竹
炎热的夏季,躺在凉爽宜人的竹席上,沉浸于悠扬的竹笛声中,我们不由自主地想到了它——竹子。竹子是一种常见的植物,它生活在南方,它不需要浇水、施肥、除草,无论在高山峻岭中,还是在坚硬的石缝中,我们都可以看到它的身影。当严冬的余寒还未被春风融尽时,新笋就悄悄地在土里萌发了,它在春雨的滋润下拔地而起,成为春天旋律中一个个快活的跳动着的音符。我最喜欢它从竹笋开始,就一直只是一根主枝,从不长出分支,连土下的根也一样,不是须根而是直根。它的根从不往四周扩散,一条根一直往泥土下深深地扎下去。竹子一年四季都在生长,从春天到秋天都是翠绿的,它们在这个时候是最快活的,每天都在拼命地吸收充足的阳光,汲取丰富的水分。竹子的叶子像一把把锋利的宝剑,尖尖的,好似插满令箭,整装待发的将军。寒冬来临时,它们的枝干和叶子都变黄了,经过一场风雪的洗礼后,竹子的叶子全部掉光了,只留下一根枯黄的竹干,挺立在那里。有人说它禁不住雨雪的考验,死了,其实它并没有死,它耐得住严寒,耐得住酷热,狂风不惧,风雪不怕。它只是在孕育着更强的生命,等待着第二年春天的到来。“生挺凌云节,飘摇仍自持”“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这些诗句不正是竹子人生的写照,我不也正是被他这种正直、顽强的精神所折服吗?
爸爸教我写日记
从小学二年级开始,我就在爸爸的指导下坚持每天写日记。现在我上四年级了,屈指算来近两年时间了,这两年来从未间断过。
回想起第一次写日记的情景,至今历历在目,一天晚上,爸爸对我说:“写日记不但可以培养你认真观察生活、勤于动脑、动笔的良好习惯,更可以麿练你做事情持之以恒的可贵品质。你何不现在就学习写日记?”从此,我开始在爸爸的指导下练习写日记。为了鼓励我,爸爸在日记本的第一页上写下了三句话:“写作的源泉是生活。写作的基础是阅读。写作的窍门是多练。
万事开头难。刚开始,我不知道该写什么,爸爸就让我留心观察,把一天当中看到听到想到做到的事向他口述一遍,然后他帮我选出一件有意义的事让我写。有些字不会写,爸爸就教我查字典,让我请教这位“不说话“的老师,同时还教会了我使用字典。这样遇到难认难写的字我也就不用发愁了。
坚持天天写,也不是件容易的事。因为有时一天过得平平淡淡,绞尽脑汁也想不出该写点什么。我不知道该怎么办,爸爸告诉我:多观察,多思考。我按照爸爸的话去做,坚持多读课外书,发现好词、好句、好的题材,就赶紧记下来。还注意观察身边的人、事、景、物。并且遇事多动脑筋,多问几个为什么?如:为什么小兔子的眼睛是红的?为什么蝙蝠睡觉总是倒着睡?等等。这样,每次提起笔总有可写的内容。
爸爸常对我说:“写日记要写真情实感,不能胡编乱造,日记是生活的真实记录。从此,我又注意从生活中找素材,日记内容比以前更丰富了。为了防止我骄傲,爸爸还不断给我提出新的要求。把这种要求写在我日记后面的简短评语中,有时他还会突然出个题目让我即兴创作。由于爸爸的严格要求,我总是会有新的收获,新的体会,新的乐趣。
现在,我已经写了厚厚的两本日记了。日记本里记下了我成长的足迹。日记也成了我密不可分的亲密伙伴。
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竹竹,我看见了你。那是在一个安静的晚上,我独自一人在月下乘凉。凉亭畔,是我思念的惆怅。而你,伴着高洁的,清冷的,冰冷的月光,闯进我的眼眶。你清瘦的身姿带着几分曼妙,与轻灵的风一齐舞动,如同魔女妲己的摇摆,让我沉迷,让我心醉,让我忍不住流泪。你似被贬下凡的仙子一般,亭亭净植。你身上的每一片叶子都比上面的月色更加令人着迷。看见你我好像看到了曾经的自己,可以不惜一切代价达到目的。看见你的身影无视寒冷,无视蠹虫,无视烈风从未停下脚步,只是不断走着自己的路。我也知道了坚定而执着的那种清高才是君子之道,这才是我想要抓住的缥缈。竹,我读到了你。你,如石如岩,不惧霜雪。你,逍遥一生,筛风弄月。你的岁寒三友之名,四君子之称,从未改写。在你身旁,我听到了王维的琴声与长啸,看到了你身旁的桃花和水鸭,看到了郑板桥提笔写下你的诗句。