这就是我
500字
六年级
写人
一头短发，一双黑黑的眼睛，一张能说会道的嘴......这就是我——一个刚入初一的女孩。
我今年14岁，属牛，我的脾气就像牛那样倔，我认定的事总会不顾一切的去做，我认为对的事就算和人争得面红耳赤也绝不认输。
我不是“大家闺秀”也不会“笑不露齿”，如果说“辣”代表热情、奔放，那么我就是一个辣辣”的女生，我很讨厌人家说“淑女”，那样会很没面子。我就是这样一个不折不扣的假小子。
再坏的人也有好的一面，脾气再爆燥的人也有温柔的一面，那么假小子的我也有文静的一面，那就是我读书的时候。我酷爱读书，算不上书呆子也算个小书迷。记得那次：
我和几个朋友一起去书店，我拿了一本书就看了起来，里面的情节吸引了我，我看的如痴如醉，仿佛进入了书里，进入了一个虚幻的世界。“走，我们去超市！”一句话惊醒了我，把我从书中拉了出来，拉回到这个真实的世界，我刚准备走，但看了看手中的书，便又缩回了脚。继续看了起来。无奈，她们只好等我。
10分钟......
20分钟......
时间一分一秒的过着，我终于看完了，大家一起离开了书店。怎么样，我就是一个名副其实的小书迷。
由于看书多的原因，我文笔还不错。一次，作文还获了一等奖，还有一篇文章上了报。至今想起来，都有一股自豪，心中有一股滋味，那滋味，甜甜的。我希望自己今后也能成为一个像老舍一样响当当的人物。
后记
本人姓李，名明霞，14岁，身高，不清楚。体重——嘻嘻，保密(个人隐私
）。望大家和我做朋友。
《海燕》读后感
700字
四年级
读后感
雷声隆隆，暴雨哗哗，望着窗外大雨倾盆的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海蜒像黑色的闪电在高傲的飞翔。”真是神来之笔，勾画出恶劣的环境以及海燕面对暴风雨毫不在意的画面，深深地刻画在我的心里。
暴风雨就要来了，这微小的海燕怎么还不归巢？它想要干什么呢？我继续读下去，原来海燕是一种十分勇敢的海鸟。它，这只暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧，总是像箭一般飞翔在愤怒的大海上。看哪，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在躲避，它们都是享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量。
鸟儿向往蔚蓝的天空，鱼儿向往无边无际的大海，花儿草儿向往绿油油的草原，在海上飞翔的海燕向往暴风雨的磨练。一身黑亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，巧妙的勾勒出活泼机灵的海燕。海燕生存在大海上，经历了无数次磨练和暴风雨的洗礼，它的意志更加坚强。每当海面上波涛汹涌时，每当天空中下起倾盆大雨、电闪雷鸣时，它依然在大海上飞行，勇敢无畏，不像有些动物，一遇到风雨就躲藏到平静的地方，不敢面对生活中的困难。这不禁让我想到了我们的生活。我们现在的生活水平都提高了，家庭环境都有了改善。我们都是家里的独生子女，爸爸妈妈都十分宠爱我们，把我们一个个当成“小皇帝、小公主”。我们都是温室里的花朵，经不起风吹雨打，其实，父母这样的宠爱反而成了溺爱，让我们一个个都成了长不大的孩子，永远依赖在爸爸妈妈的怀抱里。爸爸妈妈放手吧！人生这条充满坎坷的道路，需要让我们自己去面对眼前的困难，克服眼前的困难吧！
“不经历风雨怎么见彩虹”这是《海燕》这篇文章给我的启发。我们应该像勇敢的海燕一样不能像胆小怕事的企鹅一样，遇到困难就退缩。我们要学习海燕的精神，做一个勇敢、坚强、自信的小学生。
四年级:薛宇玄
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这就是我本人叫谭启迪，今年9岁，属羊。我的自画像是：个子不高，头发短短的，眉毛疏黑的，眼睛小小的，一笑起来就眯成一条缝，鼻子小小的，但嗅觉很灵敏，嘴巴红红的，皮肤还有点白里透红呢。我的爱好很多，有游泳、玩遥控玩具、看电视、玩电脑游戏、阅读课外书、骑自行车、轮滑等等。我看书十分投入。记得有一次，在家里看课外书，妈妈叫吃晚饭，但我却被精彩情节吸引住了，舍不得放下，就抱着书边看边吃饭，一不小心将饭喂到鼻子上，搞得妈妈和弟弟哈哈大笑。在冬天，全班只有我一个人坚持在游冬泳。学校的泳池是室外露天的，北风呼呼地吹着，池水冰冷刺骨，但我不怕！“扑通”一声扎进水里，一圈、两圈……，一直坚持游完教练的计划为止。老师、同学说我勇敢、有毅力，我因此成为升旗手呢！最近，爱上了轮滑，为了学好它，我上课认真听老师讲解，下课抓紧时间完成作业，挤出晚上时间去学习。轮滑教练表扬我进步很快。另外，上星期数学测验我也得了100分。噢噢，只要学习效率提高了，就能够学到更多的技能！这就是我，一个勇敢、喜欢学习新东西的我，你愿意和我做朋友吗？450字 三年级
