找秋天
550字
三年级
叙事
我喜欢秋天，因为秋天是个丰收的季节，田野里瓜果飘香，桔子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘，农民伯伯忙得不可开交；我喜欢秋天，因为秋天是个美丽的季节，落叶飞舞，树叶黄了，红枫树的叶子像一枚枚邮票，把秋天邮了过来；秋天还有美丽的菊花，五颜六色、五彩缤纷；我喜欢秋天，因为秋天是个凉爽的季节；我喜欢秋天，因为是个秋雨绵绵的季节；我喜欢秋天，秋天是一幅美丽的画卷。
这节课张老师要带我们去找秋天，我们听了顿时迫不及待、心急如焚、兴奋不已了，老师说有几个要求是：时间5分钟，找一件物品代表秋天。我们排好队，心都已经飞到楼下了，可我们还要轻轻地走到楼下。到了楼下天越来越高，还有一点雾，同学们都在地上或花坛里寻找自己的物品，我选了一片被太阳晒的干巴巴的树叶，我一看同学们还都三个一群，五个一伙的在挑选，大部分都是选的树叶，突然一阵微风刮来，树上的叶子一下被刮下来几片，时间才刚刚是过去一分钟，所有同学都回到了自己的座位上，我还观察到花坛里的园工叔叔、阿姨把深红色和绿色的树种在一起显得很美。我拿了的树叶一面白，一面绿，还发一阵清香，这片树叶它已经黄了。
秋天不光在校园、公园、田野，更在农民伯伯开心的笑容里……
老师点评：观察很细致，表达也很生动，处处流露了自己的真情、实感，可见小作者是用心在写这篇文章，如果能把字写好一些会更好。
对带病“工作”说不
300字
四年级
记叙文
有人认为带病工作应该受到表扬，可是，为了他人的健康和工作效率，，我却要对带病“工作”说不。
假设有一个人他是外科医生，一天他生病了，但是他带病去给病人做手术，如果他一眼花，用错了工具，那么会很可能毁灭一个生命。
如果一个人他是飞机驾驶员，他带着病上班，万一他病得模糊，飞错了航线，和别的飞机撞在一起，那上百人的性命将不堪设想。
另外，如果你将病传染给了其他人，那么，你不是对不起他一个人，而是一个单位，乃至一个国家。
我们假设因病降低的工作效率是如果因为那会使全国的邮差送错一亿封信，法官办错百起案子，警察抓错一千人，那这0。1%将是多么可怕的事。
所以，为了大家的工作和健康，为了真正提高效率，让我们大家一起对带病“工作”说不。
山东济南实验小学四年级
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相似题目
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找秋天今天中午，老师带我们到秀山上找秋天，我们准备好东西，就开始出发了，我们全班排着整齐的队伍，一路上，同学们有说有笑，开心极了。路边有许多野花，有白的、黄的、紫的，还有许多不知名的小花，远处飞来一只黄蝴蝶，在我们面前翩翩起舞，秋风沙沙吹过，小花们在向我们招手，好像在说：小朋友，欢迎你们到秀山上游玩。远远望去，绿荫间显露出飞檐流角，红柱绿瓦，还有高低不平的小山坡。我们又继续往前走，走啊走，一会儿就到了密林深处，森林里的树木郁郁葱葱，树叶茂密，往上看，许多密密麻麻的树枝掩盖了整个森林，有的还是几百年的参天大树呢！那些树叶的叶子形态各异，有的像月牙，有的像手掌，还有的是一片一片连着的。我们不知不觉到达了白龙寺，穿过白龙寺一片竹林，远看，竹林绿得像一块无暇的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障，太阳出来了，竹林绿色的缝隙中，透进一缕缕金光，微风吹来，竹叶轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像是在向我们点头微笑。白龙寺旁边有一条小河，小河里面有许多小鱼，小鱼的颜色各不相同，有红的、黄的、黑的等等，它们无忧无虑的在互相追逐、戏水。我们还看到了山茶花，粉红色的山茶花，像少女的脸庞，绿色的叶子青翠欲滴，花香在空气里弥漫，沁人心扉。累了，我们坐在石凳上休息，一会儿又继续上路了。很快，我们到了杜鹃园，这里很清静，杜鹃花都在竞相开放，有粉红色的、紫色、白色……有的花瓣是椭圆形，有的花瓣层层叠叠，有的花瓣是……杜鹃花开得真美啊！我爱这秀山上秋天的风景，更爱这美丽的秀山。600字 四年级
