收获
800字
初二
仅是一次偶然，邂逅了那最初的信任，是热情如火的她，带给我冬天里的一抹艳阳，消融彼此之间那冰冷如铁的心。
通过朦胧的车窗，看着那一排排秃颓的树木，不禁为这孤独的旅途增添了几分伤感。我静静地坐在位置上，等待着身旁空缺位置上的人。她也许来得太急，刚上车便带着急促的呼吸，搬着那笨重的行李奔着这边来了。整理好行李，坐了下来，她冲我一笑，道：“你好！”我惊措了一下，便也礼貌性地微笑点头。或许是那一声温柔的“你好”，促使我不禁偷偷地观察她。披散的长发，充满青春活力的脸，是我对她最初的印象。
等待的过程总是漫长，无聊充斥得我不耐烦。我下意识地看了看她，只见她嘴里含着一颗糖，手里捧着一本书，脸上充满了享受的舒适安逸。她似乎察觉到我在看她，便转过头来，冲我一笑：“要不要吃颗糖？”我像是一个做了坏事被揭发的小孩，带着胆怯与羞涩。她好似读懂了我的尴尬，自顾地把糖放在了我面前的小桌上，我偷偷地瞄了瞄了晒桌上的糖果，是话梅糖，心中窃喜：嘻嘻，最喜欢酸的糖果呀！顿时，便不再多想，抓起桌上的糖果，便往嘴里塞。她的嘴角扬起一丝不易察觉的微笑，我们俩之间的隔膜似乎也被这一颗酸酸甜甜的糖果消融。
接下来的几个小时里，我便开始主动跟她讲话。我们俩很聊得来，从书籍运动到生活琐事，她也会像一个姐姐一样照顾我，在我睡觉时给我盖上毛毯，借给我肩膀靠，在我上厕所时帮我看行李。
或许，在大家看来，我所说的微不足道，但，当你独自一人在一个陌生的环境，能放下自己所有的伪装，真挚地与人交往吗？不知从何时起，人们好像已经把心门锁上了，每个人都如此。试问，上了心锁的两个人如何坦诚相待。而如果人人都能像她一样，以一种热情的态度去对待身边的每一个人，那么人与人之间的交往、接触也许会减少一些隔阂，彼此之间的距离也会近些。
在这样一段漫长的旅途，我收获到的仅是一份短暂而仓促的友谊吗？不，我收获到的是一份真诚，一份信任，没有伪装，没有防备，我愿意在未来的一个个旅途中，将这份温情传递，扩散以至蔓延……
多一份信任，多一份温情，多一份热情，送给你身边的人！
最好的我们
750字
初一
蓝天与白云，土壤与树木，校园与我们。天空给了白云一片自由驰骋的天地；沃土给了树木一个深扎根部的处所；而校园给了我们一个孕育梦想，发酵梦想的绝佳机会。
清晨，带着橘黄光芒的太阳从东边层层叠叠的薄云中缓慢地移出，校园的林间小道出没着不少早起的老师和同学，这里像是一个温馨和谐的家。在这里，年轻的我们展现着青春朝气蓬勃，向往未来的一面，也怀惴着各自对某个人欣赏的小心思，然后随着时光的脚步不断前行，这样的我们是最好的我们。
每段让人加快时嘴角禁不住有弧度的岁月，总是因为那时身边有那么几个“狐朋狗友”。我应该无意中花了不少的运气才为现在一直在身边的三个美女。
小E是女神学霸，她是我们四个中最娇小的，学习好却全身上下都不透露点书呆气息，真是让人恨得咬牙切齿，最可恶的是，她那张嘴很厉害，能上台演讲也能犀利吐槽让人哑口无言，我总是认输后捶胸顿足地告诉她“我想静静”。如此活泼阳光的她，小小的心里装着大大的梦想，所以她在这个校园里奋斗着，面对令人头疼的各种题目照样冷静地刷题。这种的她是最好的她。
Z是吃货，面包的忠实粉丝，她虽是一头短发却不干脆利落，反而总是随意地向四面八方张扬。作为资深吃货，她总是告诉我们一些美味佳肴来让我们边想象边咽口水。此外，她能一鸣惊人，总是要么不说话，一说话就猛中所有人的笑点。这般可爱的她，同样带着对未来所有的向往一直在努力。这样的她也是最好的她。
W是小眼睛一族，在我们四个当中她是最稳重的，总是波澜不惊，在她面前我们都显得比她小，可事实是都比她矮……她总是十分大气得把她带来学校的好吃的都分给我们吃，吃完再四个人一起闹饥荒。美丽大方的她，也是为了心中的美好念不断前行着。这样的她同样是最好的她。
在这个校园，她们，我，我们都在经营着自己最宝贵的财富——青春，企图在最好的时间里丰富自己，到达所向往的地方。那么，在这里酝酿、沉淀、发酵梦想，为未来努力奋斗的我们，都是最好的我们。
展开阅读全文
