声音
100字
四年级
抒情
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“布咕布咕”,
那是什么声音?
是布谷鸟催促人们下田播种;
“喳喳喳喳“,
那是什么声音?
是喜鹊在向人们报告喜讯;
“哇—哇—”,
那是什么声音?
是青蛙在辛勤地捉虫子;
在宽敞的教室里,
又是什么声音?
那是同学在大声朗读:
“奇妙的大自然,我爱你!”
南通市海安县老坝港小学四年级:徐唐棣
钉子
50字
四年级
抒情
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我在家里乱逛,突然,我看到了不起眼的钉子,我想:钉子谁然不起眼,但每个家庭都要用到它。比如窗户许要钉住、门也是、插销壳也是等东西,都需要钉子。
洪楼三小四年级:郝文鑫
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声音有这样一种声音,在你遇到挫折时,她会给予你勇气;有这样一种声音,在你成功时,她会给予你鼓励;有这样一种声音,在你伤心时,她会给予你安慰。我听到过这种声音,我感激这种声音。进了中学以后,我的成绩不再像小学那么突出。为此,我付出了许多的汗水。但是,成绩依旧没有进步。我再也不像从前那么自信,自己好像掉进了一个大坑,即使奋力往上爬,也没有爬出去。就在这个时候,我听到了这样一种声音:“孩子,人生的道路很长,这只是一个的小小挫折。如果连这个小挫折你也战胜不了,那以后的道路更艰难。孩子,成绩不突出,只要你努力了,付出比别人多一倍的时间,你就能成功。”我听到这种声音后,梳理了自己的心情,是啊,这只是一个小挫折,没什么大不了,我要更加努力,这样才能超越别人。经过了我不屑的努力,成绩终于提高,我的总分拿了全班第一。我十分高兴。这个时候,我听到了这样一种声音:“孩子,你很棒。希望你能够继续努力,争取取得更好的成绩。孩子,我还有跟你说一句话,虚心使人进步,骄傲使人落后。这次成功,还要更加努力。”最近发现最好的同学开始不理睬我了,我很伤心。回到家后,趴在床上,大哭一场。这个时候,我听到这样一种声音:“孩子,在学校发生令你伤心的事吗?不要伤心,乐观面对,哭解觉不了任何事情。我们只有面对了,才能化解。加油,孩子,你能行的。”我顿时茅塞顿开,第二天,我问了同学为什么不理睬我,她告诉我,是因为她家发生了一点事,她要解决这点小事。我恍然大悟。你想知道这样一种声音,其实,这种声音 这些日常的对话,在我眼里却十分珍贵,因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱,也是因为心里的这一把声音,使我“摔倒了”,仍坚持着在原地自己爬起来……700字 高一 叙事
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声音一个晴朗的早上,校长在学校的主席台上讲话,话题是学校的安静,里面说了声音要分级,零级是没有声音,一级是悄悄话的声音,二级是小声说话,三级是平常说话,四级是大声说话,五级是喊叫声。可是,有的同学像没听进去一样,中午吃饭,是十级音量的说话声。放餐盒的时候,是二十级音量,就算老师说几百次“安静”都没用,唉!学校就像个“噪音世界”。周六的下午,我的舞蹈课刚上完,和一个同学在一起换衣服,一起聊天。那个同学忽然谈起他的数学老师,这位老师的声音很古怪,一会儿声音大得像老虎叫,一会儿声音小得听都听不见。啊,这是我见过最怪的老师……我猜:这个老师是不是说全班同学该听的东西时故意放大音量,说小声的时候是讲给前排同学听的。300字 二年级
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声音早晨,我从梦中醒来,耳边传来一阵清脆悦耳的声音,刚巧是我的闹铃响了。起床洗漱,卫生间里流水声哗哗作响。妈妈在厨房里煎鸡蛋,油入锅里的时候发出“滋滋”的声音,随之扑鼻而来的是一股香味。门外人小鸟的声音,叽叽喳喳叫个不停。吃完饭出门散步,马路上有汽车鸣笛的声音、行人交谈的声音还有孩童哭闹的声音。大自然的声音真是美妙啊!150字 二年级 叙事
