收获青春
郎费罗说过:“青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻是书的第一章,是永远终结的故事。”的确,青春是美好又岂能说清道尽呢?不同得人的青春,有其不同的绚丽色彩,或短暂或永恒。
因为年轻,我们可以灿烂的笑,伤心的哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山激扬文字的壮志豪情。这一切都足以让尘世中摸爬滚打、举步艰难得人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪事故,多了份纯真浪温的青春激情。
从某种意义上讲,我们是幸福的。毕竟我们有Internet,有比尔盖茨、扬志远、涨潮阳,有与我们风雨同共的伙伴们但这就是做真梦的青春吗?在:“e”时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此,还是有些人傻傻的在草地上晒太阳,在夕阳余辉里做着黄梁美梦。当然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却是一去不复反了。上帝毫不吝啬地赐予每一个人以宝贵的青春,并不就代表着他的慷慨大方。正如他给鸟儿一翅膀是为了飞翔,给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起。
有人把青春比做人生旅途的起点,理想是唯一的行李,信念是永恒的盘缠。
假如用尽了盘缠,丢失了行李他就将迷失。
所以,必须在出发前就备足了盘缠,再旅途中全力呵护行李。
而我认为青春是一方肥聱沃的土地,理想是唯一的种子,信念是无懈的耕耘。
假如丢是了种子,放弃了耕耘,我们将一无所获。
所以,必须早早的播种,辛勤的耕耘。不久以后,等待我们收获的青春之果,将是充实而有意义得人生。
如果我是科学家
我有一个梦想——是当上科学家。因为科学家会发明出各种各样的东西。
如果我是科学家,我会发明一种能飞上太阳的耐热机器人,让他到太阳上去给人们探索太阳上的奥秘。
如果我是科学家,我会发明一种药,让这世界没有死亡,没有病痛,让肓人能重新得到光明,让没有手脚的人,能重新长出新的手脚。
如果我是科学家,我要发明一种汽车,这种汽车不会污染环境。让地球上的空气更加清爽。
如果我是科学家,我要发明一种仪器,地震前让所有的人都能逃离危险。
如果我是科学家,我要发明一种家庭机器人,让所有的爸爸妈妈每天再也不用那么劳累的做家务事。
如果我是科学家,我会发明出更多的为人们服务的机器。
广东中山古一小学四年级:蔡伟俊
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收获青春朗费罗说过:"青春是多么美丽!发光发热充满了彩色与梦幻,是书的第一章,是永无终结的故事."的确,青春的美好岂能说清道尽呢?不同的人的青春,有其不同的绚丽色彩,或短暂或永恒.因为年轻,我们可以灿烂的笑,伤心的哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山激扬文字的壮志豪情.这一切都足以让在尘世中摸爬滚打,举止维艰的人们羡慕不已.与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故,多了份纯真浪漫的青春激情.从某种意义上讲,我们是幸福的,毕竟我们有Internet,有比尔·盖茨,科比,与我们风雨同舟的伙伴们……但这就是做着梦的青春吗?在"e"时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白.可尽管如此,还是有人傻傻的在草地上晒太阳,在夕阳的余辉里做着美梦.当然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却一去不复返.上帝毫不留情没收青春就是看不惯我们挥霍青春.青春赋予我们无限的活力,聪明的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起.我们必须播种,等待我们的青春之果,这才将是有意义的人生.400字 初三 书信
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收获青春朗费罗说过:“青春多么美丽!发光发热,充满了彩色的梦幻,是书的第一章,是永不终结的故事。”的确,青春的美好又岂能说得清道得尽呢?不同人的青春,有其不同的绚丽色彩,或短暂或永恒。因为年轻,我们可以灿烂地笑,伤心地哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山、激扬文字的壮志豪情。这一切都足以让人在尘世中摸爬滚打,举步维艰的人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故,多了份纯真浪漫的青春激情。从某种意义上讲,我们是幸福的,毕竟我们有电脑,有蔡智恒,有比尔?盖茨,杨致远、张朝阳,有与我们风雨同舟的伙伴们……但就只这样做着青春的梦吗?在电脑时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此,还是有人傻傻地在草地上晒太阳,在夕阳的余晖里做着黄粱美梦。当然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却是一去不复返了。上帝毫不吝啬地赐予每个人以宝贵的青春,并不代表他的慷慨大方。正如他给了鸟儿以翅膀是为了飞翔,给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起。有人把青春比做人生旅途的起点,理想是唯一的行李,信念是永恒的盘缠。假如用尽了盘缠,丢失了行李,他就将迷失。500字 高三 议论文
