收获青春
400字
初三
书信
朗费罗说过:"青春是多么美丽!发光发热充满了彩色与梦幻,是书的第一章,是永无终结的故事."的确,青春的美好岂能说清道尽呢?不同的人的青春,有其不同的绚丽色彩,或短暂或永恒.
因为年轻,我们可以灿烂的笑,伤心的哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山激扬文字的壮志豪情.这一切都足以让在尘世中摸爬滚打,举止维艰的人们羡慕不已.与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故,多了份纯真浪漫的青春激情.
从某种意义上讲,我们是幸福的,毕竟我们有Internet,有比尔·盖茨,科比,与我们风雨同舟的伙伴们……但这就是做着梦的青春吗?在"e"时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白.可尽管如此,还是有人傻傻的在草地上晒太阳,在夕阳的余辉里做着美梦.当然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却一去不复返.
上帝毫不留情没收青春就是看不惯我们挥霍青春.青春赋予我们无限的活力,聪明的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起.
我们必须播种,等待我们的青春之果,这才将是有意义的人生.
卖伞和卖雨
1200字以上
一年级
书信
卖伞和卖雨
在参加魔法大会期间，蜀国的诸葛亮和张飞有机会在东道国魏国走走看看。
这天，他俩正在路上走着，忽然下起雨来，黄豆大的雨点把他们的棚匠打湿了。
张飞嘟囔道：“怎么会有这种事!”
诸葛亮说：“三将军，我知道你在心里嘀咕。”
“您知道我嘀咕什么了?”
“你在想，诸葛先生号称熟知天文地理，可今天要下这场雨他就没算到——你是不是这样想的?”
张飞安慰诸葛亮道：“您虽然没算到下雨的事，可您算到了我想什么，已经够了不起的啦，您不必懊丧。”
诸葛亮还想说什么，这时一把雨伞在他俩头顶撑开。
“你是——?”诸葛亮回头问。
那人回答：“我是卖伞的。你们需要两把伞，至少一把。”
张飞说：“我们买一把吧，两人合着用。”
“不，”诸葛亮说，“我们不买伞。我们就在路边屋檐下躲躲雨，等雨停了再走。”
卖伞人劝说道：“还是买把伞方便，我的伞不贵的，肯定是魏国最低价。”
张飞也劝诸葛亮：“先生，有了伞就不耽误我们走路了。这伞我来请客吧，不用您掏钱。”
“不，”诸葛亮说，“这雨很快就会停止，我们没有必要买伞。”
卖伞人冷笑道：“只怕你们等到晚上，雨也不会停。”
“好，那就等等看吧。”
张飞只好陪着固执的诸葛亮站在路边躲雨。
卖伞人坐在一把大伞下面卖他的伞。
雨继续下着，一点没有停下来的意思。
又一个没带伞的行人狼狈地跑了过来……他买了一把伞为自己遮雨，这才不那么狼狈了。
张飞说：“先生，如果雨不停，我们真要等到晚上吗?”
诸葛亮说：“三将军稍安毋躁。我们站在这里不是纯粹躲雨，也是观察社会、观察人生呢。”
张飞便请教：“您观察到什么了?”
诸葛亮反问道：“三将军，你说这个卖伞的人是在为大家服务呢，还是在制造麻烦？”
张飞说：“他可以算是为大家服务吧，虽然这种服务是有偿的。我看不出他制造了什么麻烦。
诸葛亮说：“他为了卖掉他的伞，使用了降雨术。”
天真的张飞目瞪口呆了：“这怎么会?怎么可能?”
诸葛亮说：“刚才出门前我算了算，按照自然因素，我们经过的区域不可能有雨的，除非——”
“除非出现人为因素?”
“对。”
诸葛亮指一指路上，提醒张飞注意——又一位无伞行人走来。这人走近卖伞处时，犹豫地看了看天。
张飞猜测：“这人指望雨会小下来，停下来，他就可以不买伞了。”
“但卖伞人会努力加强这位行人买伞的决心。”诸葛亮说。
“他怎样努力呢?”
张飞正在不解，忽见雨势陡然增强，那行人立刻拿定主意，掏钱买了伞。
张飞问：“卖伞人是怎样让老天下雨的呢?”
诸葛亮说：“他很可能是使用一种家族秘传的降雨法。他们用红色生姜汁把神秘、复杂的符号写在槐树叶上，然后咀嚼树叶，雨就来了。他们以咀嚼的轻重缓急来控制雨势。”
“这么说，这人的老祖宗就是卖伞的?”
