没有翅膀也能飞900字

没有翅膀也能飞

900字 五年级 散文

小鸟和蝴蝶会飞,是因为它们有翅膀。那么,我们人能飞吗?让我说呀,人没有翅膀也能飞!

在书籍中飞翔

书是一种好东西!你看书的时候,是否曾经感觉到自己在飞?有吧?!我就经常会有这样的感觉!如果你看书看得很入迷,你就会感觉自己进入到一个奇妙的世界,书中的小动物、人和植物,它们都会和你说话,甚至还跟你一起唱歌跳舞呢!记得我看《秘密花园》这本书时,我就感觉自己好像真的飞到了那个神奇的花园里,和玛丽、柯林、迪肯他们一起玩游戏,我当时还仿佛看到了花园里到处挂满了常春藤,还有知更鸟在飞来飞去,那情景真是美极了!我觉得,快乐阅读的感觉,本身就是一种奇妙的飞翔!

在数学世界中飞翔

学数学可以说是一种快乐的游戏,进入数学世界,就仿佛进入了一个有趣的大迷宫,我会在那个迷宫中到处寻找,就像自己在玩迷宫的游戏一样。每一道数学题,对于我来说都是一次尝试新鲜游戏的挑战;每做出一道难题,我都会感觉快乐无比!我觉得解出难题后的那种开心感觉,特别像心灵乘着风在飞翔!空闲时间里,我特别喜欢和妈妈玩用扑克牌算24点的游戏,当我一次次将算式说出来时,妈妈开心的微笑和欣慰的夸奖,都会使我的心一次次快乐的飞起来!

在音乐王国里飞翔

音乐能让人解忧,让人快乐,同样它也能让人飞翔!当你忧愁烦恼时,若听听音乐,你就会感觉到自己好像跟着乐声飞到另一个世界,那里就是音乐王国!在哪里,有音乐可乐,有音乐小人儿,还有音乐中的童话世界呢!在那个神奇的王国里,你甚至会跟着音乐小人儿他们一起翩翩起舞,那种感觉不也是一种飞翔的体验吗?!

哈哈,现在你们知道了吧!人没有翅膀也能飞,那是一种心灵的飞翔,是一种最快乐的飞翔啊!

点评:孩子用自己独特的视角,为我们打开了一个又一个神奇的世界:用心灵去用心体验书中的故事,沉浸于数学难题,溶身于音乐的旋律……在这样的过程中,就会体验到一种心灵快乐飞翔的感觉!看完文章,由衷地为孩子独特的视角和新奇的构思赞叹。看来,给孩子一个自由思考和发挥的空间,给孩子创造一个丰富多彩的成长世界,我们的孩子远远比我们所能想象到的更加令人惊喜!飞翔吧,亲爱的蕊芯,妈妈相信你一定能在好书的引领下走向知识的殿堂,在音乐和艺术的熏陶下攀上真理的巅峰!

(注:此文获得07年武汉楚才作文大赛三等奖)

没有翅膀仍能飞翔

700字 六年级 记叙文

我是一只快乐的小鸟,因为我有一副美妙的歌喉,一双美丽的大眼睛,一对洁白的翅膀……我最喜欢那早晨温暖的阳光,我会轻轻地扑打着翅膀,在蓝天中找到属于我的那一席之地,并且快乐地歌唱;我最喜欢那午后炽热的骄阳,到那时我在天空中飞翔,不再让坐在屋檐下人们对我不闻不问,而是羡慕地看我远去;我最喜欢那傍晚缕缕的清风,吹在我身上,仿佛是那淘气的风娃娃在和我欢快地嬉戏……

可是,今天的我没有心情去关注人们的目光是否集中在我身上,去关注风娃娃是否陪伴在我身边,去关注我那处在蓝天中的家。因为我再也无法飞翔,再也无法与我的伙伴玩耍,再也无法在空中鸟瞰那怎么也飞不完的绿色大地。一切只因为……

昨天,我像往常一样饱餐一顿后就停在一棵老柏树上休息,谁知一只凶猛的鹰在已盯上了我。见我没有离开的意思,便飞快地冲下来,把我压倒在地,我挣扎着,同时也害怕着。我最后只记得双翅是火烧火燎一般的痛。等我醒来,我的双翅已经离开了我,我庆幸,我还活着。可我还痛苦,要知道,对于我,一只小鸟来说,失去了翅膀就如同失去了生命。从此,我尝遍了人情冷暖,看透了事态炎凉,有时,一只小小的飞虫都来嘲笑我,把我当成怪物看待。我的朋友发现我失踪了,便来找我,当他们发现我时都惊呆了,我痛苦机了,不顾一切向前狂奔。他们不顾我的不愿意,将我带回了我的家……

日子一天天过去,冬天来到了,大家都飞往南方过东去了,我也想去,也必须得去,可我没有翅膀。我的朋友也都在为这事发愁,眼看冬天临近了,他们最终还是作出了决定,用草编织一张网,每人衔住一个角,带我一起去南方。网编织好了,他们载着我起程了。我又一次地看到了我久违已久的大地与风娃娃。望着伙伴们吃力的样子,我被友谊的力量感动了,我又重新唱起了歌,一首赞美友谊的歌,这首歌使我们都心连心,互相传递着温暖,在这寒冷的冬天,抱着同一个信念,驶向遥远的国度……

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