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收获金色的阳光如丝绸般透过窗户洒进教室,鸟儿啁啾仿佛一首动听的歌谣在耳边回响,春日的和风吹过发际,可望着桌上那一堆堆试卷及复习资料,我心中不免升起一丝烦躁与疲惫。“叮铃铃”,下课了,我准备出去放松一下,转身时,走廊朝外的角落里一点红色却抢入我的眼中——绿色盆景中,一点红色像火苗在闪烁着。我不由得走近,只见一颗饱胀的小花苞裂开了,露出了红艳艳的花瓣。这刚刚开放的花,犹如一个个朝天的铃铛,在奏响着属于自己的乐章。那袅袅的清香,便是这铃铛清脆的声响。叶子上有点点绿珠,在阳光的沐浴下熠熠闪光,好一派充满生机的春色。我的心渐渐安静了下来,蓦地记起,这不是曾经放在教室里的那盆几乎枯萎的映山红吗?就在我们准备把它扔掉时,老师拦住了我们,将它放在走廊朝外的角落里,并说由他来照顾。自此,老师精心照顾它,给它浇水,给它松土。它也挺争气的,渐渐地返青了。终于,在经过昨夜的狂风暴雨后,它竟然绽放出了美丽。此时,老师走到我身边意味深长地说:“没有付出哪有收获!”我心中的阴霾渐渐散去,也明白了:老师不仅是在浇灌着这些花朵,也是在浇灌着我们这些懵懂学子,让我们茁壮成长。我迈着轻快的脚步走进教室回到座位上,立即以饱满的热情投入到复习中去。没有辛苦的付出,哪来成功的喜悦。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。550字 初二
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青春是一场收获青春是一场梦,青春是一场收获。青春,充满小情绪,它有时候让你发自内心的笑,有时也会让你为之烦恼!生活中,我们总是满腔热血的面对,因为我们的无知,不知天高地厚又怎会怕艰难险阻。这样的我们即使会一直面对着打击,但是我们仍然能坚强的站起来,直到有一天青春离我们而去,我们或许才会恍然大悟,原来这是一种无形中的成长。回过头,也感到几分笑意,笑的不是自己,而是是那份不知天高地厚的青春。年仅十多岁的我们,每天都需要面对枯燥的课本,满天飞的试卷。这是青春么?其实不以为然。很多人都不曾发觉,其实每天的生活中有很多小温馨,小快乐。而这些汇聚成的,便是这个青春中最美好的一丝丝回忆。很多人讨厌读书,却不讨厌上学。因为学校恰恰是青春绽放得最美的地方,绽放的尽致淋漓。在学校,每天能够同自己关系好的同学打打闹闹,又或者每天身边总有有很多有趣的事情发生,我们总会笑,笑的那么开心。而我们却厌倦坐在教室听老师上课,因为我们有一份压抑不住的心,我们想飞出去,去寻找自己喜欢的世界,想要的世界,追求的世界。而学校就好像是一堵堵高大的墙,当你翻到累得不行的时候,就只能选择回到原点,做自己本分该做的事。而学校就像是一个家,继续温暖着我们。即使我们翻出去了,很快我们也会回来,因为我们会发觉我们去的社会并没有我们想象得那么完美,这便是成长。青春中,有无知,也有羞涩。这个年龄我们需要的不止是知识,更需要有人细心的引导我们走向人生宽敞的大道,这条路,有很多的捷径在不停的诱惑我们,尽管我们毫无知觉。但是我们的父母却时时刻刻警惕的呵护着自己的孩子,生怕我们踏进不归路。而我们却总是不领情,总要亲自尝试才会知道不能走,这或许就是我们那份不知天高地厚的心吧!青春总会有羞涩,在这个不大不小的时候我们总会想证明自己,依靠自己赢得掌声,站在台上羞涩的面对着掌声,这份感觉,这份荣耀,是多么鼓励自己。青春是一场收获,当觉得这份青春即将结束的时候,或许我们就会感概,为何当初不好好珍惜,而如今却要拼了命的扞卫同珍惜这最后一点点青春,只可惜为时已晚而已。所以,活在当下。身处青春的我们,要懂得珍惜,更要懂得成长,为了某年某月某日回想起这份青春的时候,嘴角还能仰起一个幸福的笑。感叹多年前的自己没有浪费这宝贵的青春。900字 初三 议论文
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收获收获是什么?有人说收获是获得;有人说收获是得到。。。。。。而我认为收获是努力之后得到成果是的一份心情,收获的东西只是一个载体,它传递的是让人快乐;高兴的感情。农民得到的是果实而收获的却是快乐;工人得到的是成果收获的却是欣慰。。。。。。夕阳斜下,他和同学一起留在学校认真地出黑板报,突然他心血来潮准备去高年级班级看看他们出的黑板报,由于身高够他搬了一张桌子,他透过玻璃正看地专心致志,楼道来了一位值班老师。老师看他这么晚还没回家又有的行迹可疑于是问他在干什么,他虽然没干什么坏事他却脸红心跳地说在看别的班出的黑板报,老师有点疑惑地说早点回家就走了。可巧的是,就在那一天那个楼层的所有房间都被翻动过了,连老师的办公室的抽屉也被翻动过了零钱也全不见了。作为最后几个离开学校的学生行为可疑的,于是当然他被叫到教务处,但跟他同来的同学却很坚定的说我相信他,他不会这么做的。他向那位同学感激地望过去,那位同学也坚定地朝他点了点头眼神了充满了相信。回到教室,其他同学都用陌生的眼光看着他,这有那位同学看他的时候,眼神里充满了坚定与信任的眼神,给予了他莫大的动力。直到后来,教务处调查清楚原来那天不是他,那一刻他和那位同学在一起拥抱了起来;那一刻他知道他收获了友情与信任。他就是我,那件事让我明白了任何时候都有收获的机会,就看你没有善于发现的眼睛。那一天,美丽的一天。那一刻,信任的一刻。那一瞬间,收获的感动。550字 六年级 议论文
