战传(旅途开始)
“报到!”该死的,第一天上任就迟到!
“你是刚上任的凯斯中尉吧。”军营里走出一个军人,
“我是汉斯将军,你以后的长官。我还以为是什么人物,原来就是你这样的小鬼啊。我想你应该知道我这里的规矩了,你已经迟到了12分钟,那么,请你到训练营里倒立2个小时吧!”
哇,这么刻薄,虽然我迟到了一会儿,可不就是一会儿吗,居然要我倒立2个小时!“长官······”“难道你没听到我说的话吗?!”哎,有这么一个长官,以后肯定不好过喽。
好不容易挨了2个小时,终于从训练营里出来了,我的手臂啊。上帝,要知道有个大军衔也这么惨,还不如继续回去当我的尖兵。“噢,出来啦,我的凯斯中尉?”那个军人根本是面无血色嘛!早听说这儿的长官特冷酷,怎么会到这种地步啊!“嗯······是的,长官。”“那请——你去带领士兵们训练吧!”我的天,难道我是参加终极试炼吗?真不敢相信,这个该死的汉斯这么冷血,等我当他的长官以后,绝不让他好过!
哇噻,这、这、这种装备也给士兵用啊,“0-25型激光手枪”、“A-M2激光冲锋枪”······我的装备都还没他们的先进啊,不行,得搞几枝来玩玩。“怎么样?我的部队不错吧,他们可都是4级战士!”4级?真看不出来,我也才7级罢了,要是和这个部队动真格的,岂不是被打成烂泥?“嗯,长官,我来带领他们吧!”转眼间已经黄昏了,真是痛苦!
仙女的化身
在一个美丽富饶又有些神秘色彩的小村子里,住着一个小女孩,名叫丽丽。
在丽丽很小的时候就听过一个村子里的传说:在古时候,天上的一位仙女来过这个村子,在浏览风景的时候不慎跌入湖中。几天后仙女化身成了一位小女孩,现在算起来,这个小女孩已经和丽丽差不多大了。
丽丽每次走到那个湖边的时候都会想:“仙女的化身会是谁呢,村子这么大,找也找不到。”可是越找不到,丽丽就越好奇。终于有一天,丽丽决定去找一位隐居深山的老巫婆,那位老巫婆神通广大,法力无边,什么事都知道,肯定也知道仙女的化身是谁,她住在村子的哪里。
收拾好东西后,丽丽就迅速走出家门,她决定早去早回。走了很久,好不容易到了巫婆住的那座山。这座山阴森恐怖,云雾缭绕,让丽丽不寒而立,可是最终她走了进去。
一进门,老巫婆就走到丽丽面前,对她说:“你是来问我仙女的化身是谁的吧?”丽丽疑惑地说:“你怎么知道的?”老巫婆一笑:“只要是天下事,就没有我不知道的!”丽丽急忙说:“那就请你赶快告诉我吧!”老巫婆不慌不忙的拿出水晶球,念了一句咒语,水晶球上就显现出一个小女孩的身影。老巫婆说:“这个小女孩就是仙女的化身。”丽丽定睛一看,水晶球上的女孩居然是她!她辛辛苦苦找的仙女化身居然是她自己!
不久后,丽丽是仙女的化身的事传便了整个村子,从此,丽丽的地位变高了,全家都很高兴。
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旅途开始旅途开始寒之国雪武者村的一天~~一位白发苍苍的老人在街上朝雪釜的工作处(又名雪筑)走去。从他那身米黄色的服饰可以看出他是一名资深的魔法师,然而这种职业在村子里十分少见,甚至没有,所以令许多人都投来了惊奇的眼光。其实魔法师和武者很相似,所谓的魔力就是武者的幻焰,但在武者中体能显得很重要,而魔法师恰恰就适合体能较差的人。从武者三法(技法,迷法,体法)的角度来讲,魔法师是技法,迷法的结合,适合远距离的战斗,一旦敌人靠近,就容易全军覆没。但是魔法师有一个特点,就是不必结印而只是说咒语,这使他们能在时间上获得一个优势,在对手是武者时,可以在对手结印的时候使出致命的一击,决定胜负。那位老人迈着急切的脚步来到雪筑前,推开大门,进了工作室,走到雪釜面前。“您就是雪釜大人吧。”“是的。”“我是土之国的使者,这次来想请贵国帮一个忙。”“什么忙?请直说。”“是这样的,我国有一个科学家,名叫黑兰。他是一个动物学家,他一直努力的钻研动物的本能,他认为动物的本能应该能运用在人体上。最终,他研发出可以令人拥有动物本能的4块晶片,分别拥有利爪,力量,速度,毒液4种力量。之后他就抓了4个年轻力壮的青年,把晶片植入他们体内,让他们帮助自己伤害那些曾经说自己的想法很傻的人。现在我们的村子里有许多村民都受到伤害,岩釜大人想请你们派遣一些武者来援助我们。”“好,那我就排几名戬武(等级最高的武者)过去吧。”“不,岩釜大人已经有人选了,就是宇山一族的两个天才梧桐和枫。希望能把他们借给我们。”“为什么选他们呢?虽说他们是天才,但毕竟也只是两个弘武(中级的武者),这种高危险性的任务应该有戬武去才对啊!”“很抱歉,这个问题我不能回答。如果可以的话,请把他们找来吧。”“既然这样那我也不强求了,那么……”“没问题,酬金方面可以商量。”“好!够爽快!——岚,你去把他们找来。”“是!”岚是雪釜的助手,经常要去找要执行任务又没来报到的武者。岚立马就赶往宇山一族,哪知他今天倒霉到了极点。