没有翅膀也能飞翔
450字
五年级
散文
曾经的她是个活泼快乐的男孩，曾经的他喜欢一切美好的东西，喜欢阳光，喜欢蓝天，喜欢小鸟。
他有一个疼爱他的母亲，有一位严厉却充满慈爱的父亲。母亲曾开玩笑地说：“你啊，是一只小鸟，我是你的左翅，你父亲是你的右翅。”一直以来他也是这样认为的。
但在他十岁生日的时候，一场大火，吞没了他的父母，吞没了他的翅膀，吞没了他的快乐，只留下属于他的痛苦。
从此，他将自己封闭起来，躲开了一切美好的东西，连阳光，蓝天他都避开了，他紧紧地将门关严，每天以泪洗面。他的屋子里只有一只和他一样，翅膀被折断了的小鸟。
鸟是他唯一的朋友。
只到有一天，鸟长大了，他渴望见到蓝天，渴望见到阳光，但他飞不出去，他没有翅膀，不能飞翔。
小鸟常想，如果自己能飞翔该多好啊！男孩常想如果父母没有去世该多好啊！
一个偶然，将他送上了蓝天。窗户是木头做的，经过日晒雨淋已经有些腐了，倒在了地上。
但阳光却扑了进来，窗外小鸟快乐地扑打在翅膀，唱着欢快悦耳的歌屋里的小鸟终于按奈不住了，他用仅剩的一只翅膀，奋力地飞想了蓝天！
他惊呆了，却突然恍然大悟，把门打开，放飞自己的心灵让自己在草地上奔跑，去追逐自己的青春年华。
他终于知道，没有翅膀也能飞翔！
我喜欢阳光
450字
六年级
散文
我喜欢雨，同样喜欢阳光。暖暖的阳光，不一定要享着才安适，看着看着，便已能暖到人的心里去。
喜欢戴着眼镜看阳光。不戴眼镜只能看到阳光大面积的照耀，体会不到它离你如此之近。而戴着眼睛看，阳光仿佛一条条直线以我为焦点直射而来，这时，我便可以把自己想象成是孙悟空一样的石猴出世，迸发出万丈光芒，有种很神圣的感觉。
喜欢伸出叉开五指的手遮住太阳。看阳光从指缝间倾斜而下，衬托出五指修长的轮廓。看阳光随着手指的张开和闭合而不停流转，有一种把阳光玩控于手的得意。
喜欢看阳台上被阳光照耀的花。高傲的花蕾不知何时绽开的，被阳光衬得如此冷艳﹑清绝。仿佛不轻理这温暖柔和的阳光，嫌那无所不照的阳光多情得很。这花儿在阳光下颇有些脱俗的韵致，与“鸟鸣山更幽”似有异曲同工之妙。
喜欢即将升起的朝阳。当太阳在期待中徐徐升起时，感觉体内充满了活力，快要释放出来一般……而那阳光是如此纯净透明，沐浴在我的身上，仿佛也在洗净着我的灵魂……
喜欢西下的夕阳。看将暮未暮的世界，所有的颜色都已经沉淀，那即将走尽的阳光，在山崖丛草间留有最后一笔激情，让人倍感珍惜，不觉又想到已故的老人，那思念之情便如在宣纸上作画一般印染开去……
看见阳光，便会有无法影响的好心情。
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没有翅膀也能飞翔他有一个疼爱他的母亲，有一位严厉却充满慈爱的父亲。母亲曾开玩笑地说：“你啊，是一只小鸟，我是你的左翅，你父亲是你的右翅。”一直以来他也是这样认为的。但在他十岁生日的时候，一场大火，吞没了他的父母，吞没了他的翅膀，吞没了他的快乐，只留下属于他的痛苦。从此，他将自己封闭起来，躲开了一切美好的东西，连阳光，蓝天他都避开了，他紧紧地将门关严，每天以泪洗面。他的屋子里只有一只和他一样，翅膀被折断了的小鸟。鸟是他唯一的朋友。只到有一天，鸟长大了，他渴望见到蓝天，渴望见到阳光，但他飞不出去，他没有翅膀，不能飞翔。小鸟常想，如果自己能飞翔该多好啊！男孩常想如果父母没有去世该多好啊！一个偶然，将他送上了蓝天。窗户是木头做的，经过日晒雨淋已经有些腐了，倒在了地上。但阳光却扑了进来，窗外小鸟快乐地扑打在翅膀，唱着欢快悦耳的歌。。。。。屋里的小鸟终于按奈不住了，他用仅剩的一只翅膀，奋力地飞想了蓝天！他惊呆了，却突然恍然大悟，把门打开，放飞自己的心灵让自己在草地上奔跑，去追逐自己的青春年华。他终于知道，没有翅膀也能飞翔！400字 五年级 叙事
