那座桥
在上一年级的第二天,我与易永豪还不相识,那一天下午放学,爸爸开大会,没来接我,易永豪的家人也没有来,我惊恐地坐在地板上,慌张地望着这周围陌生的一切。
易永豪蹦蹦跳跳地跑过来,“你好!”他兴奋地说。
我完全沉浸在自己的慌张里,他的家长也没有来,竟然乐成这样——我不理他。
“喂!喂!”他又嚷起来。
“干啥?”我冷冷地回他一句,以为这样可以消减他的兴奋。
“你几班的?”他还是那样兴奋,像只小猩猩——我也不知道他是哪来的勇气与兴奋,但这反使我更厌恶他。
“要你管吗?”我转过身背对着他。
“我见过你,你也是四班的。我叫易永豪!”他也跳到我跟前,朝我笑——那笑是乱的,是一团的,上面有鼻皱、额皱、脸皱,加上那红红的脸颊使我想打他,那张脸就像你把一张纸团成一块的样子。
我跑起来甩开他,他又跑起来追我,我跑上,他跑上,我跑下,他跑下,最后你追我打到了顶楼,然后一层一层往下坐,我坐下个楼梯,他也坐……
我们跑累了,玩累了。我说:“我叫叶昕,你好。”我们彼此握手,就这样他成了我小学时期的第一个朋友。
我们的桥也彼此通向对面。
后来,我们来到那座桥——苍南县小边上的那桥,互相给予勇气,各自回家,也是他先教会了我勇气。
现在,易永豪也依旧那样烦人,很多同学不喜欢他,但我还是与他很好。
几个月后,我们也要分开了,但那座桥仍在。
莲灯
“嘟嘟嘟……”留下一阵盲音。林璃已经几天没同我联系了,我打电话给她,也听不见她清脆的声音。我站起身,准备出门。
在我眼前的是一座孤零零的房屋。门紧锁着,抬头望去,窗帘紧拉着,似乎在囚禁一个不为人知的秘密。“林璃——你在家吗——”声音在周边回荡,可没人回答我。
一滴雨落下,低落在我的额头。抬起头,天阴沉地咆哮,一道道闪电从云间划过。要下雨了。暴雨将至,我只得放弃。
我向妈妈借了手机,却发现林璃的妈妈在朋友圈上发的一张照片——林璃站在自由女神像前,沐浴着阳光。站在她旁边的是她爸爸和一个白人。三人都笑得很开心。
看到照片后四天,林璃从纽约回来了。她开心地到我家,扑向我说:“荧儿,我想死你了!”我避开她,恼怒地说:“你是怎么回事?你知不知道我有多担心?去纽约也不跟我说一声!你心里有我这个朋友吗?”“其实我是来跟你道别的。”林璃沉重地说,“我爸爸被调去纽约工作,我们全家都要去。这一次去是决定去美国后的住所以及参观公司。我下周一离开。”
“道别?”我惊叫起来,“可是——”“我得回家了。”林璃打断我,并将一个礼盒塞给我,“这个给你,希望,希望你能记住我。”她转过身。我震住了——她声音里分明有一丝哭腔。我放下礼盒,拆开它。
那是一个莲灯。林璃很喜欢莲花,她常常带我去公园,欣赏那些莲花,不论开得盛,还是落得败。
周一的时候,林璃走了。像上次离开那样,悄悄走了。我看看莲灯,走向公园。我将莲灯轻轻放在水面,静静看着它漂向远方。
尽管这个愿望有多么不可能,但愿它能一直漂到纽约,漂到林璃的手中,以及她心中吧。
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那座桥桥——那座学校附近的小桥,是我最喜欢去的地方。它叫龙回桥,是白溪江众多石桥中并不起眼的一座,但在我眼里,它是最与众不同的!龙回桥建于1983年,连接了龙山村与夏程里村,是一座极其普通的石桥。而我眼中的它却是那么不平凡,那么不普通!站在桥上,往下看,只见一大块平平的石头,铺在河床上。江水清澈见底,时不时有小鱼跃出水面,在阳光的照耀下,小鱼儿闪闪发光,像是那一颗颗调皮的星星掉进了水里……边上的水草丛中,几只白鹭特别引人注目,白鹭的到来为这条江增添了许多的生机。桥的东边是一大片樱桃园。每到春天,樱桃花开了,放眼望去,似一片花海,粉色的花一簇簇地凑在一起,好像在讨论什么重大事情,再一看!又好像天空中的云,被染了色。人气最足的要数樱桃成熟的时候,你瞧!那一颗颗像红宝石般的小樱桃,挂在枝头,姿态各异。有的喜闹,三五成群,好像在说悄悄话;有的喜静,就偷偷地躲在叶子后面,享受着自己的安逸;还有的比较张扬,高高挂在树梢,好像在炫耀自己又大又红……桥的西边有一座漂亮的亭子,累了,乏了,坐在亭子里歇歇脚,看看小桥周边的美景,心情顿时舒畅无比!那座小桥,那座学校附近不起眼的小桥!永远是我的最爱!450字 三年级