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这就是我动动自己的手，摸摸自己的头，我是谁？我喜欢音乐，喜欢在歌声中放飞自己的梦想。喜欢与歌为友，与舞为伴。我总是坐在树下，听着舒缓的乐曲，享受阳光的沐浴。风儿时不时推动树枝发出沙沙的响声，小鸟啾啾，都构成了人世间最美的乐章。我也时常会与闺蜜去歌房唱歌，这时音响是我们的老师，话筒是我们的指导，我们会漫步在音符的海洋中，无法自拔。我喜欢读书，尤其是小说和童话。在书中，我可以自由地想象，不受约束，创作自己的故事。白雪公主与王子、睡美人、冰雪女王、拇指姑娘都能成为自己故事的主角。他们也许还会在同一情景中见面：白雪公主与王子结婚后，因为不会做蓝莓糕而让王子爱上了勤劳的灰姑娘。白雪公主因爱生惜，遇到女巫，女巫教给自己法术，从而变成冰雪女王，统治冰雪一族……这些奇思妙想总会占据我的头脑，变成文字，成为“现实”。我愿意和朋友们在一起，即使严寒酷暑、树叶凋零、百花枯萎……只要我们还在一起，我们的快乐便是调和剂，于花草如雨露，于寒冬如暖阳，带来新生，充满幸福。我爱天空的颜色，大地的颜色，高山的颜色，泉水的颜色，万物的颜色，还有自己的颜色。，一个爱音乐、爱读书的我，一个喜爱童话的我，一个热爱生活的我，一个小小的我。点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。600字 四年级
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这就是我大家好，我叫史家瑞，我是六（8）班的一名同学。今年11岁了，是一个男孩，我长得其貌不扬，但小时候妈妈却说我的皮肤非常白，非常嫩，滑溜溜的，她都想咬一口了；可是现在再来看我的皮肤，都是鸡皮疙瘩，差距也太大了吧！我的体重也不轻，偏胖吧；妈妈还说我的小眼睛像一条缝，不过我倒认为小眼睛也有好处，聚光吗！我的优点是做事认真，尽量做到最好，有时候问问题爱刨根问底，对很多事情都有很大的好奇心。因为我爱刨根问底，所以妈妈爸爸有时候都被我问烦了。而我的缺点也是有的，我比较胆小，不敢站在太高的地方；有时很爱计较，有点小气，所以有时候同学们不喜欢我这一点。尤其是小时候，我还不敢看恐怖片，也不敢去黑黑的地方。记得三年级有一次，我和妈妈去欢乐谷玩UFO，这个游戏项目是让一个大圆盘在一条轨道上转来转去，好像要把人甩出去一样。我在上面大吼大叫，因为我非常怕，再加上头晕，把在我旁边的妈妈都叫得忐忑不安，心都慌了，弄的心脏有点不舒服，下来后我和妈妈脸色苍白，妈妈对我说：“下次不跟你玩了，老在上面大叫，弄得我心慌慌的！”不过后来五年级春游时，赵老师带我们又去玩了一次，这次我稍微好一点了。我的特点是胃口好，能吃许多东西，所以我有点胖。我既爱学习，又爱玩，妈妈说我学习自觉，所以我的成绩还行，不差，玩也不是经常能玩，偶尔玩一下。我每周上一次钢琴课，所以我也比较喜欢音乐。我今年已经是六年级的学生了，马上要上初中了，我一定要好好努力，保持优点，改正缺点，做个全面发展的好学生。大家听了我的自我介绍后，你们愿意和我做朋友吗？600字 六年级
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这就是我世界很大，人很多，而我却是举世无双的；在这个世界上，你再也找不出第二个我了，因为我就是我，没有任何人可以代替的。我，天生就像男孩子般好动，妈妈经常说：“你这孩子是投错了胎吧！怎么像一个假小子？”我却想：这有什么？我不是挺好的吗？也许是属马的缘故吧，就连老师也说我是一匹脱了缰绳的野马一样。当然，我的毛病也不少，别看我那么好动，就以为我的胆子很大。其实，我的胆子很小，我怕黑，又怕那些蛇虫鼠蚁，一看到它们，我就会毛骨悚然，全身起鸡皮疙瘩呢！还有我的“光辉事迹”：我还喜欢和男孩子一起捉弄女同胞，记得有一次，我和男同学一起捉了几只小青蛙放进女同学的书包里。结果，把人吓哭了。老师让我罚站了两个小时，还要我抄写学生守则。写不好作文，也是我的坏毛病之一，“写作文，一写就心烦。”以前，一提起写作文，我就头痛了，这是我的死穴。妈妈买来了一堆写作文的书籍，要我每天抄一篇，还要写一篇日记。为了克服这个坏毛病，我把“世上无难事，只怕有心人”这个名言贴在床头，每天鞭策自己。在妈妈的监督下，我战胜了坏毛病，我的作文水平终于有所提高了！现在的我可喜欢看书了，因为“书是生活的源泉，是人类进步的阶梯。”看书，已成了我生活中不可缺少的一项。书，陪我度过了许多个春秋，它和我好像是一堆形影不离的好朋友，它也像我的良师益友似的教育我。有了书的陪伴，我在成长的路上，再也不孤独了。这就是我，一个独一无二的我。生活就像一个变幻莫测的万花筒，这是我成长的一部分，它藏着我的喜怒哀乐，洋溢着我的欢声笑语……600字 初一