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没有翅膀也能飞翔“哗啦哗啦”又是一个雨天，秋雨剥夺了我内心的快乐。一只蝴蝶被秋雨淋湿了她那美丽动人的花翅，但还是坚强的飞行，飞到了一片快要凋谢的树叶下避雨。风----更大了，路上的行人，很少，很少。花儿，草儿，被大风吹得不住地弯下了腰，流下那晶莹的泪珠，风更大了…….“妈妈”“妈妈”这片快要凋谢的树叶对着大树妈妈拼命叫喊着。“怎么了，我的孩子？？”“我肚子下有一子美丽的小蝴蝶。”“哦，她怎么了？？”“小蝴蝶的身体好像很虚弱！”“我，我没事，不，不用管我！”“谢谢你，美丽的小蝴蝶”“为，为什么？？”“因为你让我看到了什么是真正的坚强”“不，我猜应该谢谢你，你为我遮风挡雨，我怎能不说声谢谢呢？？”雨----越下越大，雷----越打越响，电----越闪越亮。小蝴蝶的身体越来越虚弱了。而此时此刻，秋雨已不辞而别，可它留下的，却是一夜狂暴摧残后的万物。“我们定一个约定，明年的今天，我们要再次见面。”“好”“就这样定了”一年过去了……..那一只蝴蝶在多次的和风.雨.雷.电.的拼搏后，一枝花翅折断了。去年的今天到了。那只蝴蝶爬到了她的伙伴----当年那片树叶的旁边，而树叶却早已凋谢。蝴蝶知道，自己不能飞，只能被活活饿死。但他执意要静静等待，等那片片树叶再次长出来。可----他还没等到这一天，就-----死了！！！！一阵狂风扫过，连同蝴蝶.树叶一起被吹向远方。蝴蝶又开始飞了，不过，这是她的心灵在飞，没有翅膀也能飞，永久的飞翔……450字 初三 书信
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没有翅膀也能飞小鸟和蝴蝶会飞，是因为它们有翅膀。那么，我们人能飞吗？让我说呀，人没有翅膀也能飞！在书籍中飞翔书是一种好东西！你看书的时候，是否曾经感觉到自己在飞？有吧？！我就经常会有这样的感觉！如果你看书看得很入迷，你就会感觉自己进入到一个奇妙的世界，书中的小动物、人和植物，它们都会和你说话，甚至还跟你一起唱歌跳舞呢！记得我看《秘密花园》这本书时，我就感觉自己好像真的飞到了那个神奇的花园里，和玛丽、柯林、迪肯他们一起玩游戏，我当时还仿佛看到了花园里到处挂满了常春藤，还有知更鸟在飞来飞去，那情景真是美极了！我觉得，快乐阅读的感觉，本身就是一种奇妙的飞翔！在数学世界中飞翔学数学可以说是一种快乐的游戏，进入数学世界，就仿佛进入了一个有趣的大迷宫，我会在那个迷宫中到处寻找，就像自己在玩迷宫的游戏一样。每一道数学题，对于我来说都是一次尝试新鲜游戏的挑战；每做出一道难题，我都会感觉快乐无比！我觉得解出难题后的那种开心感觉，特别像心灵乘着风在飞翔！空闲时间里，我特别喜欢和妈妈玩用扑克牌算24点的游戏，当我一次次将算式说出来时，妈妈开心的微笑和欣慰的夸奖，都会使我的心一次次快乐的飞起来！在音乐王国里飞翔音乐能让人解忧，让人快乐，同样它也能让人飞翔！当你忧愁烦恼时，若听听音乐，你就会感觉到自己好像跟着乐声飞到另一个世界，那里就是音乐王国！在哪里，有音乐可乐，有音乐小人儿，还有音乐中的童话世界呢！在那个神奇的王国里，你甚至会跟着音乐小人儿他们一起翩翩起舞，那种感觉不也是一种飞翔的体验吗？！哈哈，现在你们知道了吧！人没有翅膀也能飞，那是一种心灵的飞翔，是一种最快乐的飞翔啊！点评：孩子用自己独特的视角，为我们打开了一个又一个神奇的世界：用心灵去用心体验书中的故事，沉浸于数学难题，溶身于音乐的旋律……在这样的过程中，就会体验到一种心灵快乐飞翔的感觉！看完文章，由衷地为孩子独特的视角和新奇的构思赞叹。看来，给孩子一个自由思考和发挥的空间，给孩子创造一个丰富多彩的成长世界，我们的孩子远远比我们所能想象到的更加令人惊喜！飞翔吧，亲爱的蕊芯，妈妈相信你一定能在好书的引领下走向知识的殿堂，在音乐和艺术的熏陶下攀上真理的巅峰！（注：此文获得07年武汉楚才作文大赛三等奖）900字 五年级 散文