我看见了你在文同的胸中游荡,在夏昶的笔下驰骋。我仿佛看到了你的灵魂——本是天庭的仙人,不甘忍受其中的尔虞我诈而自愿下凡选择竹成为你的化身。宁可在俗世潇洒也不愿当一位趋炎附势的上仙。你清雅澹泊,是为谦谦君子,与莲的“出淤泥而不染”和“可远观而不可亵玩”殊途同归。竹,我读懂了你。看见你,我不由得搦管操觚寻找我心中想要的路。苏轼说“宁可食无肉,不可居无竹”;我亦吟古风一首:“民以食为天,食以安为先。住食两相要,有肉亦有竹。无肉不成饭,无竹不成屋。”竹啊,身边没了你,就少了一种情怀呀!即使是住在狭仄的商品房里,我也要在书桌上摆一株小小的富贵竹。只为能在劳作之余也欣赏一下你刚硬清瘦的身姿,曼妙婆娑的叶子和你如同谦谦君子般清高的风骨节操。是你,时时提醒着我,我有一个梦想,我要追寻我的梦想。是你,告诉我要坚守自己的路,用你的风骨去守护我的最初。初一:欧阳子零700字
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竹竹子是一种极其平凡的东西,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹片可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。自古以来,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历代竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽。春风一过,它就像一把锋利的剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。署往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏难、不惧压的强大生命力。这是一种人们看得见而确实存在的品格,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也正是这种精神吗?350字 六年级
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竹说到美,我们仿佛听到小鸟的啁啾,嗅到野花的芬芳,尝到山果的酸甜,看到山势的奇伟,触摸到溪水的清冽。当然,我认为最美的就是翠竹。竹子绿绿的颜色格外耀眼,给人一种清新的感觉,如果你在竹林里放眼望去,那满眼的绿色醉人心脾。每当雪盖满大地时,冻土之下,新笋已待破土而出。如果说奇山异水有磅礴之美的话,那么新笋破新泥不更赏心悦目吗?最美的是,一夜春雨过后,千竿新竹,使得满林生机勃勃,怎能不美呢?竹最美的还是他的品质,小草有它的默默之美,竹却有着少女的婀娜,也有着男子的坚毅。竹子,为我们的生活也做出了很多贡献,如:竹筏、竹帘、竹席、竹椅……他有着质朴无华的品质。的确,我又想到了像竹一样的人。英勇抗敌的岳飞,歌颂祖国的文天祥,还有那千千万万为祖国无私奉献、坚强不屈的爱国志士。竹,真的与我们有着不解之缘。这就是竹,美丽的竹。350字 六年级 状物
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竹竹,自古以来就是被人所诵,和“松梅”并称“岁寒三友”; 和“梅、兰、菊”并称“四君子”。 竹子的气质和品质让人赞叹, 世间,如果人人都 如竹子一般清廉,正直,就不会有纷争和歧视的观念存在了,各国人民就是一个和谐的大家庭。竹子,在古诗词中, 许许多多的大文豪把它提起,并和清廉、正直放在一起, 竹, 有人题:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。” 顽强的竹子当之无愧于“岁寒三友”。北风呼啸,隆冬来临, 雪花飘落下来,一片,两片,三片,四片……雪盖住了草地,盖住了原野, 盖住了森林,一切都被盖住了,包括人类的罪恶。 竹子在冬天并不像其它植物、动物一样过冬, 而在冬天不畏寒冷地站着,吧正直、清廉的品质传播到人类的罪恶上, 给人类带去正直, 渴望生活在一个正直的世界上。