就是一个探究和发现的过程,也正是在这个过程中,我们能不断的发现自身的内在潜能,学习更多的知识获得一种不断超越自我的快乐,学习知识的过程中有苦有乐。如果再放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白享受学习的权利和机会,这是多么令人快乐,所以我们要珍惜这的学习知识的机会。在享受学习知识的过程中我们从无知走向有知,从知之甚少到知之甚多不断的提生着我们精神的境界。只有不断努力,才能登上知识的高峰,实现新的超越自我!
在我们心中要有一个信念:知识改变命运,我们一定要好好把握这个机会,相信自己,向着自己的目标奋力前行。
初一:郑浩浩
相关推荐
-
火红火红的石榴树在夜空我坐在石头上,月亮留着黄色的眼泪,脸上经过日夜的时光长出了胞,星星孤独地在星空呼唤,光射在眼里……浮现出那火红火红的石榴树,泪水模糊了双眼……我是一只无忧无虑的小狼,和妈妈生活在深林的水帘洞里。每天我和小狮子、小老虎、小豹子玩“一二三吃饼干”或者“老鹰捉小鸡”等。我最喜欢那颗石榴树,秋天一到树上就结满了又红又大的石榴。妈妈不时就给我摘石榴,细细品尝它甘甜的琼浆。有一天,火热的太阳晒弯了小草的一个下午,妈妈牵我到树下。我指着那个比两个拳头非要吃。妈妈马上两脚一蹬,爬上最粗的树干,用力扯了扯那个树干,我坐在地上看着这一切:快!快!我欣喜地等待着……然而危险在一步又一步很快地逼近。在石榴树后面的灌木丛中,隐藏着罪恶的枪口……被石榴迷得如痴如醉的我毫无察觉。突然一声枪响,我吓了一跳。再抬头,整棵树已溅满鲜红的血迹。原来妈妈左臂中弹了!我愣住了,妈妈用急促和严厉的口气喊着:“快跑!”我已经呆了,一切都顾不了了!妈妈急了赶忙跳下树,跑来使劲一推。清醒后,撒开腿就跑不经意的回了头,发现:妈妈疯狂闪电般冲向猎人的枪口把石榴树染的更红……今夜光点点:思念、孤独、妈妈离去……脑海中石榴树依然火红火红……450字 五年级 叙事
-
时代的凯歌时代的凯歌四十年,白驹过隙。东方的雄狮醒了,吼一吼,化东风。东方的巨龙腾飞了,抖一抖,四海动。华夏儿女多奇志,敢叫日月换新天。高铁在头上掠过,机器人在实验室舞蹈,黑白的电影焕发出光彩,互联网把世界连在了一起。不论距离多远,我们都能谈笑风生,“天涯若比邻”不再是梦。东方雄狮的吼声惊天地,中国巨龙的脚步震西东。待我学成归来时,为国效力终不悔。时代的凯歌在我心中。150字 五年级 诗歌
-
火红的香山人们都说秋天是金色的,但我认为秋天是红色的,不信就随我到北京的香山走一遭吧!又一个秋天的来到了,我们到北京的香山游玩。远远望去,山上的枫叶好像被霜染过似的,叶子红的像熊熊燃烧的火海,又像一朵大大的火烧云。我们沿着山路向香山走去,路边摆着许多小摊,每一个小摊都挂满了用枫叶做成的书签、贺卡,上面写满了名人警句和祝福语。连为小朋友制作的书包也是红叶的形状。我们走到半山腰,已经气喘吁吁了。于是我们找了一个地方休息。我们从树下往上看,啊!一棵棵枫树成了一顶顶大红伞,红彤彤的枫叶欢乐地在枝头打着转,发出沙沙沙的响声。一阵秋风吹过,它们更像一只只灵巧的红蝴蝶,轻盈地飘落在地上。地上铺满了一层厚厚的红叶。我们躺在地上,犹如躺在海绵上一样软绵绵的。不知是累还是热,也不知是兴奋还是红叶的映照,我们个个脸蛋红扑扑的。我们登上了山顶,山顶上的所有都被红叶掩映着。这时我么看到了山路上有红色的波浪向上涌。啊!看清了,那不是波浪,那是香山秋游的少先队员。他们举着鲜花的红旗,系着红领巾,戴着红色旅行帽,一路欢笑着向山顶挺进呢。啊!秋天的香山是红色的,而且红的如此迷人!五年级:西瓜作文手450字 五年级 写景