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收获有的人,每天都有所收获,有的人,每一天都碌碌无为。有的人,对她来讲,所有战争自己的方面,哪怕只是一点点,他也会保持下去,把它当作一种意外的收获。有的人看到困难就停止不前,认为自己水平非常的有限,他不愿意有额外的收获,只是安守本分,满足于得到自己那点可怜的午餐,关于收获。。有的人,可以把握住收获的机会,找好时间,好条件,甚至好地点,来给自己的收获加码,有的人,不认为机会有多么好,只是一如既往,即使机会来敲他的门,他也会老实不客气地将它赶走。有的人,为了播种收获可以改掉自己的懒惰。有的人,以自己为中心,认为自己就是真理,关于收获。有的人,把握机会,有的人创造机会,有的人虚心听取别人的意见,有的人认为自己才是正确的,有的人有好方法,事倍功半,有的人用死脑筋,事倍功半,关于收获,关于人。两种不同的收获,两种不同的人,收获不在于种子的好坏,在于人,在于你怎样看待收获,怎样努力收获,只要你努力了,哪怕只收到一粒粮食,也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力,只靠别人,即使你收获了,也不是你自己的收获,不是你自己的成绩。两种不同的人,两种不同的收获,关于收获,想象一下,你想哪一个呢?人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,不是你自己的成绩。记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获也不多”听了这句活以后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落的那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,列如:父母为了养育我们而付出,老师为了教育我们而付出,他们的付出都不渴望得到回报,而我们呢?不但没有付出,还希望得到收获,当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞美。但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。当我们做一件事时,第一时间想的是什么呢?是思考做了这件事后会吃亏吗?假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,而不是别的,还会有什么人做这件事呢?要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。800字 初一 议论文
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收获2004年,我收获人生当中的第一缕阳光;2005年,我收获人生当中的第一个脚印;2006年,我收获人生当中的第一句完整的话……第一缕、第一个、第一句。多少个第一等着我们去探寻,去收获。收获新的一天,收获新的一年,收获新的一季,收获新的一次。从一年级开始,我收获许多。收获快乐,收获友谊,收获真知。对了,我也收获了正确的学习方法。陆游老先生的《冬夜读书示子聿》给我的启发很大。告诉我们学习应当有孜孜不倦、持之以恒、全心投入的态度,并且从少年时代就应该要刻苦勤奋,以免“少壮不努力,老大徒伤悲。“光学习也是不够的,在学习了书本上的知识后,也必须要积极的去实施所学的知识,这样才可以在实践中获取真知,否则便始终只能是纸上谈兵,无法真正融会贯通。而朱熹老先生的《观书有感》则告诉我们心智开阔的缘由正像源源不断的活水一样,只有不断输送活水,才会如此清澈;人心的睿智也是这样,只有不断的读书、不断的汲取新的知识才可获取。它告诫我们要不断地读书学习,加强修养。还要时时刻刻的复习旧知识,将新知识和旧知识相结合才可以获取真知。学习不是一件容易的事。要想学有所成,既要从书本中吸取养分,开启心智,加强修养。又要走出书本,走进生活,在实践中磨练自己,学以致用,融会贯通。2015年,我收获许许多多。我相信2016年,我将收获更多!550字 六年级 议论文