他先到了枫的家,但枫的母亲说他刚刚去了梧桐的家,岚赶到梧桐的家,他哥哥又说他和梧桐一起出去了,至于去了哪里,他哥哥就不知道了。岚失望地走出门外,正好遇上了梧桐的朋友,从他们口中得知,梧桐和枫去了陷阱专家松老师那去修炼,岚便飞速地前往松老师家。松老师住在宇山一族后山的山腰,因为松老师经常在这里练习布陷阱,而且布了之后又不拆,所以这里危险重重,一般很少人上来。岚一上来就到处地找,似乎忘记了这里充满危险。胡闯始终没有好结果,,岚被一根绳子绊倒了,还没等他站好,十几枚旋剑就飞了过来,岚立刻抽出刃无抵挡,一枚弹出去的旋剑砍断了树枝,一个大火球向岚迎面撞来,岚使出水矛针之术,用幻焰把泥土中的水份提取出来,凝结成一支长矛向火球冲去,到了火球中心再散开来浇灭火球。一颗水珠滴到了石头上,触动了开关,三支箭笔直地射向岚,他抓住了两支,挡开了第三只,他忽然发现,第三支的后面挂有爆炸丸!!岚想避开,但爆炸丸已经在燃烧了,“乓”!看来这个爆炸丸是松老师特制的,爆炸产生的冲击力异常地打,一下子就把岚炸飞了~~老天不负有心人,岚终于看见他们了。岚高兴地向他们跑去,刚想喊他们的时候,岚觉得地面变软了,往下一看,他踩中了陷阱!就在这十万火急的瞬间,岚用幻焰把脚吸附在墙上,勉强地支持了下来。这时候,胆大心细的枫看见自己布的陷阱开了,就叫上梧桐,然后两个人一起跑过去看。看见陷阱里的是岚,他们非常惊讶。“岚哥哥,怎么是你啊?”“对啊,是怎么回事?”“说来话长,你们先拉我上去吧。”“你自己不会上来啊。”枫说。“拜托,我会上去还用得着你们帮忙吗?问题是我上不去嘛。”“好心救你居然还这种态度,小心我把你推下去!”“别……别啊!”“别闹了,岚。岚哥哥这么急着要找我们,一定是有急事,把他拉上来吧。”“好吧。”岚被拉上来后,就给他们讲述了事情的经过,梧桐和枫虽然贪玩,但对这种事还是不会拒千里之外的,他们很爽快地就答应了。不一会儿,岚,梧桐和枫就回到了雪筑。“您就是那位魔法师吧。”“是的。”“事情岚哥哥已经说给我们听了,你放心,我们一定尽力而为。”“嗯,那咱们现在就走吧。”“好的。雪釜大人,告辞。”简单地道一下别后,他们就离开村子,往土之国的方向走去~~1200字以上 六年级 叙事
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开始整个世界中有许多个——新生命的,新学期的,新生活的……而这些都是建立在结束上的。当肥嘟嘟的家蚕吞丝化为蛹时,它一改以往柔软、肥胖的身躯,让层层细丝包裹着自己,结束幼虫时期的稚嫩。待到飞蛾破茧而出,扑棱着翅膀寻找配偶时,这便是新生命的。小至柔软的飞蛾,大至强大的人类,生活中都充盈着。初二,这个两级分化的阶段,经过千锤百炼的我们还是迎来了期末考试。因为盼望着早点放假,6月末的时间,如白驹过隙末等转眼,就溜了过去。这一学期就这样结束了,学期与学期之间隔着一段假期而这个假期不再是休闲自在的娱乐的时光,而是一段承上启下的过渡。所以初二的结束也就意味着初三的,意味着新学期的。初三,在我的眼中,是冲刺的,是魔鬼训练的。这都是建立在初二的结束上的。,一个代表更新的名词,它可以出现在事情中,可以反映在生活中,也可以在各种各样的东西里显现,而这些都是建立在结束上的。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂,趣味性强。450字 三年级
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开始每个人都有许多开始。第一次走进画室,我们开始接触色彩与线条;第一次步入书法班,我们开始横竖撇捺的旅程;第一次来到作文班,我们又开始了奇妙的创作……开始,是没有尽头的,会一直一直伴随着我们。当我开始上小学的时候,妈妈给我报了书法班。刚刚走进书法教室,我的心里非常害怕。怕同学不跟我玩,怕他们嘲笑我学得慢,怕我学不会……可书法老师对我说:“没事,不用怕。每个人都经历过这样的时候,不光是你。”听完老师的话,我放松了一些,慢慢吞吞地走到角落的座位,安静地写起字来。周围的一切都变得格外宁静。不知不觉一个多小时过去了,我也工工整整地写完了老师打字头的任务。第二天再上课的时候,我便有些混熟了,开始大胆地提问。不会的地方清老师单独指点。等到下课时,老师还夸我写得好,进步快呢。我开心极了。看,每个人都会有很多个崭新的开始。可能最初的我们,会对这个“开始”很陌生,不多时间久了,“开始”变成了“过程”,我们也便熟悉了。所以,一定不要害怕走进新的地方,展开新的学习。只要敢于面对,就会有美好的开始、快乐的经历和收获的结束。450字 五年级
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