-
旗帜年逾古稀的他只是默默做着他所爱的,尽管脊背有些弯曲,可仍是倔强地直起身子,终日奔波。应该是坐在家里享清福的他,应该是含饴弄孙的他,却仍执着的不干停息。他拥有着普通得再不能再普通的名字——赵在和(请允许我直呼其名),也有着不是常人所能做到的无私与奉献。他是一名普通得不能再普通的党员,就像那些党员一样,热爱着党,热爱着国家。14年来,整日奔走于城市的各个角落。毫不吝啬地将自己本就不多的退休工资捐助给那些寒门学子。我相信,只是捐钱,对现在的人们来说,只是愿不愿意的问题。但是坚持14年,并没有想象中那么简单。为了筹集到更多的善款,他自己紧衣缩食。心里总牵挂着学生们有没有吃饱饭,有没有睡好,始终忘了自己吃的是粗茶淡饭,睡的是多么简陋的木板房••••••100多万,对这个社会来说,只不过是几幢房屋的钱。而对于一个步履蹒跚的老人来说,却犹如细针挑土,燕泥筑巢,一分一厘都来之不易。对于那些受到帮助的寒门学子来说,却犹如雪中送炭,一丝一毫都珍贵万分。看过一张照片,是一个被赵在和老人资助过的学生,紧紧地抱着他,在老人的脸上烙下一个深深的吻。饱经沧桑的脸上绽放出儿童般天真满足的笑容,我像是能够明白,老人一直坚持帮助学生的原因了。他是所有党员学习的榜样,是最光鲜的旗帜。在微风中飘扬,在历史的天空下,留下最美丽的印记。550字 五年级
-
旗帜记得上学的第一天,头一件事就是升旗,老师领我们来到操场,让我第一次站在队伍里,我看见五星红旗,在歌声中徐徐升起,心中有种从没有过的欢喜。这时,我觉得旗帜是多么庄严.多么美丽。不久,我入队了,咚咚鼓声中,我站立得像根小旗杆,举起右手,高声的宣誓,把心中的话儿,说给火红的队旗。这时,我知道旗帜就是光荣,就是火炬。后来,我在电影里,看到《大决战》的场面。号声在硝烟中回荡。150字 五年级 叙事
-
旗帜最近,学校安排我们学习理解“党建”的相关知识,为了更好理解与探索课程深度,老师安排我们在课上观看相关记录片——《旗帜》。该影片讲述的是中国近代以来的历史进程,用革命的史观,从变革的角度看待时代发展,让我也有所感悟。近代以来,在官僚地主,民族资本家和无产阶级者的努力探索中,中国不断涌现出许多改革家。历经洋务运动,维新变法,太平天国,义和团,辛亥革命等事件,中国逐渐走向了民主共和之路。然而资本主义的民主并非真正的变革,官商权贵仍然在压迫无产者,使得中国无法真正的发展起来。于是,在十月革命推动下,一些有识之士接受了马列主义洗礼,成了早期共产主义者,带领民众为实现真正的繁荣共和而奋斗。中国踏上了前往复兴之路。在陈独秀,李大钊同志的组织下,中共早期领导小组建立,期间经过一系列的艰难曲折,后续发展为以毛泽东同志为核心的党中央委员会。从会师井冈山到长征胜利,从抗日统一战线到解放全中国,毛泽东同志用他军事家的眼界,改革家的气魄在革命道路上举起了红色的旗帜,《星星之火,可以燎原》,《新民主主义革命论》等日渐完善的思想体系,引领全党全社会进入了新中国。从湖南农民调查报告到人民民主专政思想的提出,时间证明了“毛泽东思想”的正确指导,使得国家富强,人民安康。变革是需要气魄的,而毛泽东同志确实有这种气魄。他高举思想的旗帜,为中国指明了前进的方向。看着《旗帜》,我开始思考,作为当代大学生,我们应该如何贯彻领悟正确思想精髓,做真正有助于社会发展的人呢?