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收获成长下的青春湖面漾起了一丝波澜,麦田吹起一场暖风,一丝暖意,便就春暖花开。“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落,也洒在了我的身边。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少年来,“老师”这个平凡而又伟大的词,深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来,不带半根草去。”多少年来,他们呕心沥血、默默无闻地奉献着,培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。时光如琴弦上的音符,轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息,渗到骨子里的紧张的气息。眼前,各科试卷漫天飞舞落在课桌上,白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里,漫不经心。对于学习不好的学生,老师仍鼓励教导,不会放弃任何一个人,用火一般的热情,温暖着每个学生的胸怀。有一次,老师的脸蜡黄蜡黄的,还不停地咳嗽,可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上,经常熬夜做幻灯片,牺牲了自己的休息时间,帮助我们复习,还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱,轻轻地、柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。夜色未央,像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼,刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了,我习惯了把头埋进书中,偶尔抬起头,疲惫的双眼布满了血丝。路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。铃声响起,同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般,依然坐在座位上,责备着自己,整个教室安静、无语。“是谁还在教室,怎么还不回家?”我缓缓地抬起头,看见是老师,便又低下了头。老师朝我走来,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁边,平静地说:“你这次没考好,是因为知识方面有欠缺,静下心来,沉下去学习。’’说完,便默默地离开了。夜带着些平静,我背着书包,走出了教室。风起,微舞,吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。路口的灯光明亮了许多。回到家,坐在桌子前,回想白天发生的一切,一次考试而已,干嘛看得那么重!一次失败只会让自己更加努力,我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结,让我从迷忙中看到了希望,学会了乐观与沉着。一路走来,老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。在我面对挫折的时候,是老师来教导我,在我遇到困难的时候是老师帮助了我,让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜,在我考试没考好的时候,是老师安慰我、鼓励我,在我……老师真是我们的活雷锋呀!人做一件好事不难,难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口,在每个无助的时候,我们都有对爱的渴求,所以当别人需要帮助时,我们应热情地伸出双手传递爱。做一件好事越平凡,越发不平凡,越简单,越彰显简单的伟大。少年强则国强。同学们,为了我们的祖国,为了我们的人民,为了我们无畏的青春,我们要敞开火热的胸怀,让真心的爱,改变着世界的色彩。从老师的教育中,我收获了成长下的青春。江苏连云港赣榆县赣马高级中学高二九班15705197289高二:王怡超600字 高二 叙事
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在青春爱情里的收获很多人只能陪我们走一段路,也有很多人只能陪我们回忆一段流年。几天前,我的闺蜜向我大发牢骚,说是在他们的爱情中出现了像喜马拉雅山一样的裂缝。在爱情这段马拉松中,他们一个冲向了终点,另一个却去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦连天。几个星期后,我再次问闺蜜:“舍得吗?”。她只是冷冷的回了我一句:“忘了”。她忘了哭,也忘了伤。几个月后,闺蜜的脸上再一次绽放了笑脸就像郭敬明小说里讲的那样“很多我们以为不会忘记的人,就在我们的念念不忘中,渐渐的被我们遗忘了。”生活不是小说,也不像小说。你很难或者永远也找不到那个对你‘曾经沧海难为水,除却巫山不是云。’的人。也没有人会因为你的离开而遗世独立,你也不会因为他的离开而要死要活。在我眼中,我们还太过稚嫩,经不起爱情中的大起大落。这就好比在寒冬裂谷中吃哈斯达根;在炎炎烈日下穿着棉袄。在最不该的季节,做了最不该的事情,遇见了最不该的人。有位作家说得好“你在还年幼时偷吃了爱情,那么就注定你将在成年时失去了爱情的兴趣与美妙。”年幼里的爱情是小打小闹或是嘻嘻哈哈的一场玩笑。然而成年时的爱情,是一生的扶持,是风雨过后的平静,是流年里的锦上花。我坚持着年少不是恋爱天的原则,在偶尔平静如水,时而风波涌起的生活中,寻早着自己的梦想。青春是本太仓促的书,暮然回首,翻开那泛黄的书页,你会发现你在青春爱情中收获了很多,待到成年,然后你会了选择一个珍惜你爱你的人,而不是你爱的人。因为爱你的人他们转眼就可能离开,独留你一个人在原地徘回。而爱你的人他们往往就是和你白头偕老,细水长流,将风景看透的人。600字 初三 叙事