相似题目
-
收获在这即将结束高一第一学期的日子里，回想这半年以来，我也收获了不少。虽然这是刚进入高中的一个初体验，虽然还有很多的不适应之处与不习惯之处，但是，这半年来，我却是收获了很多。这半年来，我一直遨游在高中的海洋中，不断地适应它，然后学习新的知识。可是，命运不会总是让你一帆风顺，它偶尔会给你使个绊子，让你跌倒。一次次的考试让我发现高中的知识并没有我想象中那么容易。一次又一次的失败让我心灰意冷，让我垂头丧气，但我知道自己要重新振作。我知道，命运给你使的绊子就是让我们成长的苦口良药。高中，一个艰辛的三年，有人梦想的三年，可我们却青春放荡的挥霍着这美好时光，美好的时光都应该被宝贝，为什么我们用心经营和计划却没什么甜的果实?我想我真的该懂事了。人间繁华那么美，用心去感受一下吧;灯光闪烁那么亮，用力去拼搏吧;春去冬来那么短，用爱珍惜吧。青春年少的我们站起来辉煌一下来成就父母单纯的愿望吧。也许，步入高中的我们，有太多还不懂，还得去学习，请为了梦想坚持一下，在下一个三年，或许不再有这么深刻的早读，没有这么艰辛的晚读，也不会再有如此单纯的友谊。世界那么大，我们要去闯，相信自己有足够的勇气与实力，向梦的天堂迸发!请珍惜这高中，请保留这三年，请记住这体验。500字 高一 抒情
-
收获人生路上，泪水在左，欢笑在右，生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，因为收获，我们不曾寒冷，我们从未孤独。人生的旅途，我们采摘着成功的花朵，品尝着胜利的美酒，也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童，在无数次的跌倒之后，终于能灵活自如地骑着小自行车，满怀着周游世界的梦想上路；挑灯夜读的学子，在辛勤耕耘，全力付出后，终于迈向了心中的学府；攻克关的技术人员，在多年的潜心钻研，埋头苦干后，终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要；家庭的不幸，使我们学会坚强与自立；事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒，却是一杯清淡的香茶，饮完之后，我们变得成熟，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，去真心感激命运之神特殊的赠予。一路走来，我们收获着成功，收获着失败，收获着人生的大智与无穷的喜悦。人生的旅途，我们倾听着爱的协奏曲，闻着真情的芳香，感动于他人关怀与祝福的真挚，收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童，在家人爱的扶持下，勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步；成长中的少年，淋浴在父母爱的大伞下，幸福成长，收获父母的爱！600字 初三 叙事
-
收获窗外下起了鹅毛大雪，雪片悉悉簌簌的落在地上，打在窗户上。我被这一片响声所惊醒，拉开窗帘，睁开了那双朦胧的睡眼，抬头望了望天空，除了地上的积雪在月光的照射所反射出的光外，其他的都还是一片漆黑。我正准备再一次躺在枕头上睡觉时，突然我想到今天八点半还要去北京上琴课。我打开了台灯，看了看表，已经快六点半了，无奈之下，我只好钻出了被窝……我正要出门的时候，“今天太冷了。外面下着雪，你要不然别去了？”还微微沉入在睡梦中的妈妈对我说。我踌躇了一下，但想到要去上琴课，我的那份对音乐热爱的激情又涌现在我的脑海中。我回绝了妈妈的话，背上书包向门外走去。刚一出门，凛冽的寒风早已钻进了我的袖口中，使我浑身凉丝丝的。我借助着淡淡月光，在这厚厚的雪地中艰难的走着，不时地发出“咯吱……”地响声。凛冽的寒风裹着雪粒像簇簇的细针扎在了我的脸上，但那时我已浑身僵硬，感觉不到他疼痛。我坐在了车上，本以为可以温暖些，但寒风却不时地从窗户的缝隙中钻进来。此时的我几乎也已僵硬的不能动弹了。