森林学园
250字
一年级
童话
在森林学园里，有小猫、小狗、小鹅、小猪、小鸟、小兔、小牛。咦，小羊呢？
小羊说：“来了，来了，我刚才去吃草了。”
这时候，山羊老师来了。大家一块说：“老师好！”
山羊老师说：“大家好呀！”
小猫、小狗、小鹅、小猪、小鸟、小兔、小牛、小羊都坐下听课。
山羊老师问：“你们喜欢吃什么东西呀？”
小猫说：“我爱吃……”
“你爱吃老鼠。”小狗抢答说。
小狗说：“我爱吃……”
“你爱吃骨头。”小鹅抢答说。
小鹅说：“我爱吃……”
“你爱吃鱼虾。”小猪抢答说。
小猪说：“我爱吃……”
“你爱吃粗粮。”小鸟抢答说。
小鸟说：“我爱吃……”
“你爱吃虫子。”小兔说。
小兔说：“我爱吃……”
“你爱吃萝卜。”小牛抢答说。
小牛说：“我爱吃……”
“你和我一样爱吃草。”小羊抢答说。
山羊老师笑了，说：“原来大家都知道了呀！”
热水瓶风波
650字
四年级
记叙文
爱是生命的真谛，接受是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。任何的接受与付出，都是情感的陶冶与升华。
暑假我去参加夏令营的短短几天，就充分领略了其中深刻的含义——
初来乍到，我和一个胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧着对方的模样，我皱起了眉头，查点儿嗤之以鼻。她倒是“恬不知耻”，大模大样的做起了介绍，天真的我真有点嫉妒。
营里的生活，样样都不错，唯独灌热水瓶这号事烦了点，我一脸的不情愿——谁愿意大热天跑来跑去！？可第二天早晨，我惊愕了，三个热水瓶灌的满满的，难道是——她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客气的用了两瓶。谁让她这么多管闲事的呢，反正我也会，只不过有人“抢先”罢了，我把剩下的第三个热水瓶“哐当”一声放在了她的床边……
接连下来的几天，我都以逸待劳，毫不客气的享受着她辛勤换来的成果，而且接受的更加心安理得，她也一直是一脸天真的笑。
一天游戏时，她扭伤了脚，只能躺在宿舍的床上，我悲叹自己中了“头等奖”，居然要去帮她拿水。本小姐这么娇弱，哪能干那种事，于是乎……我下定决心不去灌热水，看她怎么样。
那知第二天，三个热水瓶护卫兵似的整齐排列在我们的床前，似乎在朝着她鞠躬敬礼，而对着我龇牙咧嘴的尽情嘲笑。我的心仿佛被人揪了一把，是惭愧，是悔恨，还是责备？望着仍旧躺在床上的那个胖乎乎的身影，我的头低得很低。
我几近于卑鄙的接受了她的恩惠，而她却仍在辛勤的付出。一个简单的行为却照射出我灵魂的猥琐，我羞愧的无地自容。
有人说付出和接受是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭；我要说：付出与接受是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，我们需要彼此心灵真诚的付出。
隔天，我们床前的三个热水瓶旁又多了二个鲜红的热水瓶：我们彼此对视着，笑了。
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森林学园在森林学园里，有小猫、小狗、小鹅、小猪、小鸟、小兔、小牛。咦，小羊呢？小羊说：“来了，来了，我刚才去吃草了。”这时候，山羊老师来了。大家一块说：“老师好！”山羊老师说：“大家好呀！”小猫、小狗、小鹅、小猪、小鸟、小兔、小牛、小羊都坐下听课。山羊老师问：“你们喜欢吃什么东西呀？”小猫说：“我爱吃……”“你爱吃老鼠。”小狗抢答说。小狗说：“我爱吃……”“你爱吃骨头。”小鹅抢答说。小鹅说：“我爱吃……”“你爱吃鱼虾。”小猪抢答说。小猪说：“我爱吃……”“你爱吃粗粮。”小鸟抢答说。小鸟说：“我爱吃……”“你爱吃虫子。”小兔说。小兔说：“我爱吃……”“你爱吃萝卜。”小牛抢答说。小牛说：“我爱吃……”“你和我一样爱吃草。”小羊抢答说。山羊老师笑了，说：“原来大家都知道了呀！”300字 一年级
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森林学园E度作文网专稿 未经允许不得转载在森林学园里，有小猫、小狗、小鹅、小猪、小鸟、小兔、小牛。咦，小羊呢？小羊说：“来了，来了，我刚才去吃草了。”这时候，山羊老师来了。大家一块说：“老师好！”山羊老师说：“大家好呀！”小猫、小狗、小鹅、小猪、小鸟、小兔、小牛、小羊都坐下听课。山羊老师问：“你们喜欢吃什么东西呀？”小猫说：“我爱吃……”“你爱吃老鼠。”小狗抢答说。小狗说：“我爱吃……”“你爱吃骨头。”小鹅抢答说。小鹅说：“我爱吃……”“你爱吃鱼虾。”小猪抢答说。小猪说：“我爱吃……”“你爱吃粗粮。”小鸟抢答说。小鸟说：“我爱吃……”“你爱吃虫子。”小兔说。小兔说：“我爱吃……”“你爱吃萝卜。”小牛抢答说。小牛说：“我爱吃……”“你和我一样爱吃草。”小羊抢答说。山羊老师笑了，说：“原来大家都知道了呀！”北京海淀二里沟中心小学一年级：茫茫350字 一年级 想像作文
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