一般认为,“毛泽东思想”精髓概括有三点,“实事求是,独立自主,群众路线。”我想,首先,我们应该热爱学习,只有将所学知识深刻理解并逐渐运用到工作生活中去实践,才能做到“实事求是”。然后,我们应该学会独立,学会不依靠父母的保护,独自生活与工作,成为一个积极的新社会人员。只有独立自强了,才算是做到了“独立自主”。最后,我们要学会人际交往,学会与人交际,古人说:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,人际关系无论在学校,在家庭,在社会都显得十分重要,与人交谈,了解更多的人,了解更多的事,明白人情道理,虽不能说是“联系群众”,但也算是深入群众中,“从群众中来,到群众中去”的基本实践。所以,我们应该在传扬革命先辈优良作风的基础上,发展新时代的思想,用所学知识努力变革社会,去除糟粕,创新实践,了解社会大众,服务人民群众。独立自主,实事求是,让中国的复兴进程加速,为实现中华之崛起而努力读书,为实现中华之繁荣自强而努力拼搏。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1000字 高二 读后感
-
《光辉的旗帜》读后感前些日子,我们学校给我们发了一本书,名字叫《光辉的旗帜》是一本着重描写中国共产党的书籍。此书特点为,“分开式描写”也就是说,不想某些书,写了一大堆,到最后读者还是不明白到底怎么一回事。本书1章1个故事,1章一个主题,每读完一章,就能知道这一章是描写什么事件或者什么人物的。读完后,整本书写的是抗日战争时期的伟大战役、伟大的抗日英雄、还有许许多多为祖国的繁荣昌盛而研究的先进人物,譬如说钱学森、、著名数学家华罗庚等还有隐姓埋名为两弹的“两弹元勋”邓稼先。还有抗美援朝时期的故事。每当看到烈士们为了祖国和平抛头颅、洒热血的时候,心里都会禁不住说:“你们是好样的”。每当看到一幕幕感人的地方时,会禁不住泪落两行。每当看到战役胜利的时候,我会和他们一起呐喊。每当看到战役失败的时候,会和他们一样难过。在这本书中,使我感受最深的就是和我们差不多同龄的放牛娃王二小莫属了。他为了掩护村子里的机关干部转移,不顾自身安危,将敌人引进八路军的包围圈。最后英勇牺牲在鬼子的刺刀下。像这样为国捐躯的先烈还有很多。比如抗日女英雄赵一曼、刘胡兰,扛着炸药包,以自身为支撑而喊出“为了新中国,前进!”的董存瑞······在这里,我衷心的向这些先烈们致敬!本书就是要告诉我们:小时候要好好学习,长大要投入到祖国的建设中,祖国的将来就靠我们了,只有祖国强大,才能安居乐业。而祖国的强大,又靠我们的知识。所以,现在好好学习吧!550字 初中 读后感
-
光辉的旗帜读后感自从我读了《光辉的旗帜》这本书后,大有感想,尤其是“二万五千里的转折之旅”这篇文章,给了我很深的触动。暑假里,一群穿着红军制服的“雏鹰”们高唱着革命歌曲,迈着矫健的步伐,开始了重走长征路的夏令营活动。他们沿着红军的足迹,一步一步迈向前方。在路途中,他们克服种种困难,顶酷热、冒风雨,发扬不怕苦、不怕累的高尚品德,俨然把自己也当成了小红军。他们每到一站,都受到当地群众的热烈欢迎。经过长途跋涉,几天后终于到了会宁县。看看他们,想想自己,每天过着幸福的生活。在家里,就像小太阳一样,爸爸、妈妈整天围着我转,而且衣来伸手、饭来张口,很少吃过苦。所以,我要向他们学习,从一点一滴做起,争取做到自己的事情自己做。对,我现在最大的责任就是“生活自理、好好学习”!在生活中、学习上会遇到许许多的问题和各种各样的麻烦,只要我们学习小红军这种不怕苦、不怕累的精神,就一定能克服。肯努力,就一定能成功!350字 四年级 读后感