雪在消融, 春天,万物复苏, 动物、植物,一切事物都活过来了,又是一个崭新的开始, 人类因竹子而在变化。 有些人和竹子一起度过了一年, 来到了一个新的境界, 到达了更加清爽、刚正的地步,继而,一点一点往上攀,到达人生的顶峰,成为纯洁的人;有人却把竹子也改变了本性,使竹子发黄,发黑,死亡。夏和秋也是一沉不变的竹,苍翠欲滴,把鲜明的慈爱教给人们。 俗话说万物都有灵性,如果你是一竿竹子,一定会是最有灵性的,因为那种长年的绿色的本质一定是上天赠给它的灵性保留的,一直拥有着万物最原始的本性---绿色的世界,绿色是神奇的能让人变得纯真,成为物的本质,做一个正直、清廉的人!600字 五年级 叙事
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竹一天下午,天气晴朗,于是,我和周相约来到武当山游玩。在呼吸了城市里浑浊的空气后,武当山上清新的空气对我们来说无疑是分外舒服。山上参天耸立的大树随处可见,野草铺满了地面,像一张绿色的地毯,鸟儿卖弄歌喉,蝴蝶翩翩起舞。这是多么美好的一幅画面啊!就算是最有文采的诗人用最美妙的语言也无法描绘这幅画面。可是,走着走着,我和周却发现这一路上全是同样的景色,仿佛有些单调,我们渐渐厌倦了。这天气,说变就变,突然,天上下起了大雨,刮起了大风,树儿们被风吹弯了腰,被雨打折了叶,小鸟们不再歌唱,蝴蝶们不再跳舞,我和周也被这猝不及防的大雨淋成了落汤鸡。于是,我们慌不择路,越跑越远。忽然,我们听到了“沙沙”声,咦?是谁在那里?我们快速走向那里,却发现那里只有一颗竹子,大概有5米左右高,在暴风雨下仍然傲然挺立,狂风只是让他奏起了美妙的音乐,暴雨只是让他接受更多的雨露,从而生长的更加茁壮。竹虽然其貌不扬,虽然不像其他的树那样绿叶繁茂,虽然没有栀子花那样香气迷人,虽然没有玫瑰那样美丽动人,虽然没有人参那样珍贵,但它却有着其它的植物所没有的坚韧刚毅。这竹难道不像是生活在社会最底层的劳动人民吗?他们不辞辛劳,为祖国建设做出了巨大的贡献,却不为人知。从古到今,不知有多少文人墨客写诗赞扬竹,“宁可食无肉,不可居无竹。”“咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”······竹象征了中华上下五千年的精神--坚韧刚毅,宁折不弯······所以,我要高声赞美竹!600字 六年级
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竹我在万紫千红,绚丽多彩的大千世界里。唯独钟情于她—竹。那是因为她有坚强上进的精神,也有朴实而美丽的气质。竹子能够在荒郊野岭中生长,也能在贫瘠的土地中生长,她有顽强的生命力。正如郑板桥所言:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。“宁可食无肉,不可居无竹”,可见诗人对竹子是多么喜爱。的确,竹子是美丽的。每当我看翠竹时,总会使我忘记世间的一切烦恼,带来欢乐。人们赞扬白杨树是因为它有力争上游的精神,喜爱垂柳是因为它有柔软的枝条,婆娑的姿态。我觉得竹子都具备这些。难道不是吗?你看那傲然挺立的竹竿子不就有力争上游的精神吗?那随风起舞的枝条绿叶不就有柳树那样的柔美吗?竹、梅、松被人们称为“岁寒三友”,它们在冬天依旧是翠绿如常,幽香袭人,然而三友中的竹,却更具有不平凡的气质。她和松树一样碧绿常青,和梅花一样挺霜傲雪,她还具有中通外直、不屈不挠的气概。难怪自古以来人们都称赞她。竹对人无所求,给人却是极好的东西。有的用来作箭矢、编织竹器;有的用竹子做栋梁之材,修建房屋;还有的做成竹笛、箫等乐器,给人们以欢乐;还有的被当做燃料烧成灰,她却毫无怨言。啊!我爱竹!啊!我赞美竹!450字 初三 记叙文
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竹既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。我喜欢竹,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。500字 状物