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那座桥那是一座桥,又冷又硬。横卧在一条溪河之上,桥的由来,我已记不真切了,只听老一辈说是很久以前有位大仁家为方便百姓过河,出资修建了这座桥。它像一位慈祥的老人,勤勤恳恳工作了一年又一年。历史的记忆在它的躯体上刻了深深的痕迹,台阶经过多年的风雨已模糊不清,可是它依然在人们的心中起到重要的地位,桥下的鱼总是游不断。但由于搞发展,这座桥不得不拆换,不久这座桥就离我们而去,换了座坚固的水泥石桥,随即附近也陆陆续续办起厂,污水不断涌入河中,不到一年这里便失去以往的生机。一天我怀着好奇的心的新桥,但走在硬硬的石板上却感到很不舒服,四周散发着臭气,我倚在桥栏上,记忆的琴弦顿时被拨动,脑海中浮现出以前老桥旁农民挥着汗在田里工作的情景,桥下的鱼互相嬉戏着。心中一种痛楚,泪已控制不住,涌出我的眼眶,风吹来,却带污水的恶臭。突然天空中扯来一块乌云,顿时笼罩了大地,太阳再也无力地透出一丝光来,但还可以看出阳光在努力突破着,乌云似乎在嘲笑它的不自量力。变得愈来愈厚,愈来愈黒。从中传来几声雷鸣,像是对太阳发起的攻击。空气中混杂土腥和污水的恶臭,周围闷热得使我快喘不上气来。“轰”。终于一把利斧劈开了云层,一丝微软的阳光照在桥下,豆大的雨点从空中砸了下来。强风来了,疯狂地对那一排排的工厂咆哮着。一道闪电又劈了下来。“劈吧”。我呐喊着,“劈开这个邪恶的凶手。风吹吧,用你这世界上最伟大的力量,把这些都吹到宇宙的黑洞去吧;雨下吧,用你最纯净的心,洗刷这人间的污秽,把它们埋藏到地下吧,永不翻身。正当我身时,一股污水又涌入河中……600字 初二 散文
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那座桥儿时,我与那座桥经过漫长的岁月,岁月的芳华,不经意间我们彼此有了心灵的沟通。睁开惺忪的睡眼,冒着晨曦。我再次踏入了桥。他犹如一个德高望重的老人,俯下身子,抚摸着一道道古老的裂纹,忍不住惊叹道:经过马车的践踏,时间的流,人们的脚步!他依然还是那么坚韧不拔。默默无闻,无私奉献的精神怎么不能使我向这位年迈的老人致敬!“看!看!哈哈……”那些因为自己有情意盎然的身姿而嘲笑古桥的花朵,一个个都想躲瘟神的避开他,而老桥不反驳的宽容的品质顿时迸发出来。他犹如我的老师,一个值得致敬的老师!记忆犹新的是那次,我心情不好,但又没地诉苦,只好向古桥倾诉了。我边说边生气的跺脚,可我却不知道古桥也有他的苦衷。怒气渐渐消退了,空中弥漫着寂静。我不禁感到辛酸的感觉,古桥会不会生气?……我临走之前,又向古桥深深致敬!它没有华丽的外表,没有生动的语言,没有感情上的情趣,可我是那么敬佩他!河南宏力学校初一:李明威350字 初一 记叙文
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那座桥许多人常常将自己的人生比作是一条道路,在这条道路的前方不知道有多少坎坷和曲折。但我却不同,有时常回想起那一次过河的经历,人生真的像那条通往河对岸的桥。那是一座笔直而窄小的桥,只容得下一个人行走,每踏出一步都要仔细,小心翼翼地走过去,一旦分心,走错脚步,就有可能掉入奔腾的河流中如同掉入万丈深渊。这天中午,伯母接我和爷爷,去她家里吃饭,我们为了省时间就走了附近的一条捷径--窄而小的桥。那座桥的一边是一片奔流不息的大河,另一边是如悬崖似的瀑布,看上去十分惊险,恐怖极了!