-
《光辉的旗帜》读后感E度网专稿 未经允许不得转载90年风风雨雨,90年奋斗不息,才会有90年后的盛世中国。90年前的中国,列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生,国家命运岌岌可危与今日的国泰民安、繁华热闹的中国简值不值一提,可是我们想到了吗?今日的幸福生活靠得是多少革命先辈的生命与鲜血换来的,是那些英雄战士抛头颅洒热血才使中国走向辉煌。《光辉的旗帜》本书讲述了许多英雄人物的事迹。这一篇篇短文中的字行中流露出了许许多多爱国主义者对国家的热爱之情。其中最令我震撼的是---抗美援朝保家卫国一课。这课里有一篇短文叫在烈火中永生。里面讲述了抗美援朝烈士邱少云的故事。1952年10月11日,志愿军在391高地的反击战打响了。邱少云和战友们趁着夜色埋伏在距敌军只有60米的草丛中,等待进攻。12日中午,突然飞来四架敌机,在埋伏区投下几颗燃烧弹,有一颗正落在邱少云身边。四散飞迸的燃烧液溅到了邱少云的腿上,他顿时成了一个火球。其实,邱少云身后就有一条水沟,他只要后退几步,在泥水中打个滚,身上的烈火就可熄灭,但他深知,这样会被山顶上的敌军发现,暴露目标。为了不暴露部队的行动意图,也为了战友的生命安全的整个战斗的胜利,邱少云忍着剧痛,咬紧牙关,一声不吭,在持续燃烧的烈火中献出了年轻的生命。下午五点,已经埋伏了19个小时的战士们在炮火支援下,突然向敌军发起冲击,经过40分钟的战斗,攻占了391高地战友们都说,邱少云没有死,他在烈火中永生。是啊,邱少云没有死,因为他永远存在我们心中,他的精神在人们中永存。没有共产党就没有新中国,共产党他一心救中国,他指给人民解放的道路,他领导中国走向光明,他坚持了抗站八年多,他改善了人民的生活……看着这本书我就想起《没有共产党就没有新中国》这首歌。是啊,没有共产党就没有新中国!这本书使我们知道党、理解党……你也来读一读这本书吧!华昌小学四年级:温佳泓750字 四年级 读后感
-
《光辉的旗帜》读后感读完《光辉的旗帜》这本内容极其丰富的书,让我感受很多。这本书描绘了中国共产党90年风风雨雨的奋斗历程,让我明白了没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义,没有烈士们昨天的抛头颅洒热血就没有我们今天的幸福生活。九十年前,在江南的风雨中,南湖的湖面上,飘荡着一只小船,一群仁人志士、热血青年讨论着一个国家民族的前途和命运,至此一面由红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜被高高举起,掀开了对中国乃至全世界产生深远的影响的历史新篇。这面旗帜被中国共产党高高的举起,在她的下面一批又一批诸如夏明翰、方志敏、刘胡兰、董存瑞的仁人志士、热血青年,为了国家和民族的命运,前赴后继、舍生忘死。从南昌城头到井岗山上,这面旗帜高高飘扬;从大渡河到雪山草原,这面旗帜任凭风雨吹打;平型关大捷、百团大战,这面旗帜让法西斯胆寒;三大战役、攻克南京,这面旗帜让全体中国人民从此站立起来。光辉的旗帜带领一个苦难深重的民族迎来光明。在新中国的建设中,在这面旗帜下,一批又一批诸李四光、钱学森、邓稼先、袁隆平的悻悻学子,为了国家的富强,舍弃名利,默默奉献,伟大祖国从百废待兴中奋起,发生了日新月异的变化,社会生产力得到巨大解放和发展,大家的生活变得丰富多彩、方便快捷。为了崇高的信仰和人生目标,无论曲折艰辛,从不言败,从不放弃。这种锲而不舍的精神,代代相传。……这也是这本书给我的最深体会 。回想过去,充满自豪,展望未来,更充满信心。珍惜现在的美好生活,好好学习,天天向上,迎接和创造更加美好的未来吧!550字 四年级 读后感