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竹竹,是极其平常,极常见得,但你仔细观察过了吗?恐怕没有,也许有人会说,竹的叶怎样怎样,竹干怎样怎样,可你注意过竹的顽强毅力和坚强不屈的精神吗?竹笋的生长,常常要顶开坚硬岩石,在我们看来是小事一桩,可是竹笋却似顶开一座大山一般,因为它们的身躯与我们人类相比较,是多么遥不可及。你只是看到竹笋被石头压迫,而无法生长,可你有没有看到竹笋把坚硬的岩石顶开,你有没有惊讶竹笋为什么会有如此之大的力量。有这样一个故事。一场春雨滋润的大地,植物开始生长。一块巨大的岩石正在晒太阳。突然,他觉得脚下有些痒,便大声孔道:“是那个无礼的家伙在地下搞鬼!快滚出来!”接着,一个弱小的声音从他脚下传来;“对不起,我是棵竹笋。请你让各地方好吗,我还要生长呢!我害怕把你顶痛了!”岩石大笑起来;“凭你这个小身子骨还想把我顶开,我偏不让开,我倒要看看你怎么把我顶开!”从这天开始,小竹笋和大岩石较上劲了。小竹笋吸收水分,养料,梦想早日看到阳光,见到他们的姐妹们,他想知道地上的一切,外面对它的吸引力大于一切!当小竹笋在吸收养料和水分的时候,大石头在干什么呢?它仍旧每天懒洋洋地晒太阳,丝毫不理会小竹笋,只是觉得它的体形如此巨大,小竹笋要想顶开它简直是天大的笑话。过不了几天,小竹笋就得到别处去。日子一天天过去了。有一天,大岩石突然觉得身子一斜,于是便大骂起来。小竹笋又在岩石下面说:“岩石先生,请你让开。否则,我可要将你顶开了!”小竹笋的声音粗壮有力。岩石有些害怕了,可嘴上仍不服输:“如诺你真有本事,便将我顶开。谁怕谁呀!”自此之后,大岩石便将全身的重量都压在小竹笋生长的地方,企图压制住小竹笋。又是一场春雨,滋润了小竹笋,他锍足劲向上生长,大岩石只觉的身子一滚,便被小竹笋推翻了。这是,小竹笋,不,应该是翠竹见到地面上的一切,他快乐极了,努力向上生长。终于有一天,他成长为竹林中最高的翠竹,小鸟在她耳边歌唱,阳光照射在他身上,金灿灿的。而岩石正沉默得躲在一旁,他为自己霸道和骄傲付出了代价。这个故事,使我懂得:做人要像翠竹那样,顽强不屈民族精神的体现,我们每一个人所需要的不也是这种精神吗?还有,我们也要学习竹子的自我奉献的伟大精神。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,还可以助消化,防便秘……。翠竹不愧是“绿色的宝矿”啊!自古至今,竹与松,梅被誉为“岁寒三友”历来竞相为诗人所题呤,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。我自小,便梦想住在一片竹林中,隐居于世外,与书为友,与竹为呤。署往冬来,迎风斗雪,经霜雪而不调,历四时而常青,充分体现了翠竹不畏困难,不屈不挠的精神是我们的象征。我,赞美竹!1200字 初一 状物
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竹竹,是我最喜爱的植物。首先,竹是一个大家庭,有的很粗,有的很细。比如说毛竹,它一天最多能长一米,有 20米那么高,像一位挺拔的巨人。还有比较袖珍的文竹,只有几十厘米高,即使杆长得很长,也立不起来。还有,竹的用处很多。竹可以做勺、筷子、碗、弓,还是国宝大熊猫的主食,并且竹子还有一股淡淡的清香,做竹筒饭一定会让你垂涎欲滴,口水直流,吃上一口,还想再吃一口。另外,写竹子的诗有很多,以竹子为主题的画也很多,宋朝文人画家文同,他画的竹子就特别有名。但是,最重要的是竹子象征着坚忍不拔、宁死不屈的精神,这种精神值得我们学习。还有,竹子也象征着健康,让我们一起学习竹子,坚忍不拔、身体健康,快乐成长!我爱竹子!300字 三年级 状物