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这就是我初一上册语文第一单元作文600字:如果我说我是一个很大胆，有时兴高采烈，有时闷闷不乐，有时很幼稚，有是又很成熟的女孩，你信吗？是的，我就是这样一个让人琢磨不透的女生。有一次，老师带我们去“郊游”。说是去“郊游”，其实就是去拔我们学校旁的马路旁边的野草。同学们去的时候还挺高兴的，但是到了那里之后，却连草都不敢碰了。因为那绿油油的，普通的不能再普通的小草下面，居然有青蛙、老鼠、虫子、蛐蛐儿……这一下可把我给乐坏了，因为我平常最喜欢和这些小动物打交道了。“啊！有蛇！”我一听立马就跑了过去。“蛇在哪儿呢？”同学们都指着我的脚下。我一把就抓起了同学们口中的“蛇”，仔细一看，其实就是一根比较像蛇的绳子。失望的我把那条“蛇”给扔掉了。那一天上午，在同学们的尖叫声中，我又交到了几位“可爱”的朋友。“哈哈哈！”同学们又被老师给逗笑了，这是经常的事。老师经常逗得同学们开怀大笑。唯独我，看起来一脸悲伤，其实，我也不知道这是为什么。但是，该难过的时候我又不会难过。比如，买东西买贵了，比别人买的贵好几元钱，我就不会囧着脸，我只会想着下次买东西的时候，一定要比别人便宜几元钱，准备和这家店的老板来一场激烈的“斗争”吧！知道我看电视追喜欢看什么吗？我最喜欢看动画片了！《蔷薇少女》、《守护甜心》、《变身偶像公主》都是我的最爱。你一定吓了一跳吧，一个初中生居然爱看五、六岁小朋友喜欢的动画片。其实，有时我也会注意一下新闻。最近我就比较关注关于钓鱼岛的新闻。说起这来我也挺气愤的，日本居然想用20．5亿元钱买中国的钓鱼岛，那样的话，中国人每人捐出0．13元就可以买下整个日本。日本真疯狂！这就是我，一个精灵古怪的女孩。650字 初一
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六年级
写人
500字
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这就是我我是一个假小子，我爱冲动，爱粗心，爱跑爱跳，大大咧咧，是一个十足的假小子。我冲动起来不得了，被我打过的人不计其数。记得有一次，我出去改错，我的同桌杜某某把我的椅子转了一圈，我十分气愤，冲过去打了一拳，把他打得脸青鼻肿，即使这样我觉得还不解气，又狠狠的瞪了一眼杜某某，我的气才解消了。我因为粗心丢了很多东西，我在一天能丢很多东西。有一天，我拿了一个东西出去玩，玩着玩着，我该回家了，于是我就飞奔到家，回家时，总觉得手上忘拿了一个东西，又觉得拿了的。可是，我回来时发现那个东西望带了。我马上又飞奔出去拿，找到原地，一看，嘿！那个东西果然在那，我拿起那东西就飞奔回家了。我大大咧咧的很，我不会女生的绣花，不会女生会的画眉，也不像女生的为一点小事发脾气。女生跳皮筋，我也只能给她们当柱子。不过，我也有一些像女生，比如小温柔和无力抵抗时哭，不过我只有这两个像女生，其余全像男生。这就是一个假小子——我。350字 六年级
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这就是我看！ 镜子里的那个女孩是谁呢？她叫陈施羽，今年12岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋；黑黑的眉毛，一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛，不大，却闪着光芒；她长得是不是很有特点？ 在下课的时间里，坐在位置上发呆的女孩是谁呢？ 在大雨天，拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢？ 在家里是个霸道的小皇帝，在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢？ 在回家路上哼着歌，一蹦一跳的女孩又是谁呢？——这些都是我，陈施羽。我的缺点有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有时耍耍小小脾气，有时还和长辈顶嘴，有时还比较懒散，有时说话做事还不考虑后果……我的优点也不少。活泼开朗，看待问题十分乐观，和同学还处得来，认真起来时不会像平时做事的态度，有时比较懂事，有时十分勤奋……我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸，画出我认为最好看的人物，即使你不喜欢，即使你觉得很难看，我都依然很爱它们，毕竟它们是出自我手，是我创造出来的。