“他的祖先可能是一位为老百姓求雨的巫师。后来巫师的子孙去各行各业发展，其中一个分支就卖起伞来了吧。”
“比起祖先，这样的后代不大光彩呢。”
诸葛亮摇了两下鹅毛扇，摇出一个主意来：“这人摆摊卖伞，我们也摆一个摊吧。”
张飞问：“我们卖什么?”
“你说我们可以卖什么?”
张飞想不出可以卖什么。
诸葛亮就吩咐张飞向旁边店铺借来一张桌子、一把椅子和一个杯子。
那个卖伞人的注意力被吸引过来。当他分了神，暂停了咀嚼，雨水就变得断断续续。
诸葛亮双手举起杯子，不慌不忙接着雨水……
张飞站在一旁，虽然疑惑却不敢出声。
诸葛亮接了半杯雨水，闭着眼睛“咕嘟咕嘟”慢慢饮下。
当诸葛亮饮尽最后一滴雨水，雨停了。
卖伞人一惊。他拼命咀嚼那团树叶的渣渣，但这办法完全失灵了。天空由灰转蓝，开始艳阳普照。
诸葛亮又让张飞找来纸和笔。
诸葛亮在纸上竖着写了两个大字，写好了由张飞擎在胸前。
卖伞人一看，那两个字是——
卖雨
卖伞人又试了几遍他的降雨术，还是一筹莫展。他想赶走诸葛亮，却有点害怕豹头环眼的张飞。
他犹豫了一会儿，终于走到诸葛亮的卖雨摊前。
“这位先生，”卖伞人对诸葛亮说，“看来你是存心要抢我的生意了?”
诸葛亮说：“你卖你的伞，我卖我的雨，我怎么抢了你的生意？”
卖伞人说：“我从来是*雨卖伞，现在你断了我的雨，岂不是抢了我的生意?”
诸葛亮说：“你既然*雨卖伞，我就把雨卖给你，正好满足了你的需要啊。”
说着，诸葛亮将手掌盖在杯子上。
卖伞人和张飞听见“叮，叮，叮，叮”的滴水的声音……
当诸葛亮掀开手掌时，又有了半杯雨水。
“你试试看，有雨没雨?”诸葛亮对卖伞人说。
卖伞人嚼动槐树叶，果然天空又飘起细雨。
卖伞人嘟哝道：“你太不讲职业道德了，你这是逼着我买你的雨。”
诸葛亮笑道：“你不也是逼着行人们买你的伞吗?你这算是什么职业道德？”
卖伞人一下子哑口无言了。
一旁的张飞忍不住训斥卖伞人：“你别有眼无珠，这是我们诸葛先生好心开导你哪。”
卖伞人一听遇上了诸葛亮，慌忙求饶道：“没想到冒犯了诸葛先生，这真剧、巫见大巫了!不过您无论如何总得留口饭给我吃吧?”
诸葛亮说：“饭不会不给你吃，但你卖伞时不能再用降雨术。”
“可是，不用降雨术，伞不容易卖出去。”
“你可以用测雨术卖伞，我来教你。”
“什么是‘测雨术’?”
诸葛亮轮指一算，说：“半个时辰后，城西八角井地区会有一场阵雨。你带着伞赶到那里，应该有销售机会的。”
卖伞人十分感激：“谢谢诸葛先生!”
