飞翔的翅膀
飞翔的翅膀
泽国小学
五(4)
刘瑾纯
记得小时候,我总是缠着妈妈给我讲故事,依在妈妈的怀里,听着美妙的童话故事,那是我最快乐的事了!丑小鸭、灰姑娘、白雪公主,那是我的最爱。
刚上小学时,我只是个懵懵懂懂的小丫头,却早已喜欢上童话故事书了。一本、两本,一读起书来,我就没完没了,废寝忘食。妈妈常笑我痴疯,我却乐此不疲。我喜欢那些纯真的童话,虽然它的意思可能很深,可是我也可以从浅的地方去看它,有时笑,有时叹息,小小年纪,竟也有那份好奇和关心。
渐渐的,我长大了,那些童话故事已不再使我满足了,诗歌、散文、小说都成了我的最爱。读李白,读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用,千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。读到李商隐,读到的是悱恻与缠绵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里,朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;我们的日子却一去不复返。《匆匆》使我感悟时间流逝那淡淡的忧伤和无奈。这几天,我正痴迷于曹文轩的《草房子》,桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止,那一桩桩催人泪下的故事令我唏嘘而落泪。他那有一点淘气,有一点快乐,有一点忧郁的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好象小鸟失去了翅膀。”我爱读书,读书使我成长,就好像小鸟拥有了翅膀,在天空中翱翔!因为读书,因而感悟,心灵得以升华,生命得以升华。
鼓楼第一中心小学
读《口水龙》有感
因上次学校组织的宝葫芦科技节,我得到了一本名叫《口水龙》的童话书,其中的故事丰富多彩,有因泡了奇幻温泉,而失去原来花纹的小动物们、一只总是在做着失眠梦的驴子、还有因魔法大错乱,使小仙女们说的成语都变成了事实。。。。。。哈哈!每一个故事都是那么的有趣,那么的吸引着我。也让我对这本书的作者,管家琪阿姨产生了极大的好奇。管家琪1960年出生于台北,祖籍江苏盐城。辅仁大学历史系毕业。曾任《民生报》记者7年,1991年5月辞职,即在家专职写作至今,已出版创作、翻译和改写的作品逾300册。她是华文世界重要的儿童文学作家,台湾金鼎奖得主、法兰克福书展最佳童书奖得主。真是了不起啊!管阿姨是个幽默、风趣,能让我们这些孩子笑个不停的快乐天使,听管阿姨说:“她无论何时何地都会随身带一个小本子,把随时发现的有趣事物或新奇想法及时的记录下来,以便写作时用。”这些可是她的宝贝喔。这样的好方法,强烈的吸引了我,使我也想学着做,目的只有一个,长大成为一个像管阿姨那样,能吸引孩子、让孩子快乐的天使作家!这就是我的梦。到那时我写的故事能吸引亿万小朋友,能让他们每天快乐,能引导他们对未来的向往。我还能收到他们的来信,和他们谈心说话,解决问题,尽力相助,他们的声声感谢让我幸福喜悦;这样的生活多美好啊!。。。。。。“别在胡思乱想,做白日梦了,快写作业,想当作家现在就要好好学习吗!”小本子上的咪咪兔皱着眉头对我说。我赶忙拿起笔写作业,虽然有点生气咪咪兔吵了我的“作家梦”但我又想:是啊,在这空想又有什么用呢?我现在要好好学习,热爱劳动,做一个德、智、体全面发展的人,不辜负爸爸、妈妈和老师对我的期望。做一个梦想成真的人。
所以,同学们从现在开始和我一起珍惜爸爸、妈妈和老师为我们所创造的,付出的这一切吧!从此刻开始珍惜时间,珍惜生命,为实现心中梦,成就中国梦。一起努力吧!