幻想，也是我生命里的一部分，它给了我欢乐和悲伤。幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩；幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子；幻想过自己是一个小说家。这就是我，爱玩的我，乐观的我，懒散的我，以两个形态存在的我。 这就是我，不完美的我，爱画画的我，由幻想组成的我。 这就是我，简单的我，时而粗心的我，时而认真的我，真实的我！大家看，他总是粗心大意，总是不负责任，总是欺负班上比他小的同学、哈哈，你们不要被欺骗了哦，其实说的就是我，简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚，他们是打击不了我的自尊心的，只不过说的我挺不好意思的。但我还是不服气，他们只是了解了我比较小坏小坏的一面，嘿嘿，让我澄清一下把！妈妈说：“我这个孩子活泼过度了。”老师说：“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了，但他认真起来，也不是开玩笑的，真是个可教的好孩子啊！好朋友说：“看着很活泼，其实冷冰冰的，大方起来，让你都不好意思接受了！”同学说：“他吧……当个班委，从来让人看不出一个班委的样，说他总是欺负我把，其实一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上，像撒娇似的请求原谅。”同桌说：“小气鬼一个，不给人抄作业，还理直气壮的说。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的让你来读书，就是让你有出息，我要是给你抄了作业，那你对得起你爸爸吗？还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的，但是同桌这么久了，我已经习惯了！在别的方面嘛，还是挺照顾我的，别误会了哦，所谓的照顾就是骗我的零食吃，却说我怕你胖了，以后就没人要你了！你说，可气不可气！”大家知道了把，这就是我。我所讲述的可不是吹的哦，保证你看完了就会成为我的好朋友，因为我调皮，但谨慎，安捉弄人，但从不让他生气，不负责任，只是因为我不为官场的五斗米而折腰！你要是喜欢我的个性，请来认识我把！呵呵。镜子中的她，有一对小小的眼睛，小小的嘴，还有一头长长的头发。嘴角还带着一丝微笑，看上去很是自信。认识她的人都知道，她是一个爱笑的女孩子，在生活中，她固执，她大大咧咧，她善良，她爱学习爱看书。她爱笑，因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说：“把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。”体育课上，摔倒在跑道上的她，会忍住眼泪，对过来扶她的同学灿然一笑，并说“一点都不痛”；看到熟人，她总是微笑地打招呼，让别人觉得特别亲切。她固执，她坚信世上无难事，只要肯攀登。学车时，不止一次地摔倒在地上，手上脚上都擦破了皮，有的地方还流了血，可是她还是咬紧牙关忍了下来，就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。她善良，只要别人有困难，她都会尽自己全力去帮。学习上，她总是不厌其烦地为同学解答疑难；坐公交车时，她会微笑地把座位让给老人孕妇；看到流浪的小狗，她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。她大大咧咧，有些事明明能做的很好，却总是出错。平时的作业，她基本都会做，可是每次作业本发下来，映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时，出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯，可是却总是付诸不了行动。那么，她是谁呢？她就是我，我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。看，镜子中的我笑的更灿烂了----Hello，我叫王烨榕，今年14岁，我是一个活泼开朗的女孩，家在海盐的城市花园里，那里有我，爸爸，妈妈组成的一个小家庭，我爱这个家，因为这个家给我带来了许多温暖。我长着一双水灵灵的眼睛，长长的头发，圆圆的脸蛋，矮矮的鼻子，小小的嘴巴。对了，我小时候读的小学也很不错，叫实验小学。在那里，我学到过许多知识，不过成绩一般，最搞不懂的就是数学了。它总是弄得我晕头转向的。该介绍我的爱好了，我的爱好有很多，但最让我喜欢的还是音乐和跆拳道了。