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张开翅膀，就能飞翔一截树枝，就能渡过大洋；一个理想，就能使我们更好地奔向前方。——题记我们活着，就是为了一个理想；我们之所以前进，因为前方有我们想要的；那个想要永远的，便是支持我们前进的动力。因为理想，我们奋发向上。小鸟衔的一截树枝，是它休息的驿站。让它在浩瀚的大海中，有了歇脚的地方。而对于我们来说，家，便是那截树枝。当我们的前进有了阻碍，家是我们的港湾。它让我们考虑前进的方向，给予我们最大的包容，让我们更好地前行；当我们前进的步伐暂时疲惫，家是我们休息的驿站，让我们放下所以的压力，好好的休息，给予我们最大的温暖。因为亲情，我们前进。小鸟衔的一截树枝，亦是它最简单的伙伴。轻装上阵，在海上飞翔不再孤单。对于我们，最轻巧的行装是什么？是什么在人生的旅途中陪伴我们到永远？是友情。是的，是朋友，是让我们一生受益的友谊！当我们彷徨无助的时候，是朋友携起我们前行的双手；当我们遭受失败挫折的时候，是朋友帮助我们跨过坎坷走向成功。纵然大海是那么浩瀚，草原是那么辽阔，只要有朋友在，我们一定不会孤单。朋友是最忠实的听众，他们会安静地听我们谈生活的苦乐，无论枯燥乏味、快乐幸福、抑或忧郁悲伤……因为友情的存在，我们的天空更加广阔，更加蔚蓝，我们能更好地飞翔。小鸟衔的一截树枝，是它坚定的支持者。老师教予我们生存的知识，教给我们做人的道理。当我们那年幼的心执拗而急躁时，是老师用他们那安稳的大手，提醒我们沉着冷静；当我们为失败而气馁时，是老师为我们加油打气，鼓励我们希望就在前方。因为老师的坚定的目光，我们的翅膀更加有力，我们要更快更高地飞翔。其实，我们只要张开翅膀，就能飞翔。因为，我们拥有许多许多动力，只要自信，张开翅膀，就够了。让我们乘着凛冽的东风载着所有人的期望，翱翔于这片蓝天之上吧！650字 五年级 记叙文
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有了翅膀，才能飞翔翅膀，是飞翔的方式，而飞翔，则是翅膀的梦想。每一个人都有飞翔的梦，但大多数人都永远呆在梦里，从未醒过来，更没有在天空翱翔过。如果没有从空中划过，就不会给天空留下痕迹。我们在社会的角落，像墙角的青砖。被人遗忘，又想被人关注。于是，我们努力着、奋斗着。想飞，飞到适合自己的枝头，高傲的歌唱。但明天，我们将何去何从？我们沉默了，因为没有答案，所以不敢轻易做出选择，毕竟选择不对，一切白费。晚上突然想起某人，想起他或她的点点滴滴，但又不敢联系。时间久了回想起往事，往事已荡然无存，但还是会记起，只是回忆而已。物是人非事事休，欲语泪先流！的确，在那个不曾改变的地点，那条熟悉的小路，我又回到那里，一切犹如昨天，一切都没有改变，我也依然那样。可是，只有我没变，其他的人、其他的事，都没有了，也都变了。一切都不会重复昨天，是我变了，还是你们走远了。总喜欢保持一种状态，以一种以不变应万变的方式对待生活中每天的变化。可是，似乎只有我站在原地，很多时候，我已看不清你们的背影。想了，想要翅膀因为，只有长上了翅膀，才能孤傲地飞翔。人醒，梦才会醒，飞翔也才会醒。400字 五年级 诗歌
