复苏的“良知”800字

复苏的“良知”

800字 初一 记叙文

维新中学七年级一班 陈雪琴

指导教师 陈文丽

李华

良知唤醒了每一个公民发自内心的环保意识。

我们校园的花草都曾枯萎过,但人们的“良知”苏醒了,花草也再次拥有了新鲜的生命。

清洁环保的校园,意味着祖国的花朵将开得更加艳丽!同学们,让我们行动起来吧,让更清洁、更环保的校园来见证我们“良知”的复苏过程吧。

七年级的新生是刚下凡的天使。在新的校园与环境中,我们动手为自己的学习生活环境尽一份力量。我们学会了把喝完水的空瓶集中在一起,然后卖到回收站;我们也学会了把使用过的废纸再次利用,让它成为社会的财富。我们的老师曾经这样教育我们:“环保不在于那一次的成果大,而是要养成良好的习惯。”作为一名初中生,一名开始懂事的孩子,我想,我们应该知道:如果校园有废电池或其它废品,我们都应该把它们送回它们的“家”。

八年级的学生,他们已经长大了,他们知道了全球变暖。他们意识到,也许再过几百年或者几千年,这地球上也许就不再有人类了。所以他们在校园里种下花草树木,让它们吸收二氧化碳,释放出氧气,为低碳生活贡献一份绵薄之力。不仅仅这样,他们还告诉家人环保的重要性,让家人和邻居们为人类,为地球出一份力。他们大力宣传,就是为了让世界上的每一位公民和他们一起行动,加入到环保队伍中。

九年级的学生,他们知道了当今社会面临着一个发展与资源短缺的世界难题。树立科学发展观,走可持续的、环保的、循环利用的、节能的高效发展之路,是当今世界各国的共同理念。而我们这可爱而美丽的校园也有“资源短缺”的时候啊!在校住宿的学生都能够感受这种痛苦,像那种住在三四楼的学生,每天的生活用水总会被一二楼的学生抢先使用。为此,学校还特意打了一口井,因此同学们都养成了节约用水的习惯,一点也不愿意浪费,这也叫“吃一堑,长一智”。

我们校园里的老师和校长,他们更闲不住呢,觉得自己也应该行动起来,自己也要为校园环保尽一份力。校长就买了几车的小树苗,让每一个学生都亲手种植一棵,亲手为它们施肥浇水,这有何乐而不为呢!同时,学校还呼吁大家尽量的少使用一次性碗筷,因为大树是地球的生命源泉。

人们啊,请复苏我们人类的良知吧,阻止邪恶的双手,让我们与地球和谐共存!-

700字 初一 记叙文

我不喜欢妩媚的春,不喜欢悲哀的秋,也不喜欢那严酷无比的冬,然而,我喜欢的季节是那充满活力的夏。

夏天的光景与春天截然不同,花儿、小草、大树、小河……刚过去了一个季节而已,马上换上了另一个崭新的面容。

夏天的花儿,不再像春天那般柔弱。在此刻,它们争先恐后地竞相开放,都想比其它花儿先盛开,让人们先看到自己的美丽。一朵朵鲜花开得那样鲜艳,给夏天的大地增添了几分色彩。它们不再像春天的花儿那样向微风低头,被小雨打垮;现在,它们不畏风雨,不再向风雨低头弯腰,而是傲然挺立在大地上,面对风风雨雨。

夏天的小草,不再像春天那般脆弱。一根根小草均匀地铺成一块巨大、柔软的地毯,是那么的绿。孩子们在上面嬉戏玩耍却不曾注意脚下,小草被他们折磨成什么样子了?但是,小草会这么脆弱吗?第二天,压弯了的草不也一样顽强地站了起来吗?是啊!倒下并不重要,重要的是倒下了还能站起来!

夏天的树木,不再是春天的小树苗,而已经成了参天大树。春天时,树枝刚吐出嫩绿的小树叶,零零落落地被春姑娘撒在树枝上。如今,密布在粗壮的枝干上,树叶是那样均匀,不露一丝缝隙。那绿色绿得那样耀眼。远看,好似大树撑起了一把巨伞,呵护着脚下的小草、花儿和乘凉的人们。

夏天的河,不再细小得可怜,而成了奔腾着的白色骏马般的大水。把河中粗糙丑陋的大石块磨成了小巧玲珑的卵石,化敌为友。不一会儿,河边生动的场面来了,鸟儿们在昆虫音乐家演奏的乐曲声中歌唱;微风衬托着杨柳舞蹈;河水也咐和着唱起来;小花小草跟着节奏点起头来;蝴蝶们在花间轻快地扇动着她美丽的翅膀;整个画面生机勃勃。

其实,生活中,有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花儿一样不畏风雨风雨,不向困难低头;有的人像夏天的小草一样顽强,倒下了又爬起来,无论经历多少次都能站起来;有的人像夏天的树一样,为他人遮风挡雨;有的人像夏天的河一样把心灵丑恶的人变化成善良的人。

这就是夏!

展开阅读全文

相关推荐

初一
记叙文
800字
栏目热门