我曾在不停的想：为什么我不听妈妈的劝说，那么的倔强，但书本中韩愈求学的形象却浮现在了我的脑海中——他饱经风霜，直面困难，冒着大雪按时的去还借来的书……想到这儿，我感觉我已显得那么的微不足道了。转瞬之间，车已到了终点站，望着窗外，天空已经朦朦胧胧的亮了，雪花也已经变小了，但地上的积雪却迟迟没有融化。可这时我的脚也早已僵硬得使我无法动弹了，我蜷缩着脚下了车，又一次的踏上了这雪地当中。回眸身后那一串串脚印，我感到了丝丝的暖意，因为我收获到了很多——那份对音乐的执着与热爱，以及那份不畏艰辛、披荆斩棘的对自己的一种责任。北师大燕化附中高一颜爽指导教师高怀立700字 高一 演讲稿
-
收获那是一次特别的相遇。那年我五岁，她六岁。那天雨下得很大。我哼着小调，蹦蹦跳跳的拿着小雨伞，站在被雨水冲刷过一遍又一遍的马路旁，等待着父母的归来，等着等着，我就失去了兴趣不想再等了。正准备“打道回府”，扭头便看见不远处有个女孩坐在地上，一脸倔强。我慢慢走过去，“居高临下”的看着她，我见过她不止一次，她是住在我家对面那栋楼里的女孩。她长得很漂亮，像个瓷娃娃。她总穿着白色连衣裙，一副典型的乖乖女的形象。而我呢？是个有着小男孩性格的女孩，总是穿着白色的衬衣，白色的裤子，头上戴着一顶酷酷的黑色鸭舌帽，将长长的乌黑亮丽的头发藏在帽子里，一举一动帅气十足。我站在她面前，她理都不理我。嘿，这人！我脾气一上来，不管三七二十一了，抓住她的胳膊，使出吃奶的劲，把她拉了起来。她什么也没说，瞟了我一眼，毫不客气的躲进我的雨伞下面，用眼神示意我带她回家。我也不想理她，觉得她太目中无人了。“陈艾”当我把她送回家时，她吐出两个字。我愣了好一会才反应过来，她是在告诉我她的名字。“何惢瑶”我当然得告诉她我的名字，即使之前不怎么喜欢她。“我知道”她冲着我甜甜的笑了，露出两个深深的酒窝。“你知道？”我明显很惊讶，不可置信的看着她。“我当然知道你咯，你在孩子堆里很出名的，我又怎么会不知道你呢！”她说的理所当然，好像所有人都听过我的名字一样。“呵呵呵…”我咧嘴笑了，不好意思的摸了摸帽檐。她看着我，拍拍我的肩膀，说了句“明天，你带着我一起玩吧。我回家了，拜拜！”从那以后，我和她就总是形影不离，好得像一个人似的。记忆中，我和她从未闹过矛盾。而她也不是我开始见到时，以为的那种文文静静的女生，她是十分爱笑，十分幽默的。她总爱时不时的给我讲一两个小笑话，逗得我捧腹大笑。并且，她还是个大大咧咧的人，和她表面的淑女形象{转自}大相径庭。现在我和她都长大了，她和我不在一所学校甚至不在一个城市里读书，但是，我俩的关系依旧如初。她有事没事就打个电话来“扰我清净”。每每这时，我总爱假装抱怨她打扰我学习，然后听见她从电话那头传来银铃般的笑声，我俩就开始有一搭没一搭的聊起彼此的学习生活。我有时会向她谈起自己那不争气的成绩，还有上课时容易走神之类的问题，有时对学习感到很厌倦了。她每次都静静的听着，等我说完，她就不断地鼓励我，告诉我不要放弃，还和我分享她为什么有优异成绩的学习心得，让我从她的学习方法中总结出一套对自己有用的学习方法。她就像一个姐姐一样支持我，关心我。让我在学习中受益匪浅。如果有人问我，我长这么大做得最正确的一件事是什么时，我一定会回答是“在一个下雨天，拉起了一个跌坐于地的倔强女孩。”为什么这样说呢？因为是那天的不经意的一个举动，让我收获一段长达九年或许会更长的宝贵的友谊，收获了一个知心好友。感谢上天给了我这个充满惊喜的别样收获！1200字 初一
-