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声音在我的心中,妈妈的声音是充满浓浓的爱意的。那天中午,我与妈妈在市场走散了。我急得哭了起来。突然我听到了令我充满希望的声音——妈妈呼唤的声音。我立即扑到她的怀里,她拍着我的背,责怪中带着怜惜地说:“你怎么这么不小心,都要把我急死了!”听着听着,我不知怎么回事,鼻子一酸,眼泪掉了下来。还有一次,我发高烧,足足39度呢!妈妈熬夜看着我,还打来井水,将湿毛巾敷在我的额头上。还不时拿酒精在我脸上抹,这一夜,妈妈熬出了黑眼圈。我难过地流下了眼泪。我病好后,非常感谢为我熬成“熊猫眼”的妈妈,想为她做些事,可是她摆摆手说:“没什么,这是一个母亲应该做的。”还有几回,下着暴雨,豆大的雨滴打得人们生疼。妈妈撑着伞,将伞全部倾向我这边,而自己淋湿了身子。我心疼妈妈,可是她笑笑说:“我不怕生病,重要的是,你如果生病了,就没法好好学习了。”妈妈的声音是充满爱意的,是天边最美的彩虹。声音350字 四年级
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声音清晨,一声渺远的鸡啼把我从睡梦中唤醒。窗外几棵大树上,鸟妈妈们正叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“早起的鸟儿有虫吃呢!”看到这儿,我想我不应该输给鸟儿啊!于是,我拿起英语书大声地朗读起来。楼下有一片花园。花园里种满花草树木,一位老伯坐在大榕树下,轻闭双眼,悠闲地听着潮剧,并不时哼上几句。不远处几位老人正随着悠扬的音乐,游刃有余地打太极拳。人造瀑布的水倾泻而下。在清凉的风的吹拂下,树叶沙沙响。这些声音和人们欢乐的笑声,构成一首令人心旷神怡的交响曲。傍晚,一轮红日垂在天边。“好球!”我往窗外望去,原来是一群小孩子在打球。那打篮球的人,一边打一边忘情地喊:“快抢篮板啊!”“灌篮!”在旁的啦啦队也不停地喊:“加油!”“加油!”有许多大人带一些小宝宝去花园玩。小孩子们银铃般天真无邪的笑声吸引了很多人的目光。突然从草坪上传来几声“哇哇”的哭声。原来是一个小孩子可能刚学会走路,一不留神摔倒了。旁边有一男一女两个大人,应该是他的父母吧。只见他妈妈刚想走过去扶起他,他爸爸突然为小孩子鼓劲:“加油!小宝贝,自己站起来!”孩子停止哭泣,靠着一棵大树,慢慢地站了起来。妈妈不顾他摔倒弄得一身脏,紧紧地抱住他,给了他一个亲吻。打球的叫好声、孩子们的欢笑声,组成一首充满活力的、令人振奋的乐曲。我听见楼下响起一首《爱拼才会赢》。是啊,美好的、奋斗的一天已经开始了。我们应该热情面对崭新的一天!550字 初一
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声音声音是美妙的,它可以变成音乐,让我欣赏那奇妙艺术,放松那紧张的心情。声音是嘈杂的,它可以变成噪音,让我感到心烦意乱,再也没有心思看书。声音是奇妙的,它可以让我听到美妙声音,小河欢快的笑声,树叶的掌声……啊!声音,你是多变的,一切声音有你控制,是你让我感到世界的多彩。100字 四年级 写人
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声音生活中到处都是声音。早晨时,公鸡在家门口鸣叫,小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌,小狗趴在地板上呼呼地睡着大觉,蝴蝶在花丛中轻盈地飞舞。早晨,一切都是那么美好!大街上一些白发苍苍的老人提着篮子在买菜,马路上也有许多汽车的喇叭声,这些嘈杂的声音形成了一段优美的舞曲。春天时,万物复苏了,花儿盛开了,草儿变绿了,春姑娘又陪着我们一起玩耍了。春雨绵绵的下了起来,落在窗户上,发出啪啪的声音,一颗晶莹的露珠像一块翡翠的宝石,五颜六色地照耀着我们。夏天时,走出家门,便会听到树上的蝉声“吱、吱、吱”地叫着,雨也不停地下着。雷电时不时地响着,“轰隆隆、轰隆隆”,计多小朋友都哭着钻进被窝中。