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找秋天秋天到了，大象伯伯让小动物们去找秋天。小田鼠来到了田野里，它看见田里的庄稼都变了：稻谷笑弯了腰、高粱晒红了脸、棉花露出了雪白的小脸，农民伯伯正收割着庄稼，到处都是丰收的景象。哦，秋天原来是金色的。小鸟来到了果园里，它看见果园里的水果都熟了：红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄、胖嘟嘟的菠萝……都你挤我碰挂满了枝头，浓浓的香味直钻鼻子。哦，秋天原来是香甜的。小松鼠来到树林里，它看见树上的叶子都变得五彩缤纷的了：有黄的，有红的，有绿的。秋风吹过，金黄色的落叶像一只只飞舞的蝴蝶，落在地上就像给大地妈妈披上了一件黄色的斗篷。哦，秋天原来是黄色的。大象伯伯听了笑着说：“你们说得都对。秋天是丰收的季节，也是最美丽的季节！”300字 三年级
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找秋天都说秋天来了，可他又在哪里？他长什么样子？是怎么来的？这些问题一直围绕在我的小脑瓜里，今天，受好奇心的驱使，我要去找秋天。走出家门，我忽觉一阵凉意，比前段时间凉了不少。我想：这是不是秋天？走在小区的小路上，我看见路两边的树上的树叶大多已变得金黄。我看见叶子牵着手，开心的跳着华尔兹，缓缓落地。哦，好美！这宛如蝴蝶般的叶子让我看得入了迷，我不忍赞叹：“啊，秋叶落地，真是太美了！”“沙沙，沙沙……”咦？什么声响如此美妙动听？我开始寻找起来，啊！我找到了这美妙的声响，原来是我踩在那金黄的、铺在地上如一条金毯子般的“落叶毯”上发出的声音，真是好听。哦，我找到秋天了，秋天一头金发，走起路来“沙沙，沙沙。”我抬起头来，突然看见天空中有一群黑色的大雁正排成整齐的“一”字队向南方飞去。我以前听说，大雁南飞，是因为秋天来了。冬天，他们就在南方过冬。“哦，太好了，我又找到秋天喽！”我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高，开开心心的喊着、叫着。走在菜市场上，我时常能够闻到果子的甜香。苹果、香蕉、石榴……诸如此类，数不胜数，琳琅满目。哦，这也是秋天。通过寻找，知道秋天是什么了。秋天，是一个凉爽的季节，是一个金黄的季节，是一个大雁南飞的季节，是一个硕果累累的季节……秋天，是一个多姿多彩的季节。500字 三年级
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找秋天今天，我和妈妈一起找秋天，枫叶红了，秋天原来藏在树叶里。小朋友的衣服多加了一件，大人也变胖了一点。秋天原来藏在衣服里呀！苹果露出了笑脸，梨子举起了灯笼，一串串葡萄一个个梦想。秋天原来藏在果园里。秋天真美啊！100字 二年级
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找秋天炎热的夏天走了，可爱的秋天来了。小朋友们快找一找吧。秋天藏在天空中。天气变得凉爽了，太阳公公也偷懒了，白天越来越短了，但是阳光照在身上很温暖。空中飘浮着一朵朵洁白的云，有的像棉花糖，有的像小汽车，还有的像小猫咪。秋天藏在树林里。树上的叶子变黄了，一阵风吹来，树枝上的叶子跳着舞落了下来，给大地铺上了金黄的地毯。秋天藏在花坛里。许多花都枯萎了，只有菊花还竞相开放。红的似火，黄的赛金，白的胜雪……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天！“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”这就是我找到的秋天，小朋友你们找到的秋天是什么样子的呢？250字 二年级