收获问名人我问那个在绿茵场上所向无敌，将自己一生都奉献于球场的球王“怎样才能有收获？”他用他粗糙有力的大黑手拍拍我，自信的说：“收获就是真心付出后灿烂的微笑。”贝利是二十世纪伟大的足球明星，曾四次代表国家队出战世界杯并得冠，他靠自己的天赋和实力以及顽强的精神收获了累累硕果，从他身上，我看到了“收获是真心付出后灿烂的微笑。”问伟人我问曾经领导共产党经历风风雨雨，成就新中国的一代伟人毛泽东，“怎样才能有所收获？”他品了一口茗茶。意味深长地说：“数风流人物，还看今朝。付出就会有收获，收获是由奋斗而来的。”“那你有收获了什么？”“收获了亿万人民的幸福和精神上的愉悦。”毛泽东领导人民经过艰苦的奋斗，解放了全中国，从他身上，我看到，收获是艰苦奋斗后精神上的愉悦，是亿万人民解放全中国后幸福的生活，问古人我问博学多才，壮志豪迈的苏轼，“你在人生的道路上饱经挫折，你有什么收获吗？”他高歌“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”他收获了人生的真谛，用潇洒的眼光看待世间的一切。“鹏飞万里志，回顾江山小”表明他对收获人生的信心与壮志，从他身上，我明白了，收获是对人生的乐观与信心，是对快乐的追寻。我播种，所以我收获，我深深懂得一分耕耘，一分收获，丰富一点，再丰富一点，这就是收获。我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤的劳动。我渴望收获，就要辛勤一点，再辛勤一点，从朦胧中逐渐清醒，直至将理想变为现实。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。650字 四年级 议论文
相关推荐
初二
800字
-
收获份耕耘，一分收获。只要你辛勤劳动，就会得到收获；或多或少。付出在前，收获在后！我的父母常说：“只有劳动的人，才能让庄稼长的更好。如果你是一个懒惰的人，收获的只是空气”你问问你的父母吧，但更应该问你自己，回报了什么，为你的父母做了些什么，对得起他们吗？！大一些后，我们都上学。那是老师教我们知识，让我们的大脑充满能量。那他们有收获些什么呢？？他们收获的是一群对社会有用的人才，你说不是吗？！ 收获就像一个球，你越想要，却又拿不到，就得用心，用汗水去那。当你拿到不该属于你的东西时，你会有一些开心，但苦头会在后面，别人会问你，这是什么？怎么得到的？……要想收获，就得付出。这就是一分耕耘，一分收获的意义！！300字 初二
-
收获成长是一条漫长的路，一条我们每个人都要经过的路。在这条路上，我们付出了辛苦，换来了收获。二零一六年冬，河南博物院的一处礼堂内春意盎然，丝毫没有受到严寒的影响。一场古琴比赛正如火如荼地进行着，一首首悠扬的乐曲温暖了整个冬天。礼堂正中央放着一张琴桌，一床古琴安静地躺在上面。舞台的背景是一架巨大的编钟，这让礼堂更加充满古韵。我对比赛充满信心，这不但因为我苦练许久，在琴社老师还说我是弹得最好的！于是，我愈发自信与得意了！第一个选手走上舞台，他看起来很紧张，嘴唇紧紧抿着。因为过于紧张，不是挑错了弦，就是点错了徽。最终抹着眼泪走下了舞台。坐在观众席上的我更加得意了，一边玩着手机一边听选手们演奏。接下来的几位选手也出现了种种问题，我就更志在必得了。第七位选手出场了。她缓步走上舞台，报出演奏的曲目是《流水》时，我的太阳穴猛地跳了两下。她的手指轻盈地在琴上翻飞旋转，时而滚拂，时而抹挑……时而有“黄河之水天上来”汹涌之势，时而有“每逐清溪水”温婉清凉。“弹得太好了”！我不禁暗暗叫好。一曲终了，全场发出雷鸣般的掌声。我的心砰砰直跳，手心里攥出了汗。我有些懊恼，暗自鄙视着刚刚无知的我。于是，我利用比赛间隙让老师帮助我。我们分析曲目，理解曲目创作背景，调整心态，在脑海里反复演练我的曲目。最终，我获得了银奖！比赛结束了，浙派掌门人、古琴大师徐君跃先生为全场观众演奏了一曲《广陵散》。琴声铮铮，犹有千军万马之势，正如李白所言：为我一挥手，如听万壑松！先生自由跟随祖母学习古琴，祖父是浙派创始人徐元白大师。在这样的是家里，几十年来徐君跃老师仍每日抚琴不辍。这不正是我学习的榜样么？泰戈尔说过：当我们大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。成长路上，唯有谦虚与持之以恒，才有辉煌收获。700字 初二
-
