水之歌
400字
六年级
我是万物的生命之源，鸟兽饮着我成长，鱼儿在我身体里畅游，植物经我灌溉发芽，长大……
我是大地的血脉，我将大地滋润，世界每个角落都有我流淌的痕迹。
我是天地之子—我从天而降，在地上奔流，又从河里升腾，化为一丝青烟，重回天的怀抱。
我是大自然酿成的琼浆，它毫不吝啬地将我分给世间万物。
我是在五湖四海奔波的旅行者，我是造物主献给这儿的礼物，我是孕育众生的甘露……
大千世界，我无处不在：有时我在山间跳跃；有时我在树丛中舞蹈；有时我架着云雾飞落人间…
春天，我踏着清风，淅淅沥沥，唱着歌谣洒入世间，带来生机。夏天，我浩浩荡荡，直冲而下，用身心洗涤万物。秋季，我伴爽风而来，醍醐灌顶，拂去夏的炙热。寒冬，我扬扬洒洒，化作飞雪，带来一片纯净洁白的世界。
我从无数小溪聚成广阔大海，只为有一颗包容一切的心；我本该高踞在碧霄苍穹，却从天上洒下，只为能用一己之力净化污秽；我本是朴素无色，却总是变幻莫测，只愿能为世间添一些色彩。我无欲无求，只想为世界多做一些，普济众生，而这些又有多少人类明白呢？
紫薇花开
600字
六年级
每当入夏，紫薇花就会开放，今年的紫薇花似乎开得格外茂盛。
白色、紫色、粉红色……“千朵万朵压枝低”，紫薇花花朵看起来是圆锥形的，绿色的花萼中抽出一根根细丝，细丝上缀满了显眼的花瓣，摸起来像是打皱的绢子一般；花瓣中间是金黄色的花蕊，紫色的花瓣与黄色的花蕊相间，煞是好看。我喜欢站在紫薇树旁轻轻摇动，一朵朵紫薇花慢慢飘下，似是“天女散花”又如下了阵“紫薇雨”！
小区内，随处可见紫薇那亭亭玉立的动人身姿。我家的院中，就有两排紫薇，靠东的墙边，并排有四棵，清一色的红色。早晨，太阳高高地升起照着紫薇花，紫薇花高高地扬起自己美丽的脸蛋，一小朵一小朵的花密密匝匝地挤在一起形成了一个花球，花球中还有数不清的花骨朵儿含苞欲放，几个花球彼此相拥形成了一束，四棵树横排过去，更像是天边掉下的云彩，艳丽而耀眼，真是“庭前紫薇出作花，荣华婉婉明朝霞。”
雨中的紫薇花更是动人，犹如布满水晶的花帘。一阵大雨噼噼啪啪地下了起来，而紫薇花依旧高高地仰着头，迎接风雨的挑战，整树紫红色的花都被雨水浇湿了，翠绿色的紫薇叶上凝聚了一颗颗晶莹剔透雨滴，那雨滴慢慢地从叶片上滴落在地，雨停了，微风拂过，不少的紫薇花纷纷飘落在地，草坪上落下不少紫红色的小花，而树上的紫薇花却依然美丽动人，远远望去，犹如一幅印象派的画，“紫薇朱景花残，斜阳却照阑干。”大概说的就是这个场景吧！
只是赏过那么多年的紫薇花，却一直不懂它的含义，偶然的一次翻书，终是明白了它的含义，原来是指深沉的爱呀！人生因爱而美丽，紫薇花开，愿人间有更多深沉的爱！
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水之歌水之歌水，是万物的生命之源。人类生存更是与水休戚相关。据说人七天不吃饭死不了，但三天不喝水（包括吃含有水分的食物），就会一命呜呼了。最近，我国西南部云南、贵州、广西、四川和重庆等五省市发生重大旱灾。河流干涸，水库见底，干旱给灾区人民的生活生产带来了极大的不便，甚至威协到人的生存安全。现在是春天了，那些地方的田地种不下庄稼……多少人在盼雨啊，多少人在找水啊！多少人焦心如焚啊！我们南方水源丰富，眼下，南方进入雨季，连续下了十几天的雨，河里都发大水呢，我们天天上学、放学都要打伞，雨下得人们心里都烦透了。南方人要洗澡、要喝水等那是轻而易举的事。这样比较起来，我们南方人真是幸福啊。换位思考一下，我们如果是生活在旱灾区的人，喝黄泥水，几个月不能洗澡、不能洗衣，衣服拿到太阳下晒一晒继续穿……你会有怎样的感觉？水，生命之源。而水资源是有限的，让我们节约用水，让我们保护生命之水源吧！植树种草，保护森林，保护草地，还我们一个绿色的大地和天空。啊，别让最后一滴水成为我们的泪水！354500 福建省建宁实验小学四年级（二）班 赖依帆指导老师：宁江炳（建宁县职业中学）450字
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水之歌那颗通体透蓝的水晶球，泛着朦胧涟漪，美丽，神秘。——题记我是地球生物的精神支柱，没有了我，草木凋零，人皆无法生存。我的兄弟从乌云专机上下来，奔向人间，殊不知，有许多人的心里乐开了花：农民伯伯开心的自言自语道：“今年又可以大丰收了！”卖雨伞的人，看着一个又一个的人向他走来时，他的心里十分高兴，小声地说道：“等雨停了，我一定要带老婆孩子，一起吃点好吃的！”我是人类生活的依靠，大人喝茶，小孩喝饮料，人们吃饭……都需要我。而绿树成荫，百花齐放的大兴安岭、国际大都市上海的东方明珠塔……这些都有我的功劳。我有许多子孙：水滴、露水、小溪、雨水、湖泊……清早，我的子孙露水，懒洋洋地趴在花叶子上，和荷花姑娘开心的聊天。时隔几天，我的子孙雨水会从天外来到人间看望我。而我的众多子孙中，湖泊最有名气。因有一首诗，叫作《望洞庭》由唐朝诗人刘禹锡所作，写的就是湖泊。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”水是我们生命的源息，让我们一起珍惜水源。400字 六年级