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收获人生路上,泪水在左,欢笑在右,生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,因为收获,我们不曾寒冷,我们从未孤独。人生的旅途,我们采摘着成功的花朵,品尝着胜利的美酒,也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童,在无数次的跌倒之后,终于能灵活自如地骑着小自行车,满怀着周游世界的梦想上路;挑灯夜读的学子,在辛勤耕耘,全力付出后,终于迈向了心中的学府;攻克关的技术人员,在多年的潜心钻研,埋头苦干后,终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上,因为真诚的付出,他们体会到了收获的愉悦,目睹了天使的芳容。同样,失败的苦痛,也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾,让我们更能体会健康的重要;家庭的不幸,使我们学会坚强与自立;事业的挫败,教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒,却是一杯清淡的香茶,饮完之后,我们变得成熟,变得坦然从容,去欣赏这些生命的插曲,去真心感激命运之神特殊的赠予。一路走来,我们收获着成功,收获着失败,收获着人生的大智与无穷的喜悦。人生的旅途,我们倾听着爱的协奏曲,闻着真情的芳香,感动于他人关怀与祝福的真挚,收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童,在家人爱的扶持下,勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步;成长中的少年,淋浴在父母爱的大伞下,幸福成长,收获父母的爱!600字 初三 叙事
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收获生活是一片沃土,你播下什么,就会收获什么。有人曾说:播下一种心态,收获一种思想;播种一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。秋天的累累硕果,是“锄禾日当午,汗滴禾下土。”的劳作的结果。没有春天的播种,夏日的劳作,怎会有秋天的收获?!没有昔日的努力,再肥沃的土地也不会长出果实,只能荒芜一片。我们不能只是看到别人的成功的果实,而忽略他们的付出。正所谓“临渊慕鱼,不如退而结网”。成年后的事业有成,是儿时树立理想,少年不倦的学习和青年努力拼搏的结果。如果没有当年的付出,就不会有现在的收获。一份耕耘,一份收获。我们所喜爱的世界著名的钢琴家朗朗,是世界古典音乐新一代领军人物,被誉为“当今世界最年轻的钢琴大师”、一位“将改变世界的年轻人”、一部“钢琴的发电机”,在他小的时候十分热爱音乐,每天都要练琴,基本功很枯燥,但他力求弹得更快更好,坚持天天练习,有时一天会弹九个小时以上,非常人所能忍耐,但他的付出终于有了收获。如今被数家美国权威媒体称作“当今这个时代最天才、最闪亮的偶像明星”,他是受聘于世界顶级的柏林爱乐乐团和美国五大交响乐团的第一位中国钢琴家。曾被《人物》杂志称为“将改变世界的20名青年”之一。朗朗若没有辛勤的付出,怎会有如今的辉煌。今日的高朋满座,是初识的信任,相识后的呵护的结果。如果不信任朋友,不呵护友谊,就不会拥有真正的朋友。只有真情付出,才会收获真心。朋友,你渴望收获果实,收获成功,收获友谊吗?那么先让我们学会播种吧!600字 小学
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收获“老师,疼!”我正趴在地上下着横叉,忽然脸扭曲起来,露出痛苦的表情。“放松,吐气。”老师却丝毫不留情,按着我不让动,“数到十。”我痛苦地数着。拉完腿后,老师让我们踢腿,我就趁机偷懒一下。“啊!视频里人家比我小的人都会空翻了。我咋这么笨呢?哎呀,人家都是大城市人,我这个舞蹈班就是不行。哼!”这天,我在玩手机时,看着抖音里的人都那么牛,心里那是一个羡慕嫉妒恨呀!在家里就老是跟妈妈抱怨,这个怎么啦,那个怎么啦,又觉得自己很落伍,满脸的羡慕。又一个星期天,去上舞蹈课时,我又一次趁老师不注意开始偷懒,只有老师盯过来时才继续练。可一回家就又开始妒嫉视频里的小朋友们了,她们练的为什么那么好?我练六年了却连中班的水平还比不上,为什么呢?在这终于有一天,我找到了答案。那是一次上学的路上,我和爸爸讨论起这件事儿,最后得出一个结论:“我每次去跳舞之前就告诉自己要坚持,好好练,不能偷懒。但到那以后,就在痛苦面前想要放弃了,能偷懒一点是一点。但回来家之后,我就又后悔了,我在家一般是不会自己主动练的,舞蹈课一星期也就那么一次,而我想练功、想进步,一星期也就那么一回,我就这么浪费了,这样还怎么进步呢?一直说要当世界冠军,嘴上这么说,一看别人希望就被浇灭了一半,再一看自己希望就全没了。根本不在于别人,而在于我。”爸爸听了我这番话,开心的鼓励我可要说到做到。我坚定地回答:“放心那是当然没问题。”在任何一件小事上,每个人都会有不同的收获,就像我一样,因为偷懒这件小事,终于弄明白了执着的真正内涵。600字 六年级