收获金色的阳光如丝绸般透过窗户洒进教室，鸟儿啁啾仿佛一首动听的歌谣在耳边回响，春日的和风吹过发际，可望着桌上那一堆堆试卷及复习资料，我心中不免升起一丝烦躁与疲惫。“叮铃铃”，下课了，我准备出去放松一下，转身时，走廊朝外的角落里一点红色却抢入我的眼中——绿色盆景中，一点红色像火苗在闪烁着。我不由得走近，只见一颗饱胀的小花苞裂开了，露出了红艳艳的花瓣。这刚刚开放的花，犹如一个个朝天的铃铛，在奏响着属于自己的乐章。那袅袅的清香，便是这铃铛清脆的声响。叶子上有点点绿珠，在阳光的沐浴下熠熠闪光，好一派充满生机的春色。我的心渐渐安静了下来，蓦地记起，这不是曾经放在教室里的那盆几乎枯萎的映山红吗？就在我们准备把它扔掉时，老师拦住了我们，将它放在走廊朝外的角落里，并说由他来照顾。自此，老师精心照顾它，给它浇水，给它松土。它也挺争气的，渐渐地返青了。终于，在经过昨夜的狂风暴雨后，它竟然绽放出了美丽。此时，老师走到我身边意味深长地说：“没有付出哪有收获！”我心中的阴霾渐渐散去，也明白了：老师不仅是在浇灌着这些花朵，也是在浇灌着我们这些懵懂学子，让我们茁壮成长。我迈着轻快的脚步走进教室回到座位上，立即以饱满的热情投入到复习中去。没有辛苦的付出，哪来成功的喜悦。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。550字 初二
-
收获人生在勤，不索何获？法布尔用比生的实验与观察换来《昆虫记》的不朽。我用汗水与辛勤，为战果添一份绚烂。我是参加英语竞赛中最不起眼的一员。他们，队伍中站在最前列的他们——自信、昂扬，遮住了我头顶的阳光。但我不屈服，誓要用辛勤与汗水对书本索取知识，索取智慧，令头顶的阳光重现。毕竟，不索何获？我开始背单词。面对一页页、一张张或冗长或短小的单词，我选择坚持。清晨的朝阳下，有我屹立阳台的身影，我努力矫正不太标准的发音，我努力把每一个单词烙印在脑海深处，我努力让自己清朗而流畅的读书声在晨风中，在鸟儿欢快的鸣唱声荡漾。傍晚，落霞与孤鹜齐飞。本是极美的，但对我却是煎熬。我在读英语，在读语法。可是我的心总是要被拖向操场。那里有人，那里有他们，低沉的篮球撞击地面的“咚咚”声有如心跳。我也想去，但我不能。我在书房与球场间徘徊。最后，我残忍地把自己扔入书海，书海泛起了水花，但随即趋于平静。我在阅读，我在思考，我在索取。我不放过哪怕是最细的语法点，不忽略书的边缘一个我陌生的单词，因为我要破土而出，让久违的阳光重现。我问书：“我能赢吗？”它说能。日复一日，又是一个月过去了。我回望身后足痕点点，感觉充实、饱满。于是，我自信地带着书的承诺，奔赴战场。然后，我就赢了，赢得那么干净利落，那么彻底。我没有惊讶，他们却惊讶了，老师也惊讶了。老师不得不用新的眼光看待教室角落的我——一匹半路杀出的黑马。他们也收起了自信，收起了那种“运筹帷幄，决胜千里之外”的洒脱。我对此付之淡淡一笑。我，用辛勤与汗水，用孜孜不倦的精神上下求索，为自己的战果添一抹绚烂。书没骗我，它说，人生在勤，既索必获。我有付出，我有收获。650字 初二
-
收获当我从母亲口中得知消息时，我的双眼似闪耀着光芒般有神，母亲的眼眶也湿润了，紧紧将我拥入了她的怀中。我竟获得了软笔书法竞赛的一等奖。那是我人生中的第一个一等奖。两年前，母亲突然要让我学写毛笔字，当时我的心里是怀有小兴奋的。可到了后来，这小火苗便被浇灭了。那位老师住在县城里，每周五晚我与母亲的晚餐都是在拥挤的公交车中草草解决的，这令我厌烦不已。练字当然也是需要吃苦的。练习书法重在心境，要能沉得住气，静下心来完成每一个笔划。可我又偏是个急性子，在家里练习时总被周围的事物勾了魂儿去，又或是因写得力不从心而干脆放弃练习。我又一次把毛边纸揉成一团丢在地上。母亲恰巧来喊我吃饭。她叹了一口气，弯下腰捡起纸团，放在了我的面前，笑着摸了摸我那气得直冒烟的脑袋，说：“没事的，失败乃成功之母，只要你一步一个脚印踏踏实实地练习，一定会取得成功的。加油！”我的心头涌上了一股暖流，平息了恼怒焦躁之心，抬头望向母亲。我的眼眶红了，母亲为了我整日奔波，眼角的皱纹是证明，枯黄的脸是证明，几根白发也是证明。我开始去学着沉着且执着，渐渐地，字也变得有形起来。临近春节时，母亲拿来了对联纸，说是要让我写几幅对联。也许是我的功底还不够稳，一幅对联我写上了一个小时，但还是有败笔，郁闷的我将毛笔和纸扫到地上，号啕大哭起来……母亲捡起了我摔在地上的毛笔，温柔地抱着我，说：“乖，写不好，我们可以重新写一次，总会写好的！”我点了点头，在她怀里，像只受伤的小羊羔。……我并没有将软笔书法一等奖的奖状放入存放的盒子里，而是把它送给了我最亲爱、全世界最伟大的我的母亲。因为，我知道如果没有她，就没有我的今天。是她让我懂得了：一分耕耘，一分收获。700字 初二