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找秋天秋天来了，星期五下午，可乐老师带着我们来到了星海明城二期找秋天。秋天在哪里？秋天在树林里。在树林里，一些叶子上面变黄了，下面红红的。一些叶子枯萎了，一些枯叶还留在枝干上。树干没有以前粗壮了，树叶随风飘扬，有的在打太极，有的在跳舞，还有的在跑步。黄叶和花朵在风里飘动……秋天在哪里？秋天在小池塘里。在水里，动物变少了，小鱼都冬眠了，只有一两只小蝌蚪在水里游动。水面上有一些叶子，它们长得像花一样。池塘边，有一些大石头，有一些石头上面刻着“水深危险”，有的石头上面刻着“小心水深”，我觉得两个的意思差不多。我看见一块石头，上面刻着“天下第一塘”。秋天在哪里？秋天在游乐园里。我们玩了一会十二生肖像，赖妍婷一遍一遍地数着：“子鼠、丑牛，寅虎、卯兔、辰龙、酉鸡，戌狗，亥猪……”秋天真美丽，只要我们认真观察，就能找到秋天。350字 三年级
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找秋天秋天到了，秋天在哪？妈妈说：“秋天就在身边。”“哪里有？”我问。妈妈笑着说：“我们去找一找。”我们去小区找秋天。刚一出去，就闻到一阵淡淡的清香，香味从哪里来呢？我一边跑，一边找。香味越来越浓了。最后，我在一颗桂树前停了下来。“哇，好多金黄的桂花，李老师讲的‘十里飘香’就是它吧”我想。哇，我找到秋天了。我们去公园找秋天。一片片落叶领着我来到了银杏大道，眼前的景色就像幻想，都是金黄色的，时不时有几只金黄的蝴蝶飞过……离开了银杏大道，我还沉迷在那金黄的世界，直到妈妈把我唤醒。哇，我找到秋天了！我们去田野找秋天。稻谷一片金黄，就像铺了一地的金子。高粱火红火红的，就像燃烧着的熊熊烈火。我跑着，笑着，最后扑倒在一片棉花地里，雪白的棉花仿佛就是棉花糖，真想咬一口。哇，我找到秋天了！原来，秋天就在我们的身边。350字 三年级
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找秋天秋，来了，它带着凉爽的风儿，蹑手蹑脚地来了。秋天在果园里。果园里的橙子和橘子你挤我碰，争着要人们去摘。苹果圆圆的就像小朋友的脸蛋。秋天在山林里。秋风吹动着树叶发出了“沙沙”的声音，就像在窃窃私语。河水也发出了“叮叮咚咚”的声音，就像一位作家在弹钢琴。红红的枫叶就像小朋友的手掌，拍啊拍啊……拍出了秋天。秋天在田野里。玉米像一颗颗的珍珠，沉甸甸的稻穗弯下了腰，棉花像一团团雪白的云朵。稻子就像军人笔直地站在那里。落光了叶子的芝麻杆上挂着一串串黄黄的芝麻夹，你只要用手轻轻一捏，里面就会跳出许多黑色的芝麻粒。像一个小胖娃娃，可爱极了！农民伯伯在收割庄稼，脸上都笑嘻嘻的。秋天在公园里。梧桐树的叶子就像小巴掌。叶子铺到了地上，就成彩色之路。菊花有红的、黄的、蓝的，千姿百态的动作就像小女孩在跳舞蹈。抬头一看，天上的大雁正整整齐齐地向南方飞去过冬。秋天的景色真美啊！350字 三年级