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飞翔的翅膀我在风雨中疾驰,校服已经被泥点儿覆盖,可我不管这些,公路被雨淋湿了,赛车被雨淋湿了,书包被雨淋湿了,我的心也被雨淋湿了,镜片模糊了……公交车的红色数字看不清了。镜头一:八点,我准时到达艺术沙龙,我在这里学习竖笛。“同学们,今天测试!”老师的声音甜美,像唱歌。我站在舞台中央,笨拙地,磕磕绊绊地终于把这首曲子演奏完毕。“你,不擅长音乐!”“你,没有音乐细胞,你最好别来上课了!”老师的冰凉的声音又在我耳畔响起,像天际传来的一声炸雷,刺穿了我的耳膜,直抵心房。泪珠瞬间滚落。窗外,雨正滂沱。“不要哭泣!不要难过!”我告诫自己,强者不需要眼泪,我是最棒的!明天,我会昂首挺胸地走进教室!我坚信,一个热爱音乐的人,一个有心学习的人,不会被一个失败而征服!看吧老师,挫折算什么?我喜欢在波澜中越战越勇,我喜欢在风雨中放胆前行……镜头二:回到家,全身已经湿透。妈妈吓坏了,追着我问这问那。我不想说话,默默回到自己房间,把湿漉漉的衣服换下来,坐在床头发呆。我在内心千万遍的呼喊:我不服输,我要证明我,我能行!接下来的日子,我努力练习,在临睡前,再起床后,在写完作业后,在作业写累了后,一遍又一遍……我告诫自己,不能放弃,一个热爱音乐的人,有权享受音乐的乐趣!这支曲子,好比达芬奇笔下的鸡蛋,我练习N多遍,已烂熟于心。镜头三:音乐教室里,我又一次吹响我心爱的竖笛,音符如山间的清泉在指尖轻快地跳跃,空灵而清澈,我仿佛是漫步山中,看晨曦洒染丛林的辉煌,观溪水轻吻砾石的潺湲,听鸟儿歌唱丛林的啁啾;我又似乎徜徉在一片广袤的原野,音符随白云飘渺,在旷野流淌,我就在这辽阔的天地间翱翔……一曲终了,我得了满分,我没有放弃我热爱的东西,我成功了!看着鲜红的一百分,我笑了。五月的阳光洒下来,明媚了我的眼眸。窗外是碧蓝的天,缱绻的云,一只小鸟,正穿破云层,迎着朝阳,振翅飞翔……750字 初三
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飞翔的翅膀鸟儿之所以能够飞翔,不单单因为它有翅膀,更因为它向往着天空中的自由生活,影片《隐形的翅膀》中的主人公好比是一直没有翅膀的鸟儿,却能之广阔的天空中翱翔。这部影片讲了主人公志华在拿电线上的风筝时,被电击了一下,因此被迫锯了双手。她的爸爸一直不同意妈妈照顾志华认为这样的话他们入土了志华就无法生存,于是志华在爸爸妈妈的鼓励下学会了用脚照顾自己,吃饭,洗脸,做饭都是自己做的。他为了上学学习,用脚写字,有事把脚写抽筋,有时把脚磨出血泡,终于进了高中,没有了手,志华还是坚持学习。但是依旧没考上大学,她妈妈因此得了精神分裂症,有一天竟跳进了河里,被邻居救了。后来志华怕妈妈又跳进河里,加入了游泳队,在志华学游泳的一天,同样的事情发生了,虽然她妈妈这一次没有跳河,但她妈妈走丢了,再也找不到了。后来志华在全国残疾人运动会上得了第一,一所大学破格收了他。当他的声音回荡在草原上时,我感动极了。这部电影没有加什么特效,确使人热泪盈眶,志华用自己坚忍不拔的精神克服了种种困难,其实,每个人都有一双隐形的翅膀,只要有坚持不懈的精神,做什么都能成功。400字 五年级 叙事