诸葛亮说：“卖完伞，你来旅馆找我，我教你测雨术。”
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收获青春郎费罗说过：“青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻是书的第一章，是永远终结的故事。”的确，青春是美好又岂能说清道尽呢？不同得人的青春，有其不同的绚丽色彩，或短暂或永恒。因为年轻，我们可以灿烂的笑，伤心的哭，可以编织一个个动人的故事；因为年轻，我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致，有指点江山激扬文字的壮志豪情。这一切都足以让尘世中摸爬滚打、举步艰难得人们羡慕不已。与他们相比，我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪事故，多了份纯真浪温的青春激情。从某种意义上讲，我们是幸福的。毕竟我们有Internet，有比尔盖茨、扬志远、涨潮阳，有与我们风雨同共的伙伴们但这就是做真梦的青春吗？在：“e”时代的青春面前，我们光有梦想是不行的，守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此，还是有些人傻傻的在草地上晒太阳，在夕阳余辉里做着黄梁美梦。当然，太阳落了仍会升起，而我们的青春却是一去不复反了。上帝毫不吝啬地赐予每一个人以宝贵的青春，并不就代表着他的慷慨大方。正如他给鸟儿一翅膀是为了飞翔，给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力，聪颖的头脑，我们不能挥霍，也挥霍不起。有人把青春比做人生旅途的起点，理想是唯一的行李，信念是永恒的盘缠。假如用尽了盘缠，丢失了行李他就将迷失。所以，必须在出发前就备足了盘缠，再旅途中全力呵护行李。而我认为青春是一方肥聱沃的土地，理想是唯一的种子，信念是无懈的耕耘。假如丢是了种子，放弃了耕耘，我们将一无所获。所以，必须早早的播种，辛勤的耕耘。不久以后，等待我们收获的青春之果，将是充实而有意义得人生。600字 初二 议论文
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收获青春朗费罗说过：“青春多么美丽！发光发热，充满了彩色的梦幻，是书的第一章，是永不终结的故事。”的确，青春的美好又岂能说得清道得尽呢？不同人的青春，有其不同的绚丽色彩，或短暂或永恒。因为年轻，我们可以灿烂地笑，伤心地哭，可以编织一个个动人的故事；因为年轻，我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致，有指点江山、激扬文字的壮志豪情。这一切都足以让人在尘世中摸爬滚打，举步维艰的人们羡慕不已。与他们相比，我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故，多了份纯真浪漫的青春激情。从某种意义上讲，我们是幸福的，毕竟我们有电脑，有蔡智恒，有比尔？盖茨，杨致远、张朝阳，有与我们风雨同舟的伙伴们……但就只这样做着青春的梦吗？在电脑时代的青春面前，我们光有梦想是不行的，守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此，还是有人傻傻地在草地上晒太阳，在夕阳的余晖里做着黄粱美梦。当然，太阳落了仍会升起，而我们的青春却是一去不复返了。上帝毫不吝啬地赐予每个人以宝贵的青春，并不代表他的慷慨大方。正如他给了鸟儿以翅膀是为了飞翔，给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力，聪颖的头脑，我们不能挥霍，也挥霍不起。有人把青春比做人生旅途的起点，理想是唯一的行李，信念是永恒的盘缠。假如用尽了盘缠，丢失了行李，他就将迷失。500字 高三 议论文
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收获没有一个婴儿是笑着来到人间的,人活着总有太多不顺心的事.有的同学对我说,她很用功刻苦,却没有得到期待中的辉煌.的确,诸如此类的事情我们不是都经历过吗?其实,人生如漫漫的长跑,每个人都如夸父追日般时刻追求着太阳.我们在苦苦付出的同时,身边有很多东西在等待着收获.也许,这种收获微乎其微,不值得你苦苦追寻,但是它们是否也依然珍贵、难得呢?在苦苦的追求中,挥汗如雨的你没有追求到理想中的辉煌,但你已经赶走了懒惰与空虚,锻炼了身体,充实了人生,这也是一种收获.我们之所以不顾一切的拼搏,心甘情愿的付出是因为我们心里有渴望,有盼望,也许结果不如人意,但是细想以下,奋斗一生而能尽人意的又有几人?古时候人们说过:"少壮不努力,老大徒伤悲."只要你少年时努力奋斗过,时光老去时就无怨无悔.你希望得到太阳,但收获的只是点点星光,但这也是一种收获.江和奔腾入海,虽历经旅程磨难,却收获了更广阔的生命:海浪与岩石的搏击,虽粉身碎骨,却收获了永恒的美丽:枯叶落花悄然入土,虽牺牲了青春,却收获了明年的硕果.世界是公平的,只要你努力,奋斗过就会有收获.400字 六年级