雨过天晴,太阳又出来了,空气也新鲜了。绿叶上有着几颗露珠,天空中也挂着五彩缤纷的彩虹。啊!一切都是那么美好!秋天时,农民伯伯推着收割机在田野里走来走去,收割机发出“呜……”地声音。小朋友在捉花蝴蝶,时不时发出欢快地笑声。老人们坐在故乡的石凳上,谈趣风生。冬天时,听着耳边“呼、呼”地冷风声,人们的喷嚏声和脚下的踩雪声,天气是那么寒冷。一些老奶奶出去买菜回来时,脸变得通红,手变得僵硬。冷风吹动了所有植物,也吹醒了春天。我喜欢大自然的声音!这一切都是那么让人爱慕,一切都是那么生机勃勃!500字 四年级
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声音这世界上有太多的声音:爽朗的笑声,昆虫的交谈,鞭炮的欢放……然而,你是否曾用心倾听这个世界那些沉默的声音?在天空灰暗,味道呛鼻的工厂区,那几株仅剩的植物的抱怨。它们在说:“这里的有害气体太多了,我快承受不住了。你们人类真希望这片土地上一点绿色都没有吗?”我背着书包在夕阳照耀下回家,视线离开那沿路踢来的小石子,被地上的余晖吸引。猛然发现,一天又过去了。这美丽而又无情的夕阳不真在质问我:“你今天有什么收获?”是啊,我今天有什么收获呢?于是,趁着月亮还没爬上来。我捡起下石子,抛向远处。然后,在夕阳中,奔跑。夏夜,仰望星空。星星一闪一闪地,是星星里的外星人在嘲笑我们么:“哼哼,你们人类死到临头了,还不知悔改。为了点领土、资源打得不可开交,根本不顾及后果。再过几年,宇宙就没有人类这个物种了,哈哈哈哈……”屠宰场里,案板眼见着一个一个可怜的动物成为刀下魂。流下的,是血?是泪?他仿佛再说:“人与自然并不能和谐共处吗?为了一饱口福,你们就忍心伤害那些所谓的‘人类的朋友’吗?”你们就这样对待朋友的吗?如果哦,我们能够用心去听他们的诉说,或警告这个世界会不会变得更好一点呢?如果我们能够用行动为世界美好做贡献,这些声音会不会少一点呢?甚至会不会变成赞美呢?可是毕竟是如果。我们我们到现实,仅是一步之遥,可就是这一步就将两步分割开来连接他们的是一架叫“行动”的梯子。让我用心来倾听这世界上的沉默的声音。然后,为了让好的声音越来越多,坏的声音越来越少而努力!江苏盐城东台市曹丿镇中学初二:离开陌生了600字 四年级
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声音在我们的日常生活中,到处都是声音,无论你是想听,还是不想听,你都得听,因为人的生活中离不开声音。声音是非常丰富,有鸟鸣声、汽车声、广播声、讲话声、尖叫声、哭声、喊声、怒吼声……这都是生活中的声音。早晨,鸟儿站在枝头叽叽喳喳的叫着,象是在歌唱一样,听了让人有种回归大自然的感觉,使人感到耳目一新,心旷神怡。上午,学校传来朗朗读书声,这就是祖国的花朵正在慢慢盛开的声音,这是祖国未来的声音。中午,食堂里响起了锅碗瓢盆交响乐,这交响乐是快乐的,是热闹的。这交响乐里还混杂着笑声,讲话声,被烫了的尖叫声,给呛了的咳嗽声。让人感到乱哄哄的。下午,孩子们在操场上嬉戏,打闹,传来一阵阵欢笑,使人把所有的烦恼都抛到了一边,忘记了城市快节奏的生活,仿佛又回到了孩童时代,又过上了无忧无虑的生活。晚上,从家中传来孩子的写字声,爸爸打字的声音,妈妈洗碗的声音。这是家庭和谐的声音。有些人听到声音感到烦躁,有些人听到声音又有感受。这跟心态有关系了,所以我希望大家以一种平和的心态去听生活中的每一丝声音。400字 四年级
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声音生活中有很多声音,需要我们仔细去聆听。“快起床了。”妈妈一个劲地喊,我连忙起床,背起书包去上学。我走在路上,汽车的“嘀嘀”声,小鸟的“啾啾”声,风的“呼呼”声,树叶的“沙沙”声,真像一首好听的歌曲。上课了,“哈哈”的声音还是没有停止。突然,“吱嘎”一声,门被推开了,老师进来了,她来到讲台前,“啪”的一声,敲了一下讲台,说“别吵了”,顿时教室里静得连一根针掉下的声音都能听得见。“叮铃铃”下课铃响了,我背着书包跑回家,“咚咚咚”我轻轻地敲着门,“来了”妈妈说,我一进屋就闻到了饭菜的香味。口水直流,“小馋猫,快来吃饭吧。”我走到饭桌前,“扑扑”地吹着热气腾腾饭菜,嘴巴边吹边说“真香啊!”吃完晚饭,我开始写作业,妈妈洗碗,那时,只有我写作业的“沙沙”声,妈妈洗碗的声音声音300字 四年级