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飞翔的翅膀一棵树,茂密的枝叶,在一片湛蓝的天空下伸展。当我展开优美的羽翼在天空翱翔时,我也想过,我曾经只是一只小小鸟。周六不同往日的校园生活节拍,显得忽松忽紧。我把一周的成果——一堆书,装进鼓鼓的书包,挎上肩,再提几袋衣服,向我的家进发。校车一路颠簸到那片散发熟悉气息的地方,我欢乐地蹦下车,踏上芬芳的土地,奔回家。爸爸的办公室总充满了烟的味道,从前在烟雾中紧锁双眉的我,不再介意残留的味道。也许,如果有一天,当我回到家闻不到那阵烟味,会感到突然的空荡和陌生。天够纯,水够清,就能把一切融合,我相信。坐在急驰的汽车里回到爸爸妈妈身边,我就如一只归家心切的小小鸟,飞入温暖的家里。太阳已在天边洒下美丽的影子,蓝天的西边残留下金色的阳光,太阳变得黄澄澄又红彤彤,像害羞的孩子涨红了脸蛋,轻悠悠地往下沉。余晖洒在窗前,洒在窗前的我的身上,暖洋洋的。明天,一轮新的太阳将在东方升起,新的一天又将开始,那灿烂的阳光是否会更亮,更拥有力量?我依然如小鸟,趴在向着落日的方向,望向那遥远的西方,只渴望明日的天空,还会挥洒新生与活力。我曾经也只是一只小小的鸟,躲在父母的羽翼下探出好奇的小脑袋,不敢张开双翅高飞,却愿让脑海充满大自然的倩影,在梦里尽情地飞……小小的鸟有小小的世界,头顶那片蓝天,一群偶尔瞬间即逝的飞鸟告诉我,未来在等待,会有一天,一双充满力量的羽翼将带我冲入天空,从此开始我的梦。在那里,我可以尽情地飞,一往无前。然而,当我蓦然回首,却发现有人在守护。温柔的眼神,家的真谛,刹那间,如烟花盛放在水灵灵的天空下。我终于明白我为何飞到现在却未折断过双翼。就如此,家的一切就如风,在你身边掠过,你从未发现过它。飞到如今,就如候鸟要迁徙到南方,初踏上迁徙之路的小小鸟们,怀着满心的梦想飞向那遥远而温暖的国度。通向美好的路途上总会有数不尽的困难与挫折,可为了到达那片神圣的土地,秋日的天空里总有向着南方,永远的小鸟。我曾经也有一个遥远的梦,寻找这片蓝天外的世界。路上,茂密的大树为我遮风避雨,挡住灼热的阳光,让我继续我的梦。也许,当我的羽翼变得强大时,我会飞离那片树阴,可在我闯荡世界时,不可曾忘记,家,永远在我身边。秋天,我望着澄清的蓝天,望着成群逝过的飞鸟,你们,下一个春天,会依然回来吗?苍天下,一棵数,茂密的枝叶,向着天空,尽情地,欢乐地享受属于它的一切。夕阳下,三个人,长长的影子,望着天空,温馨地,优雅地创造属于家的翅膀。900字 高一 叙事
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飞翔的翅膀假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀,我要飞上蓝天,去感受白云的柔软,把白云当做棉花糖品尝。我还要和白云比赛谁在风中飞得更快。飞累了,我就把白云当作床,懒洋洋地躺在柔软的白云上,让她带我飞过每个国家。我还会把朋友们都叫来一起玩捉迷藏。我一定是躲在白云那软软的里面假如我有一对翅膀,我要飞向茂密的森林,去寻找小鸟的踪迹,我要和小鸟一起在阳光下,穿梭在树林中,,体验自由飞翔的乐趣。我要飞到高高的树林上,飞到云雾缭绕的山顶上,飞到尖尖的巴黎铁塔……我要放声歌唱,和小鸟比一比谁的歌声更响烈。假如我有一对翅膀,我要在夜间飞上星光闪烁的夜空,去寻找只有在夜间才出来寻找迷失孩子的彼得潘。我要拉着他细小的手,一起飞向那只有在夜间才出现的神秘而又遥远的永无乡。我要和他一起经历充满色彩的冒险故事。我们要飞越大海,和凶恶狡猾的海盗船船长胡克进行生死搏斗。我要飞越树林,和印第安人门一起捕鱼、打猎。我要穿过茫茫的草原,和彼得潘一起挑战凶猛的雄狮。假如我有一对翅膀,我还想飞到卖火柴的小女孩的身边,用内心的温暖消除她心中的孤单与寂寞。我还想飞到无边无际的宇宙中当着一名探索者发现了许许多多的外星人,飞呀、飞呀、飞呀······450字 五年级 叙事