-
收获秋天的森林里，五彩斑斓美丽极了。在森林中间的那大块空地上，动物们正忙着布置会场呢。原来今天晚上要召开一个“看看谁的收获大”的比赛会……晚上，比赛会开始了!兔子主持说：“各位亲爱的动物朋友们，你们好!今晚，将在这里召开一个看看‘谁的收获大’的比赛!看谁说完的掌声大，就是冠军，奖品保密!分不出来的由河马收获检查员兼总裁判裁决!下面，就请一号选手猴子来谈谈他的收获!”猴子上来了，他清了清嗓子说：“我的收获可多了，瞧!”说这他指了指远处的香蕉堆，又说：“瞧见没?那个是我从外国引进的新品种!那只是一部分，有的还没摘呢!我的收获大吧!”说完，高傲的走下台去!下面掌声雷动!“下面是二号选手——猪……博士!”因为以前都叫他老猪，现在有些不习惯了!猪博士走上台来，神秘地说：“我的收获可大了，想知道吗?”“想!”观众说。猪博士继续说：“我最近研究了一个新的香蕉品种，是我和外国科学家一起研究出来的!几个星期就可以收获了!猴子的香蕉就是我研究出来的哦!还赚了不少钱哦!给我多点掌声我就……”还没说完，台下就像打雷了一般，掌声响了起来!猪博士满意地走下台!小猴则在台下连声称赞，自愧不如经过了众多的选手，到了最后一个，狗了!小兔下去以后，狗上来了，他说：“我的收获是你们都没说到的!是——不记仇的品质!”底下的观众都惊奇万分!“品质”?这是什么收获?小狗继续说：“一天晚上，我从山上的断崖边走过，忽然看见一只动物躺在那!等我走近一看，我不禁惊呆了!他竟然是那只老虎!只不过它现在腿被捕兽夹给夹住了，痛得晕倒了!他很想尝尝狗肉，几次想把我吃掉!我现在有了一个杀了敌人的好机会，也是为民除害，但我又转念一响：它也帮助过我们赶走猎人啊!于是，我把他叫醒，他一看他躺在悬崖边上，以为我要杀他!当我告诉他原委时，它感动地流下热泪，我们俩紧紧拥抱在一起，成了最好的朋友!”狗说完，鞠了个躬，走下台!观众一阵惊呼!最后，狗和猪平分秋色，河马收获检查员说：“奖品其实就是下一任村里的收获检查员!要想当收获检查员就应该有这种品质!所以今天的冠军、下一任的检察员，就是——狗!当然，其他的选手也很不错，获得纪念奖!”台下的掌声再一次爆发出来了!800字 六年级 童话
-
收获有的人，每天都有所收获，有的人，每一天都碌碌无为。有的人，对她来讲，所有战争自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。有的人看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限，他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐，关于收获。。有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码，有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，即使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。有的人，以自己为中心，认为自己就是真理，关于收获。有的人，把握机会，有的人创造机会，有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的，有的人有好方法，事倍功半，有的人用死脑筋，事倍功半，关于收获，关于人。