-
旗帜在我脑海里,我读过许多读书,但是有一本书让我至今难忘,这本书的名字叫做《光辉的旗帜》。这本书把新中国的成立比作黑暗中闪过一道光明,新生的中国共-产-党,为人民燃起了希望的火炬。从诞生的那一刻开始,中国共-产-党就肩负起带领中国人民创造幸福生活,实现中华民族伟大复兴的神圣使命。他们历经波折,用鲜血和生命,带领中国人民夺取了全国胜利,书写下中国历史最光辉的一页。1949年,一个洪亮的声音向全世界宣告,占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了!在这本书中,让我最感动的是第六课:向抗日救亡英雄致敬。抗日英雄指的是,从1931年刻骨铭心的“九一八”,一直到“对日寇最后一战”的1945年,在这场近现代史上中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的伟大战争中,为民族大义与救亡的真理,前仆后继,英勇杀敌,无私奉献的人。这课的主人公是一个叫王珠的小男孩,他是抗日战争中儿童团的团长。1943年夏天的一个上午,敌人又来扫荡,当时他在村头的山上观察敌情。他发现敌人后迅速扳倒消息树,敲响铜锣,大喊“鬼子来了”。得到消息后,乡亲们在民兵的掩护下开始转移。敌人包围了过来,为了拖住敌人,王珠没有跑。敌人逼他说出八路在哪儿,村里的粮食在哪儿。他说:“跟我来”。不一会儿他就把敌人引到村外埋有地雷的一片萝卜地里,当场炸死了两个鬼子。(next88)气急败坏的敌人残忍地用刺刀挑开了他的胸膛。后来,为了纪念王珠,儿童的团员们在那片地里在了许多树。现在那些树,都已经长得很高了。通过读这篇文章让我明白了一个道理那就是遇到了危险不要胆怯,要勇敢的面对。就如同我们现在的学习一样,只有敢于思考的人最后才能算出得数来。而且我们还应该学习王珠的那种舍己为人的精神,这种精神让我们更加敬佩王珠了!700字 观后感
-
锦绣旗帜海平面划出一道,属于我的骄傲!——题记天色朦胧,星辰虚幻,清幽月光,那么祥和、安静,不过它必定有一缕红光将普照大地!让一切的一切,从睡梦中醒来!从两点钟起床,就为目睹国旗的冉冉升起!到了天安门,焦急的等待:等待国旗仪仗队走出天安门;等待国旗尽情的舒展;等待国歌铿锵有力的响起;等待国旗在旗杆顶端随风飘扬;等待日出!这一秒,国旗仪仗队踏着正步,守护保卫着国旗,他们的脚步声震撼大地,雄赳赳,气昂昂地向我们走来,这是多么庄严而又神圣的啊!庄重的神情,手臂自然有力的摆动,整齐矫健的步伐敲击着祖国大地。他们,就像重影一般,仿佛是一样的面孔,一样穿着高尚的军装,一样庄重的表情,同一时刻摆动的手臂,一齐迈出的步伐……他们向旗杆走来,我感到身旁的空气都专注地看着他们,专注地注视着国旗,空气都凝结了!国旗仪仗队的军人走到了我们面前,升旗手和护旗手接过那安然宁静的国旗,突然,国歌响起。嘈杂的人群一下子被这豪迈的国歌震住了!升旗手将国旗抛洒!所有人向国旗敬礼!