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飞翔的翅膀周记)飞翔的翅膀其实我们每一个人都有一双翅膀,只不过它是隐形的,是我们肉眼所看不到的。有人会问,它能飞吗?能,怎么不能啦,只不过它还小呢,羽翼还没有丰满,等到它长大了它就能够飞了,翱翔在湛蓝的天空上,自由自在地飞翔着,俯视这整个大地。一个人要达到飞翔的程度说难也难,说简单也简单。其实呢!翅膀是跟着年龄、思想还有心灵的变化而变化的。年龄越大翅膀也就越大,可是它长到一定的程度就不长了,就像我们叫满十八岁的人叫成年人,就是这个原理;至于思想么,思想越健康,翅膀就白、就越纯洁,当你的思想不健康的时候,你的翅膀就会抹上一层黑,思想越是不健康,翅膀就越是黑了。当你的思想已经达到了犯罪的时候,你的额翅膀就不在是白的,它已经变成黑的。那么我问你:长有黑色翅膀的是什么?是魔鬼。天使是靠它的翅膀而飞翔的,而魔鬼呢?他是靠他的魔力,而不是靠翅膀飞翔。所以我们不要成为魔鬼,要成为天使,带给人们幸福快乐,而不是危害人间、破坏大地。每个人都有自己的目标,都希望着自己的目标能够实现,就像是在一个陌生的地方插上一个面旗子,代表着自己要努力的达到这里。有了目标就要努力的前进,不管风雨有多么的大也要的想前走,在哪里跌倒了就要在哪里爬起来,不能够被困难也困倒了。你知不知道,当你在完成了自己的人生目标的时候,你的翅膀也就大了,它能够在大地上飞翔了(一个幸福的家庭,有成的事业),那么它就会带着你走进幸福。成为一个幸福的人550字 初三 散文
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不用翅膀飞翔我是一只小鸵鸟,叫飞飞我和其他鸟类不一样,它们的翅膀是用来飞的而我的翅膀是用来看的,我想飞,但是妈妈告诉我,我们可以飞,但是祖先让我们不要用翅膀飞,不然••••••妈妈的脸色黯淡了下来,我继续追问,妈妈说:“不要再问了,这样对你没有好处”。和往常一样,我很早起了床,但是妈妈和爸爸都不在家,只留下一张贴在门口的纸条,上面写着:孩子,爸爸妈妈爱你!我好担心,但是我知道爸爸妈妈是有她们自己的理由的。于是我坚强起来,我每天都重复着同样的事情,但是我不曾气馁,我努力去发现新的生活,每天省吃检用,过了一年,我在家门口开了一家糖果店,信誉非常好,结交了好多朋友,生活不再枯燥无味。我的视野开阔了起来,又过了十年爸爸妈妈回来了,问我:‘孩子,你学会飞了吗?我激动的回答:‘是的,我想我学会了,我知道祖先是让我们用心灵去飞!!300字 五年级 寓言
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没翅膀的飞翔“啊,你!”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上,我当然明白,我只是一只平凡的鸡,天空只是一个太过遥远的梦,而妈妈收养我这个孤儿,一心盼望我会是天空最骄傲的一只,对不起,妈妈,我只是一只鸡,所以蓝天不是我的选择,江南三月,草长莺飞,我会在那里尽情地跑动,如一朵黄色的云掠过碧绿的天际,那里才是承载我快乐的天国,我不会把鹰的期望强锁上眉头,碾碎一个春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我会和鹰一样快乐,妈妈,请祝福我吧,我是一只幸福的鸡。“每一只天鹅都是天使的一次微笑”,爸爸慈祥地凝视着我,“有一天,你也会有一双洁白的羽翼,在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下,我似乎听到雨打芭蕉,点滴着一些天荒地老的忧伤。“啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬,我天生有残疾,永远不能圆轻盈飞翔的梦想,我没有落泪,我想,有一些飞翔是不要翅膀的,有一些美丽是不需要书写的,我依然洁白如玉,在水间漫步,有我的快乐在流淌,我会微笑着,祝福那些空中的同伴。天使的姿态,不如没有翅膀的飞翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快乐的天鹅。400字 五年级 叙事