在这个暑假里，妈妈给我报了跆拳道。起初我不是很喜欢跆拳道，因为它练起来很苦，我吃不了那么多苦头，可是渐渐的为我对它有兴趣了。因为练了一个月就要考试，第一次，我考上了黄带，第二次考带，我很努力，并考上了黄绿带。这两次考带激起了我练跆拳道的信心，心里想着自己能有实力考带，那就再接再厉吧。于是继续练了下去。我的特长是弹古筝。原先我还是一个什么也不会弹的人，也不知道古筝有20根弦，现在总算是知道了。并且我还学会了好几首曲子，有“凤凰曲”，“上楼”，“十杯酒”等。每个人都会有自己的理想，医生，演员，记者等，但是我的理想是一名音乐老师，音乐老师能教导同学们许多音乐，还能使自己的音乐水平提高。如果做得好，说不定还能获奖呢！好了！我的自我介绍也该告一段落的，希望你们能认识一个全新的我，我也希望能够多了解你们一点。后会有期！Byebye！在茫茫人海中，我是一粒沙子，随风流荡。在父母的眼中，我是一颗树苗，正等着汲取营养、水分，茁壮成长。在老师眼中，我是一颗小树，正迎着风沙，去克服种种困难。我，不愿困居在狭小世界，向往于更大的世界。爱探索，爱思考，曾有过对大自然，对未来生活的遐想。我有一颗进取的心，有似水的情怀，有崇高的理想，有独特的想法。我，爱笑，我向来不喜欢看别人满脸怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，都会变成一颗开心果，尽可能给大家带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是他人的心灵。”笑使狭小的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付之笑谈中。我，要做自己。我要走在别人的起跑线上，要有与别人与众不同的想法。要做自己，不要再小说中浪费时间，在网络游戏上虚度青春。要做自己，看清真实的我，我对自己信心十足地说：“我一定能成功的，一定能超越自己的。”我积极进取。小小的树苗，不愿被风一刮就倒，应该要有一颗顽强的心，要有一颗独立自主的心一定走在别人前面，一定要积极进取超越他人。路漫漫其修远兮，吾将上下而所求。我要为自己的理想去努力，要创造属于自己的天地，去开辟属于我自己的路，留一行扎实稳健的足迹。这就是我，风华正茂的我，意气风发的我，爱笑的我，不甘落后积极进取的我。这就是我——天下独一无二。1200字以上 六年级
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这就是我在成长至今的十二年生活中，我从不知道究竟为什么而活，也不知道自已是个什么样的人。是的！有人说，这个世界上最熟悉的陌生人，恰恰就是自已。我想认识我自已，但我该怎么做呢？我坐在书桌前想着，头忽地一痛，痛开始从大脑蔓延至全身。我疼痛难忍，不禁想张嘴大叫起来，可声带却发不出声音……再睁开眼，却发现自已已成了一滴依附在窗户上的雨滴，清晰的视野，让我看见了窗内的一切。“咦，那不是幼儿园时的我吗？”我惊奇地发现。小女孩捧着稿纸聚精会神地看着，认真地念，不一会儿她就上台讲故事了。“噢，我想起来了！”那是一个讲故事比赛，我似乎得了一个极高的分数。一阵风吹过，我以每秒几厘米的速度着陆，很快与其他雨滴汇成了一条小溪。在经过了无数次冲刷后，我抵达了一片草地。我在草尖上坐着，发现路边有一个青涩的小姑娘正坐在自行车上，可她似乎学不好。“那不就是我三年级时学骑自行车的情形吗？”我恍然大悟。而那个三年级的我，一次次努力坐上车，一次次试图骑起来，可又一次次摔下来，却依然坚持不懈。忽地又感觉身体变得轻盈起来，我缓缓上升，双眼望着下面那个娇小的身影，直到云雾迷了眼睛，才眨了几下，身体又降了下去。这一次，我被无数支树枝抽得生疼，才好不容易落在了一片银杏叶上。我看见了一个扎着半丸子头的熟悉背影，似乎在与他人讲话，不知是讲了什么，发出了一串串银铃般悦耳的笑声。撩了一撩头发，那张微笑着的侧影映入我的眼帘。“那不就是长大后的我嘛！好似是要拍毕业照！”我看着那一个穿着博士服拍毕业照的我露出一抹恬静笑容，这使我想起了六年前那个拍幼儿园毕业照的我。天真的笑容，从未变过。变的，不过是地点、时间与人物罢了。“我从未变过，永远是六年前那个抱着单纯目的进学校的我。单纯，认真，坚定，我的性格不会因为时间而有了瑕疵！”我仿佛是明白了什么。一阵阵痛将我拉回现实，我竟睡了去。时间从未使我变样，而这一次“奇妙”的旅行让我更加明白：这，就是我。750字 六年级