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飞翔的翅膀飞翔的翅膀泽国小学五（4）刘瑾纯记得小时候，我总是缠着妈妈给我讲故事，依在妈妈的怀里，听着美妙的童话故事，那是我最快乐的事了！丑小鸭、灰姑娘、白雪公主，那是我的最爱。刚上小学时，我只是个懵懵懂懂的小丫头，却早已喜欢上童话故事书了。一本、两本，一读起书来，我就没完没了，废寝忘食。妈妈常笑我痴疯，我却乐此不疲。我喜欢那些纯真的童话，虽然它的意思可能很深，可是我也可以从浅的地方去看它，有时笑，有时叹息，小小年纪，竟也有那份好奇和关心。渐渐的，我长大了，那些童话故事已不再使我满足了，诗歌、散文、小说都成了我的最爱。读李白，读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。读到李商隐，读到的是悱恻与缠绵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里，朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；我们的日子却一去不复返。《匆匆》使我感悟时间流逝那淡淡的忧伤和无奈。这几天，我正痴迷于曹文轩的《草房子》，桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止，那一桩桩催人泪下的故事令我唏嘘而落泪。他那有一点淘气，有一点快乐，有一点忧郁的童年生活把我深深地吸引住了。莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好象小鸟失去了翅膀。”我爱读书，读书使我成长，就好像小鸟拥有了翅膀，在天空中翱翔！因为读书，因而感悟，心灵得以升华，生命得以升华。550字 五年级 叙事
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飞翔的翅膀鸟儿之所以能够飞翔，不单单因为它有翅膀，更因为它向往着天空中的自由生活，影片《隐形的翅膀》中的主人公好比是一直没有翅膀的鸟儿，却能之广阔的天空中翱翔。这部影片讲了主人公志华在拿电线上的风筝时，被电击了一下，因此被迫锯了双手。她的爸爸一直不同意妈妈照顾志华认为这样的话他们入土了志华就无法生存，于是志华在爸爸妈妈的鼓励下学会了用脚照顾自己，吃饭，洗脸，做饭都是自己做的。他为了上学学习，用脚写字，有事把脚写抽筋，有时把脚磨出血泡，终于进了高中，没有了手，志华还是坚持学习。但是依旧没考上大学，她妈妈因此得了精神分裂症，有一天竟跳进了河里，被邻居救了。后来志华怕妈妈又跳进河里，加入了游泳队，在志华学游泳的一天，同样的事情发生了，虽然她妈妈这一次没有跳河，但她妈妈走丢了，再也找不到了。后来志华在全国残疾人运动会上得了第一，一所大学破格收了他。当他的声音回荡在草原上时，我感动极了。这部电影没有加什么特效，确使人热泪盈眶，志华用自己坚忍不拔的精神克服了种种困难，其实，每个人都有一双隐形的翅膀，只要有坚持不懈的精神，做什么都能成功。400字 五年级 叙事
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没有翅膀也能飞每一个人的身上都有一对翅膀，它是无形的，需要人去发现它。那要靠自我的力量！发现那对翅膀是自信与努力的结晶。有人说知识就是人类文明的翅膀；有人说爱就是生命的翅膀；也有人说十二万分的努力就是成功的翅膀……在人们还没发现它的时候，它的力量就注入了我们的双臂，让我们能用双手去创造财富！建设未来！它的力量注入了我们的双眼，眼睛是人类心灵的窗，它让我们去发现世间的一切，让我们看到爱，感到团结互助的力量……让失落的人找回自我，让忧郁的人变得快乐……它的力量注入了我们的双耳，让我们听到优美的乐曲，忘却忧伤……它的力量注入了我们的双腿，能让我们访遍名山大川，到自己想去的地方……我想他只要有了这些，就是一个健全的人！但一些有缺陷的人们并不这样想……他们认为失去了一点，就将付出整个青春，所有生命，就注定了他们将是一生平庸，碌碌无为……海伦·凯勒因一场大病，在两岁时就失明失聪，在她一生的88个春秋中，却熬过了87年无光，无声，无语的日子！