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找秋天我喜欢春光明媚的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢寒风刺骨的冬天，但是我最喜欢的还是金风送爽的秋天，让我带你们去领略一下秋天的景色吧。我们先来到林深叶茂的森林中，树叶已经不依旧像春天一样郁郁葱葱的了，而是落叶满地，像一层金黄色的地毯，唯独只有树枝上面的小鸟依然悠闲得放声歌唱；我们又来到一个大公园中，一进门就有一阵香气扑鼻而来，这花香能让你陶醉，让你在这香还之中尽情的享受，忘记一切烦恼。走着走着，映入眼帘的是事五颜六色的菊花，粉的如霞，黄的似金，白的如雪……走到小河边，河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，缓缓地流淌着，活泼可爱的鱼儿时而跳跃，时而玩着捉迷藏，旁边的几只小虾时而抱在一起，时而分开，玩着摔跤的游戏，另一旁的螃蟹，正一本正经地做着裁判；抬头仰望天空，蓝天一碧如洗，空中飘着朵朵白云，变幻无常，有的白云像一条白色巨龙，有的像一只可爱的小白兔在蹦蹦跳跳。秋天可真是一个充满活力的季节，是“人间最好的季节！”我爱秋天。400字 三年级
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找秋天你知道秋天有多美吗？让我来告诉你吧！秋天的果园里，苹果红红的，像小孩的笑脸。香蕉弯弯的，像弯弯的月亮。葡萄亮晶晶的，像一颗颗宝石。我闻到了果子的香味，有葡萄的味道，有香蕉的味道。秋天的校园里，树叶，像一只只飞舞的蝴蝶落在地上，清洁工忙着扫地。教室里同学们读着书，风一直呼呼的吹过，好像在为读书的同学们加油。路边蚂蚁们，一个接一个的搬着过冬的东西。它们三四个一起，把一个个重的东西搬起来。可是因为它们要过冬，所以只能边哭边搬东西。有一些蚂蚁还不时被人们踩死了，它们根本不知道哪些地方会有人走动，只知道哪里有吃的就会过去搬。可是因为它们要过冬，所以只能边哭边搬东西。我和同学在玩抓人的游戏，我抓的那个人，我明明马上就可以抓到一个人的，可是一片树叶掉下来，把我的眼睛遮住了，我一下子扑了个空。我很生气心想：“树叶你为什么要遮我的眼睛。”秋天真美呀！秋天的果园里瓜果飘香，秋天的校园蝴蝶飞舞，秋天的蚂蚁特别勇敢，秋天的树叶红得像火。400字 三年级
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找秋天秋天是五彩缤纷的，在哪儿都能找地到它。你看，公园里的苹果树，树上的苹果像小女孩的脸蛋，向我们微笑。果园里的柿子，橘子迫不及待的跳下枝头争着要人们尝尝它的香甜。一片片黄叶落下来，带来一阵阵“唰唰”的声音。农民伯伯流下汗水，带来了丰收的喜悦，一阵秋风吹过，麦穗低着头，不好意思的笑了。秋天是个丰收的季节，也是一个充满快乐的季节，我喜欢这五彩缤纷的秋天。150字 四年级 叙事
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找秋天一天，老师为了让下周的一节口语交际课上得生动活泼，就向同学们布置了课外作业——利用双休日去找秋天。星期六的早晨，我起床后，同伴们陆续来到我家。我们一起讨论秋天所在的地方，最后，我们一致认为在要繁华的城市里，不容易找到秋天，只有到郊外才好寻。于是，我和同伴们一同往郊外走去。走着走着，转眼就看见了秋天的影子，金灿灿、黄瞪瞪的果实像灯笼一样悬挂在树梢。瞧了一阵子，我们又大踏步向前迈去，来到了一条小河边，河水淙淙地流淌着，岸边的草坪里有许多小朋友在荡秋千，树上的叶子随着秋风无情地飘落下来，落在水面，小鱼把它当做游乐园；铺在河岸，蚂蚁把它当做运动场，真是一片秋的景象。两山的田野里更引人注目，金灿灿的稻谷排得整整齐齐。它们还弯下腰，像在给人鞠躬。这时，从田梗前方传来一阵阵欢笑声，原来是农民伯伯们为了丰收而喜悦。我们连忙迎上去，被他们发现了，就问我们：“孩子们，你们不在学校读书，来这里干啥？”“来找秋天。”我豪不羞涩地回答了他们的问题。他们听了我的回答，惊讶地说：“傻孩子，哪里没有秋天？譬如：黄瞪瞪的果子、黄叶飘落在地，……。”我听了他们的一番话，又顽皮地回答了他们：“我们不仅从你们的口中、辛勤劳动的成果中找到了秋天，还从你们喜悦的心灵里也找到了秋天。”450字 五年级 叙事