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竹“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这是清代诗人郑燮对竹子的赞美。竹子全身青翠欲滴,高大粗壮,站在远处看更显得高标挺立,特立独行。它具有“任风雨来袭,我自岿然不动”的气概,即使狂风暴雨,也任然站在那儿,不会被吹倒。到了冬天,它还是那么青翠。竹子的生长不择地势有的长在山上,有的长在岩石中,有的甚至长在悬崖边。每当春雨过后,春笋便争先恐后地钻出地面,迫不及待地想看看这多姿多彩的世界,过了几个月,它们就变成了高大的竹子。竹子不仅高大粗壮,对人的贡献可不少,竹子可以做成椅子、筷子、床、毛笔、笛子等,有些少数名族都用它做竹楼,就连竹笋也是人们喜欢的菜肴。竹子是一种具有顽强生命里的植物,他不择地势,不畏狂风暴雨,不畏严寒,它不索取什么,却想着奉献给人一切。我们要学习竹子那种精神,更要学习具有竹子那种精神的人。350字 六年级 状物
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竹竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹篾可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。它和松、梅被誉为“岁寒三友”,自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,拖去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?300字 三年级 状物
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竹在别人眼里,竹也许没有梅浓烈的花香,没有荷花的美丽,不能像各种果树一样结出香甜可口的果实,没有桂花的芳香,没有玫瑰的优雅,但在我看来,竹那顽强不屈的品质是其它植物望尘末及的。竹子的功能很多,并且都与人们的生活息息相关。就说说竹竿吧,既是很不错的建筑材料,又可以做竹席,一坐在竹席上,凉凉的,就像是徜徉在竹林一般,身临其境,竹竿还可以用来做许多竹制用品,竹皮可以纺织竹器,竹沥可供药用,竹笋味道鲜美、还可以助消化、治便秘,竹叶还可以用来泡竹叶茶……竹与胡杨、仙人掌一样,生活的地方都很艰苦,竹子一般生活在一些峭壁上,为了生活在这些地方,它们一天天成长,把根深深地扎在岩石缝中,是啊,只有这样,它们才能在这样艰苦的条件下生存,只有这样,在暴风雨来临时,它们才能“咬定青山不放松,立根原在破岩中”呀,只有这样,它们才能努力地滋生新体,才能给人们带来凉爽,给人们带来鲜美的竹笋……竹一生都在与艰苦作斗争,一生都在为人们默默奉献,我想,竹子的品格体现的不正是中华民族坚强不屈、不屈不挠的精神吗?我们难道不应该学习竹子的品格吗?450字 四年级
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竹我的家乡九华山是盛产毛竹的好地方,到处都是青翠的竹林。我是睡着竹摇篮,玩着大大小小的竹铃档长大的。春天到了,细雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机,一棵棵鲜笋响应春姑娘的召唤,争先恐后地破土而出。不几天,满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。夏日的傍晚,竹林里竹影婆.,,.、凉风习习,大人们在这里聊天、休息,小孩子们在竹床上玩耍嬉戏,老奶奶则用竹扇“啪啪”地为孩子们驱赶蚊虫,老爷爷用手捧着竹烟袋,吸足了旱烟后,慢悠悠地讲起了有关竹子的美好传说。秋风送爽,到了收获的季节。人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割,背着竹篓到山间挖山药、采山果。他们收获着丰收的果实,也收获着沉甸甸的希望。大雪纷飞,冬天如期而至。家乡的人们利用农闲将竹子制成竹床、竹柜、竹席、竹篮、竹篓……运往外地的是竹器,带回来的是喜悦。花开花谢,日落日出。家乡的竹林孕育着千万棵毛竹,它无私地养育了勤劳的家乡人民。面对竹林,我想得很多、很远。古代的竹简,为我们留下了灿烂的文化;今天,我们用竹浆制成的一页页纸,又续写着社会主义建设的新篇章。啊!我爱家乡的竹林,爱它们的无私奉献;更爱家乡的人民,爱他们的勤劳朴实。竹450字 六年级