并在其间努力读书！考上著名大学，并受到许多名人的褒奖。马克·吐温说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。假如她自暴自弃，在世界历史上就不会出现这样一位伟大的女性。”海伦·凯勒说过这样一句话：“虽然我的行动不便，身体不自由，但我的思想是自由的！”同样，霍金也说过与此类似的话，他，简直是科学界的奇人，他双腿不能行走，只有两只手指能活动，说话也十分不清，但他创造了奇迹！他的发现，开创了科学界的新蓝图，学术演讲令世界人所折服！他还写出了著名的科学著述《从时间简史到大爆炸》！假如他当初因为疾病的困扰就向病魔服输，那他还能有如此大的成就吗？向命运说不的人很多，改变自己命运的人也很多，他们就在你身边！攻克它！你就能成功！哪怕你没有翅膀，你也能飞！650字 六年级 散文
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没有翅膀的飞翔蝴蝶在花丛中轻盈的飞舞是那样的光彩熠熠，然而一只小飞蛾经历了冲破茧的痛苦和挣扎，它已经脱胎换骨，它虽然没有斑斓的翅膀。但它却无恨亦无悔。它依然拥有破茧而出的那一瞬间的动人，它依然会用并不婀娜的舞姿，去迎接这个美丽的世界。每一只鹰的尽头是苍穹，它有一双坚强的翅膀，在天空中尽情展示它的雄姿，然而，对一只鸡来说，天空只是一个太遥远太遥远的梦想，所以蓝天不是不是它的选择。但它在宽阔的草地上，尽情的嬉戏。犹如一朵黄花能绽放在原野里，才是它理想的国度。每一只天鹅都是那样的神圣与高贵，然而一只野鸭一生都不能飞翔蓝天，但它不悲伤，不气馁，它漫步在碧绿的水中，它拥有的自己的价值，它依然和天鹅一样自由，一样憧憬美好的未来。300字 初一 抒情散文
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没有翅膀的飞翔我曾想，想自己是一只蝴蝶，一只不甘心于一朵花中满足半生的蝴蝶，于是，我在命运面前许下一年的生命，去寻找生命的美丽。不管现实如何残酷，用坚强乐观羽化成生命的翅膀。“啪”的一声，我破蛹而出，预示着一只彩蝶的降临。妈妈柔美的声音再次在我耳边萦绕：“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”为了这一瞬，我不知在梦里勾勒了多少回。可当我睁开朦胧的眼睛，却诧异地发现自己没有翅膀，姐妹的惊叫声深深的刺痛了我。母亲明亮的眼睛顿时变得黯淡无光，仿佛被浇灭的火炬……我知道一只彩蝶没有翅膀意味着什么，意味着我不能飞，我不能像那样自由自在的飞，一股忧伤仿佛沉重的铁链，囚禁着我的心脏。风，轻轻地撩过花香，述说浅浅的忧怀，望着同伴在花丛中飞舞，那七彩的翅膀在阳光的照耀下更显得缤纷耀眼，而我独自一人凝望——渴望那无法到达的天堂，泪珠悄然划过我的脸颊……寂静的夜，无边的黑暗，我入睡了。我在梦里梦想自己有了一双美丽的翅膀，在冬天飞翔，巨大的喜悦将我从梦中惊醒。醒来时，依旧是冷酷的现实和寒冷的夜，月光趁着万物，也反映出我眼角的泪光。“孩子，怎么了？”“为什么我不能飞？”“这种飞翔需要用一双用坚强、自信、希望组成的翅膀，就能不怕困难，笑对生活，让生命完美的飞翔……我明白了——追求阳光、追求梦想。不管现实多么的残酷，用坚强乐观幻化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿诠释生命的美丽！我会一直飞翔了，没有翅膀的飞翔！!!500字 初二 散文