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找秋天秋天来了，我问妈妈：“秋天在哪儿呀？”妈妈微笑对我说：“你到大自然去找吧！”于是我迫不急待地约好几个小伙伴一起去找秋天。我们来到果园，葡萄像一串串玛瑙，我来到一棵棵粗壮的大树前，桔子、柿子你挤我碰，好像在说：“我藏的这么密你看不见我吧！”秋天真是让人垂涎三尺。我们来花园，花园里百花齐放，百鸟争鸣，鸟儿吱吱喳喳，好像在说：“欢迎你的到来。”秋天的花园真是令人陶醉啊！看完美丽的花园，我们当然是去树林，看！树叶落下来，把小路铺上了一层层黄色的地毯，再看看空中，黄黄的叶子在秋风中翩翩飞舞。啊！我终于知道了秋天是甜蜜和美丽的季节。惠州市下埔小学三年级 朱小瑜250字 四年级 叙事
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高中作文：找 秋 天中山路小学二（1） 陈钰潆有一天，我和弟弟去找秋天。首先映入我眼帘的是那天上的大雁，它们有时排成一字形，有时排成人字形。天上的白云有时象几只绵羊，有时象一座雄伟的山峰。梧桐树的叶子一片片地落下来，好像仙女在洒金花。来到果园里，先看那苹果树上的苹果象小姑娘红红的脸蛋，再看到那梨子树上的梨子，象黄灿灿的小葫芦。远处，稻子黄了，向铺了一地的金子，高梁红了，象一片火海。最美丽的还是那一团团的菊花，红的红，黄的黄，紫的紫，白的白，蓝的蓝，可美丽了！秋天真是太美了！本站用户200字 叙事
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找余忆儿童流连小巷中。总可以听到一些独特的音乐。没有车水马龙的喇叭声；没有飞机火车的轰耳声；没有摩托电动的机械声……只有一个架在自行车上的播音机。小时，每天早中晚都能听到这种声音。“哒啦哒啦哒啦哒……哒啦哒啦哒……”每每听到这种节奏，我和哥哥总会跑到奶奶家前的阶梯上，手拍着手：“哒啦哒啦哒……”没有歌词，没有大鼓打拍，没有萨克斯伴奏，只有不停循坏的音律加上自行车上的打铃声。——那时听来，这是最美的音乐。后来。村子改建，分了另一间房子给我们家——搬屋了。……好久好久。趁周末。我回了旧村一趟。——变了，变得如此高级，昔日那养鸡养鸭的旧村，今朝变成了一栋栋别墅。——还会找到吗？沿着熟悉旧记忆，摸着陌生大马路，我把那“村子”里每一个每一个角落都走遍了——终无收获。走出村子，瞥眼转头，发现一件特别残旧的小屋建在角落。向人一打听，才知道是当时拆迁，死不肯搬的钉子户。我心怀踌躇的走过去，隐隐约约听到一段熟悉的音律。会是——我慢慢打开门，屋子有一辆破烂的自行车，上面架着一个播音机“达拉达拉拉……”——那不是？尘封记忆被擦干。我们手拍手，一起哼……回忆，恋上童年。那些年，天真。童年总是那么的美好。任谁提起他的童年，都会露出一脸的兴奋，双眼射出无尽的光芒。500字 六年级 叙事
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找秋天秋天，秋风轻轻地吹着，天气格外的凉爽。洁白的云朵千姿百态，有的像奔腾的巨龙；有的像活泼的小兔子；有的像机灵的小鱼。一群大雁往南飞，一会儿排成人字形的队伍，一会儿排成一字型的队伍，多么可爱！秋的气息竟如此浓郁，我不禁萌发出找秋天的念头。我来到公园找秋天，看见公园里的菊花开了，菊花千姿百态，有的像小巧的勺子，有的像一簇簇卷发，还有的花骨朵饱胀的马上就要爆裂似的。在绿叶的衬托下显得更加美丽。我看见桂花开出了金灿灿的花，一朵朵小桂花像满天的小星星，一阵微风吹过，芬芳迷人，沁人心脾，让人陶醉。看见一串红开了，千娇百媚，亭亭玉立，远看像一团团火红火红的烈焰在熊熊燃烧着；近看像一串串鞭炮倒挂在竹竿上，还像过年的鞭炮。