迎着风雨向前冲700字

迎着风雨向前冲

700字 初一 散文

窗外意想不到地下起了雨。雨水打在玻璃窗上,有节奏的“啪、啪、啪”地响着,像一只小小的鼓乐队。逐渐,乐曲的旋律越来越高,从“啪、啪”变成了“哗”地一片响声。

我喜欢冬天的雨,正如同喜欢秋天的落叶,春天的草地,夏天的蔷薇一般。

冬天的雨水,没有夏天的那样瓢泼,但也决不是春雨样的缠绵。她有着自己独特的个性,既不奔放,也不收敛,一点儿也不惹人烦。可是,每一滴雨水都很有分量。点在脸上冰冰的,滑滑的,似乎能把身上一周以来积攒的乏累全都给冲洗去,使人倍感舒爽。

我实在无法忽略她的存在,更无法不去理睬心中那疯狂的想法——去淋一场雨。对于我而言,淋雨是快乐的。她让我拥有绝对的清醒,也是使我丢掉郁闷的良药。

抛弃压抑的雨伞,肆无忌惮地奔出门去。瞬间,风载着雨水给了我一个热烈的拥抱,一同灌进了我的领口。就像是探进去了一支冰凉的手,冷飕飕的,身上顿时一阵发麻,我不禁打了一个寒颤。可是我却丝毫没有怯意,松开头发,任由它们与风雨一同轻舞飞扬,享受难得的自由吧。我也要送还风雨一个热烈的拥抱,把书包带儿调紧,迎着风雨向前冲去。雨水与风毫不吝啬地迎接着我,我仿佛变成了一株的小草,贪婪地吸吮着。雨水有时也会把我打痛,但我依然狠命伸展着全身,接受雨的洗礼。

不知跑了多久,直到再也跑不动了我才停下了脚步。我用力大口地喘着气,口中不断哈出一股股的热气来,心中积压的郁闷也随着释放了出来。热气在雨水中蔓延,眼前的那一小块儿,腾起了一小片白雾,隔着那层白雾看刚刚升起的满月,竟有了江南“烟雨朦胧”隔江望月的情调,实在是有趣。摸摸头发,已经湿漉漉的了,想必他们是因为轻舞飞扬而出得满身大汗。身上的衣服也湿得够呛,碰一碰,凉凉的。挤一挤,压出一把水。而心里却是格外的暖和,觉得自己是个胜利者。可战胜了谁,却又说不清。

迎着风雨向前冲,也许是疯狂,也许是冲动。可是,它让我感到,什么也阻挡不了我,什么也不能使我停下向前奔跑的脚步。

有趣的作文课

600字 五年级 记叙文

哎,我那轻松的星期六已经成为了“历史”——妈妈帮我报了作文班。

今天是星期六,也就是我第一次去学作文的日子。我和我的另一个“难友”——林东骊,一起去上作文课,在路上,我和她聊老师会长什么样子,脾气差不差,会不会体罚我们?可凭我的直觉,有一种不祥的预感。

到了学作文的地方,我们两个迟迟不敢走进去,但谁让妈妈帮我报了作文班呢?我一咬牙,一蹬脚,推门走了进去。见了老师,我有点忐忑不安,听了老师讲了几句话,我才放心下来,因为那声音是温柔甜美的。

该上课了,老师在黑板上写了一个大大的“余”字,说:“同学们,大家好,我姓余,你们可以叫我余老师。我们先来玩个游戏叫‘传话’,第一个同学先来抽一张纸,再根据纸上的内容传下去,其他同学趴在桌上

过了一会儿,前面的同学拍了拍我的肩膀,做了一个有趣的动作:他用手指“顶了顶”自己的鼻子,两只手握成拳头,在眼睛上来回动,再用手指点了点鼻子,我一脸茫然,不知道是什么,使劲摇头,他又做了一遍,我还是不懂,尽管他做了又做,可我就是不知道。我干脆轻轻地和前面的同学说了一句话:“放慢动作!”“哦,知道了。”他做了一遍又一遍,好像有一点儿着急,我依然不明白。为了节省时间,我不懂装懂地点点头,前面的同学就马上过头去写作文了。

我也拍了拍后面同学的肩膀,我就把前面同学给我做的动作做一遍给后面的同学,她一连看了三遍,她才点了点头,我便长长地舒了一口气。我想那应该是猪哭鼻子。

该揭晓答案了,我们组的最后一位同学走上台去,她用手“顶了顶”鼻子,两只手握成拳头,在眼睛上来回动,就回到了座位。“答案是猪哭鼻子!”余老师说。我听了,高兴得手舞足蹈,为什么呢?因为我今天瞎猫遇上了死耗子,蒙对了。

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