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没有翅膀的飞翔作文没有翅膀的飞翔作文 作者/莫嘉可 不知不觉中,轻松愉快的六年小学生活已经过去,我离开父母,来到陌生的城市,开始了初中的寄宿生活。 也许是因为还没来得及适应新环境,又进入了实验班,我感到莫名的压抑。环顾身边的同学,各有所长——有的过了钢琴八级,有的过了舞蹈十级,有的拿过奥数比赛奖牌……对比之下,我越来越不能坦然接受自己,一点点儿小缺点在我眼里都被放大了。我再也不能像从前那样以平常心对待学习,甚至没办法在自己喜欢的语文课上大胆发表见解,把一切都埋在心底。 而且,作为女孩儿,我不高挑,皮肤泛黄,雀斑和青春痘还在脸上疯长……我不明白上天为什么不把我塑造得精致一点儿。 终于有一天,我决定向妈妈求助。听完我的叙述,妈妈笑说:“傻瓜,你啊,跟我一样,太要强了!要强固然不是坏事,但你缺了点儿自信。”妈妈顿了顿,“还记得我跟你说过的那个‘没有翅膀的飞翔’的故事吗?小甲虫告诉毛毛虫,它也会拥有一双斑斓的翅膀。可当毛毛虫长大后,却并不是一只蝴蝶,而是一只小飞蛾。它虽然没有斑斓的翅膀,却依然给人留有破茧而出那一瞬间的美丽。有一些飞翔是不需要翅膀的,有一些美丽是朴实而自然的……所以,快别沮丧了,做回那个快乐的你!” 妈妈的话让我豁然开朗,我变得自信、快乐。当我的作文和钢笔字数次得到老师表扬,当班主任一次次向我投来赞许和鼓励的目光,我发现,没有翅膀我也能高飞,也能接近天堂。 我们每个人都有自己与众不同的地方,所以千万不要戴着有色眼镜看自己。要正视自己,把优点当成财富慢慢积累,不断挖掘自己的潜力。600字 初一 叙事
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好像得到飞翔的翅膀面对桌子上压的比泰山还重的书本,我已不觉得累。是真的-习惯了?也许上帝让人们习惯一切事物,就是让我们用它来代替幸福。我好想得到一双飞翔的翅膀。有一天,也许桌上重重的作业堆不见了,也许阻碍前行的桌子也不见了,我可以带着这双翅膀,在无尽的天空中-飞翔?我热爱大自然的美丽,那蓝天,那白云,看上去,只需一眼,我便觉心灵得到净化,浮躁的心慢慢沉淀,得到一片难得的安宁。我好想得到一双飞翔的翅膀,有一天,也许父母不再阻挡,看着我在广阔的蓝天下自由的飞翔,不再担心我会迷失方向,让我飞向更广阔的天空,我会带父母的希望。我好想得到一双飞翔的翅膀。在这里,望着高高的楼,远看天空的一角,我却无法触到,因为窗子的阻挡,我的翅膀无法飞翔。环顾四周,面前桌子,如山的作业还在身旁,父母的担心犹在。不,不要飞翔,自由不是绝对的,在诺大的空间里,我的翅膀,无法飞翔,虽然它承载着梦想。我好想得到一双飞翔的翅膀,虽然它现在无法飞翔,但是我深信,总有一天,它会满载着伟大的梦想,和父母热切的希望,在蓝天中飞翔。我的翅膀无法阻挡,它会在深爱的蓝天下,白云中,作为大自然的女儿,自由自在的——飞翔!乌马河一中初三:李海婧450字 四年级 叙事
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没有翅膀的飞翔每一只蝴蝶都是一朵花的轮回,有一天,你也会有一双斑斓的翅膀,在天空中翩翩起舞,阳光安静的淌过,我听到山风掠过树梢,如同一支深远的幽歌…….阳光明媚的有些奢侈,我没有成为那只美丽的蝴蝶,虽然爸爸妈妈一直期待我成为令他们骄傲的蝴蝶,但我无恨亦无悔,如果我注定不能成为一只蝴蝶,没有斑斓的翅膀,我依然会有破茧而出那一瞬间的动人,我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界祝福我吧…….