两种不同的收获，两种不同的人，收获不在于种子的好坏，在于人，在于你怎样看待收获，怎样努力收获，只要你努力了，哪怕只收到一粒粮食，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获了，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。两种不同的人，两种不同的收获，关于收获，想象一下，你想哪一个呢？人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，不是你自己的成绩。记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获也不多”听了这句活以后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落的那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，列如：父母为了养育我们而付出，老师为了教育我们而付出，他们的付出都不渴望得到回报，而我们呢？不但没有付出，还希望得到收获，当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞美。但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。当我们做一件事时，第一时间想的是什么呢？是思考做了这件事后会吃亏吗？假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，而不是别的，还会有什么人做这件事呢？要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。800字 初一 议论文
-
收获庭院中，有一棵小树。它是那么瘦小，细细的枝干只有手指那么粗，似乎一折就折得断；它是那么枯黄，每片叶子都像是营养不良一般，边角都发着黄。这棵小树是在两年前种的，却未长大丝毫，还是来时病恹恹的模样。两年前的我，还是个成绩优异的学生。因为成绩好，邻家的小孩子便总是来问我问题，临走时却还要到小树旁玩一会。我倚在门框上，颇为自豪地看他们摆弄着它——因为小树是我央爸爸买来并种在院子里的。我满心期待着它能快快吸收土壤里的养分，长成一棵大树，被人人喜爱，就像当时的我一样。然而，我却先被人们讨厌了。已忘记是为了什么，我抛下学业，开始去追求一些虚无缥缈的东西。我的测试成绩一次比一次差，终于从年段前十的宝座上摔了下来，摔得头破血流。从前，我是邻居家孩子学习的楷模；现在，我是家长们教育孩子时的反面例子。我曾想过要将落下的知识补上来，可是哪有那么容易？索性，我便彻彻底底地抛下这些，和院中那棵无人关注的小树一样吧。我没有，或是不想忘记那棵小树。毕竟它是我亲手种下的，毕竟它和我曾经都被喜爱过，毕竟它和我现在都不受关注……即使它一点也不想长大，我也依旧怀着那颗期待的心。我开始每天给它浇浇水，松松土，用自己的零花钱去给它买一袋肥料。有人开始嘲笑我，笑我成绩那么差，竟还想让一株从未生长过的小树抽出新芽？我却置若罔闻，将全身心交给了这棵小树。它好像长高了一点点……它似乎又拔高了几公分……哪怕只是这一点细微的变化，我都会欣喜异常。我相信，有付出就有收获。在那个晴暖的上午，小树终于长出了芽。那是一点点隐约可见的绿色，在褐色的枝上却显得那么显眼。对着这一抹绿，我的心怦然一动：果然，有付出就会有收获！我忽然有了一股奋发的动力：小树能够发芽，那么我呢？我重拾起书本，吃力地学习起过往的知识。我开始每天学习到深夜，然而不管多晚，窗外总有那一棵小树陪着我。我的学习开始有了起色，先是一点点的改变，后来越学越好。人们又开始关注我，赞扬我，随即，他们发现了那棵绿油油的树。“它是怎么长成这样的？”人们惊异地问我。我微笑，不语。其实只是因为，一分付出，一分收获。800字 五年级
-