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没有翅膀的飞翔每一只蝴蝶都是一朵花的轮回,有一天,你也会有一双斑斓的翅膀,在天空中翩翩起舞,阳光安静的淌过,我听到山风掠过树梢,如同一支深远的幽歌…….阳光明媚的有些奢侈,我没有成为那只美丽的蝴蝶,虽然爸爸妈妈一直期待我成为令他们骄傲的蝴蝶,但我无恨亦无悔,如果我注定不能成为一只蝴蝶,没有斑斓的翅膀,我依然会有破茧而出那一瞬间的动人,我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界祝福我吧…….每只鹰的尽头都是苍穹,有一天,你也会有一双坚强的翅膀,在天空中展示你的辉煌,清风温柔的吹动,我听到燕语呢喃,讲述着一些古老的故事,江南三月，草长莺飞,我最终没有成为那只鹰,尽管我不是一只鹰,我依然会在那里尽情的奔跑,虽然爸爸妈妈一直希望我会是天空中最骄傲的鹰,对不起,爸爸妈妈,我不是一只鹰,如果注定我不能成为一只鹰,我不会把把鹰的期望锁上眉头,碾碎每一个春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我会和鹰一样快乐,祝福我吧…….每一只天鹅都是天使的一次微笑,有一天,你也会有一双洁白的羽翼,在天空中书写你高贵的美丽,水珠轻轻的淌下,我似乎听到雨打芭蕉,点滴着一些地老天荒的忧伤,我最终没有成为那个天使的微笑,我想,有一些微笑是不需要翅膀的,有一些美丽是不需要书写的,我依然是我,我的快乐依然在流淌,我会微笑着,祝福那些空中的同伴,天使的姿态,不如没有翅膀的飞翔更接近天堂,祝福我吧,我会努力的飞翔!550字 初三 散文
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没有翅膀的飞翔“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”2014，我们手牵手，挫折，我们一起走。你好，2014。“我想要一份磨难。”2014，我想对你说。蜗牛爬过了阳台，它正在向屋顶出发，缓慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它的身后留下了长长的痕迹，让人联想到了它前进的艰辛。我在学习的道路上缓缓前进，我知道前方的困难会随处可见，讨厌的绊脚石也会越来越多，但我拥有一份坚定的信念：冲破困难的牢笼，不到终点绝不停止！我要将我的脚印留在探究的路上。生命不拒绝风雨，只有在一次次的经历过后，才会看到彩虹。“我想要更多的挫折。”2014，我想对你说。蜗牛爬上了屋顶，我已看不清楚它爬行的方向，但我坚信，它还会不断向前。成长的道路上困难和挫折一定会很多，但只有经历了比天大，比海深的挫折之后，才会磨练出开天辟地的意志和精神。你好，2014。生活的苦难才会见证我的坚强，前进的坎坷才会见证我的梦想……2013的生活，给了我太多顺畅，似乎没有狂风暴雨，只有海阔天空；没有电闪雷鸣，只有风和日丽；没有严寒酷暑，只有温暖如春。我不需要太多的阳光与热量。这个2013，似乎有些太平淡。2014，又会是什么样？“我想要不尽的折磨。”2014，我想对你说。没有压力，哪来动力；没有动力，哪来成功。我要的是蜗牛身后爬过的轨迹，而不仅仅是最后到达的终点。2014，我希望得到更多的磨难，在这一年里，我会更加坚强。蜗牛如我，在不懈努力着；我似蜗牛，为小小的梦不断地拼搏。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”。磨难，是人生的一大财富。你好，2014。我向往，那布满荆棘的2014。2104，你在哪里？在清闲的午后，在落日黄昏，一杯清茶，翻开手中书卷。看挫折如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，指引我们不断前行。品人生如棋，在无常生活中执着一颗平常的心，看云卷云舒，花开花落。在不经意间，把这些美丽的方块字，让平凡事中深含的情感，如岁月般在我们的脑海中流过。也许，我们需要的就是这种感觉。不经风雨，怎能见到彩虹，人生只有经历不断地磨练，才能像莫扎特的钢琴曲一样拥有顺畅而又昂扬的音调。我明白我的道路还很长很长……2013，你不能施舍给我翅膀，但我会去追寻2014那没有翅膀的飞翔。900字 初一 散文