每只鹰的尽头都是苍穹,有一天,你也会有一双坚强的翅膀,在天空中展示你的辉煌,清风温柔的吹动,我听到燕语呢喃,讲述着一些古老的故事,江南三月,草长莺飞,我最终没有成为那只鹰,尽管我不是一只鹰,我依然会在那里尽情的奔跑,虽然爸爸妈妈一直希望我会是天空中最骄傲的鹰,对不起,爸爸妈妈,我不是一只鹰,如果注定我不能成为一只鹰,我不会把把鹰的期望锁上眉头,碾碎每一个春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我会和鹰一样快乐,祝福我吧…….每一只天鹅都是天使的一次微笑,有一天,你也会有一双洁白的羽翼,在天空中书写你高贵的美丽,水珠轻轻的淌下,我似乎听到雨打芭蕉,点滴着一些地老天荒的忧伤,我最终没有成为那个天使的微笑,我想,有一些微笑是不需要翅膀的,有一些美丽是不需要书写的,我依然是我,我的快乐依然在流淌,我会微笑着,祝福那些空中的同伴,天使的姿态,不如没有翅膀的飞翔更接近天堂,祝福我吧,我会努力的飞翔!550字 初三 散文
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张开翅膀自由飞翔人生,若能在广阔无垠的蓝天中张开翅膀、尽情翱翔,那是多么地幸福、多么地快乐?人生,若能在一望无际的大海里扬起风帆、尽情流浪,那又是何等的舒逸、何等的欢畅?经常遐想,经常盼望——如果,我有一双翅膀,能够自由飞翔!那么,我的人生就没有遗憾,已经丰满……自从我们来到这个世界,我们就插上了一双翅膀,它叫理想,也叫飞翔。从来就没有人能抛弃它,没有人能抹杀它。因为,它就是我们人生的方向,也是我们人生的导航!天空,如果失去了白云,会变得昏暗;大海,如果失去了小鸟,会变得惆怅;人生,如果失去了翅膀,又怎能飞翔,怎能完成理想,我们的人生又怎会变得精彩明亮,富丽堂皇?不,失去了翅膀,就失去了对自由的渴望;失去了翅膀,就失去了对理想的向往!人生的翅膀,从来就不能被抛弃;人生的翅膀,从来就不能被折断!自己的翅膀,自己要学会爱护,不能让它折断;要细心呵护,让它羽翼丰满,有一天,可以展翅飞翔!蓝天上,有许多双翅膀正在飞翔;草地上,也有许多双翅膀正准备起航;生活中,更有许多双翅膀在憧憬梦想,描绘希望。是时候放飞翅膀了!拍拍羽翼,定好方向,人生的蓝图就在自己的手上!试着打开它,看看自己今后的方向,是畏畏缩缩,乐享其成;还是勇往直前,肆无忌惮的向前闯?人生的方向,掌握在自己手里;人生的目标,刻在自己心上;人生理想的实现,靠自己那一双坚实的翅膀!树的方向由风决定,人生的方向由自己决定!让我们自由的飞翔在蓝天下,飞翔在草地上。学会放飞自己的理想,明确自己的方向!把自己置身于碧水蓝天中,张开翅膀,自由飞翔!550字 初二 散文
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折断翅膀,依旧飞翔今天,老师放了一个片子,主要讲的是一个从10岁开始就失去双臂的男孩创造了一个又一个奇迹。这使我想起了我在加拿大一段时间里认识的一个人。她比我大一岁,我转来的时候,我上5年级,她上6年级,5,6年级吃饭、放学时间一样,所以我们很快就熟悉了。她很可爱:水汪汪的大眼睛,金色的头发,小小的,微微嘟起的小嘴,像一个放大的洋娃娃。面对一个这么可爱的女孩,我实在无法把她与一个失去四肢的人联系到一起。推算一下,她失去四肢的时候也就10岁左右吧。试想,治疗需要很长的时间,而恢复这么一个活泼的心态,也要很长时间吧?看着她,我的心不禁轻轻的颤抖,微微的疼着,估计谁看了都会心疼吧。想想看,一个青春少年,正是一生中最快乐的时光,却失去了双臂,失去了双腿。我真想问问老天,他怎么忍心让一个快乐无忧的小女孩变成一个再也无法行走,一生注定只能坐在轮椅上的人!难道这样做,不会觉得太过分,太残忍了吗?我一直想问问,她是怎么失去四肢的,可是,看着她那清澈的眼睛,我欲言又止,害怕会勾起她对往事伤心地回忆。所以,直到现在我也不知道到底是什么突如其来的灾难让她失去了自己的翅膀。她是一个活泼的女孩,虽然失去了四肢,但总是兴致勃勃的和别人交谈。如果是我,也许,可能永远走不出那份阴影吧。失去翅膀的天使仍是天使,只不过,她再也不能飞翔,但,那双翅膀,也变成了她的守护精灵,一双隐形的翅膀。在困难时,带她,飞过绝望,看到希望。农大附小六年级:相守550字 六年级 写人