我还看见月季花，欣然怒放，花瓣上的露珠在摇摆滚动，好像欢迎我们的到来，真是太美丽了……我来到田野里找秋天，看见田野里的稻子熟了，一片金色的稻子好像给田野铺上了一地的金子，一阵秋风吹过，田野翻滚着金色的波浪，发出“沙沙沙，沙沙沙”的响声，好似唱着丰收的歌儿。农民们不停地割稻谷，他们干的腰酸背痛，还是乐此不疲的干着，不肯休息。我看见田野里那洁白如雪的棉花，露出一张可爱的笑脸，仿佛白云被仙女撒在人间，又仿佛是冬天的雪花飘落了一地，田野也穿上了一件白纱衣。我还看见了大豆粒粒饱满，茄子紫得发亮，南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大觉，高粱涨红了脸，像喝醉了酒似的……秋天是一首诗，是一幅画，是一首歌……它不仅有着四季难得的美景，还蕴含着丰收的快乐，秋田真美呀！我爱秋天！550字 三年级 记叙文
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找秋天在一年四季里，春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是金色的，冬天是银色的。但是最喜欢的季节，还是秋天。秋天，是丰富多彩的。就在昨日，老师带领着我们去找秋天，走向美丽的秋天。首先，我们第一个景点是烈士陵园。那里有着革命战士梁士英的雕像在肥沃的土壤有长着一排排绿草，说起来，烈士陵园多么会打扮自己呀：红叶作衫，绿草为裙，还穿着绣花鞋！美丽的蝴蝶宝宝在花丛中翩翩起舞，我走到花丛中，一阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾。那一朵朵小红花，小黄花争奇斗艳，那红花如胭脂一般，黄的如月光一般明亮。还有我采集了不同的树叶，其中似火的红叶是我的最爱。在荷塘里，一朵朵荷花枯萎了，只有枯黄的落叶在水上漂流着，那一只只青蛙呱呱叫着，仿佛就在唱秋之歌。我找到了秋天，秋天就在这园之中。然后，传过了小门，我们又来到了大峡谷，那陡峭的山坡上，有推了一层落叶，那一颗颗金黄的树，在地上生长，仰头一看，仿佛它们把天空都染上了金色。那树爷爷如烈士一般，直直的站立在这里，把大峡谷保卫好，有了它们的点缀，大峡谷充满了勃勃生机。秋天，也在这里。接着，我们又来到了渔村的田野，哪稻谷如同温馨的家，把米宝宝包了起来。紫秧秧的茄子，金黄、饱满的玉米，白白胖胖的大萝卜，绿油油的大头菜都长在着田野的大家庭里。一片清清的池水，把田野里的色彩都呈现了出来。秋天，还在这里。最后，我们的景点就是石头城子里的圆通观了。那里有着不同的佛像、神像，比如有天尊，十八罗汉等，路边还开着小野花，树上系着红布条，隐约中，在叶片后面还看到了在跟我捉迷藏的小红果。秋天也在这。550字 五年级 写景
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找秋天天高云淡，秋高气爽。今天，我们和肖老师在校园里找秋天。校园里有绿绿的、皮球般大小的柚子，它们压在树妈妈身上，压弯了树妈妈的身体。青青的无花果又小又圆，像个小小的玻璃球。葫芦形状的小石榴只有我的小指头这么小。这些果实都快成熟了，让我馋得直流口水！我们还看见紫色的紫薇，大红色的月季花，黄色的雏菊，白色的小野花……秋天是五彩的季节。秋天，是多彩的季节，秋天是丰收的季节。看到这一切，我真高兴！湖北宜昌西陵区阳光书画学校二年级作文班二年级:段韩宇点评：二年级作文字数要求在200字左右，此篇作文已达到此标准。作文整体用词生动，但文章个别地方需润色一些，那么将是一篇非常不错的文章。具体修改如下：首先，这是一篇描写秋天校园的文章，所以一定要突出秋天校园的特点，作者选择了柚子、无花果、小石榴，这些是"物"而不是"景"。建议修改：秋天的校园果实累累。你瞧那有柚子树，绿绿的、皮球般大小的柚子，它们压在树妈妈身上，压弯了树妈妈的身体。再看那边的无花果树，青青的无花果又小又圆，像个小小的玻璃球。还有那石榴树，葫芦形状的小石榴只有我的小指头这么小。接下来描写校园的花园，建议这样修改：秋天的校园姹紫嫣红。你看，有紫色的紫薇，大红色的月季花，黄色的雏菊，白色的小野花……一阵秋风徐来，送来缕缕清香，顿时让人神清气爽。最后一段，呼应前文，建议修改：秋天，是果实累累的季节，是姹紫嫣红的季节，我爱秋天，更爱秋天美丽的校园。点评教师：李一一550字 二年级 写景