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聆听声音星期五,我走在放学的路上,一想起老师竟然没有布置作业,我就高兴得一蹦三尺高。小花仿佛更艳了,小草仿佛更绿了,空气仿佛也更清新了。不一会儿,我便来到马路口,天真不如我意,我一到马路口,路灯便马上变成了红灯。本来我打算闯红灯的,可我心情好便打算不闯的。老师也说过过马路不能闯红灯的。没等多久,一个小男孩跑了过来,双手紧紧的拽着书包,眼睛里饱满了泪水。我想:这个小男孩,肯定在学校里受了委屈。他不耐烦的等了一会儿,就立马冲到了马路中间。我刚想叫他别闯红灯,可已经来不及了。“砰”的一声,一辆车子因没有刹住车将他撞飞。当时我吓得愣在那里,脑海里一片空白,只有一片艳红的鲜血在我那空白的脑海里断断续续的冒了出来。连绿灯来了我都不知道。突然,救护车的警笛使我回过了神,才发现绿灯早都亮了,我小心翼翼地走过马路,不时望瞭望马路,许多人都来帮助这个不幸的男孩。我快步走回了家,心想:要是那个男孩不闯红灯的话,就不会这样了。这件事,使我明白了:过马路一定要看红绿灯,不要因为等待几秒,而失去了我们宝贵的生命。400字 四年级 抒情
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那个声音 作文“你这个懒虫,怎么还不起床?太阳晒屁股了,赶快洗漱一下,下楼吃饭!”唉,听听,“河东狮吼”又开始了。从我早上睁开眼,不,是眼都没睁开,妈妈就一直在说“赶快”,真是倒霉透了,我永远忘不了那个声音。“赶快,赶快给我下楼!”妈妈“咆哮”道。吓死我了,我赶快洗漱,下楼梯时小声抱怨道:好好的双休日,本来可以舒舒服服地睡个大懒觉,真可惜,我的“闭目养神”计划又泡汤了,唉!“你说什么?”妈妈竟然听见了!只见妈妈表情严肃,双手叉腰,眼睛恶狠狠地瞪着我……糟了,妈妈的怒火就要“爆表”了。为了避免她给我来一次“丰臀手术”,我三下五除二把饭吃了个精光,说:“妈,我去写作业了啊!”“好,好,赶快去吧!”妈妈温柔地说。啧啧啧,妈妈变脸可真快!我并不明白,妈妈为什么老喜欢说“赶快”。“哎,那个,赶快去给我买包盐!”买盐回到家后,“赶快去帮我倒一下垃圾。”妈妈自己忙得像个旋转的陀螺,还不忘对我“发号施令”。在倒垃圾回来的路上,我径直跑了起来。“滴滴!”刺耳的喇叭声,我往左一看,呀,一辆汽车朝我开了过来……“师傅赶快往右转,快刹车!快啊!”在妈妈的紧急指挥下,车才没撞上我。妈妈吓得脸色惨白,一把抱住我。“你这个小鬼,在马路上瞎跑个啥……”司机十分恼怒,破口大骂。妈妈忙不迭地向司机道歉。回到家,妈妈还是惊魂未定。那一刻,那个声音永远地印在了我的脑海里,那是妈妈的爱呀!那个声音,总在我需要的时候帮助我,做作业时,即将考试时,上学前,看书时……忘不了,忘不了,忘不了……600字 四年级 抒情
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《那个声音》作文【第1篇】时至今日,那个声音仍时常回荡在我耳畔。放学了,我蹦蹦跳跳地奔向妈妈。妈妈突然提醒我“小心,留意脚下!”而我却已重重摔倒在地。顿时,火辣辣的感觉窜上我的膝盖,胳膊肘一阵剧痛,我疼得直吸冷气,站都站不起来了,眼泪不争气地流了下来。妈妈就在旁边,应该会来扶我一把,她平时可容不得我受伤。想到这儿,我坐在地上,等着妈妈来扶我。哪想到妈妈无动于衷,还阻拦了准备帮我的同学。她目光严厉地看着我,喊了一声“自己站起来!”我一惊,妈妈何时变得这样冷漠无情?见我没有动,妈妈再次大喊“起来!”两个字的命令更可怕,我吓得一哆嗦,只好忍着痛缓缓站起来。妈妈转身离开,留给眼泪决堤的我一个决绝的背影……从那以后,每当我遇到挫折,都会勇敢地面对,想方设法地解决。