国旗好像突然醒了!它洒脱的飞起来了!它飞遍了整个中国!它告诉所有中华儿女:“天亮了!”我们敬着队礼,全神贯注的注视着国旗,望着它每一秒的浮动,耳边的国歌使人振奋,所有人在这一刻,定格了!时间停止了!世间一切的一切静止了!只有那国旗随意飘荡着。它——五星红旗!好像用那优美的五颗星辰望着我,用那红色的丝绸抚摸我,给我温暖。神圣、庄重、洒脱、美丽、温暖、振奋、那是希望!美不胜收。国旗是暖色的,当它升到顶端的时候,祖国也被阳光细微的那一道光照得暖暖的!望着国旗,有多少感慨啊!老人看到国旗冉冉升起或许会热泪盈眶,品味着一生走过的路;青年看到国旗徐徐飘起或许会立下誓言,努力去创造出一片辉煌;孩子看到国旗飘荡在云端或许会嘴角上扬,用纯洁的心灵面对世界!这时,一丝如丝绸般的阳光,透过虚幻的暮霭,渐渐地,渐渐地,透过一切的一切,射到了闪闪发光的五星红旗上!六年级:陈雨萌700字 六年级 叙事
-
《光辉的旗帜》读后感《光辉的旗帜》读后感小作者:甘肃省平凉市华亭县山寨中心小学四年级王丹丹指导老师王丽党啊!亲爱的母亲,现在是您90岁的生日,我们向您祝贺。风雨同舟,您走过了90个岁月,《光辉的旗帜》这本书,验证了您辉煌的历程。1921年7月,以毛泽东思想,邓小平理论和马克思列宁主义为主的“三个代表”推翻了封建主义,官僚资本主义,帝国主义三座大山,建立了新中国。在推翻三个主义的过程中,也涌现出了许多英雄人物。如黄继光,1952年10月,上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次战斗。黄继光在阵地上呆了四天中夜,在第五天的夜晚。黄断光接到上级打来的电话,上级命令他在黎明前攻下所失战地。可是,面对敌人疯狂的身击,同志们一次又一次退了下来。在这关键时刻,他主动要求参加攻坚小组,负责消灭这个火力点。在战斗中,攻坚小组的两位战友牺牲了,黄继光也身负重伤,可他不顾一切地爬到敌人的枪口旁边,用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼,光荣牺牲。还有一个就是邱少云。1952年10月12日中午,突然飞来四架敌机,在埋伏区投下几颗燃烧弹,有一颗正落在邱少云身边。四散飞迸的燃烧液溅到了邱少云的腿上,他顿时成了一个火球,可是邱少云身后就有一条水沟,他只要后退几步,在泥水中打个滚儿,身上的烈火就可熄灭,但他深知,这样会暴露目标。他没动一下,咬紧牙关,一声不吭,在持续燃烧的烈火中献出了年轻的生命。下午五点,经过40多分钟,战士们攻占了391高地。战友们都说,邱少云没有死,他在烈火中永生。我读《光辉的旗帜》这本书以后,看到了祖国许许多多的发展成就,我为作为一个中国人而感到无比自豪,同时也深刻明白了一个道理——没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色主义社会。新中国历经了90年的沧桑,90年的艰辛才有了我们的今天。我们要像《中国少年先锋队队队歌》中唱得那样做一个共产主义的接班人。700字 五年级 读后感
-