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找秋天今天中午，老师带我们到秀山上找秋天，我们准备好东西，就开始出发了，我们全班排着整齐的队伍，一路上，同学们有说有笑，开心极了。路边有许多野花，有白的、黄的、紫的，还有许多不知名的小花，远处飞来一只黄蝴蝶，在我们面前翩翩起舞，秋风沙沙吹过，小花们在向我们招手，好像在说：小朋友，欢迎你们到秀山上游玩。远远望去，绿荫间显露出飞檐流角，红柱绿瓦，还有高低不平的小山坡。我们又继续往前走，走啊走，一会儿就到了密林深处，森林里的树木郁郁葱葱，树叶茂密，往上看，许多密密麻麻的树枝掩盖了整个森林，有的还是几百年的参天大树呢！那些树叶的叶子形态各异，有的像月牙，有的像手掌，还有的是一片一片连着的。我们不知不觉到达了白龙寺，穿过白龙寺一片竹林，远看，竹林绿得像一块无暇的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障，太阳出来了，竹林绿色的缝隙中，透进一缕缕金光，微风吹来，竹叶轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像是在向我们点头微笑。白龙寺旁边有一条小河，小河里面有许多小鱼，小鱼的颜色各不相同，有红的、黄的、黑的等等，它们无忧无虑的在互相追逐、戏水。我们还看到了山茶花，粉红色的山茶花，像少女的脸庞，绿色的叶子青翠欲滴，花香在空气里弥漫，沁人心扉。累了，我们坐在石凳上休息，一会儿又继续上路了。很快，我们到了杜鹃园，这里很清静，杜鹃花都在竞相开放，有粉红色的、紫色、白色……有的花瓣是椭圆形，有的花瓣层层叠叠，有的花瓣是……杜鹃花开得真美啊！我爱这秀山上秋天的风景，更爱这美丽的秀山。六年级:陈汉蒙娜550字 四年级 写景
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小兔子找秋天早上，小兔子出去找秋天，长长的耳朵，红红的眼睛。它在绿油油的草地上，看见了一匹老牛伯伯正在吃着鲜嫩的草。老牛伯伯长的长长的牛角，强壮了身体。小兔子问：“牛伯伯什么季节了？”老牛伯伯说：“我也不知道呀！我也想知道是什么季节了。”老牛伯伯就跟小兔子一起找秋天。走在半路上，它们遇到了小狗，小狗长长的舌头，小小的身子。小兔子说：“小狗，小狗，现在什么季节了？”小狗说：“我不知道我也想知道什么季节了？”小狗也跟着一起上路了。中午，它们走到了小河边。小鱼们在水里游来游去，一会东，一会西。这时我想到了一首诗《江南》鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北，鱼戏莲叶南。……小青蛙大大的嘴巴，鼓鼓的眼睛，停在绿色像圆盘一样的荷叶上面。小兔子说：“小青蛙什么季节了？”小青蛙说：“我不知道，我也想知道？”小青蛙也跟着上路啦！走了一会儿，遇到一位慈祥的奶奶，她有一双大大的眼睛，一双勤劳的手。说：“你们要到哪里去？”小兔子说：“我们不知道是什么季节？”奶奶说：“在大河的对面有一棵生命树，它可以告诉你们。”来到对面，生命树绿色的叶子闪闪发亮。告诉小白兔它们：不要以为叶子黄，那才是秋天。“现在天气特别凉快，秋天到了”大家明白秋天到了。过两三天，小动物们看见下雨，吹风，叶子黄了掉落下来了，动物们也准备冬眠了。秋天就来了。小兔、老牛、小狗、小青蛙、小动物们一起说：“秋天美丽又凉快，”小动物过上了开心的生活。550字 三年级