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水之歌水，是万物的生命之源。人类生存更是与水休戚相关。据说人七天不吃饭死不了，但三天不喝水（包括吃含有水分的食物），就会一命呜呼了。最近，我国西南部云南、贵州、广西、四川和重庆等五省市发生重大旱灾。河流干涸，水库见底，干旱给灾区人民的生活生产带来了极大的不便，甚至威协到人的生存安全。现在是春天了，那些地方的田地种不下庄稼……多少人在盼雨啊，多少人在找水啊！多少人焦心如焚啊！我们南方水源丰富，眼下，南方进入雨季，连续下了十几天的雨，河里都发大水呢，我们天天上学、放学都要打伞，雨下得人们心里都烦透了。南方人要洗澡、要喝水等那是轻而易举的事。这样比较起来，我们南方人真是幸福啊。换位思考一下，我们如果是生活在旱灾区的人，喝黄泥水，几个月不能洗澡、不能洗衣，衣服拿到太阳下晒一晒继续穿……你会有怎样的感觉？水，生命之源。而水资源是有限的，让我们节约用水，让我们保护生命之水源吧！植树种草，保护森林，保护草地，还我们一个绿色的大地和天空。啊，别让最后一滴水成为我们的泪水！建宁实验小学四年级（二）班赖依帆指导老师：宁江炳（建宁县职业中学）400字 四年级 状物
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水之歌啊！圣明情节的水，你是万物生命之泉，你以孜孜不倦的心，哺育喂养着全人类。从万物在世上存有，你便从未停过奉献，日益发展的人来们，在金钱名利诱惑下，忘记了你的纯洁，他们放肆破坏水源，污水浸蚀了你的躯体，早已历尽心血的你，在痛苦地呻吟与哭泣，不花费心血哺育的子女；已把你圣洁的灵魂，当做金钱的机器，水，你的痛苦又谁知道；古人云：”飞流直下三千尺可如今的你已枯竭，矫健的身躯，已成为柔弱的枯干，你已无法再唱欢快的水之歌，你的子女部分觉醒，他们在为你鸣冤，往日叮咚叮咚的甘泉，变成了今日这无法言语的污河；你是否还在哭泣，我亲爱的甘露妈妈，你漂亮的蓝色披风，难道已消失在天际？不，是无知的我们，深深地伤害了你！你是否可以原谅子女，再次用宽容之心感化我哦们，即将觉醒的人定会认识你的重要，你的纯在将会引起人们重视，不要放弃，希望之光不会熄灭，不久的将来，您一定会重新振作，碧绿的连裙将会在重穿在你的身上，蓝色的披风将会再挂在你的肩上，不朽的赞歌定会重响；甘泉啊！我们的妈妈，让我们怀着这份希望，一起为明天奋斗！相信你一定会重现圣洁明净之躯！孝义九中十四班学生：张恒彦2010年1月11日450字 初二 议论文
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水之歌我是大地的血液，世界万物都需要我来滋润。我是镜子，任何事物在我面前必会显露原形，人心的险恶，动物的残忍一一逃不过我的眼睛，我把它们都看得透彻明了。蓝天白云，花草树木的影子是我衣服的装饰。春夏秋冬，是我更换的服饰。鱼儿是我的朋友，我与她们嬉戏，玩闹。鱼儿离开了我，就不能存活；我离开了鱼儿，就没有了活力。我能歌善舞，山间的叮叮咚咚声是我清脆的歌喉；斜坡的哗哗声时我洪亮的声音。当石块出现在我面前时，我踮起脚尖跳过去再加一个360°的高空旋。坚持不懈的我，为的是到达自己的目的地。就算没有达到，就算没有完成，就算全军覆没，我也不会放弃，不会气馁，我会卷土重来。无论白天黑夜，我只会前进，不会退缩。我有自己伟大的理想，我要找到我的归宿大海300字 初三 散文
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水之韵，水之情水有情、水有义，水能温润如玉，亦能坚冷成冰。水有波澜不惊，一碧万顷；水有惊涛骇浪，猛浪如奔，遥望无际；双目轻垂的思亲泪，这时水是情；天干地旱，甘霖普降，这时水是爱。水，你对它有情，它便是一池春水柔波荡漾；你若对它无义，它便是一座坚冰冷漠无情。水，也如人性。君子称颂上善若水，水如韩信能屈能伸；水如勾践卧薪尝胆；水如武则天的柔中带刚。水能润“一池青莲待日开”，水也能“奔腾到海不复还”。它不随环境的肮脏而变得污浊，外表虽看似混浊，内里却与其泾渭分明。泥沙俱下后它依旧是一汪晶莹、平静、温柔的水，依旧是“惊涛骇浪劲如刚”的水。无惧前方重重枷锁，亦可滴水穿石，奔腾向前。水，也是人生。“逝者如斯，不舍昼夜”，我们匆匆而来，惆怅而去，人生不一定要活得轰轰烈烈，却要无愧于心。要像水一样无论环境如何污秽，决不沾染一丝杂质。生活的明净、开朗，不带一丝污点。水，映照青春。水是柔的，但它无畏，青春更需如此，无论遇到怎样困难，我们都要做水，激起梦想的浪花、挥动青春的誓言、冲破未知的考验。水，水有柔亦有刚，水能温亦能冷，水清水明，有韵亦有情……400字 四年级 抒情
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