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乘着心灵的翅膀飞翔人的一生往往会有许多志愿,它们或轻或重,或大或小。而我们每个人都是会为此不断努力和奋斗的。古今中外,多少英雄豪杰,名人轶事,从小就树立了远大的理想,并为之不断努力拼搏进取,最后,终于成了一个个“大写的人”。美国探险家约翰·戈达德在15岁时就曾有过127项宏伟愿望。在之后的44年里,他总是让自己的心灵先“到达”那个要去的地方,然后再沿着心灵的召唤不断地前进。最后,经过不断努力,终于实现了其中的106个愿望。其实,在中国历史上像约翰·戈达德这样用心灵来召唤自己前进的人也不少。越王勾践“卧薪尝胆”的故事真可以说得上是家喻户晓了。话说越王勾践被吴王夫差打败后,沦为奴隶,但他仍不忘报仇雪恨,每天吃晚时总要尝尝苦胆,晚上睡在柴草上,为的就是能够有朝一日,打败夫差。最后,经过他不懈的努力,终于将吴王打败了。从古至今,像这样的人数不胜数,随便一抓就有一大把“以心灵的召唤”做目标奋斗的人。就说王献之吧!估计一提到他,大家想到的一定是那些大缸吧!王献之原本是骄傲自满的,但后经过了他父亲——王羲之的“太”字教育法后,王献之便将毛笔收法写得炉火纯青这个志愿牢记于心中,每天练毛笔字,不断地努力改进,最后终于成了人人皆生,人人敬仰的一代宗师。还有鲁班,华罗庚,陈景润……也都如此。由此看来,将自己的心灵“放上”理想的最高峰,然后向着你心灵所在的那个地不断前进,永不言败,最后终将实现你那期盼已久的宿愿。所以,同学们,飞翔吧!将你的心灵放在你想到的地方,然后,向着心灵不断前进前进再前进!550字 高三 叙事
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没有翅膀仍能飞翔可是,今天的我没有心情去关注人们的目光是否集中在我身上,去关注风娃娃是否陪伴在我身边,去关注我那处在蓝天中的家。因为我再也无法飞翔,再也无法与我的伙伴玩耍,再也无法在空中鸟瞰那怎么也飞不完的绿色大地。一切只因为……昨天,我像往常一样饱餐一顿后就停在一棵老柏树上休息,谁知一只凶猛的鹰在已盯上了我。见我没有离开的意思,便飞快地冲下来,把我压倒在地,我挣扎着,同时也害怕着。我最后只记得双翅是火烧火燎一般的痛。等我醒来,我的双翅已经离开了我,我庆幸,我还活着。可我还痛苦,要知道,对于我,一只小鸟来说,失去了翅膀就如同失去了生命。从此,我尝遍了人情冷暖,看透了事态炎凉,有时,一只小小的飞虫都来嘲笑我,把我当成怪物看待。我的朋友发现我失踪了,便来找我,当他们发现我时都惊呆了,我痛苦机了,不顾一切向前狂奔。他们不顾我的不愿意,将我带回了我的家……日子一天天过去,冬天来到了,大家都飞往南方过东去了,我也想去,也必须得去,可我没有翅膀。我的朋友也都在为这事发愁,眼看冬天临近了,他们最终还是作出了决定,用草编织一张网,每人衔住一个角,带我一起去南方。网编织好了,他们载着我起程了。我又一次地看到了我久违已久的大地与风娃娃。望着伙伴们吃力的样子,我被友谊的力量感动了,我又重新唱起了歌,一首赞美友谊的歌,这首歌使我们都心连心,互相传递着温暖,在这寒冷的冬天,抱着同一个信念,驶向遥远的国度……550字 六年级 写人