爷爷似乎看出我的害怕,对我说:“傻丫头,有什么好害怕的,爷爷都快70岁了都敢走,难道你连爷爷都不如吗?这座桥就好像你的人生道路,不可能前方都是一帆风顺,难免会遇到一些挫折,你不会选择当缩头乌龟吧。”我勉强点点头答应了爷爷。于是,爷爷在前面拉着我的左手,伯母在后面紧紧地拉住我的右手。当我迈出第一步时,心惊胆颤,心跳加速,手冒冷汗,又不敢抬头,也不敢闭上眼睛,害怕自己一步小心踩空了,我只好忍气吞声,一步一步慢慢得仔细地往前走。在我们走到河中央的时候,我哭了,我不敢再往前走了。我抽泣了一会儿,声音颤抖地对爷爷说:“爷爷,我不敢走了。”我偷偷地看了爷爷一眼,爷爷皱着眉头,似乎对我很不满意。我拉住爷爷的手,停止了脚步。爷爷过身来对我说:“你真的不走了吗?”我想了一会儿:如果不走了,爷爷就会不管我自己往前走吗?我自己往回走,又有可能摔下去,就再也上不来了。呜呜呜……现在的我进退两难怎么办啊爷爷说:“你不能半途而废,相信自己,相信爷爷,相信伯母,你是最勇敢的孩子,你一定会成功的,加油!”嗯,爷爷说的对,做事不能半途而废,前面我都能克服,后面的还有什么难的呢?我心想。这时仿佛身边的一切都在鼓励着我,为我加油。顿时,我信心满满,擦干眼角的眼泪,仍然像以前那样,慢慢地仔细地,小心翼翼地走着。“咦,前面没路了。”抬头一看,哦原来是我征服了这座桥,勇敢地来到了河对岸,我心中一种巨大的成就感涌了上来,说不出的喜悦。是爷爷的鼓励,是爷爷的激励,是爷爷和伯母的搀扶,让我感知成功的快乐。在每一次的成功前都有许多困难等待着我们去克服;在每一次的成功的背后都有在背后默默支持我的人,是他们的帮助和支持让我获得成功。我深深地感谢他们,我会用我的成功来回报他们。初三:李春铃900字 初三 记叙文
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在那座桥上老家屋旁的这座桥几乎有几百年的历史了。一块块粗糙的凹凸不平的石块搭在小河之上,十分简陋。这是人们过河的唯一通道,人多了,踩出了一条光滑的石板路,像是嵌入其中。小时候,总在这一座桥上,与哥哥追逐打闹,留下了美好的回忆……早晨,我总会从屋里跑出来,在桥上乘风凉。虽然才六点多,但在桥的两边,卖菜的人早就吆喝起来了。太阳轻轻悄悄地爬了上来,在人们的头顶上,一天的劳作又开始了。小河“哗哗”地向东流去,人们在河边洗衣服,棍子的敲打声和着流水声,令人心旷神怡,颇有“小桥流水人家”的味道。突然“扑通”一声,打破了这时的宁静——这是我在朝河里扔石头。一刹间,石头在溅起水花的同时消失了,渐渐地沉入水底。这是我小时候无聊之际与哥哥经常干的事情。老家屋前的平台,是欣赏风景的好地方。小时候的我,总喜欢站在平台上,数着水中的鸭子,欣赏这乡村风光,是多么惬意的事情。小时候,不受大人的约束,可以挨家挨户地找个伙伴玩,或是在草坪上奔跑,在桥上看风景,总是自由自在的。现在从乡下搬到了城里,再也不能享受到儿时的快乐时光。那座桥是小时候的我的快乐天地!踩着石头,从头到尾走上几个来回,闻着了清香的泥土气,伴着饭菜的香味,跑回家去。儿时的记忆,像是一只只五彩缤纷的贝壳,藏在海底。也许被抹上了一层厚厚的灰尘,但有时候,我也会躺在床上,潜入海的深处,挖掘出这宝贵的记忆。一次又一次地想着,不曾停下。现在回忆起来,这种放松的心态,这种玩耍的方式,的确有些幼稚可笑。但见到小儿在公园里互相扔石头,还是会勾起我的回忆。有时去乡下拜亲访友,我也会忍不住捡起石头,用力向河中央扔去,看河面上溅起一串串水花,还有一层层涟漪。怀念我的老家,老家屋旁的那座桥,还有桥上那个小小的我。上虞市百官镇小六年级:子圭650字 六年级 散文