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这就是我我叫韩超毅，今年13岁了，个子不高，也不胖。有一双灵活的眼睛，大大的耳朵，还有一个能说会道的嘴巴。我也比较开朗活泼，乐于助人。乐于助人就是我最大的优点，就是因为这个原因，我才有许多好朋友。有一天下了一场好大的雨，下课后，许多同学都在埋怨老天爷，幸运的是我有伞，但是很小，只够我一个人打的。突然，我听到有人咳嗽的声音，我回头一看，是我的好朋友张正楷。他的体质很差，一遇到冷的天气，他就容易受凉生病，我心想：没有人来接他，要不然，我把他送回家吧！走出学校大门后，只见他一个人走在小店门前可以挡雨的走廊上，但是雨点被风一吹，淋到到了他身上，他又咳嗽了好一会儿。我马上叫住他，他回头看了看我，说：“你平时不是走那边回家吗？今天怎么走这边了？”我说我去我大姨家，他听了，用怀疑的目光看了看我，有点不相信。我说：“真的，我不骗你。”我说着，马上把伞给他遮住了，不让雨刮到他的身上。但是伞只能打中一个人，我就把伞全给他打了，我身上却都是雨水，很快就成了一个“落汤鸡”。我把他安全地送到家门口后，他对我说：“谢谢你，韩超毅。”我说：“没事，我正好顺路。再见！”然后，我高高兴兴地回到了家。我虽然有优点，但也有缺点，我的缺点就是做什么事都马马虎虎的。有一次，老师布置完作业，我就什么也没有听见，因为当时只顾着玩了，我以为今天没有作业呢！回家后，妈妈问我今天有没有作业，我说没有。第二天早上到校时才听说有作业，立马找同学的作业来抄，但是由于时间太匆忙，字十分潦草，连我自己写完后都不知道写的是什么。老师检查我的作业，一看字体那么潦草，立马让我重写，还严厉地批评了我。我当时非常后悔，我太马虎了，并决定以后要改正。这就是我，一个活泼的我，一个乐于助人的，一个马虎的我。700字 六年级
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这就是我大家好，我叫严雅婷，来自于有名的“绿城”广西南宁市。我是一个文静的女孩，我的爱好是打羽毛球。写作。而我最喜欢的就是看书了，我对书上的知识可算是如饥似渴了。什么书我都爱看，只要你给我一本书，我就能坐上一整天，书就像我另一个形影不离的朋友。书是一把钥匙，打开幸福的大门；书是一股清泉，在你需要的时候给你解渴；书是知识的海洋，让你能在浩瀚无穷的海洋里遨游……一天，我正躺在少发上看书，妈妈有急事出去了，她走之前，千叮咛万嘱咐的叮嘱我要看好煤气，等粥熟了就关火而我半知半解的了解了妈妈的唠叨；“安啦，安啦，你走吧。”我正有滋有味地享受着阅读的快乐，心中的问题是我疑惑不解；女主角最后又没有掉下悬崖，男主角有没有来救女主角，那惊心动魄的剧情使我目不转睛，而这时，厨房的粥沸腾了，发出一股浓浓的糊味，我放下书，以闪电一般的速度冲向厨房眼前的情景使我大吃一惊；粥的地下一层已经烧糊了，沸腾之后有许多泡泡都冒出来了，天呀。我一边拿手巾擦炉子，一边关火。我手忙脚乱的弄着。“呀，真是太倒霉了，爱看书也会闯祸。”我爱看书的毛病一直改不了，但是，我除了爱看书之外还喜欢听听一些音乐。自从我家装了新电脑，什么音乐我都爱听。听音乐其实很简单，但是，我们要用心去听，听出作者要在曲中表达的思想感情，并在实际生活中感悟，每一个音符，每一个旋律都更能体现出作者的心理。每当我心烦意乱的时候，当耳边只有悦耳的音乐声，我就会忘了生活中的一切烦恼。胡夏的《那些年》让我们回忆到了小时候那天真烂漫的儿童时代；张杰的《这就是爱》让我们体现到了生活中许许多多的爱；王力宏的《唯一》让我感受到了生活中每一个人都值得我们去珍惜，因为亲情是世界上独一无二最美的感情……这就是我，一个爱看书，又喜欢欣赏音乐的文静小女生，如果可以，我们可以成为朋友。700字 五年级 写人
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这就是我十年前，随着一阵阵婴儿的啼哭声，我就来到了这个美丽的世界上。那时候的我，长着一双水汪汪的大眼睛，上面长着一对淡淡的眉毛，这可是我脸上最不明显的特征。圆嘟嘟的脸上有一个厚厚的小嘴巴，说起话来没完没了。嘴巴的上面有一个塌塌的鼻子。脸的左右侧各有一个像3一样的小耳朵，大家说一说，我是好看还是不好看呢？八年后，我依旧聪明伶俐，凡事总喜欢动手尝试。由于爱说话，所以我的语言很丰富，常用幽默的话语，把小朋友们逗笑。大家正在高兴的时候，如果有人扫了兴，我将会说一句话，又把大家逗开心，所以朋友们都愿意和我在一起。“人无完人”我的缺点，我从不回避，好动、上课老说闲话，好像得了多动症。我曾努力克服过，但还是自控能力差，真不知道怎么回事了？我的爱好很特别，喜欢做手工，只要一有时间，就会出各种各样的小东西来。比如天平、火炬、奖杯……我不光是一个好动的小女孩，还是一个爱动手动脑的小女孩呢！你们觉得我可爱吗？350字 四年级 写人