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收获我在四真学堂学的很开心、快乐、高兴，因为有力图老师在旁边一起学习。有她的陪伴我在学习上面就不会再孤独。我在四真学堂学习了如何交朋友，如何写作文，如何区分多音字，如何跟爸妈交流。这学期我写字有了一点点的进步，可以很大胆上台讲故事，这些都是我极大的收获。这就是我喜欢的学习。这学期我可以不迟到，每次都可以得到很多学多币，现我有37张学多币。不足的是我的身体又瘦了，这有什么办法呢？我可以认真完成作业，因为我喜欢这个四真学堂的课，有力图老师的陪伴我再不害怕学习语文了。我知道了做人要有一个纯洁的一颗心灵，要乐于助人。四真作文的四个标准是“写真人，记真事，说真话，抒真情”，有了这四要素我的作文写得更好了。在阅读方面我也有进步，我虽然没有在学校好好读，但我发现我现在读书比以前流利了，做阅读题也比以前快了，所以我觉得自己的阅读是有一点进步的。我下学期要继续跟随力图老师。我想对您说：“谢谢您一起陪伴我们学习，您辛苦了。”400字 三年级
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收获没有一个婴儿是笑着来到人间的,人活着总有太多不顺心的事.有的同学对我说,她很用功刻苦,却没有得到期待中的辉煌.的确,诸如此类的事情我们不是都经历过吗其实,人生如漫漫的长跑,每个人都如夸父追日般时刻追求着太阳.我们在苦苦付出的同时,身边有很多东西在等待着收获.也许,这种收获微乎其微,不值得你苦苦追寻,但是它们是否也依然珍贵、难得呢在苦苦的追求中,挥汗如雨的你没有追求到理想中的辉煌,但你已经赶走了懒惰与空虚,锻炼了身体,充实了人生,这也是一种收获.我们之所以不顾一切的拼搏,心甘情愿的付出是因为我们心里有渴望,有盼望,也许结果不如人意,但是细想以下,奋斗一生而能尽人意的又有几人古时候人们说过:"少壮不努力,老大徒伤悲."只要你少年时努力奋斗过,时光老去时就无怨无悔.你希望得到太阳,但收获的只是点点星光,但这也是一种收获.江和奔腾入海,虽历经旅程磨难,却收获了更广阔的生命:海浪与岩石的搏击,虽粉身碎骨,却收获了永恒的美丽:枯叶落花悄然入土,虽牺牲了青春,却收获了明年的硕果.世界是公平的,只要你努力,奋斗过就会有收获.400字 六年级 散文
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收获快开学了。今晨，我再一次来到露台，关心了一下花盆里我照顾了整个暑假的快收获的小辣椒。这盆小辣椒，是我和爷爷一起种下的。爷爷说：“小辣椒三月种下，四月发芽，五月长叶，六月开花，七月结果，八月收获”。3月星期天的清晨，还在睡梦中的我被爷爷轻声唤起，“闹闹，咱们一起来种小辣椒好吗？”。睡眼惺忪的我老大不愿意地边揉眼睛边和爷爷来到露台。种过月季、葡萄、丝瓜的我熟练地找了个空盆，在盆底垫上块碎瓦片，因为爷爷说过，这样植物既不会旱死，也不会淹死。先盖上一层捣碎的厚厚的土，浇上水，轻轻地放进几粒辣椒种子，再用层薄土掩好，再浇上水，完工。带着希望，我关注着，快乐着，和小辣椒一同慢慢长大。4月，辣椒种子终于如期发芽了，土里钻出了两片略带鹅黄的嫩绿色的小叶子。5月，子叶上又长出两片绿叶，象极了一双伸向天空的小手，撑起了生命的希望。爷爷说要不了多久就要开花了。6月，在一片茂密的绿中，繁星般的小白花点缀其中，每朵小花长成四瓣展开，嫩黄的花蕊稳坐其中。7、8月间，火红的小辣椒一簇簇地陆续成熟了。采摘着自己辛苦了半年的劳动成果，渐渐明白了爷爷说过的话，“有耕耘才有收获”。400字 六年级 记叙文
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收获收获是什么？是那丰富多彩的画面；是那丰厚的回报；是那甜甜的笑……农民伯伯们是那火红的高粱、香甜的玉米；果园大叔们收获的是那香脆可口的果子；我收获的，那可是无限的知识和那深厚的友谊。在这一学期中，我收获了许多许多，像那饱满的果实，香甜可口，同时也像那怒放的花儿，芳香迷人……老师给予了我丰富的知识，教给了我许多做人的道理，方方面面，老师就像一棵果树，让我们等待它成熟以后，摘下它那富有智慧的果子，充实我们的大脑与纯洁的心灵。在这一年，我还收获了那深厚的、真挚的友谊。结交了许多的知心朋友，当我难过时，她们来安慰我；快乐时，与我共同分享。她们就像冬日里温暖的火苗，给予我无限的温暖；她们就像那快乐的天使，让我忘掉忧伤；她们是那春天里的花儿，让我尽情采摘。她们让我收获，收获那纯真的友谊……收获，每一个人都可以拥有，每一次收获，都是满怀着兴奋的心情，去寻找，找到那棵为自己而结的果树，为自己而绽放的花儿；为自己而成熟的高粱；为自己而进步的阶梯。让我们一起去寻觅，找到那份属于自己的收获！400字 六年级 叙事