《光辉的旗帜》读后感90年风风雨雨,90年奋斗不息,才会有90年后的盛世中国。90年前的中国,列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生,国家命运岌岌可危与今日的国泰民安、繁华热闹的中国简值不值一提,可是我们想到了吗?今日的幸福生活靠得是多少革命先辈的生命与鲜血换来的,是那些英雄战士抛头颅洒热血才使中国走向辉煌。《光辉的旗帜》本书讲述了许多英雄人物的事迹。这一篇篇短文中的字行中流露出了许许多多爱国主义者对国家的热爱之情。其中最令我震撼的是---抗美援朝保家卫国一课。这课里有一篇短文叫在烈火中永生。里面讲述了抗美援朝烈士邱少云的故事。1952年10月11日,志愿军在391高地的反击战打响了。邱少云和战友们趁着夜色埋伏在距敌军只有60米的草丛中,等待进攻。12日中午,突然飞来四架敌机,在埋伏区投下几颗燃烧弹,有一颗正落在邱少云身边。四散飞迸的燃烧液溅到了邱少云的腿上,他顿时成了一个火球。其实,邱少云身后就有一条水沟,他只要后退几步,在泥水中打个滚,身上的烈火就可熄灭,但他深知,这样会被山顶上的敌军发现,暴露目标。为了不暴露部队的行动意图,也为了战友的生命安全的整个战斗的胜利,邱少云忍着剧痛,咬紧牙关,一声不吭,在持续燃烧的烈火中献出了年轻的生命。下午五点,已经埋伏了19个小时的战士们在炮火支援下,突然向敌军发起冲击,经过40分钟的战斗,攻占了391高地战友们都说,邱少云没有死,他在烈火中永生。是啊,邱少云没有死,因为他永远存在我们心中,他的精神在人们中永存。没有共产党就没有新中国,共产党他一心救中国,他指给人民解放的道路,他领导中国走向光明,他坚持了抗站八年多,他改善了人民的生活……看着这本书我就想起《没有共产党就没有新中国》这首歌。是啊,没有共产党就没有新中国!这本书使我们知道党、理解党……你也来读一读这本书吧!华昌小学四年级:温佳泓700字 四年级 读后感
-
英雄凯歌_700字来到长城脚下,禁不住被那宏伟壮观的石墙,错落有致的高山和那奋勇杀敌、精忠报国的爱国精神所震撼,所惊呆…… 俗话说的好“不到长城非好汉”,是啊,这长城犹如一位镇守边疆的勇士,每时每刻都不会离开自己的岗位! 坐着爬山车上了长城,忽然间,人群、树林、群山都变小了,一层一层淡淡的薄雾时不时遮住了双眼。来到长城,就仿佛来到了世界高峰的脊背,“会当凌绝顶,一览众山小”。长城那威严的气魄再一次震撼了我。 这里的每一块石块似乎都有很长的历史了。它们经历了无情的岁月,见证了轰轰烈烈的战争,见证了我们中华民族士兵奋不顾身,冲锋陷阵的英勇场面;见证了日寇、匈奴的烧杀抢掠的悲壮和痛苦。仅管当年英勇抗战的士兵们都已经逝去了,可是他们的战友——长城还在,它带着所有战死沙场,以身殉国的抗战老兵们的心留了下来。每当人们赞美长城时,也不会忘却抗战英雄。 每走几十分钟就会出现一个烽火台,放眼望去,远处的云雾中耸立着几十个烽火台,也许还有更多,它们是国家的警报,每当国家有难时,士兵们便会点燃它们,因此来号召全国人民救援我们的祖国! 那么,这么长的长城是谁造的?这个问题一直困扰了我好久。正当我百思不得其解时,有人唱起了国歌:“起来,不愿作奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”我恍然大悟——这些都是人民用自己的双手、汗水、鲜血甚至是生命换来的;这些都是士兵们用自己的青春、幸福换来的!每一块石砖都倾注着他们的汗水,他们的鲜血,他们的生命。 我轻轻抚摸着石壁,霎那间,我觉得似乎每一位为国家捐躯的人民、战士都回来了,回到了幸福温暖的人间,我轻轻地抚摸着他们每一个“人”,每一张快乐的脸庞…… 长城,你是我们中华人民智慧的结晶,你是英雄们奋力唱起的雄壮有力的歌,你是人们用血肉筑起的希望!700字 五年级 人物传记