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这就是我我今年九岁了，是一个三年级的小学生。我长着一双大大的眼睛，圆圆的小脸蛋上长着两个讨厌的小黑痣，特别是嘴巴上的小痣，妈妈总叫它“贪吃痣”。一头乌黑的头发长得特别的快，如果一个月没理发，妈妈就叫我“小野人”了。我爱好奥数和英语。因为我在英语兴趣班上课认真，考试成绩优异，我已经获得了免费两年读口语班的资格。我的奥数成绩也很好，每周奥数课一结束，回到家我就给妈妈当小老师，把奥数老师教我的题目讲给妈妈听，妈妈总是表扬我，说：“这个小老师还真称职。”我还是个电脑迷，喜欢在电脑上看作文、玩游戏。我打字很快，在作文网上，我发表了很多作文。只要玩起电脑游戏，我就会忘记时间。有一次，我和小伙伴玩“植物大战僵尸”的游戏，忘记写作业，妈妈下班回来狠狠地批评了我一顿。我的优点不少：上课大胆举手发言、思维敏捷、做事有责任心。但缺点也不少：做作业拖拖拉拉、粗心大意。这就是我，一个调皮的小男孩。350字 三年级 写人
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这就是我个子中等，乌黑的眉毛，一张不大的嘴巴，明亮的眼睛。这就是我，一个刚步入初一的少年。我的爱好有很多，比如：画画、摄影、购物、阅读。我很爱笑，更会幽默风趣的和朋友分享我的快乐。画画篇我热爱美术，我喜欢铅笔画，喜欢素描画，喜欢彩铅画，但我更喜欢写生。抱个画板，在纸上轻轻挥笔。倾听着小鸟的歌声，闻着淡淡的花香，看着竞相开放的荷花……整个世间万物仿佛都为你而安静了下来。在池塘边，我会想到杨万里的《小池》泉眼无声嬉戏流，树阴照水爱晴柔。这就是我，一个爱画画的我。摄影篇墙上挂着的，是一幅日落的情景。那，是我在三亚拍下来的。海滩上全是金黄一片。海浪一波一波的起伏，沙粒在阳光的照射下，给人一闪一闪的感觉。如同星光一般灿烂。而海则是一条太阳与沙滩的交界线。我拍过巍峨挺拔的山，我拍过翠色欲流的叶，我拍过五彩缤纷的花，我拍过……这就是我，一个爱摄影的我。购物篇在生活中，我也是个购物狂。一看到精品，店就忍不住进去瞧一瞧。有时买回来还不知道他是干什么用的。我也喜欢买甜品，口感细腻的双皮奶、淡淡清香的烧仙草、意犹未尽的千层蛋糕、美味至极的巧克力这些我可是离不开的。这就是我，一个爱购物的我。阅读篇看，在草地上翻阅书籍的女孩便是我。我特别喜欢手捧一本喜欢的书坐在草地上。微风拂面，小草仿佛也跟着故事情节在左右摆动。一次，爸爸带我去商场，可那知，路上发现一家书店。我们父女俩人在里头泡了整整一上午。爸爸爱阅读我也一样。俗话说：＂读万卷书，行万里路。＂阅读是一种乐趣，不是吗？这就是我，一个爱阅读的我。这就是我，独一无二的我。650字 写人
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这就是我我是一个勤劳、可爱的小女生。我有着一双善于发现的眼睛，能说会道的嘴巴，和一对勤劳的双手。吃完饭，我自告奋勇：“妈！今天的碗我来洗！”“我家宝贝长大了，知道体谅妈妈了！”妈妈顿时喜笑颜开。我撸起袖子，把碗小心翼翼地叠放起来，碰到水池里，轻轻打开水龙头，可因为水太猛，打在碗上再反弹，全喷洒到我身上，我迅速把水调小，细心地把碗上的污渍大概冲洗一遍，再倒上一点洗洁精，把所有的碗全都仔仔细细地抹了一遍，每个角落都不放过，最脏的地方我能洗上好几分钟，不抹干净决不罢休！最后，我用清水慢慢把碗上的洗洁精冲洗干净，直到可以当镜子照，再一个一个放到架子上，看着一排整齐洁净的碗筷，我心里充满了成就感。秋天，外婆家的桂花树开满了金色小花，妈妈准备采些桂花留着泡水喝。我一听，脸上立刻挂上灿烂的笑容，拿来梯子，迅速围上围裙，挎上篮子，戴上帽子，一切准备就绪，我把桂花一团一团轻轻地摘下来，放进篮子，像保护婴儿一样小心翼翼地呵护着，生怕弄瘪了。我一直重复的做着这一串动作，速度越来越快，动作越来越熟练，不一会儿，一篮子已经满满的了！满篮子的桂花似乎个个朝我张开笑脸，好像在说：“小姑娘，我一定会让你喝上香甜的桂花茶的！”这就是一个勤劳、做事细心的我。你们喜欢我吗？500字 四年级
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这就是我俗话说：不吃饭则饥，不读书则愚。我对这句话深信不疑，所以我经常书不离手。如果你看到一个剪着西瓜头，抿着小嘴吧，鼻梁上还架着一副黑框眼镜，并且正在津津有味看书的小女孩。不用猜，那就是我。因为我太爱看书，大家就送我一个雅号“小书虫”。记得有一天，我正沉浸在书中的故事情节里难以自拔之时。妈妈把一盆带壳的毛豆塞到了我怀里：“帮忙剥毛豆，待会我烧菜要用。”我无奈地看看书，又看看毛豆。突然，灵机一动想出了一个两全其美的好办法。我先把书摆在身前的桌上，再把毛豆盆放书前。左边放一个碗用来装剥好的毛豆，右边放垃圾袋。这样我既能剥毛豆，又不会耽误看书了。哈哈，我真是太佩服自己了。于是，我眼睛盯着书，手里开始剥毛豆，剥好了毛豆粒放碗里，毛豆壳扔垃圾袋里。我又可以美滋滋地畅游在故事的世界了。“呀，你这是剥毛豆呢还是丢毛豆呢？”不知过了多久，妈妈的一声惊呼唤回了我的注意力。我不解地往碗里一看，顿时惊呆了。只见碗里除了剥好的毛豆粒，居然还混合了好多毛豆壳。再往右边垃圾袋看去，不出所料里面正躺着许多毛豆粒。看来是自己太专注书，所以手都不听使唤了。唉，免不了又被妈妈好一顿骂。瞧，这就是我，一个为了看书经常闹笑话的人。但是我不怕闹笑话，因为比起看书，其它的事对于我来说都已经不重要了。这么爱看书的我，有谁能比得过吗？500字 四年级