收获没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有黯淡，何来辉煌。如果说付出就像在山谷当中的喊声，那么，收获就像那延绵悠远的回音；如果说付出就像春天播下的“一粒粟”，那么，收获就像秋天农民收获的“万颗子”。幼时，我就像一个提线木偶，总是任母亲“摆布”——她让我学画画，我就得学；让我多吃饭，我也只得撑着吃完……更可怕的是，她把我“束”在琴椅上。大概二年级时，母亲怕我空无才华，便把我送到郊外的一所琴校。于是，噩梦从那时起——在乡里念完书，大晚上就得到郊外练琴。由于坐车要1个多小时，再加上山路多，还得自己走一段时间，来往共4个多小时。可这些只为了一节专业的琴课。还记得那天路上，天很暗，闪电时不时划过天边，雷声隆隆，狂风呼呼。我坐在车上，心里惴惴不安。下了车，豆大的雨点飞流直下。不一会儿，我和母亲就消失在了雨中，从远处望，只似乎觉得两片扁舟，顽强挣扎。终于，我们一步又一步登到了琴校。然而，专业课结束了，老师和同学们也回了家。母亲低下了头，似乎有些失望和愧疚。过了大概三十秒，我打破了那份宁静：“母亲，为什么非要来这学校呢？乡里的也可以啊！”母亲听了，随即抬起了头，道：“走吧，我们回家……”我以为母亲同意我的意见，可第二天又把我送到了那所琴校。我还在练习着琴，日复一日，年复一年。终于，两年过去了，我还在练着，可……有一天，老师对母亲说：“你家孩子不是学琴的料，他的手指太短了，不适合……”母亲听后，脸色随即黯淡下来，眼中的泪水打着转。我有些于心不忍，冲上去握紧母亲的手，与母亲下了山。我望着悲伤的母亲，心中倍感自责——身为子女，却令母亲……不，我一定要练好钢琴，我心中暗想。此后的每一天，我总是努力练习。为了弥补先天的不足，更是付了更多的汗水。又过了一年，学校组织了钢琴比赛。我抱着尝试的心态参赛了，不曾想，我却进了复赛。之后，学校又组织了许多文化活动，而我，在学琴的促使下，都获得了名次。以至于之后，学校经常让我独奏钢琴……付出，真的很累很累，而回报、收获，真的很美很美！800字 五年级
-
收获我是一个喜爱运动的女孩，但也有许多运动我没有尝试过，尤其是我最期待能够尝试的滑雪。而我的这个愿望终于在寒假里的一天实现了！在这个寒假我和朋友，家人一起去了宁波的浙东第一尖雪山去滑雪，那天风和日丽，阳光明媚，窗外风景让人目不暇接，和我的心情一样的好，我恨不得长一双大翅膀马上就飞到滑雪场！经过一个多小时的车程，我们终于来到了滑雪场。滑雪场上人山人海，有的穿着滑雪鞋，慢悠悠地走向高处，一不小心还有些东倒西歪的，掌握不了平衡；有的从雪山的高处一跃而下，双手协调地滑着地面加速，像一只老鹰极速滑下，很是威风；还有的将两支手杖握在一起，和旁边的人愉快地交谈着，时不时地为经过的熟练的滑雪员欢呼，喝彩。真是热闹极了！我激动极了，一下车就开心地挥舞着双手，跑进了休息室换装备。我穿上大大的笨重的鞋子，拿了一对长长的滑雪板，双手握着长长的手杖，准备出发啦！进了滑雪场，我两只手抓着手杖，先把滑雪板放在地上，教练一边熟练地帮助我套上滑雪板，一边认认真真地对我说：“我们先来学习如何刹车吧！”他先向前滑了几步，只听“刹车！”响亮的一声，教练双脚形成一个内八字，稳稳地停了下来。“懂了吗？”教练温柔地看着我。我照着他的样子吃力地滑着，可是站在雪地里动也动不了，这可怎么办？教练走过来，轻轻地推了我一下，在旁边扶着我，还不时地提醒道：“不能只用手用力，其它地方也要一起配合。”我跟着教练的意思做，真的轻松了不少！教练在旁边说：“刹车！”我按照教练之前教过的——双脚形成内八字，果真停了下来！我内心十分激动，结果因为我开了小差，没有及时把双脚调整过来，一个不稳，一头扎进了雪里，满脸都是冰凉的雪啊！我没有气馁，继续爬起来再滑。渐渐地，经过教练的一次次帮助与提醒，我敢从小坡上慢慢往下滑了，朋友们都说我学的可真快。我和朋友们一起尝试自己滑，经过一次次的摔跤，一次次的努力，我终于成功了，我学会滑雪了！通过这次滑雪我明白了坚持就是胜利，只要努力就没有什么可以难倒我！而这件事，也成为了我成长的一次难忘的经历……800字 四年级