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读《没有翅膀也能飞翔》有感读《没有翅膀也能飞翔》有感最近，我读了《2007年楚才文萃》这本书。我不得不佩服那些小作者活跃的思维，生花的妙笔。其中，我最喜欢看《立意深刻篇》中的《没有翅膀也能飞翔》。这篇文章写的是一个战胜挫折的故事。一次意外的车祸改变了一个人的命运。当在车祸中失去双手的小男孩悲观时，得到了一位可敬的老师的及时指导，他成功了。而那位可敬的老师，也是一位残疾人。读完了文章，我深深地感受到：残疾人并非就没有用。文中的小男孩虽然在一次意外中失去了能帮助他“飞翔”的“翅膀”，但他依然努力学习，最终成为了一名出色的企业家，他出乎意料之外地“飞”起来了。那么，是什么能让没有“翅膀”的小男孩“飞”了起来呢？是一双名叫“梦想”的“隐形的翅膀”助他“飞翔”，使他成功。这时，我又不禁想到了一位美国的著名作家--海伦·凯勒，她的一生中只有两个月的光明时间，但她依然坚持学习写作，最终写出了一本轰动世界的经典名著--《我的一生》。这么多残疾人，都“飞”起来了，这真正印证了那句老话：“身残志不残。”是呀，连失去“翅膀”的残疾人都“飞”了起来，我们这些健全的人还不应该学习他们吗？来吧，朋友，让我们展开“翅膀”，向着梦想“飞翔”，学习残疾人那坚强的精神吧！450字 二年级 写人
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没有翅膀的飞翔我是一只鸟我想要飞翔但我已没有了翅膀那无尽的黑暗正向我涌来慢慢的驻进我的心房我曾带着它一起去飞翔但那一丝的光芒如此遥远终于 黑暗夺取了我的翅膀我试图要它还我的翅膀但它那冰冷的面孔让我如此绝望疲惫侵入我的身心我累了 我放弃了我的翅膀我要独自完成我的飞翔温暖和爱已舍我而去孤独和黑暗随时都在嘲笑我的忧伤没有人陪伴我只有我的影子默默的企图吞噬我内心的黑暗我不屑的望着它不知它也有着同样的悲伤我缓缓的滑向天空我看见了我的理想就在前方我想抬头将它凝望殊不知黑暗有一次来到了我的身旁我与它做着不知胜败的搏斗最终我又倒在了地上我没有了 我什么也没有了我发现我的影子还在我身旁它和我一样满身伤痕却还想给予我爱和希望抬头仰望发现我的翅膀就在前方只是它以属于空虚的幻想心头的希望早已将我丢弃默默的拾起无奈和不驯用它们铸造一双隐形的翅膀拖着疲惫的身躯走在不知的前方不禁仰天长叹是谁 折断了我的翅膀使我的内心不再充满希望——人生有许多的不称意,而这种不称意往往伴随着折翅之痛,也就是这种折翅之痛让我们明白"幸福的来之不易''450字 初三 书信
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飞翔的翅膀因为年轻，曾试想登高临远，指点天下；曾试想，精谙世道，明察秋毫：曾试想科峰探险，为“主星“增辉：曾试想商海一游，荣归故里：曾迎风而唱，“先天下之忧而忧，后天下之乐而“；曾激昂陈词，我不吃苦谁吃苦；曾豪情万丈，挥毫疾书，泼墨如云；曾壮志凌云，金戈铁马只身远行……年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀好想飞，即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤，甚至撕扯得支离破碎，也不改美好的初衷，也不改年轻的勇锐，更不辱年轻的使命。