那声“起来”,至今言犹在耳。现在回首过去,我无比感激妈妈对我不一样的爱。【第2篇】“叮咚、叮咚……”一阵清脆悦耳的小调儿惊醒了正在咬着笔杆发呆的我。“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去:那是小雨滴淅淅沥沥投入大地的声音。地上凹凸不平的地方积起了小水洼,随着雨滴的降落泛起阵阵涟漪,逐渐地扩大,扩大,以至于无。有点小精灵则失足跌入花圃,一声闷响过后,眨眼便融入泥土。台阶上、篱笆上、屋檐边,被这些小玩意儿无孔不入地淋个精湿,院子像个湿漉漉的新生儿。“叮咚、叮咚”清脆声不绝于耳,我顿悟:每一颗小雨滴的生命是如此短暂,从云层中降临大地不过十几秒时间,勇往直前才换得在冲向大地那一刻的一声脆响,绽放出生命的唯美,和那淡淡水渍一起在世界上留下痕迹。青春尚短,我要向小雨滴一样努力拼搏!“叮咚、叮咚”我细细聆听着那个声音,挺直了身板,摆正了作业,握紧了笔杆……650字 四年级 抒情
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好听的声音我喜欢听好听的声音,像是海浪声、风声、鸟鸣声、钢琴声等等,它们让生活变得更美妙、更舒服、更加多采多姿。我喜欢听哗啦啦的海浪声,它就像强壮的大力士在嘶吼般,每当我心情不好时,他就将我的负面情绪抛到九霄云外,让我顿时感觉这个世界的一切都很美好。我喜欢听风吹过树梢时沙沙沙的声音,彷彿许多小精灵在树上跳跃,开心地嬉闹着。每当听到沙沙声,就让我觉得有一位神秘的姑娘陪着我,一起承担心中的烦恼,让我心里的负担可以稍微轻松点。我喜欢听叮叮当当的钢琴声,在琴键的跳跃下,一张张没有生命的五线谱都成了活泼的曲调。在它的带领下,我逃离现实中的忧愁,沉浸在悠扬的音乐世界里,舒服地陶醉着。我发现,只要我们用心倾听,我们的生活周遭都会充满快乐的欢笑声。300字 小学 抒情
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好听的声音你觉得什么声音最好听呢?是赞美的声音?还是麻雀唱歌的声音?还是比赛时欢呼的声音呢?我喜欢的声音是歌手们唱歌的声音,只要心情不好时,听歌心情就会变得比较好,让我不会那么的生气。我问妈妈:什么声音最好听?妈妈说:我们嘻嘻哈哈的笑声。因为我和弟弟毎一次在玩的时候,没有打架,妈妈就会很高兴,所以妈妈认为我和弟弟嘻嘻哈哈的笑声最好听了。我问爸爸:什么声音最好听?爸爸说:安静的声音最好听。因为爸爸的耳朵以前有开过刀,只要太吵杂的声音,爸爸的耳朵就会不舒服,所以爸爸觉得安静的声音最好听。我问弟弟:什么声音最好听?弟弟说:大家欢呼的声音。因为欢呼声代表大家为同一件事高兴,所以弟弟喜欢欢呼声。我问小弟:什么声音最好听?小弟说:和朋友一起玩和聊天的声音最好听。因为和朋友一起玩的时候,是最开心的时光,所以小弟觉得和朋友一起玩和聊天的声音最好听。世界上有好多好听的声音,每个人喜爱的声音各有不同,有的人喜欢热闹的声音,有的人喜欢大自然的声音,相信只要是使人愉快的声音,都是最好听的声音。400字 小学 抒情
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声音_我在教室里上品德课,老师拉开黑板,金属摩擦,“滋滋”的声音,感觉耳朵要被震破了,好像听到有人在尖叫。我在奶奶家看电视,204又在装修了,“当当当……”感觉要地震了一样,难受极了,心脏都被震出来了,好像世界末日一样!我在房间里看书,“砰”的一声,妈妈手一滑,又把碗给打碎了,吓我一跳,手都抽筋了。100字 二年级 叙事
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声音当泉水流过山脚,当山鸡放声歌唱。当鸟儿飞过天空,当红旗在天空飘扬。当小精灵在给鞋匠补鞋,当花儿在大地绽放。当锅子在煤气上乱跳,当郑智化再次唱歌。你听到了什么?是声音。声音,啊,声音。五年级:谷万才作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文