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一座桥的记忆儿时的记忆大多都模糊了,只是对祖母家门前的那座桥还记忆深刻。祖母家靠山,四面都是绿意盎然的竹林,屋后几千米远有一处山泉。泉水是祖母一家的生活用水来源,顺着山势向下流淌。祖母家地处低处,每年到了夏季涨水,就几乎是在到脚踝深的积水中度过的。门口是一处盘旋的陡坡,进出采买都要经过这儿;偏这还是个土坡,极其不便。可喜的是,祖母家屋顶处有一座木桥,可以通向平地。小时候,我就是听着祖母讲故事长大的。祖母说啊,这座桥是她与祖父刚搬到这儿来后修的,有些年头了。那桥是木制的,桥身上斑斑的纹路、光滑的凹凸,显示出了它的古老。因为长期被雨水浸泡,它底下做支柱的四根木头上已经有了腐烂的迹象。这桥就是我儿时的快乐源泉。烈日炎炎时,我可以躲在桥下乘凉;倾盆大雨时,我可以在桥上踩水玩;繁星当空时,我可以与祖母一起坐在桥上看星星,然后祖母就会讲星宿的故事给我听。那时山林中的夜空布满了星星,它们和着蝉鸣一闪一闪。星光洒在我们的脸上。那时的我心里只有一个念头:这地方真美。可地方虽美,毕竟落后,连电视机都没有。每当我无聊时,祖母就拉着我去桥下的缝隙里摘木耳,不过最让我欢喜的还是与祖父一起抓鸟。用竹篾做一个小桶,再用木板做一个简易的跷跷板,跷跷板放在桥上。在竹桶里撒进些玉米或谷粒……把竹桶放在跷跷板旁边……一路上仍是撒下些玉米或谷粒。然后,我们手里拿着盖子悄悄地躲在桥的不远处,然后等鸟来。不要以为这就可以了--这个时候,就要采取特殊办法了……“砰!砰!砰!”宁静的竹林里传出异响,惊得鸟雀四散纷飞,有几只慌不择路的鸟就进了我们的陷阱:它飞到桥边停了下来,见有人在它后面就紧忙跳上跷跷板……不过到了另一端的时候,跷跷板就低了下去,它徒劳地扇动了几下被打伤的翅膀,如愿掉进了竹桶里,趁它挣扎的时候,我们已拿着盖子奔跑了过去,终是罩住了它。我与祖父用这法子捉了不少鸟,但大多都放走了,其中还有一只八哥。只是那八哥精明地紧,我与祖父也是费了挺大的劲儿才把它给捉住的。然而,它不但精明,还十分好看,我舍不得放走它,于是祖父就把它给养下了。时隔多年,等我再次回到祖父母家时,却只看见一只布满污泥的空鸟笼,以及几根已经失去了光泽的黑色羽毛,屋后那座桥也塌了。于是,祖父在后院里挖了个鱼塘。我静静地望着水里的鱼,看见的倒影却是那座桥,我甚至可以清楚地看到桥下的木耳,桥上的我和祖母,天空中的星星,以及站在屋顶上看着我们笑的祖父。900字 六年级
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分享是座“桥”最近,我读了《意大利童话》,对其中一个小故事印象最深。故事的大意是:从前有三个兄弟,他们中的老大出去砍柴,没成功;老二去砍,也没成功,而且他们都受了伤。唯独老三没有受伤,还带回许多木材。这是为什么呢?听我讲完我和同学间的一个小故事,你再猜猜吧!记得二年级时,我的同学小A忘了带铅笔盒,但那天每堂课都要用铅笔啊!于是我主动借了他2支铅笔,那天他就这样度过了难关。后来的一天里,我和同学做手工要用胶带,可除了小A全班几乎都没带。于是,我问他能不能借用一下胶带,他同意了。我赶忙说谢谢,他却说也要谢谢我借他铅笔。虽然这件事微不足道,却让我十分感动。猜到是为什么了吗?其实故事中的三兄弟,每人都遇到了一位神仙扮的乞丐,只有老三和他分享了午餐——一块面包、一瓶酒。两位哥哥嫌弃乞丐,而没有和他分享午餐。神仙对老大和老二不愿分享的行为感到愤怒,于是下了一道咒语,让老大和老二在砍柴时砸伤脚!神仙对老三很佩服,因为老大和老二的食物比老三都要多却不愿分享,而老三却和他分享了仅有的面包和酒。于是他下了一道咒语,让老三的斧头变得和羽毛一样轻,还非常锋利。接下来的事,你就都知道了。其实分享就是一座桥,一端通向幸福美满,而另一端通向平凡,就看你愿不愿意献出那一点点,用来通过那座桥。500字 四年级
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