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这就是我我是一个自信、幽默、活泼快乐的小男孩，有一头乌黑光亮的头发，浓浓的眉毛，炯炯有神大而亮的眼睛，眉清目秀的瓜子脸和一张不大的嘴巴。我今年10岁了，喜欢读书，捧上一本书就爱不释手，而且一读就是三四遍。我读过中国的四大名著、古今中外的优秀童话故事和中国历史以及世界历史。我还获得了学校的“读书之星”称号！我非常喜欢美食，妈妈说我是“小馋猫”！我却想当个“美食家”！俗话说：民以食为天！本人对这句话可是万分赞同。今年夏天，天气很炎热，却一滴雨也没有下，妈妈给我买了一根冰激凌，回到家里，我又拿来薯片和可乐，飞快地来到电视机前面，打开电视，一边品尝着美食，一边专心致志的观看着好玩又有趣的电视节目，那感觉配一个字——爽！暑假里，我和好朋友一起去自助烧烤。我们把羊肉切好，用竹签串起来，放到烧烤架上，在烧烤炉里点燃木炭。过了一会儿，羊肉渐渐地变成咖啡色，烤串撒上一点孜然，发出一阵阵香味，在我们面前飘荡着。我感觉我的口水都要流出来了，在看身边的朋友，他也被香气诱惑了。羊肉串还没等烤熟，我们不管三七二十一，把羊肉串全部吃光了！吃完了之后，却想着羊肉串熟了之后会是什么样的呢？什么味道呀？可是羊肉串已经吃完了，肉也没了，不能再重做羊肉串了……这就是我，一个自信、幽默、活泼快乐的小男孩！500字 四年级
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这就是我我是一个乐观向上，热情开朗、调皮可爱、乐于助人的小女孩！我身高一米五，有一头乌黑靓丽的长发。一张圆圆的脸蛋像十月里熟透的苹果，还一对大大的耳朵和一双水汪汪的大眼睛。小小的鼻子下面还有一张樱桃小口，怎么样，我可爱吗？我的爱好广泛，如书法，画画、体育、英语等方面我都能露一手，每次美术课上我都能画一幅很美的画！记得5岁时参加广州第六届青少年绘画大赛获二等奖！2015年获全国中小学生绘画大赛二等奖！2016年获全国中小学生绘画大赛三等奖！不过，我最喜欢的还是国画！每次班里漂亮的板报都是我和另外一个同学出的！她是全班画画最好的，我是全班画画第二名，因为她妈妈从小就开始学画画，现在是一名服装设计师，所以在她妈妈的言传身教下她是全班画画最好的！我也希望等我长大当一名服装设计师！而我的梦想是做一名画家，画祖国的大好河山！我的缺点很多做什么事情都慢吞吞的，如起床、写作业，上课开小差。下课追跑！这些不好的毛病我会努力改掉！英语是我最喜欢的课程，英语成绩每次都还可以！2014年和2015年参加希望之星口语大赛分别获得铜牌和银牌！我希望的金牌却从来没有出现过！为了美好的明天我会继续努力，继续加油！我是暴琪钰，这就是我！500字 三年级
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这就是我镜子里的男孩，一头短短的毛寸，一对浅淡的眉毛，一双不大不小的眼睛，一个稍大的鼻子，一张微厚的嘴唇和一副不太整齐的牙齿。虽然他的五官单独拎出来，好像都长得不太让人满意，但是这些部件在他的脸上各就各位后，整体看上去，他还算个帅气的男孩子。他喜欢玩，曾迷恋过《王者荣耀》之类的网络游戏，被父母以“玩物丧志”的理由给卸载掉了。不过，他也觉得在这个游戏中把“荆轲”塑造成女性角色，确实会让小朋友对历史人物产生许多误解，所以他果断地跟它断绝了关系。当然，这些游戏中也有他父母备受推崇的，比如《三国杀》。这是一款牌类游戏，玩家有自己的身份，还要扮演一名三国时期的人物。这款游戏不仅能认识许多三国人物，还能学到不少历史典故。比如，游戏中有一张锦囊牌叫做“乐不思蜀”，是跟蜀后主刘禅有关。话说蜀国被魏灭后，蜀后主刘禅被迁居到魏国的都城洛阳。一次宴会上，司马昭当着刘禅的面故意安排表演蜀地的歌舞，刘禅随从人员想到灭亡的故国，都非常难过，刘禅却对司马昭说：“此间乐，不思蜀。”还真是扶不起的阿斗。就这样，他喜欢上三国，延伸到喜欢历史。最近他正在读《汤小团漫游中国历史系列》，正在和汤小团、唐菲菲相会西楚霸王呢。大家猜到他是谁了吗？对呀，这就是我——李雨泽，一个喜欢看书，喜欢历史的九岁男孩。500字 三年级