年轻的翅膀承付一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有在飞翔中寻求平衡的支撑.不飞翅膀就会退化，不飞生命就会枯萎，新世纪的曙光已划破长空，炎黄子孙，此时不飞，更待何时？年轻的心比天高，气冲斗牛；不经风雨哪里见彩虹，不经过飞翔翅膀哪会硬？此去可能受伤，甚至会有断翅的不测，但生命只要拥有，哪怕是一瞬的美丽就远胜于平庸的一生。年轻可以从身心的敲打到灵魂的拷问，从思想境界的上升的生命的自由飞翔，显示出独特的魅力。经历血泪交加的洗礼，你才会领略痛苦的真正涵义，年轻的心就在血淋淋的穿刺中逐渐丰满起来。或许在猛一刹那，在你举手投足之间，就会感到从来没有过的力量徒然渗透全身。翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，生命永远年轻美丽。450字 初二 散文
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飞翔的翅膀请允许我，允许我伤感一次……——题记又一个期中过去了，今天所有的卷子发下来，我的心也彻底的凉了，没心情再去总什么分，没心情和同桌说什么话，没心情吃饭走路……自己努力了，但这次竟象占卜书上说的那样准：“四月份的狮子座学习运气不佳。”也的确准了，我心里无奈的找了借口，承认这事实。每晚必带手机回家，这次也把手机锁在抽屉里，背着一摞资料书，一回家趴在桌前买下了头。希望就象泡泡，轻轻一触，幻灭在空气中，来不及拯救。耳边响着老班的话：“这次语文怎么搞的，选择题错这么多，你就这么愿意把语文第一拱手让给别人吗。”低头，低头，再低头，低下的是我的信心。看着试卷上的错题，它们可能和我一样无奈吧，也许，还有对我的责备，责备我让它们被否认，被叉掉，而我也于心不忍！老爸老妈知道我考得不好，可能是怕太伤我心情，没有责怪我的意思。吃完晚饭，我跑到厨房去帮老妈送碗，老妈说：“你要争气啊，你考得不好我心里也难受。”“额！”我应了一声就回房里做作业去了。桌前那盏小台灯不知怎的突然变得那般刺眼，刺得眼前白茫茫的一片。叶子，是不会飞翔的翅膀，翅膀，是落在天上的叶子……Sunny，你要加油，要奋斗了。要前进了，默默祈祷，你可以的！450字 初二 日记
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假如我能飞翔一天，我望着蓝天，看见天空中有许多有趣的东西，我多么希望能在蓝天里遨游一番啊！于是，我编了一个大竹篮，再在篮子边上挂上两个很大的氧气球，我爬进篮子里，氧气球便带着篮子缓缓升空。呀，下面的景色真美呀！碧绿的草地上，许许多多的牛啊羊啊马的，在地上吃草。小朋友们也在草地上尽情的跑呀跳呀玩呀，玩累了，就躺在草地上休息。旁边高速公路上的汽车来来往往；公路边，绿树成阴，连成一片。气球越升越高，视野越来越广。不一会，那碧绿的草坪已经缩成一小块，牛羊小得像蚂蚁一样。公路像一条笔直的带。一辆辆汽车，像一只只大甲虫，在带子上爬来爬去。慢慢的，我已经来到外层空间，透过蓝色的地球大气层，唯一能看见的建筑物就是万里长城了。突然，我看见一个明亮的物体，那就是太阳。我又看见一个外形像胡萝卜，有两个翅膀不断喷着火的怪物在围绕着太阳，仔细一看，我才发现是艘“宇宙飞船”。瞧，宇宙飞船还在和太阳说悄悄话呢！只听见太阳说：“宇宙飞船，你从我的第二颗行星飞到我这干什么？”宇宙飞船细声细气地答道(看来是个“女的”)：“我的任务是探测您的大气表层成分……”没等她说完，我便往下坠去。不成啊！如果这样下去，就要摔得粉身碎骨。我急中生智，脱下外衣，做成一个降落伞，“呼”的一下跳了下去，这时离地面仅有10米，我慢悠悠地飘会地面……450字 六年级 散文