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竹它不比牡丹的雍容华贵,不比荷花的婀娜多姿,不比玫瑰的娇嫩高贵,它是一种境界清而高的植物——竹。远远望去,那竹林像一幅清秀的中国画,满眼的翠绿,仰头望去,那一节节竹竿高耸入云,笔直而又清雅;细看,那一片片竹叶修长而不宽阔,淡雅而不浓烈。“宁可食无肉,不可居无竹”,苏东坡用诗来歌颂劲竹清高的境界。是的,那一片片茂密翠绿的竹林,使那些文人墨客流连忘返,是游山玩水的人儿向往的高雅圣地。让人最欣赏的是它的品质:一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。它可与风雪里的松柏争雄,可与沙漠里的胡杨树相比,可与清秀的梅花相提并论,但它还是那么与世无争,只求一个于世隔绝的幽谷,安静地度过一生。严冬,在那春之宫殿,与粉蝶追欢取乐的桃花,攀附它物而生存的紫罗兰,还有那以富贵而夸耀人世的牡丹,早已沉没在尘俗的荒漠里,唯有劲竹,如同不朽的松柏一般,站立在苍茫的山野间,“上有千仞高峰,下临百丈深渊。”经历着风云的变幻。做一根竹子吧!或许人生就应该像它一样谦逊、清雅。建立远大的志向,有那顽强的生命,也许这就是人生的真谛吧。450字 小学 状物
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竹早晨一觉醒来便望见窗外那青翠欲滴的竹,竹叶随微风轻轻舞动着,昨夜大雨过后,窗外的植物们个个低下了头,唯有那竹,高傲地站在风雨中,漠视一切。竹,它是多么得顽强,敢与天地作拼搏。无论是狂风骤雨,还是严寒酷暑,他总是挺拔着身躯,勇敢面对着一切。竹,它四季常青。在春暖花开,百花齐放,群花争芳斗艳之时,它却只是在远方静静地仰望着蔚蓝的天空;在炎热的酷暑,万物难耐高温,无精打彩之时,它却显得生机盎然;在万物萧条,黄叶飘落之时,它还是那一身碧绿的衣裳,给人们带来一丝丝清爽;在寒风刺骨,天地穿上了白色的新装之时,它却依旧青翠葱郁,成为苍白中的一点绿。他永远不会因季节的变化而失去生机,反而越活越旺盛。竹,一生宁静淡泊,一世高风亮节。当别的花草树木争芳斗艳时,它不屑,它并不认为那些所谓的美有多大用处,而是保持着自己一贯的心态。这不禁让我想起了伟大的女科学家——居里夫人。她一生淡泊名利,曾获两次诺贝尔奖和无数荣誉、头衔。她本来可以借任何一项大奖享受荣华富贵,可她没有这样,而是继续为科学奋斗、为人类造福。竹,是多么的伟大,其品质令我受益匪浅!我爱竹!指导老师:祁先利450字 六年级
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竹“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这首诗句描写了坚韧不拔的竹子。古往今来,竹子的品格被许多文人墨客以诗句的方式赞美。竹子的高度一般是10-30米,目前已知最矮的竹子只有10到15厘米而最高的竹子种类可达到40米以上,大约有10层楼房那么高。竹竿的颜色从高处到低颜色也由深至浅,竹竿大多呈圆筒形,有明显的竹节,节间中空。竹子的叶子为剑型,10米高的竹子它的叶子可以达到10厘米那么长,叶片及叶柄为翠绿色。竹生长很快,三至五年可以长成型,而竹鞭在适宜的条件下才能生长发育而成。竹有庞大的家族,著名的品种有楠竹、凤尾竹、佛肚竹、寒竹、大箭竹、唐竹、泰竹等等。竹子在生活中还有很多作用:一是可以制成竹篮、竹筐、还能制成各种大型家具,二是通过烘烤出“竹汗”后就是古人常用的书卷,三是用竹竿当扁担还可以用来晾衣服,还可以将它砍成半圆后用于灌溉农田。苏东坡曾说过:“宁可食无肉,不可居无竹”。竹子的生命力极强和梅、松、一起被称为“岁寒三友”,最高的寿命在70-80年之间,我们要学习竹的品格,像竹一样坚韧、坚持。2下一页@_@我是分割线@_@竹450字 五年级